寫身邊熟悉的人作文400字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫身邊熟悉的人作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫身邊熟悉的人作文400字1

老師們、同學們：

　　普通話是國家的通用語言，是中華民族的標準語，普通話也是世界上最美的語言,推廣普通話是國家一項重要的語言政策。說好普通話是社會文明發展的要求，實現語言文字的規范化、標準化，是普及教育、發展科技、推進現代化建設事業的基礎性工程。

　　普通話是校園語言，更是教師的職業語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學生所必須具備的職業素養。規范地使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以將維護祖國語言的純潔跟熱愛社會主義祖國統一起來，培養同學們的.愛國之情。在創建市級語言文字規范化示范學校之際，我們向全校師生發出如下倡議：

　　1.全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規范化的法律意識、公民意識。

　　2.全校師生員工積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　3.教師使用普通話授課，使用規范漢字板書。普通話是教師的職業語言。

　　4.學生上課回答問題、下課與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。學生作業必須使用規范漢字，各科教師要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。

　　5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的校園語言。

　　6.學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。

　　7.學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創辦的板報、墻報、手抄報必須使用規范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。

　　8.日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　9.盡量在社會生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

　　10.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園獻出我們的微薄之力。

　　老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩，讓我們大家從現在做起，從自身做起，說普通話,寫規范字,做文明人,樹新風尚，以實際行動“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。

　　相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會成為一個語言規范、精神文明、環境優雅的和諧校園，我們的學校一定會早日創建成為語言文字規范化示范校,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

寫身邊熟悉的人作文400字2

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的'語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生，所以我們向各位家長發出倡議:

　　廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生。

　　在此，我們向全園家長、老師和孩子們發出如下倡議：

　　1、入園后，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。

　　2、請家長給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物，積極為孩子創造各種學習機會：多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等，學說普通話，規范日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要及時給予糾正。

　　3、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化，認真查找身邊的各種用字是否規范，發現不規范漢字及時指出并改正。

　　4、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成習慣，形成良好的語言交際環境。老師和家長盡量帶動家人在家庭生活中也使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　5、老師和家長在語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，使規范用語成為一種自覺行為。

　　為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花!

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫身邊熟悉的人作文400字3

各位家長：

　　你們好！普通話是全國通用語言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規范用語。我們倡議如下：

　　一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話，讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。

　　二、使用規范漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；對不規范的.語言、文字行為要予以指正。

　　三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　今年我市將迎來全國三類城市語言文字評估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識，積極投身到推廣普通話這一工作中來，為我市城市語言文字評估工作貢獻一份力量。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月xx日

寫身邊熟悉的人作文400字4

尊敬的家長們、親愛的全體師生：

　　在這秋高氣爽的季節里，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了響應國家推廣普通話的號召，同時，也為了讓正處于語言發展關鍵期的孩子們在良好的語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎，我們向全校家長發出以下倡議：

　　一、積極學習普通話、使用普通話。日常生活中注意自己的口語發音，工作、生活、學習中使用普通話，使規范用語成為一種自覺行為，使普通話成為我們的工作用語、生活用語和交際用語。在學習和生活中，家長與孩子之間，家長與家長之間，家長與教師之間，彼此交流時應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　二、使用規范漢字，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字以及不規范字。發現錯別字、異體字、不規范字能及時改正。

　　三、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；對不規范的.語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

　　四、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

　　家長朋友們，書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起！和您的孩子一起用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明，為社會語言文字工作貢獻一份力量！

寫身邊熟悉的人作文400字5

全校各位教職工、各位同學：

　　20xx年9月xx—xx日是第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”（以下簡稱推普周），推普主題是“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”。

　　雅言傳承文明，經典浸潤人生。作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高全校師生的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，傳承和弘揚中華優秀文化，培養我們的愛國之情。

　　推廣普通話，學校是前沿。在xx市全面振興和創建全國文明城市的大背景下，構建文明校園、推廣普通話顯得更為重要。為此，學校特向全校師生發出以下倡議：

　　1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。

　　2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。

　　3、學生堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

　　4、師生共同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　5、請在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

　　6、請在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　7、對各種場合中的不規范語言、文字的使用要予以指正，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，自覺做普通話的'推廣者和宣傳員。

　　8、將說好普通話和維護祖國語言健康純潔結合起來，和愛國主義行動結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽，崇尚祖國語言文化的自覺行動。

　　作為一名公民，我們責無旁貸地要維護母語的純潔和健康；作為黃高人，我們更要義不容辭地美化校園的語言環境。

　　推廣普通話、文明你我他。希望全體師生積極行動起來，積極投身第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，從自身開始、從現在開始、從課堂開始、從辦公室開始、從校園開始，學普通話，說普通話，推廣普通話。做到人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓我們為建設和諧校園、構建和諧社會做出應有的貢獻！

寫身邊熟悉的人作文400字6

敬愛的老師、家長，親愛的同學們：

　　20xx年9月xx日——9月xx日是第xx屆全國推普周，今年推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。說普通話，用規范字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了響應國家的號召，營造和諧、文明、活波的校園氛圍，學校特向全體老師、家長和學生發出如下倡議：

　　1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話。

　　2、師生共同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、導學案、板書、班級墻報等內容的注音、用字和標點符號規范無誤，并且書寫工整美觀的.規范字。

　　3、在校園里、家庭中督促身邊的同學和親朋好友說好普通話，寫好規范字，努力成為推廣普通話的小標兵。

　　4、全校開展找尋并糾錯的“啄木鳥”活動，找出街道和社會上的不規范用語和用字，希望家長和同學們積極參與此項活動，為提高我市的形象和品位盡一份力。

　　5、搜集推普知識，辦一期推普手抄報。

　　6、積極參加學校開展的“擁抱閱讀”活動。

　　7、彼此交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。家長樹立“說好普通話，用好規范字”的榜樣，在家為孩子創造一個良好的說普通話、使用文明用語的環境。

　　敬愛的老師、家長，親愛的同學們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音，讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話！為構建和諧社會，我們一起努力吧！

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