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描寫寫植物的作文300字

時間:2024-05-13 18:34:51 關于植物的作文 我要投稿
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(通用)描寫寫植物的作文300字6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫寫植物的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)描寫寫植物的作文300字6篇

描寫寫植物的作文300字 篇1

  植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

  記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現在普者黑的荷花有的已經開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進入眼簾,池塘里的荷花有白的'、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點,一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人,不應該小氣的做人。

  一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環境,不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人,也讓我很敬佩。啊!美麗的荷花。

描寫寫植物的作文300字 篇2

  天津市河北區實驗小學四年二班王嘉明 我國古代聰明少年的故事,我真是百讀不厭,今天我再給大家講一個徐稚救樹的故事。 東漢的時候,太原有個名叫郭林宗的人,他挺有學問,卻很迷信。一天,11歲的`徐稚到郭伯伯家來玩,看見郭林宗正在院子里指揮工匠們砍樹,徐稚問郭伯伯:“這顆大樹冬天能擋風,夏天好乘涼,為什么要把它砍倒呢?”郭伯伯說:“院子方方像個口,木在口中不吉利,因為木在口中是個困字,不砍掉它,辦事就會不順利。”徐稚順手撿起一根樹枝在地上寫了一個字,郭伯伯看到后,立刻叫工匠們停止砍樹。 原來徐稚在口中加上個人字,就變成了囚犯的囚字,人住在方方的院子里不成了囚犯了嗎?郭伯伯也覺得自己太荒唐了,便不再砍樹了。人們知道這件事后,都夸贊徐稚聰明。 我覺得我們在課堂上學的知識,應該能在生活上靈活的運用,才沒有白學,像徐稚這樣,用自己的頭腦和知識解決問題。

描寫寫植物的作文300字 篇3

  我喜歡許多植物,像桃花、梅花、牡丹等,但是,我最喜歡的植物還是百合。百合有白色的,也有粉色的,花蕊則通常是綠色的。粉色的比較好看,白色的卻很素雅華貴。它的花瓣是長條形的,比手指長一點,寬一點。一朵花大概有五六個這樣的花瓣。百合一般在夏天開花,香味讓人感到心曠神怡。百合要泡在水里種,透過透明的玻璃花瓶看,它的莖是深綠色的,根也是深綠的。我喜歡百合,也養過好幾株,雖然最后都凋謝了,但它的`香味和樣子仍留在我記憶中非常深刻。啊,我真喜歡百合呀!巨人學校五一總分校指導教師:劉老師點評:文章非常形象的描述了百合的顏色、外形、香味,開頭點題,結尾扣題,首尾呼應,表達了小作者對百合的無限喜愛之情。整篇文章語言流暢自然,給人以清新感。

描寫寫植物的作文300字 篇4

  植物是世界上不可缺少的,我見過很多的植物,比如,香飄十里的桂花樹,美麗無比的百合花,分外嬌嬈的郁金香。而我最喜歡的還是有這曇花一現的曇花。

  這一棵曇花是我在去年的時候我去老師家做作業的回家的時候在路上看見的。它開的花是白色的,在它的根上長著尖尖的刺,根很長,在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉,而且它的味道很香,可以說是香飄十里,使人贊不絕口,它的花非常的美,可以和隨金香來相比,它長

  約五六分米,寬約三里米左右,它如同一個美麗的姑娘站在那里。可是長過了五六分鐘花就開始謝了。這使我明白了一個道理,就是我們要愛惜生命,只要活著,就要多做一些力所能及的事情,幫助別人,讓自己活的每一分每一秒都散發光彩,讓自己活著的時光有意義。像曇花一樣在活著的`時間里開放出美麗的花讓別人看。

  一棵把生命的全布給人們的曇花,你雖然只開了五六分鐘,帶給我的不僅是美麗,而且讓我知道了人生道理。啊!一棵美麗的曇花。

描寫寫植物的作文300字 篇5

  “山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。”這句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是,在無計可施的情況下,突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。

  還記得一次語文課,葉老師捧著一摞卷子走了進來,說:“著節課考試,把書包架起來。”“考試!完了。”我在心里祈禱,卷子不要太難呀!卷子發到了我面前,我連忙抓起來大概的瀏覽了一下,發現不怎么難,我便抓起筆,寫了起來。正當我順順利利的把第一面做完后,翻到第二面的古詩部分時,“橫眉冷對千夫指”,下一句。這句沒有學過呀,這怎么寫?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,發現還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒寫呢,怎么辦呀?我扶著腦袋想了一會,這個我好想在哪里看到過,可就是想不起來了。“時間到,組長收卷。”“等等,馬上就好。”組長快收到我的`時候,我突然想了起來,“俯首甘為孺子牛。”

  等她收到我這時,我已經寫好了。 這應該就是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的意思。

描寫寫植物的作文300字 篇6

  一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來到了九峰山,一進去就聞到了一陣清香,我們趕緊往梅園跑去。

  梅花園里,梅花的顏色可真多啊!有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛!

  梅花不但顏色繁多,而且姿態萬千。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,向我們綻開了笑臉;有的還是花骨朵兒,看起來像一個個小嬰兒。一陣風拂過,梅花的'清香就撲鼻而來,令人心曠神怡。

  我看著看著,仿佛自己也是一朵荷花,穿著金黃色的衣裳,站在陽光里。一陣風吹過來,我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風舞動。不光是我一朵,一樹的梅花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那。蜜蜂飛過來,告訴我飛行時途中的風景,蝴蝶在我身邊舞蹈,告訴我春天的訊息,游人們也爭先恐后地和我合影……

  不知不覺地到了下午,我也該回去了。于是,我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見了,梅花!

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