小學(xué)的作文精選5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
在這個鋼筋水泥鑄成的城市里，蔚藍的天空是我心靈的花園。仰頭看天，我總感覺有一種寧靜祥和從心間溢出。大空，有你，真好！
我喜歡你——天，無論你是飄著朵朵白云，還是一碧如洗。你常常藍得透明，美得讓人心醉，帶給人無限的享受。
閑暇時，我總不自覺地抬頭看你。有時你是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，你總能給我?guī)頍o盡的靈感與詩意。看著你，我的心靈好像插上了輕盈的翅膀，我的思緒仿佛飛向了九霄云外
我喜歡夜晚的你，璀璨的星星讓我浮想聯(lián)翩：那牛郎織女是否依然隔河相望、含情脈脈？那朵流星可是他們提的燈籠？奶奶說，地上一個人對應(yīng)著天上一顆星。那么哪一顆是我呢？我是不是應(yīng)該努力成為最燦爛的那顆星呢？每每這樣想著，我就覺得：天空，有你，真好！
我更喜歡晴朗時的你，因為晴空就像一個智者、一個知心的朋友。你能夠耐心地傾聽我的訴說，會無聲地安慰我，會帶給我平和的心境和精神的寄托。你不僅是我智慧的源泉，更是我傷心難過時的知己，你帶給我振作的力量和安慰。
那天放學(xué)，我空著肚子走在回家的.路上，書包沉甸甸的，似乎要把人壓垮。“這可怎么辦？考得這么差，怎么回家啊？”我的心情灰蒙蒙的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。為了不讓眼淚掉下來，我抬起頭，這時，我再次看到了你——天空，此時的你晴空萬里，陽光燦爛。“什么時候我能像太陽那樣光芒萬丈啊？”我的心情愈發(fā)地低落。正想著，我突然覺得陽光暗了下來。怎么回事？原來，一塊很大的云飄了過來，恰好遮住了太陽。過了一會兒，云慢慢地飄走了，太陽重新露出笑臉，它的光芒似乎更耀眼了。
那一幕猛地觸動了我的心。誰都有低谷，即使是高高在上的太陽，不是也有被遮蔽光芒的時候嗎？(范文網(wǎng) )就是天空不也有小雨淅瀝的時候嗎？可是，云散之后，天更湛藍；雨停之后，會見絢麗的彩虹。我默默地對自己說：“或許，挫折只是對你的考驗！困難則是你成長路上的關(guān)卡，只有勇敢地闖過去，才能成功，才能看見你生命中的彩虹。”
抬起手，擦掉臉上的淚痕，我?guī)е孕诺奈⑿Γ涌炝嘶丶业牟椒ァｎ^頂，蔚藍的天空正慈祥地看著我。
天空，有你，真好！
小學(xué)的作文 篇2
10月7日早上，天氣晴朗，我和小伙伴相約來到了美麗鄉(xiāng)村桐廬獲浦游玩。
清康熙年間，獲浦出了個大孝子申屠開基，乾隆帝御批賜銀建坊，此后，獲浦也叫孝義村。
走到村口，發(fā)現(xiàn)兩棵參天古樹，它們就像士兵一們挺立在那兒。里面有三個地方印象給我十分深刻。其中一個就是“牛欄咖啡”，石頭砌成的低矮小房子，以前是養(yǎng)牛的地方。“豬欄茶館”也是這樣改變而來的。來到了保慶堂，其實是一個以前的戲臺，戲臺前有著幾只木頭做的小獅子，臺上有“一桌兩椅”，這里有二百多年的歷史了。第三處，也是我印象最深刻的“申屠祠堂”，里面有個農(nóng)具間，擺放著很多農(nóng)用工具和農(nóng)用器具，有水桶、竹筒、木犁、斗等。
最后，我們來到了獲浦村最有名的花海，這里十分氣派，就連售票處都是用火車的車廂做成的。剛走進大門，我不禁產(chǎn)生了一個疑問：“別的田地里都種莊稼，可為什么這里是種花的呢？”媽媽告訴我：“這就是獲浦村民的智慧之所在。”沿著石階向上走，我蹲下身子一看，就看見了含羞草，我碰了碰了它們的身子，它們就把葉子縮起來，像個害羞的小姑娘，有的還長出粉紅色的'小花。這季節(jié)正是馬鞭草的盛開季節(jié)，遠遠望去一大片馬鞭草，開著一朵朵紫色的小花，星星點點連成一片，仿佛永遠看不到盡頭。一陣微風(fēng)吹過，馬鞭草宛如紫色的波浪，叢中站立著兩只白鶴，它們栩栩如生，似乎要飛起來。在一片花海中我聞到了一股清香，吸引了蜜蜂采蜜，蝴蝶嬉戲。原來這就是盛開的白合，有紫色的，有粉色，還有白色的，美極了！花叢中、路邊，到處都是拍照人，你拍花，我拍你，到了“花海”都會情不自禁地發(fā)出贊美聲。
因為時間關(guān)系，剩下的花我就不一一為大家講解了，你們覺得秋天的獲浦美嗎？
小學(xué)的作文 篇3
如果說我有一種最喜歡的花，那肯定是桂花了。它雖然沒有曇花那樣鮮艷，也沒有菊花那樣奇特，但我仍然喜歡它，尤其喜歡它的香。
每年七月下旬，桂花就開始競相開放。這時，整個小區(qū)都彌漫著一股迷人的濃香，是那么地賞心悅目、那么地令人心醉。以致于我每天都要特意跑到桂花樹前聞一聞，深吸一口氣，讓那股迷人的香味直沁心脾。啊，真是天堂般的感覺！
我喜歡桂花，不但因為它的香，還因為它的形狀和顏色。每當桂花開放時，小區(qū)里便似乎變成了一片無比閃耀的星空，一朵朵桂花就像一顆顆星星，一朵緊挨著一朵，爭奇斗艷，煞是好看。而桂花的`顏色有淡黃的、有銀白的、還有橙黃色的。從遠處望去，更像是一群閃耀的寶石，裝飾著桂花樹，點綴著整個小區(qū)。
桂花的用途也很多，可以用來制作各種糕點，可以釀酒，還可以用來做成桂花糖，當有人胃部不適，感到冷痛時，喝一口桂花泡的茶，不適的癥狀立刻就能緩解很多。沒想到吧，美麗的桂花竟還有如此神奇的功效！
桂花，是那樣的芬芳，那樣的小巧玲瓏，那樣的惹人喜愛，我喜愛桂花。
小學(xué)的作文 篇4
“呼～呼～”一陣兒聲音把我從夢中驚醒，我厭惡的望向四周，可四周靜悄悄地，我也只好又躺下去準備再睡一會兒。“呼~呼~”驚醒我的聲音再一次響起，我恍然大悟打開窗戶一陣清涼從我臉邊拂過，清涼遍布全身，原來是——風(fēng)。
美夢被打擾，睡意全無，又閑來無事，只好去捉不讓我睡覺的“罪魁禍首”。我穿好衣服，怕吵醒星期天睡懶覺的媽媽，便輕悄悄的走出門。這時天空中泛著金光，我也不會為亮度發(fā)愁，天時地利人和，嘿嘿萬事俱備，只欠“追風(fēng)”。
忽然，我看到它在樹上向我招手，我連忙跑過去，它揚了一把沙子，我立刻閉上眼睛；當我睜開眼時，我又看到它躲在小樹后面，我又急忙跑過去，可它又揚了我一臉沙子……
這時，太陽也羞羞答答的露出了一角，來觀看我與風(fēng)之間永無止境的“捉迷藏”。在這一點一滴的快樂中，風(fēng)仿佛已不是我的“仇人”，而是我的一個朋友、一個伙伴。跑累了，還沒和風(fēng)玩夠，我便坐在的墻角，享受著那根本就沒有溫度的陽光，墻角沒有風(fēng)，感覺還是很溫暖。突然，睡意襲來，我閉上了雙眼……
“嘿！你好呀！我是風(fēng)，你為什么對我窮追不舍呢？”我說：“你打擾了我的美夢，還問我為什么追你，你可真是沒有一點悔改之意啊！”風(fēng)說“對不起，我?guī)闳マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你就別生我的氣了。”這時，我的身體一點點的.飄了起來，風(fēng)的輪廓也漸漸的清晰了起來，我隨著它一起飛過了瀑布、高山、海洋和別的國家，哇太美了。看累了，便把我放在云上蓋著軟軟的棉被休息休息，喝了，便喝一口清涼的露水……
“嗨～嗨～小孩你怎么睡著了呢？”我睜開眼，太陽升的老高了，照在身上暖暖的，原來自己在做夢，我對叔叔笑了笑，揉了揉朦朧的睡眼，仿佛看到了風(fēng)在向我微笑……
這就是我和風(fēng)的故事。
小學(xué)的作文 篇5
今天下午我值日。
放學(xué)的時候，我碰見齊元琨的媽媽。她笑瞇瞇的.對我說：“高瀟函，你寫那么多日記，你真棒！”我一聽連忙說：“我沒有寫日記。”她又說：“噢，你寫的是小作文！對嗎？你寫的真好？”我一聽就害怕了，就又說沒有。
回到家，媽媽嚴厲的批評我撒謊。我很怕所有的小朋友都天天寫日記，我就超不過別人，當不了班長。媽媽生氣的說：“同學(xué)之間都是公平競爭。你跑步，你不能不讓別人跑。你天天寫日記，你撒謊別人就不寫了嗎？你今天做人得了一百分嗎？比如說你跑步得了冠軍，你不能嘲笑你后面的同學(xué)是小烏龜。別人跑的比你快，你就哭著詛咒別人是小兔子，當心獵人打死你嗎？你還配叫德函嗎？”
我嗚嗚地哭了起來……
同學(xué)之間應(yīng)以誠相待。對不起，齊阿姨，我撒謊了！以后我再也不撒謊了！請你原諒我！
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