生活的作文匯編(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
其實，生活中的每一件尋常事，都可以醞釀成一篇完美的文章。要表達的情感都會在文中不經意的流露，或喜，或悲。但都是最真實的，最吸引人眼球的。所有人都是生活的作家，只不過是沒有提筆寫下來而已。古希臘的作家伊索發現了這一個個精美的細節，并用筆記了下來，組成了一篇篇精美的細節，也就是一本流傳至今的名篇——《伊索寓言》。
小學時，媽媽就給我買了《伊索寓言》，那時我認為寓言都是枯燥的，所以就把它扔進了書柜了，再沒拿出來看過。進入了初中，課外必讀書漸漸擴展到了寓言部分，我也定了一本嶄新的《伊索寓言》，準備閱讀。當時，我是極不想浪費時間到這本“枯燥”的書上去的，但我打開了封面，看了第一篇《伊索寓言》時，便被這些文字吸引住了，我為兔子的失敗感到可悲，我也為烏龜的堅持和勝利感到愉悅。它也讓我真切地體會到：謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言的意義。我也曾想兔子那樣驕傲過，它使我再一次為我的驕傲感到羞愧與內疚。我品味了一篇又一篇，有的使我快懷大笑，還有的使我悲傷惆悵。我深深的陶醉其中，久久不能自拔。從此，我喜歡上了寓言，不斷的買來一本又一本啃掉。寓言也成了我睡前必讀的故事。它使我浮想聯翩，聯想出許多生動有趣的畫面。
有一天，我又在看書，突然發現一些小故事，與現實中的實事非常相似，再往后看，也不過如此，原來都有發生在我們身邊。那是一些平時看似簡單的家常，只不過用了一些動物來代替了人物，內容卻進乎一樣。我有疑惑了為什么如此平常的故事，想我這樣沒有社會經驗的學生都經歷過的事，竟可以成為傳世經典的名著，被后人不斷傳誦。語言為何如此神奇?
也許正是這些生活中的尋常事，才能變作不同尋常的名篇吧；那些生活中的一個個剪影，才是最膾炙人口的`吧。可能有人會說，這些都是小事，要是我也能寫出來，憑什么我就不能成名呢?生活會反駁他們：那是因為你們沒有恒心，沒有耐心，沒有留心。學習語文，就得先學會觀察小事，從每一件小事解剖入手。如果你真的做到了這幾點，既是沒有好文筆，寫下一些實事，也是篇很真實的散文。
再回到書上來吧，整本書中，我最欣賞的是《橡樹與伐木人》，他雖簡短卻蘊含著深刻的哲理。比如其中的一句:我要怪的是我自己的樹枝做的楔子幫斧子把我剖開，我的卻傷心極了。看到這兒時，我不禁感嘆：同類相殘的卻是世界上最大的悲哀。看看當今世界，人類又何嘗不在自相殘殺？破壞環境，亂伐樹木都是它們的“豐功偉績”，要知道，毀壞自然就是在自殘呀！人類需要關愛，自然更需要關愛，關愛我們的世界，讓它充滿愛吧！
看，在這一小則故事中，我的感悟有如此之多，可見寓言魅力之大，生活魅力之大！我想，寓言將是影響我一生的第二類書籍，它比最先影響我的童話還有趣，還讓我流連忘返。
《伊索寓言》，一本生活中的書，一本平凡的名著，它將影響我的一生！
生活的作文 篇2
每個孩子都是父母心里最美的寶貝。當有另一個的出現，你是否感到過驚異？當你的靜謐時光有另一個人的擾亂，你是否感到過惱羞成怒？當你的一切一切都隨著他的出生而改變，你是否發覺過？我的寶貝弟弟的出生可真是件新鮮事兒！
丑丑的出來
“朵朵，朵朵，快看看你的小弟弟”。我松懈的揉了揉眼睛，抬眼便望見了一個人“小怪物”“哇……好丑啊！”脫口而出的一句話引來了老爸的一記“栗子”頭。本能反應嘛！我憤憤地咬了咬嘴唇，想著便抬頭再次看了看那個“小怪物”，雖然滿身紅紅的，但眼睫毛卻又長又密，突然一記靈光閃現，“原來這個家伙就是我在醫院陪老媽等了三天的人”想起來心里又不由一陣怒氣。每天吃的少又睡不好，到頭來卻盼了個“小怪物”。人家的弟弟都白嫩嫩的，皮膚又光又滑，但從她的一出生就刷新了我對嬰兒的認識。
小老板的`演變
“奶瓶在那，快快快…”“那邊那個玩具車拿過來…”“哎呀，他還這么小怎么用筷子。”“好朵朵，幫媽媽拿下杯子 。”媽媽叨叨的催促著我。“啊！真的煩死了，才幾點就哭著吃飯，討不討厭。”恨恨的抱怨完，又看了眼鬧鐘，才五點！把水杯遞給在屋里不停跑著的媽媽，坐在弟弟的身旁，“咣”的一聲拍了下桌子，以此表示心中的熊熊烈火。干瞪著他的眼睛。“哇，其實這個弟弟也不錯嘛，眼睛又圓又大，像里面有些小星星，啊啊，睫毛真的超級漂亮啊，嘴唇又薄又紅，嘟起來一定很可愛，嗯……以后或許是個小帥哥哪！”想到這，心里猶如灌了蜜一樣的甜。反念一想，他天天像個小老板一樣，家里的一切都要隨著他的心意走。我總能感覺到他很喜歡指揮別人的樣子，看到別人閑下來他就不開心。哼！小魔王。
漸漸長大
“弟弟，幫我拿一下衣服。”“弟弟，幫我找一個手表。”我樂此不疲的看著他在屋里轉來轉去。嘻嘻，原來有個小弟弟也不賴嘛！我開心地抿嘴一笑。每當媽媽做好吃的時候，他總會給我留一點點，我很開心；每次，當弟弟出去買玩具時，他總會托爸爸為我買一個毛絨熊，然后回來托的高高的，大聲告訴著我，我也很開心；每次，當弟弟要出門玩時，總要把我一起叫上，他說，有爸爸，媽媽，姐姐在，他才開心；每次……
哈，這就是我的新鮮事兒。看著弟弟慢慢長大，我也漸漸理解父母養我們的不容易，我對弟弟的態度也逐漸改善。有弟弟，我真開心！嘿，你們呢？
生活的作文 篇3
老師在講臺上孜孜不倦地講課，你望向窗外的晚霞發呆。上課打個盹，讓你恍惚覺得三年青春只有一瞬間。
——題記
時光在不經意中流逝，翻開舊日記本，字里行間充滿著深情的交錯。仿佛回到了那年我們初次見面時，一張張稚嫩的臉龐，顯露出青春的氣息。那時起，我們成為了陪伴彼此走過三年同窗。該怎樣去解釋我們一起走過的青春，我說不清，我只知道在那時，有一群人在宿舍、在食堂、在操場、在課堂，我們有聊不完的話。
有些日子眨眨眼一下子就過去了，永遠懷念。那時候，我們十六七歲，時間仿佛過得很快，但夏天卻感覺很長。一首老歌唱了又唱，一些人和一些事會永遠放在心上。那年夏末的開學典禮，那年冬天的.拔河比賽，那年足足準備了兩個月的課本劇演出，那是我們在班里一起看過電影，參與過的活動，闖過的禍，流過的淚水。數不清了，這些直到現在回憶起，仿佛剛剛經歷過，但轉念一想，已經過去了一兩年。我也曾憧憬未來，但現在我更懷念昨天。
高大的籃球框在黃昏里寂靜，劃過心潮的是遠處橡膠紅色跑道上的腳步聲，年少時偷看的余光小心又灼熱，燙傷少年的衣角。我們把汗水揮灑在操場上，把耐心留給了那些讓我們抓狂的數理化，現在我們“低頭是題海，抬頭是前程。”聽聞年少二字，應與平庸相斥。
我趴在桌子上，聽著枯燥的數學，時不時發發呆，匆匆又秋天，窗外的梧桐樹葉漸漸落下，去年夏天沒有答案的數學題被埋沒在無人知曉的枯枝敗葉下。回憶過去我們的經歷，充滿了很多不舍與留戀。但現在我們是一名初三的學生，我們一起努力，沖刺中考！不留遺憾！這樣，我們以后再回首初中的三年時光，沒有三分鐘熱度，只有我們一起的努力，和數不清的有意義的事。
“放學后的四樓長廊和夕陽，連起來看，才是離開的故事。”
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