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五年級的作文

時間:2024-05-11 16:08:39 五年級的作文 我要投稿

五年級的作文9篇(必備)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文9篇(必備)

五年級的作文 篇1

  世界萬物都有依靠,正如鳥兒離不開樹;魚兒離不開水;我們離不開老師,如果沒有老師的辛勤付出是沒有我們美好的將來。所以我最敬佩我們 班的張 老師。

  張老師溫和善良、平易近人、和藹可親,待我們真誠大方,卻在學習生活上對我們十分嚴格,只要 張 老師發現我們的缺點必定在第一時間給我們指點一二。

  張老師體貼關心學生

  在我的記憶里,三年級時我不知怎么染上了水痘。那天, 張 老師發現到了我手上臉上長的紅痘痘,而我在那兒使勁地繞,便三步并作二步走過來仔細一看,是水痘! 張 老師連忙拉住我撓個不停地右手,急忙說:“付瀚,別撓,這是水痘,如果弄破了以后會留下疤痕。我馬上打電話讓你的家長來接你去醫院!闭f著拔通了電話。在等待期間, 張 老師摸著我的頭說:“發癢了,千萬別撓,別把注意力集中在那兒,這樣會使你加重病情的。”就這樣一直等著我的家長。經過了一周的醫治我恢復了健康卻落下了一堆功課。 張 老師不惜自己的休息時間為輔導,輔導時我聽著 張 老師那吵啞的聲音,看到 張 老師那干裂的嘴皮,我真想為她端上一杯暖暖的清茶。讓她潤潤嗓子,可 張 老師仍舊堅持為我輔導。終于落下的'功課補上了, 張 老師的嗓子也好多了。但這份情誼讓我永生難忘。

  張老師盡職盡責

  張老師教學抱著:“不強迫你學的最好,只愿你盡力而為”的良好態度教管我們。歷來,我的字在班上寫的倒數。也不知怎么辦,幾乎我對自己也沒什么信心,而 張 老師不厭其煩地指導我,提醒我。叫我每天堅持練字,又仔細對我的字做輔導,是那么一絲不茍?吹 張 老師那么認真,那么有耐心,我也不好意思在作業上亂寫亂畫了。從此我也寫得越來越認真,越來越工整,不負老師對我的希望。

  張老師風趣幽默

  在課堂上張老師常常能用功妙的語言使我們注意力集中。那次教室里飛進了一只又黑又大的蟲子,吸引住了我們的注意力。 張老師見了也不急,望著我們說:“白板的吸引力還沒一只蟲子的吸引力大呢!”說完,我們才如夢初醒,憨憨地笑了笑,馬上坐得端端正正,開始認真聽課。

  張老師對我們的大恩大德我們難以相報。在我與張老師相處的日子,她總是默默地關心我們,耐心地為我們輔導、教育,付出了那么多卻不求回報。她深得同學們的愛戴。

五年級的作文 篇2

  鮮艷的山花,挺拔大樹,雖令人喜愛,但我更愛那并不起眼的小草;小草不擇土地,四處安家,是一個充滿生機的大家族;你看,在山坡上,在田野里,在小路旁,在小河邊到處都可以看到小草的身影。小草染綠了我們的城市,我們的鄉村,也染綠了我們的心田。

  我置身于野外,來到一塊石頭旁邊,看到石縫中有一株生機勃勃的小草;石縫中土壤很少,但這株小草毫不在乎,挺立在亂石中,茁壯成長。它知道自己的生存環境十分的艱苦,但它并沒有屈服,顯示了頑強的生命力;它長得那么壯實,那么可愛,特別是那小小的葉子,那么飽滿,那么翠綠,即使是畫家也不能調出這樣的.綠色。

  我仔細地觀賞著它們,不禁想起了唐代偉大詩人白居易的詩句來:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”是啊,暖和的春風吹綠了小草,小草用它們的翠綠染綠了我們大地。

  我愛小草。

五年級的作文 篇3

  壓歲錢是長輩們的辛苦錢,也是長輩們對我們愛的表示,所以,小朋友的壓歲錢可不能亂花哦!

  以前,我的壓歲錢都是交給媽媽保管的。今年,因為我已經長大了,媽媽說壓歲錢給我自己管理了。我想:爸爸媽媽一定是想看看我的理財水平倒底怎么樣,我可一定要好好表現。我認真地對壓歲錢進行了仔細的規劃:馬上就到我的十歲生日了,我拿出了一部分壓歲錢給自己買了件新衣服;另外,我還拿出了一些壓歲錢,買了這學期的'課外書和學習用品;此外,我將剩下的壓歲錢全都存到了我的銀行帳戶里,讓它“生”出更多的錢。

  爸爸媽媽非?隙ㄎ业睦碡敺椒,他們說以后我的壓歲錢都讓我自己管理。

五年級的作文 篇4

  我是一只幸福的白鶴,生活在被人們稱為“鳥的天堂”的大榕樹上。

  “鳥的天堂”位于廣東省江門市新會區天馬村的天馬河上的一個小島。那里有一株五百多年歷史的大榕樹。那株大榕樹十分茂盛。枝上又生根,那些根伸進泥土里,成為新的樹干。就這樣一代又一代,現在大榕樹已經有二十多畝了,它覆蓋著整個小島,給人一種獨木成林的奇妙感覺。

  大榕樹的.枝葉十分茂盛。你瞧,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點兒縫隙。它在烈日之下為我們遮住刺眼陽光,又在風雨中為我們撐起了一把大傘。

  每天早晨,我們就隨著媽媽一起來到河旁。哇!我看見了好幾條小魚在水中游來游去。于是,兄弟姐妹們一齊捕上去。不一會兒,我們便把魚兒全吃光了。傍晚,我們回到了家,但鄰居灰麻鶴去找食物了,原來它們在晚上覓食,怪不得我們關系這么融洽。

  也許你們很奇怪,我們怎么不會被人們捉走呢?原來這都是農民伯伯的功勞。他們在樹下守著,不讓人類來捉我們。

  “鳥的天堂”環境十分優美,空氣也很清新。如果你就是一只小鳥,那么就把你的家族請到這里來安一個家吧!

五年級的作文 篇5

  天,霧蒙蒙的;云,黑漆漆的;地,白茫茫的……咦!這是哪里?為什么沒有色彩?

  她站起來,環顧四周,看見的卻只有大海般的一望無際。正在她暗自打量這一切時,她突然發現了自己,與這里唯一的不同:這里的一切都只有黑、灰、白色,而他不同,他的上衣有紅色和紫色,褲子是粉色和藍色,他的鞋是橙色的……總之她身上擁有色彩。她向前走著,突然一個女孩如同鬼魂一樣從天而降,聲音冰冷的問:“你不屬于這個世界,你從何而來?”“在我回答你之前我希望我知道,”她怯怯地問,“這是什么地方,我又為什么會在這里?”女孩隨口答道:“這里屬于鏡子的國度,在這里生活的一切生物都是不需要色彩和情感的!薄笆裁窗。恍枰楦泻蜕,這不可能!”“別叫了我的送你回家了!钡人俅伪犻_眼時,她看見的不再是白茫茫的一片,而是她自己溫暖的'臥室。

  她回家了,可她并沒有因為回家而高興,因為她在深思:鏡子,是沒有色彩的,但是鏡子可以沒有色彩和情感,人不可以呀。!人如果失去了色彩,生活會多么枯燥無味?人如果失去了情感,他們又會多么冷酷無情?

  她不明白之后站在鏡子前慢慢思索……

  教師評語:鏡子映出來的一個虛擬的世界,冰冷暗淡!從字里行間可以看出小作者是個熱愛生活懂得珍惜的孩子!

五年級的作文 篇6

  這是一個既令人感動,又讓人難忘的兒時故事。這是我聽媽媽講述的,我也隱約有一點記憶。

  在我兩歲的時候,我患了一種很罕見的疾病——川畸病。當時我發高燒了整整一個星期,不肯吃,不肯喝,因為年紀小,其實我是身體很不舒服。爸爸和媽媽幾乎每天帶我到廣州市兒童醫院去看病,結果一直不退燒。后來,我們去了越秀區兒童醫院,幸運的是遇上一個好醫生,他建議馬上辦理入院手續。入院那天晚上,住院部的值班醫生查看了我的病情,翻看了醫學書籍,初步診斷了我患的是川畸病,并向爸爸、媽媽介紹了川畸病的.特征。還好,這種病有特效藥可治,但必須確診后才能用藥。川畸病的可怕之處就是會導致心臟冠狀動脈擴張,如果治療不及時,就會帶來生命危險。得知這種情況后,爸爸和媽媽趕緊帶我到省人民醫院去進行心臟彩超檢查,確診是川畸病。病情確診后,我們又返回了越秀區兒童醫院進行治療,用藥對癥治療后,我的高燒馬上退了,但體溫又太低了。因為爸爸工作忙,媽媽為了照顧我,專門請了10天假,在醫院的10天里,她沒有好好睡過覺。外婆剛動過大手術,顧不上休養身體的她,心急如焚地從家鄉趕來照顧我,媽媽和外婆輪流為我守夜,特別是用藥的第一天晚上,必須用足夠的劑量才能穩定病情,所以要盯著打點滴的藥水瓶,隨時叫喚醫生處理。當我退燒后吃下第一口稀飯時,爸爸感動得流下了眼淚。那是我第一次聽說爸爸這個大男人會哭。媽媽告訴我,那是因為他以為要失去我了。退燒后,我還得連續半年服用藥物,并且要定期檢查心臟冠狀動脈恢復情況。

  在醫生的精心治療和爸爸、媽媽、外婆的悉心照顧下,我的身體恢復得很好。這個真實的事件讓我感動極了,我想:家人對我的愛是偉大、無私的,我生長在這樣的家是多么幸福!

五年級的作文 篇7

  我是一個小小的凳子,以前是一棵高大挺拔的大樹,有一天被一些不知名的人,用鋸子給鋸倒了,那時我實在是疼痛難忍,所以就暈了過去,當我醒來時,已經是一種有四只腳奇怪的'東西了,我問同伴這是什么,它們說這是凳子,我又問它們是怎么變成這樣的,它們說是先把我們皮剝掉,再用刀子把我們刻成這個樣,然后涂上油漆就行了,我們是專給人坐的。聽了這番話后我覺得人類太惡毒了,為了自己舒服而來侵犯我們,說著說著我就被抬走了,后來被賣了,結果主人竟是一個不懂事的小男孩。

  第二天,那個小男孩的母親出差了,父親則出去玩了,只留下他一個人,他呢,覺得無聊就那我來玩,把我翻來覆去,踢來踢去,在我身上畫畫,用刀子在我身上刻子,把我疼得直大叫,可是他們又聽不見,等他父母回來后我才能休息片刻,但他做作業時,還是經常會把鼻涕沾在我身上,我現在遍體鱗傷,他們也把我丟棄起在一邊,不來管我,請你們讓我永遠得靜下去,不要來理我,永遠永遠……

  以上是一棵大樹悲慘的經歷,現在人們越來越不珍惜環境了,希望以后人們能開始珍惜環境。

五年級的作文 篇8

  我的妹妹很可愛,是我姑姑的孩子,妹妹長著一張瓜子臉,雪白的皮膚,個子小小的。姑姑喜歡我高高的個子,媽媽卻羨慕妹妹秀氣可人的樣子。

  我的妹妹不僅漂亮,而且心靈手巧,一張小小的塑料紙在妹妹手里,就像變戲法,可以變成一個小背心,連我都穿得。

  我的妹妹有點小聰明,也有一點小自私,有一次來我家做客時,晚上看電視的時候,我總也找不到遙控,我就問她:遙控呢?她說,不知道,津津有味的看著電視,我只好看著妹妹的臺,電視放完了,妹妹就像變戲法的'把遙控給找出來了。小朋友你們覺得我妹妹是不是有點小自私小聰明呀! 這就是我的表妹,一個冰雪聰明的表妹。

五年級的作文 篇9

  媽媽,這一再也熟悉不過的字眼看見她不知道有多親切。

  在你剛剛來到這陌生的城市的時候,這個人就像寸步不離的守著你,喂你奶水,哼著那沒有調調的調調哄著你,你笑她就笑,你哭了,她的額頭上也會填上幾絲皺紋,有時還會對你說幾句話,即使她知道你聽不懂。

  大一點了,你會爬了,會站著了,會走路了,還會咿咿呀呀的說著什么了。這些進步離不開那個人,是她鼓勵著你,當你邁出人生中的第一步時,不知她笑得多么燦爛。當你叫第一聲媽媽時,不知她會多么激動。

  進了幼兒園,她很不情愿的把你送入了幼兒園,你絲毫不會考慮什么,你只知道不讓我見那個人,我就哭。你邁進幼兒園嚎啕大哭,哭的那個人撕心裂肺,恨不得馬上把你接出來,但是理智不能讓她這么做。于是那個人整天想你在幼兒園還不好,有沒有被其他小朋友欺負,一到放學時間它總會第一時間去接你。

  上小學了,你可能不知道,當那個人看見你背著小書包,戴著紅領巾站在她面前時,她的心中有一種說不出的`興奮,當你纏著她給她將學校的故事它既是覺得無聊,也會假裝特別興趣的與你對話,你的每一次成績他都記在心中,你進步了,那個人臉上開了美麗的花,你退步得很快,那個人臉上依舊開起花—淚花。

  邁進了初中,那時候的你,變成了少男少女。話語少得很,每天一進門走進自己的小天地。你沒有看到背后那張期待著臉么?她期待你能多跟她說幾句話,哪怕是那無聊透頂的話呢。呵呵,或許,在你看來。他的某些做法是那么的可笑,無聊。

  或許,那就是母性。你在怎么傷害她,她也絕不忍心傷害你。你騙她,她會理所當然原諒你。我無法用語言訴說出母愛的偉大。在母愛面前我是那么的渺小,就像沙灘與沙粒那樣……

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