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成長的作文

時間:2024-05-14 17:03:33 長作文 我要投稿

[優選]成長的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優選]成長的作文10篇

成長的作文 篇1

  夜黑月高,烏云縹緲。

  放學回家,打開家門,一張白紙迅速進入我的眼簾:“女兒,媽媽晚上要加班,大約八點左右回家。”我不高興地嘟囔著:“哼!又加班!”無奈之下,只好一個人在書房里埋頭做家作。

  時鐘滴滴答答,轉眼間,幾個小時就在指尖流逝,留下了淺淺的印記。我不由得打了個哈欠,揉眼睛之時,眼眸一掃,呀!八點了,老媽該回來了吧!我不緊不慢地邊看書,邊耐心等老媽。一分一秒轉瞬即逝,雙眼不禁瞇成了一條縫,“大頭”也如雞啄米般上下搖動……

  突然,我一驚,猛然睜開了雙眼,看了一下手表,天哪!快九點了,老媽怎么還沒回家,是不是路上出事了?心里蔓延了一種危機感,一陣陣不妙感襲來。我一人獨坐在書房里,內心越來越不安。

  忽然,我好像感覺到身后某種東西的`影子正在慢慢拉長,并且還發出“嗚嗚”的聲響,天哪!這是什么妖魔鬼怪?最近《西游記》看多了,腦子里不斷涌現出許多妖怪,慢慢向我靠近!恐懼感越來越深,心都提到了嗓子眼,臉漲得通紅,拽緊雙手,緊閉雙眼,心里呼喊著:“誰來救救我?”

  時間仿佛瞬間停止,我緊張的額頭不停冒著冷汗。過了一兩秒之后,“妖怪”并沒有來吃我,我心生奇怪,微微張開眼一看,原來我馬虎大意,窗戶沒關,風吹起窗簾,才出現這驚險一幕!原來是自己嚇自己,虛驚一場!這時媽媽風塵仆仆地開門進來,我連忙撲了上去,焦急地詢問媽媽為什么這么晚?媽媽眼睛里流露出抱歉的眼神,對我說:“路上有兩輛車發生車禍,交通堵塞,所以回來晚了,害你擔心了。”望著媽媽疲憊的身影,剛剛發生的一切早已拋到九霄云外。

  世間充滿許多旅程,每一段旅程總會帶著挫折和驚喜,要在這個過程中學會欣賞及堅強的面對,才是一段成長的旅程。

成長的作文 篇2

  “想快快長大,才能……”小時候,我總想快點長大,望著那藍天,我心里充滿了企盼,那時的我純潔就像那云,想著未來的我會是什么樣子?

  光陰在不知不覺中流逝,跨入小學的校門,終于我如愿以償地加入了少先隊,在每天的讀書聲中,我逐漸長大,在某一天,我驚奇地發現我已經不在是那個原來的我了,我的手臂在吶喊聲中變得粗壯,我的身體在齊步聲中變得結實,我的心靈中的想法從幼稚變得成熟,在一件件微不足道的事情后,我終于發現我已經長大了。

  媽媽說:“長大了就得沉穩,就要自律,就要學會獨立。”于是我從此變了,在時間與知識的增長中變了,盡管眉目之間仍透露出一絲天真。

  在經過無數個奮戰之后,我信心滿滿地敲開了初中的大門,一切都是那么新鮮,一切都是那么有趣,但我清楚地知道我是一個中學生,我于是和其他同學一樣,在書海中飛揚,在書叢中,我嘗遍各種味道的果子,有苦澀的,有酸楚的,有委屈的,也有香甜的,在初一的生活中,我學到了許多許多,但是最寶貴的就是堅強。

  雖經歷無數次的失敗,但是我都能夠在最后站起來,因為我長大了,我已不再是小孩了,記得有一次月考,我嘗到了苦澀的味道,盡管努力克制但終究淚水還是奪眶而出,我想放棄,爸爸說:“不要灰心,努力迎接下一次考試,你已經長大了。”對!我已經長大了,我于是擦干了淚水,振作起來總結失敗的原因,努力為下一次月考作準備,功夫不負有心人,在下一次月考中,我取得了優異的成績,從此我明白了一個深刻的道理:“真正的人不為困難所屈服!”

  在成長的過程中,書藉幫助我獲得寶貴的'精神食糧,在如饑信似渴的閱讀中,我收獲了無限的快樂,我隨著主人公的哭泣而哭泣,開心而開心,我走進了一個快樂的世界,在成長的過程中,書籍豐富了我的生活與知識,它是我一生的好伙伴,是我成長過程中的好朋友。

  這就是成長中的我,踩著腳印向前走去,我已不再是一個小孩,我長大了,我要為我的未來努力,在成長中,我學會了堅強,懂得了忍讓,豐富了知識,增長了閱歷,我發現我的成長過程中雖有苦澀卻不乏精彩,我相信,成長中的我將會更加精彩!

成長的作文 篇3

  個人都有心事,有喜悅的,有痛苦的,也有擔心的。我也一樣,可這個心事到現在才解決。

  那一次是在畢業的復習階斷的時候,正在進行語文測試。我是一個在語文上薄弱的學生。這次教試來得太突如其來了。我真是防不勝防。因此我特別認真。

  考試雖然得了一個好分數,我卻始終高興不起來,心里似乎裝滿了憂愁,無論什么手段始終不能讓我笑。

  考試時,我做一題看一題,終于寫到作文了,題目是:“我想對你說我一看,一下子緊張起來。我拼命想題材,我想到前幾天我差點遲到,要彎時,我把一個女孩子上拿的一疊作業本給撞翻了,我真想去撿,可是來不及了,我只能教室了。我想到這里,可以用上去了。

  我“刷刷刷”地寫著就像一個名人說得:“讀書破萬卷,下筆如有神。”最后,再來一個畫龍點睛,大功告成。

  我交了卷……,真快,當天晚托班上老師批好了試卷。我的心就像一只兔子——砰砰亂跳。

  我拿到試卷后,不敢看試卷分數。我慢慢打開試卷:90分!在分數旁邊還有一個名次,我居然是第9名。我情不自禁地叫了一聲。我想:我居然考得這么好,我真不敢相信。

  正在遐想中,我同桌從我手中奪過試卷,看了看就還給了我。

  我隨意地問:“你幾分。”她說:“關你什么事!你是我父母啊?不就考得好點,致于這樣嗎?”說完,就丟下一個白眼。可我發現她卻到處說:“我旁邊考了90分。”

  我把試卷放在桌肚里了,就出去了。等我回來,一群同學圍著我的桌子,看見我回來,就一哄而散了。我正奇怪,發覺試卷在桌子了。我就覺得有人動過。

  “你演的.戲還不錯!”一個語文課代表過來說。我笑了一下,“謝謝你。”他納悶了,說:“為什么?”“你不是意思說我是導演!”我不動色。“唄!抄了作文還強詞奪理。“就是!”圍觀的同學說。我聽出最響的聲音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈,連我最信任的朋友也出賣了我。我奮力反抗:“你們有什么證據!”“還用得找證明,一看就知道你是抄的!”你不可能考這么高!你不行!”

  這件事使我很委屈,我終于想通了:我應該證明給他們看我能行!

成長的作文 篇4

  成長中的我充滿快樂,充滿自信,也充滿痛苦,充滿無奈。

  我快樂是因為父親的愛,嚴肅的父親不會板著臉對待他的女兒,但也不會整天開心的笑,我原以為父親的笑是用成績換來的,后來才知道不是這樣,爸爸只要我健康,快樂的成長就知足了。我一次又一次的成功,這都是父親的心血和汗水,他每天默默無聞,含辛茹苦接送我上學和放學.

  記得一年級,我到了入學的年齡,我背上書包興沖沖的跑進教室,許多同學在教室里認真的讀書,我也跑到座位上,認真地讀書。隨著時間的流逝,我上了四年級,看見父母勞累時,也懂得去幫他們做一點事。

  我痛苦是因為媽媽不在我身邊,記得在我五歲時媽媽就離開我到浙江去創業,我時常想起媽媽和我分別時的'情景,一想到這兒,我的淚水就在眼眶里直打轉。一天我又想起媽媽和我分別時的情景,淚水都快出來了。爸爸好像看出了我的心事,就對我說:“韓暢!不要傷心,媽媽過年就會回來。媽媽在外面工作,將來你就會明白媽媽的苦心了。”我點了點頭。

  一次,我考試只考了90分,我一拿到卷子就傻了眼,只有90分,回去又得挨罵了。我拿著卷子回家,把試卷拿給爸爸看,誰知爸爸不但沒罵我,還和藹地說: “這一次沒考好不要緊,下一次努力,不要灰心。”

  成長中我們雖有許多曲折,但我們要勇敢去面對,不能退縮。

成長的作文 篇5

  北邊的吊橋,在我兒時的記憶里留下了深刻的印象。

  關于童年,關于親情,關于夢想,全都始于那座吊橋。你告訴我,橋下的漣漪,是我們的惆悵,快樂。但是,我看見那漣漪,正擴散著。

  過年,天空中到處煙花燦爛,你帶著我來到橋頭,我們一起數星星,聊著我的夢想。你說的我都記得,你想要的和討厭的`,你偉大而又平凡的夢,渴望翱翔天空的愿望,我依稀記得。最后,我們彼此依靠著的溫馨的畫面,月光之下,古橋之上,見證著我們不朽的親情。

  依賴是以野草瘋狂瘋狂滋長的方式和速度進行的,我疲憊地依賴在你的懷里,我的淚水在你的身上流過,突然發現自己是多么的渺小。終于,病好了,你帶著我出去吹一吹風。你帶我走到橋中間,我也不知道為什么,望向你的臉,鬢角處有了幾絲銀發,我的淚水奪眶而出,滴在了橋上,令我最傷心的一件事,深深地烙在了這里。因為,那銀絲是被我折騰出來的。

  隨著相機的咔嚓聲,把時間定格在那張相片上,真希望時間可以停留在那小橋上,停留在那一瞬間,然后嗎我和你永遠在橋的對面,在玉米田里嬉戲,玩耍。可是,兒時幼稚的我把生活想象的太美好。現實的殘酷太需要美麗的童話來掩飾,隨著時間的推移,我們的心愈來愈遠,可能是缺少溝通吧?

  一個月以前,班級組織"秋游",你不讓我去,我便和你吵了起來,最后嗎我還是和同學們一起去了。那時,你可能在哭吧?幾個小時以后,行程結束了,但貪玩的我們又去了吊橋,我再一次違背了你的意愿,你又一次落淚了。

  讓步給時間,磨掉記憶的棱角,一切都會圓滿的。我驀然回首,那座吊橋上,記錄了我的喜怒哀樂,記錄了我的童年。

成長的作文 篇6

  人生中有不少成長的腳步,都要靠我們一步一步走上去。當然,如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。因此,人生還有很多挫折等著我們……

  2歲的腳步

  小時,我走路一走一晃的,總是不聽使喚,走一下摔一下。但是,有爸爸媽媽幫助我,在他們的幫助下,我學會了走路,是他們一直關心我,直到現在。

  10歲的難題

  我現在,上了學。不再是當初那個不會走路、需要別人無時無刻關心的人了。一天,我放學回來,開始寫老師布置的作業,我做著做著,忽然有一題我不會寫,我只好等我媽媽回來。終于我媽媽回來了,我說明了我不會寫的題目。于是,她就開始慢慢耐心地輔導,講了一遍又一遍,我看見媽媽干枯的動來動去的.嘴巴,心里不由得被感動了。

  12歲的堅持

  過去12年了,媽媽和爸爸的關懷我已懂得。現在,我看到了他們的白發。我已經意識到:自己長大了,成熟了。然而,六年級的一次月考,我輸了,語文竟然只考五十四分,我無比傷心,試卷發下來,我才知道,作文寫偏題了,因此扣了三十分,我認為世上最差的人也沒有我這么淪落了。沒想到,我媽媽竟然沒有批評我,而是鼓勵我,我無比感動。

  是啊!人生應如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都發光發亮。我明白了;不想被困難打敗的人,都是好樣的!

成長的作文 篇7

  成長像一塊可樂糖,淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當這些點點滴滴的味道在唇邊綻放,一點一點,彌漫著,四處都是,而我們就是主角,成長的滋味就是如此。

  ——題記

  一天天的流逝,我們從咿咿呀呀學語到現在每天的忙碌與充實,時光,留下了許許多多的腳印,哦,還有,伴隨我們成長的酸甜苦辣。

  兒時的時候,我對“成長”這個詞是懵懂的,當那一雙溫暖寬厚的手為我當去風霜,為我遮去雨水,將那最好的遞給我,那一記關心的眼神,那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月,那時的我,沉浸在甜水里,就像吃了塊蜜糖,四溢著芬芳與甜蜜。哦,成長是甜的。

  長大些了,檸檬的“酸澀”也一點點在我的成長中彌漫,不知是不是成長的原因,母親和我,再也回不去那個一起將悄悄話,一起講故事的時候了,現在想起來,如果永遠不長大,該多好呵,心里溢著一股心酸,像酸梅,酸到你牙疼。哦,成長是酸的。

  幾年又過去了,長大了,懂事了,伴隨成長而至的,還有那一疊疊日積月累的作業本,隨著年紀的增長,學習的.難度與力度都大幅度提升了,一本本的課本與作業,一篇篇細密緊湊的文字與老師嚴格的教學,此時,就好像一大團的火焰追在我的身后,跑啊,跑啊,累了也不能停下,學習像一塊巨石,幾時都壓得我喘不過氣來。哦,成長,是苦的。

  歲月匆匆,總能留下許多美好,驕傲的證明與痕跡,記錄了以往的辛勤付出與努力的成果。當捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時,一種振奮與喜悅激動的情緒充滿了我的思緒,那種激奮與興奮,就好像刺激又帶著甜的可樂。哦,成長也是辣的。

  酸甜苦辣,一種種不同的味道,不同的感覺,不同的情緒,不同的心情,成長早已不再是一味的給予甜味,那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩,我們是成長的主角,每一天,每一刻,都在努力的調配著成長向往的滋味,讓那片帶著苦澀的土壤,綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花,盛開滿了成長的道路,哦,還有那些酸甜苦辣。

  驀然回首,其實,那些酸、甜、苦、辣,早就一點點,一滴滴地融入了我們的成長與生活。

成長的作文 篇8

  題目1:日記能伴我們成長,會給自己留下美好的回憶。我也來寫一篇日記,與好朋友交流一下。

  日記一則

  20xx年11月21日 星期三 天氣陰

  我們班同學張嘉軒生病了。昨天下午,我們去看他,給他帶了許多水果,他也給我們瓜子吃。我們全班同學還親手做了賀卡送給他,祝他早日康復。

  題目2:本學期我們學習了《日記兩則》,你能仿照寫一篇日記嗎?相信你一定行。寫一篇試試吧!

  20xx年1月17日 星期四 晴

  貓捉老鼠

  下午第二節課下課的時候,老師帶我們到校園里玩貓捉老鼠的游戲。首先我們手拉手圍成一個圓圈,然后用剪刀石頭布的辦法選出貓和老鼠。圈子里是老鼠的家,貓進不去。老鼠出來偷糧食的時候,貓就去捉它。老鼠飛快地跑到糧食庫,偷了糧食就跑回圈子里。就這樣,老鼠贏了很多次,貓才贏了幾次。我們玩得可真開心啊!

  題目3:二一班正在召開“保護我們的動物朋友”主題班會,大家紛紛發言。蘭蘭說:“我把自己編的'拍手兒歌,說給大家聽。”小強說:“我寫了幾句順口溜,提醒大家不要傷害小動物。”小英說:“我和麗麗做了一個鳥巢,準備放到樹林里去。”

  小朋友,你有什么保護動物的金點子或者好想法?趕快寫下來吧!

成長的作文 篇9

  有時候真希望自己永遠也不要長大,就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中,還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來,一直掉滿整個大地。

  我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂,我總會傻傻望著天空,想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個天空,一成不變的天空。每天重復著相同的情景,也演繹著大同小異的劇本。命運安靜得讓我幾乎忘了它的存在。如此沉寂,這般悄無聲息。讓我詫異,自己竟然成為初二學生。詫異之余,剩下絲絲感慨,一句不怕老的話:時間過得真快。這是我很不情愿的。因為作業和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的.尸體。當然,這是玩笑話。他們認為我們永遠都應該陽光燦爛,永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大喊:“遠方有多遠?請告訴我!”

  但他們永遠也不會了解,我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了,如果要我們問,我們就一定會問:“考試考什么?請告訴我!”然而盡管不喜歡學校的生活,但我也明白當前唯有學習和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人向往高尚的精神世界,但對世俗的金錢和物質生活充滿渴望一樣。呆久了在學校的壓抑氣氛。就會想換種情境和背景來自由高歌。但是,孩子已在時光中長大,時光仍沿著命運的齒輪旋轉。站在“孩子”這個稱呼的尾巴上,我們不能像童年一樣,和一個小朋友吵架了,可以痛痛快快的流淚,大聲的哭,并說我再也不和你好了,然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。因為童年離我越來越遠了,只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上夸張的緊身t恤和碩大的褲子,戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈,像個囚犯一樣丁丁當當的招搖過市。然后第二天,換上干凈整潔的校服,背著書包上學,捧著教科書毫無怨言的進入題海。釋放自己是為了找到自己,找到自己是為了更好的實現自我。孩子已經長大,要帶著希望和責任,還有信心走向明天,去實現老師家長的期盼和自己的藍色夢想,找到我的北斗星。

成長的作文 篇10

  終于,寶貝睡著了,我卻無法入睡,起身來到書房,就著耳機中音樂的旋律,回想著……

  明天,對于女兒來說,又是一個新的開始,其實不知道這是否是女兒踏上了人生道路的征程,是不是開啟了自己的旅程的第一步,但對于我,一位普通的母親來說,卻想著很多很多。怕女兒不適應,為她做了很多準備工作:買了心愛的小粘貼,吃了愛吃的披薩,看了想看的電影,停學了好幾節鋼琴課,還去了游樂場,最重要的是,我可以陪著她。其實做這些,也許都不是女兒意識中的,而是我,一個突然發現女兒這么快就長大了上小學了,有點憂傷的母親,在尋回好多還沒有和女兒一起好好享受的快樂時光!聽過“從前慢”這首歌,想著以前的好時光:女兒剛出生,學會爬,學會走,學會叫爸爸媽媽,第一次去幼兒園哭鬧,和姥爺姥姥堅持了四年的幼兒園生活。一瞬間,她問我:媽媽,為什么要上小學?我竟然啞口無聲,想著的道理卻遲遲不肯和她說,因為這個問題其實問到我的最痛處,我竟然在匆匆的時間中又走過了七年,而對于和女兒在一起的時間,不敢去計算,即使這樣,我擋不住女兒的成長,改變不了她已經是個小學生了,而能做的,就是和她并肩面對未來。

  把女兒的頭發剪了,其實我想告訴她,沒有不能改變的,沒有不能挑戰的,以一個嶄新的`心態去迎接新生活。整理了女兒的書桌,收拾了女兒的臥室,這些都不足以能讓女兒改變什么,但是希望在長大的日子里,她能和我成為最好的朋友,有我們可以共同回憶的歡聲笑語,有我們共同研究的身影,有我們一起努力的目標。

  又要和女兒經歷一個六年,說真的,我感到很迷茫,我不會希望女兒很優秀,只希望她能堅定的走好自己的正確的路,只希望在這個關鍵的六年中我們父母能走進她的心,真誠的陪在她身邊。

  長大了,真的長大了,我亦是如此。不要求時間慢下來,只希望我的寶貝認真對待她的生命時光, 借以此時的心情勉勵女兒:健康、快樂、堅強、聰慧!愛你的媽媽!

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