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童年那只紅蜻蜓作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的童年那只紅蜻蜓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的那只紅蜻蜓載著我的夢在天空中自由飛翔。它是我一直追尋的呀！此刻它到底在哪里呢？ ――題記
十五歲的我每天在家與學校這條直線間來往，既沒有馬小跳那快樂的校園生活，也沒有魯 西 西那奇異的夢幻旅行。有的只是只是日復一日的copy。
也不記得是誰說過：十五歲的我們是一群快樂的鳥兒，在知識的天空中翱翔；十五歲的我們不知憂愁為何物，每天小如銀鈴叮鐺；十五歲的我們懷著夢想，在人生的道路上奮力拼搏。
看看我自己，這是我嗎？同樣的十五歲，我卻像個機器人，雖然沒有悲哀之淚，卻也沒有快樂之笑。
日子在風中飄然而逝。
一日，在家呆著煩悶，我便毫無目的地到郊外來散步。
“嘻嘻，快來呀，它在這里。”“小心點，別讓它跑了。”我聞聲抬頭，卻見一只紅色不明物飛向這里。難道是傳說中的UFO？定睛一看，原來是一只紅蜻蜓！幾個孩子在后面蹦蹦跳跳地追逐著。這場景是如此熟悉卻又那么陌生。
我想起來了：小時候的我不也曾和小伙伴們一起嬉戲，追著紅蜻蜓跑來跑去嗎？那奔跑在紅蜻蜓后面的日子仿佛是那么近，卻又遙不可及。曾經擁有過，卻已被久久地埋藏在心中的某個角落里。如果此時還可追憶，還可尋找回來，我愿付出，不怕荊棘，不怕艱險，只為追尋童年的那只紅蜻蜓。
突然，額頭被什么撞了一下，原來是那只紅蜻蜓竟趁我不注意偷襲我。我伸手去抓它，它卻扭動著身子往上飛去。沒有抓到，我不甘心。奔跑著，跟隨著它飛行的蹤跡。然而我始終不及它靈敏，畢竟人家是個飛行員，而我只是個靠兩腳走路的無車人士。雖然如此，我卻覺得心中無比快樂，從未有過的歡暢從心中溢出，流淌……
那只紅蜻蜓飛走了，我卻尋回了童年的那只紅蜻蜓。我相信，只要心中保持一份童真，到哪里都會有紅蜻蜓伴隨。
飛呀，飛呀，看那紅色的蜻蜓飛在藍色的天空；
追呀，追呀，看那雨季的少女奔跑在赤色的大地上。
追尋童年的那只紅蜻蜓。 ――后記
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