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班級作文400字(錦集10篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的班級作文400字10篇,歡迎大家分享。
班級作文400字 篇1
星期五下午,我們502班開展了一場關于“開卷是否有益”這個問題的辯論賽。
我們班共有八個小組,通過抽簽把八個小組分成四個小組正方,四個小組反方,分完我們就開始辯論了。首先,正方說:“莎士比亞曾經說過‘書籍是全世界的`營養品’,既然是營養品就應該多讀多學。”反方接著正方上一句反駁道:“我們剛學過‘書猶藥也,善讀之可以醫愚’這句話,這句話就是說書就是藥,但藥雖然可以治病,但難免會有負作用。書也一樣。比如你看了一本書,如果這本書是好書,那就可以給你增加知識,但如果這本書是不健康的,就會給你造成負面影響,甚至使你走火入魔,神志不清。”正方反駁到:“盡管有些人看了一些不健康的書,使自己瘋狂并行兇犯法,那這又能說明什么呢?只能說明看書的人自己的心態有問題。如果是個正常人,他會連好書壞書都分不清楚嗎?還是明明知道那本書不健康還去看。這只是心態問題,不能歸咎于書。就像一個人拿一把刀去殺人,就怪那把刀不好嗎?請反方回答一下。”……
就這樣,我們班對于“開卷到底有沒有益”整整討論了一節課,一直到放學才結束。通過這樣的激烈的辯論,大家學習了很多關于書的格言,又鍛煉了自己的口才,太有趣了,希望老師能多組織這樣辯論賽。
班級作文400字 篇2
生命為何?何為生命?
看,那片片碧綠的草,蔥蘢旺盛;那朵朵盛開的花,爭奇斗艷;那棵棵高大的樹,蒼翠挺拔;這就是生命。
瞧,那藍藍天空中飛翔的鳥,那清清水中游動的魚,那綠綠草原奔馳的馬,這就是生命。
聽,小公雞的第一聲啼鳴,小羊呼喚媽媽的'“咩咩”聲,小鳥婉轉的歌聲,這就是生命。
這,是大自然的生命。生命無處不在,生命即是一個平凡,生命又是一個奇跡。每個生命都以自己獨特的方式存在著。因為有了生命,世界才得以多彩;因為有了生命,世界才得以繽紛。
有人說,生命是一支曲子,一支沒有歌詞的曲子。
懂得珍愛生命的人,會譜寫出一支華彩樂章。因珍愛生命,海倫凱勒才會在黑暗中,在無聲的世界里,創造出奇跡。一曲《千手觀音》是邰麗華等人那無聲世界里對生命的最絕妙的演繹。因為珍愛生命,富蘭克林才會發出感嘆:時間是組成生命的材料,珍惜時間就是珍愛生命……生命珍愛而精彩,也正是這些珍愛生命的人,奏響了時代的最強音。
也有人視生命如草芥,不懂得去珍愛生命,整日渾渾噩噩、碌碌無為、虛擲青春,在他們的身上生命會黯然失色。
既然父母給了我們生命,我們就要懂得去珍惜。一株小草,一朵小花都知道丟爭取一片陽光,用它們的郁郁青青、美麗芬芳去感恩生命,更何況我們人呢?
朋友,讓我們常懷一顆感恩之心,珍愛我們的生命吧!讓我們去奮斗,去拼搏,為我們的生命譜寫一曲壯麗的樂章吧!
班級作文400字 篇3
最近,我們C106班的同學別提有多開心了,班上的喜事一件接一件,不信你瞧~~
上周星期三盼望已久的班級演唱會終于開始了。同學個個神采飛揚,準備已久的我們早已忍不住內心的激動!每個音樂演唱的成員都信心百倍,發揮了各自出色的的水平。當每個小組演唱完了,教室里頓時響起雷鳴般的掌聲,一張張笑臉洋著青春的熱情,愉快的歌聲唱出了我們對生活的熱愛。
更讓人開心的還在后面呢!
上周我們學佼還組織了,籃球比賽我和班上五個同學參加了籃球比賽,全班同學為我們吶喊助威,我們奮力拼搏終于不負眾望,取得了可喜的成績,榮獲初一年級籃球冠軍全班都好高心。
我們不僅在藍球比賽中取的好成績,我們在學習上也不甘落后,特別是數學課了,同學們在課上發言積極并回答老師的.問題,善于鉆研,遇到不懂的問題,同學之間互相幫助,在老師和同學的努力下,數學成績提升得很快,我們嘗到了成功的喜悅
我終于明百,只要有付出就有回報,我也更加喜歡我們這個充滿朝氣的集體,我為我生活在這個班而驕傲,相信這里的一切都會給我留下美好的回憶。
班級作文400字 篇4
哇!這次標兵生又有我們班的“學神”!沒錯,我們班的“學神”那是名不虛傳。
他叫李兆洹,我們從一年級開始就成了好朋友。稱他“學神”,顧名思議:第一,學習成績十分好;第二,心態十分平和;第三,做事十分認真。三個“十分”,奠定了他“學神”的地位。
“拉開桌子,考試!”老師的一句話,像是晴天辟靂一樣,同學都開始緊張起來,可以我們班的這位“學神”卻神情自若地把桌子拉開,安靜地等待考試,好像老師沒說考試,跟正常上課一樣。考試過后,卷子發了下來,我們一個個悉眉苦臉,垂頭喪氣,可是我們這位“學神”沒有激動,也沒嘆氣,好象什么也沒有發生過一樣,后來,我們才得知,“學神”又一次考了一百分。看到沒,我們的“學神”成績好,心態好,做事不驕不躁。
還有一次,老師讓我們兩個把語文日記收一下,九個小組的組長把日記本往桌上一扔,說一句“全齊”或者“某某沒交”,就走了,他卻還要一本本仔細地看一遍,在重新整好,我等得不耐煩了,說:“給老師,讓老師登記不就好了嗎?|”他卻一本正經地告訴我:“這是老師教給我們的.事,我們必須干好。”這就是我們做事十分認真的“學神”。
你們說,我們班的“學神”是不是名符其實呢?
班級作文400字 篇5
有的人把星球當作自己的家,因為星球給了他們生命;有的人把中國當作自己的家,因為中國給了他們安全;還有的人把北京當作自己的家,因為北京給了他們溫暖。而我卻把學校當成自己的家,那里有和藹的.老師,互相幫助的同學和溫馨寬敞的教室。
到了學校,首先映入眼簾的是學校古老的木門,我們的校名是由書法大師題寫的“北京匯文第一小學”八個大字,還有那巨大的電子顯示屏,每天走到校門前,都會看見那里顯示出的字。
走進校門,在經過一個大大的魚池,就會到達操場。走入操場,會看到一個主席臺。學校里種了許多樹,春天,丁香樹剛剛吐出點點嫩芽;夏天,丁香樹綻開自己的笑臉;秋天,它只剩下那落葉;冬天,它似乎披上銀裝。在校園里還有個小菜園,那里種著許多蔬菜,有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫著許多動物圖案,我已經成功登頂三十多次了。
我們學校的教室很多。我的教室是平房,班里布置的非常漂亮,有圖書柜,每天同學們都按時借還,班里的板報,同學們每次都做得非常有特色。
這就是我們美麗的學校。
班級作文400字 篇6
流行是什么?是一些人一時對某件事或某些東西特別感到興趣,但是與朋友一起做的事,卻是令人難以遺忘的美好回憶。
在我們學校,每個班、每個人,都會對一些事情感興趣,一個人、兩個人、三個人一起做某件事,漸漸的,形成一種流行新潮流,一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然我們班也有自己流行的東西。那個東西在我們的班級里,已經是不可或缺的,就算花再多的時間、腦力,也要把它學會。
在我們班,大家到處拜師,跟已經學會的人學習,老師希望大家在畢業前都能學會“控制”它,我會永遠記住那個畫面、那個感覺、那份心情、那份感動。
我們班就開始流行“它”,不只流行,我們班還建立“它”的興趣小組,籌辦過程,使我們班非常忙碌,甚至還制作一個特大號的“它”來當標志,我們搜集許多圓點貼紙,那時,我看到大家團結一心,以前笨笨、頑皮的人,都不一樣。
現在,大家還在努力學習,朝全班都會轉的`目標前進,它是我們最喜愛的玩具、是打發時間的工具,是拉近同學間距離的一條繩子,它是“魔方”,是我們最愛的朋友。
班級作文400字 篇7
“叮鈴鈴……”上課鈴如約而至,令同學們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試老師并沒有通知我們,同學們望著如潮水般涌來的試卷,有些不知所措。
教室里靜悄悄的,同學們都在埋頭苦寫,連根針掉在地上都能聽見。“嘟嘟”兩聲,老師的'手機響起。她拿起來看了一會兒,眉頭緊蹙,仿佛有什么急事,邁著匆匆的步子走出了教室。同學們先是抬頭左顧右盼,如墜云里霧里。過了一會兒,一個突兀的聲音打破了這考試時的沉寂:"老師——走了!”同學們瞬間沸騰起來,仿佛平靜的海面突然風起云涌,再也按捺不住心中的激情。有的同學連忙找周圍同學尋問試卷的答案;有的干脆打開課本,光明正大地吵起來;但大部分男生都參加了與女生的“大戰”。這時,班長大聲斥罵道:"“別說了,我們還要做題呢!”我們班梁山“壞”漢之首——劉金豪也不甘認輸:“你說什么我們就做什么,你當我們是奴隸啊!”空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
突然,似有一盆冷水兜頭潑下,教室里遍地燃燒的戰火霎時間被澆滅了。原來是老師回來了,只見老師的眉毛擰成了一股繩,生氣地說道:“你們要造反啊?”同學們尷尬地低下頭,又扎進題海里了。
班級作文400字 篇8
班級是個大集體,而我們都生活在這個大集體里,所以我們都要有責任心。只有我們都有了責任心,才能讓班級充滿光彩。
一個陽光明媚的早晨,我背著書包和樓下的小女孩一起去上學。到了校門口,正想向里面走的時候,看見清潔區里一個人也沒有,就更別說有人在這里掃地了。我發現清潔區好臟呀,有許多的垃圾。我心想到底撿不撿呢?我決定不撿吧,反正這個周又不是我們掃地。可是我又想:如果不撿的話,那我們班不是又要被扣分了嗎?經過一番心理斗爭,最終,我決定去把垃圾撿起來。我小心翼翼地把食品包裝袋和廢紙撿了起來。當時我在想,如果不是我幫他們撿垃圾,我們班就要被扣分了,他們也得被老師批評,所以他們還得感謝我呢!
就這樣,我越想越覺得我為班級撿垃圾是應該的`。,撿完垃圾后我看見掃地的人才來,他們現在才來,恐怕在上課前地掃不完了。于是,我到教室交完作業后就急忙到走廊上幫著他們掃地。好不容易把灰塵掃到了一起,可風一吹灰塵又散開了,而且我的眼睛也被灰塵迷住了。我顧不上眼睛流著淚,堅持著慢慢地一點一點地把灰塵掃到灰斗里面,然后用笤帚把灰塵遮蓋住,就這樣堅持到最后我幫他們掃完了地。
大家生活在同一個班級集體,我們每一位同學都應該有份責任心,這樣才能使班級更加光彩。
班級作文400字 篇9
最近,我發現班級的紀律越來越差了。所以,我制定了以下幾項班級公約:
1。無論在校內外,都要注意文明,注意自己的形象。
我制定這條班級公約是因為班上有些同學在校內為了不讓老師教訓,便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子稱大王,把學校的文明習慣都拋到了九霄云外了,反正沒人管他們。但是,他們可知道,他們不文明的一舉一動,有多少雙眼睛在盯著他們看。每個人都會想,看那沒有教養的`學生,是那個老師教是出來的?
是學校的錯嗎?是老師的錯嗎?都不是,你們可知道,因為前人的不文明,在一些英美等一些大國家那兒,別的用語,都是用他們的國語寫的,但,如果是禮貌文明的用語卻是用中文寫的。到了我們這一代,可不能再給祖國雪上加霜了,說不定因為你們的不文明,被那個外國人看見了,下次申奧準不行了,那你不就成了祖國的罪人了嗎?
2。在班級里,不可隨手亂扔。
我制定這條班級公約是因為最近班級里的環境太差了,值日生雖然掃了,但是垃圾卻在不斷地制造著,學校里到處都是方便袋,有許多同學來來往往,卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來,好像事不關自的樣子,要知道保護環境是我們每個人的義務和責任。如果每個人都這樣下去的話,我們的學校總有一天會變成垃圾場的。難道你想這樣?
我們要遵守班級公約,不可隨地亂扔垃圾,為我們的學習創造一個美好的環境。
班級作文400字 篇10
在當今社會中,科技發達,人類進步,還有那戶人家養雞、養鴨、養狗······除了那些農民伯伯,人們只知道玩手機玩電腦,卻不去接觸接觸動物,我希望同學們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》,相信你們一定會有很大的啟發的!
這本書主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來了一只小斑點狗,卻告訴李彥寬這只小斑點狗是要送給他的表妹佳佳的禮物,李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時,李彥寬班上來了一位新老師,她非常支持同學們養寵物,就這樣,李彥寬開始了他的“寵物之旅”。
當然李彥寬在養寵物的時一定發生了精彩的部分,我可不會放過任意一個細節的!因為牛牛并不是李彥寬的.,李彥寬的媽媽正準備把牛牛送給李彥寬的表妹,李彥寬便實施了“綁架計劃”!他們班的“冬瓜大總統”將牛牛帶回了自己家,鬧出了不少笑話呢!
還有一次,有一天早上,鬧鐘剛響一聲,“小燕子”便醒了過來,牛牛“汪汪汪”的叫了起來,一邊叫一邊走進了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳,把他拽到了門前,牛牛搖搖了尾巴,似乎在向李彥寬邀功,他一看門前有只死老鼠便罵了牛牛。
人與動物之間也是很有緣分的哦!我們要善待動物哦!
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