高中生作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的高中生作文,希望能夠幫助到大家。
高中生作文1
夜色應該在這個小城里最為靜謐的便是最安靜的夜幕中的校園了吧。
白日的煩躁,都在這蕭瑟微涼的冷風中逝去,只留下一片寧靜。
扶著白色的石頭精心雕琢而成的扶手,手滑過凹凸不平卻美感十足的花紋,靠在冰涼的欄桿上,看著夜色中依稀泛著藍色幽光的路燈,打下熏黃微暖的燈光,透出光和暗的微妙和諧;看著飛蛾小蟲在似薄霧般的燈光中,如撲火般在燈泡壁上跳著熱情的舞蹈;看著兩邊樹木花草在燈光的輝映下欲隱未隱,顯出的神秘與羞澀,好似歌女輕彈一曲琵琶曲,依舊猶抱琵琶半遮面,似乎令人覺得天地萬物皆不復存在,天大地大只我一人的玄妙。勞累了一天的大腦,舒服的進入了休息的狀態。沒有喧囂,沒有煩惱。沉浸進這夜色中,心靈得到洗滌,洗去滿心的不堪的顏色,洗去了滿心斑駁的傷痕,那顆心似乎回到了幼年時的純凈。
抬頭仰望天空,沒有繁星閃爍,只有幾點疏星映襯著一勾彎月,卻正是秋季的星空,靜謐。
透過百年的老樹枝椏交叉的縫去看這天空,越看越像一幅寫意畫,清冷,寂靜,卻不哀傷。
整個校園,我最喜歡的,便是剛進校門時所見的水杉了。它靜靜地站在夜幕中,就像守護我國邊境的`士兵,無論天多涼多冷,無論風雨霜雪,依舊堅守崗位不動搖,那是鐵人般的意志和無私的奉獻精神。在樹下,有石凳石桌。我似乎看見,一人白衣飄飄,修長的手執一枚黑子,躊躇不知下在何處,一人紅衣妖嬈,神色輕松笑得好不張揚。而水杉靜靜地站在這兒,看著棋盤上的局勢,寵溺的看著兩人,君子般不語。
還有那圖書館后的林蔭小道。
黃綠色的落葉鋪在上面,輕輕地走在上面,像是走在綢緞之上,柔軟,只是時不時發出極其微弱的咯吱聲。看吶,小道兩旁老樹伸長的枝丫遮住了頭頂的天空,只留下些許細縫,稀稀疏疏,錯落無序。月光灑下,灑在葉子上,閃著銀白色的光,襯著夜的黑,格外好看。
這夜色,多像那令人嘆為觀止的沙畫,優雅而神秘。
無邊,夜色無邊。
高中生作文2
摘要:換角度不僅是可以的,而且是必要的。對于個人來講,只有換角度,才能體會到生活的精彩;只有換角度,才能化矛盾為和諧。
“木秀于林,風必摧之;行高于人,眾必非之。”正是害怕“槍打出頭鳥”,幾千年來,我們多慣于謹守中庸之道,我們的腦筋被傳統和習慣緊緊地綁住,看問題力求合乎大眾眼光,論事情千萬不敢“離經叛道”,這種“標準化”的思維給過我們所謂的'安定與平靜,卻也給了我們老套和滯后。
科技大潮洶涌澎湃的今天,相信許多人和我1樣在想,我們是該給腦筋松綁了,該換換眼光,換換角度,換換思維了,因為“橫看成嶺側成峰”,只有創新才有不同。為了培養學生的創新思維,學校開展了研究性學習活動,打破了傳統的思維模式,許多新穎的話題被搬上了活動課堂,提高了大家的學習興趣。當然,在眾多的研究課題中也不乏1些人早已熟知的問題,但不要忘了,看問題是可以換種角度,換種眼光的。
換角度不僅是可以的,而且是必要的。對于個人來講,只有換角度,才能體會到生活的精彩;只有換角度,才能化矛盾為和諧。或許母親的嘮叨常常讓你心煩,但如果你能從中體會到母愛的無微不至,這種嘮叨不也是愛的樂音嗎?失敗了,我們常常心灰意冷,但如果你記著“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人”,不又會“柳暗花明又1村”嗎?用心品味,生活就有滋有味。
換角度是1種勇敢,說來容易做來難。
第1個實行變法的商鞅被5馬分尸,第1個提出“日心說”的哥白尼死后仍不得安寧。可見,要寫出個“1”就要飽蘸心血和汗水,就要有迎接困難甚至獻出生命的準備。
創新是石,擦出星星之火;創新是火,點燃希望之燈,創新是燈,照亮前行之路;創新是思路,引導我們前行!
橫看成嶺側成峰,只有創新才有不同,才能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!
高中生作文3
昨晚陪奶奶看了會電視,那是一個戲劇類的節目:家有小戲迷。 就如節目的名字所寫的,這個戲劇綜藝就是一個屬于愛戲劇的百姓舞臺,而參加節目的都是一些未成年的小戲迷。 他們有的.是自幼對戲劇情有獨鐘,有的是……
昨晚陪奶奶看了會電視,那是一個戲劇類的節目:家有小戲迷。
就如節目的名字所寫的,這個戲劇綜藝就是一個屬于愛戲劇的百姓舞臺,而參加節目的都是一些未成年的小戲迷。
他們有的是自幼對戲劇情有獨鐘,有的是因著長輩親人是戲劇演員或者愛好者,從小便耳濡目染地喜歡上了戲劇。
昨天的幾位小演員和他們的陪演嘉賓都很棒,唱腔作姿在我這個外行人看來都覺得 很是厲害。
然而,給我印象最深的,是一個十四的女孩。
女孩有著一些披肩長發,額角邊編了條長辮垂在耳后。一身簡潔大方嵌著數朵小花的白色連衣裙,配著一雙小跟的白皮鞋,長相并不出眾,卻也看著清新脫俗。
女孩是帶著她所崇拜的姥姥一起上臺的,老人家是一個戲劇演員,會古箏,會鋼琴。
一上臺,女孩喝了岳飛刺字的岳母角色的唱詞,清新靚麗的外表下,竟是哼出了低沉渾厚的嗓音。
女孩后來說,她學戲已經12年了,再一次印證了那句:臺上一分鐘,臺下十年功的老話。
喝完戲曲,主持人請小女孩唱首自己喜歡的歌。
女孩選了一首我從未聽過的歌《時間煮雨》。
輕慢動人地旋律,女孩一展歌喉,適才的渾厚的嗓音一改風格,篤定清新地唱著,乍是好聽。
后來我電腦搜索了下原唱,可怎么聽也覺得沒有女孩唱的有味道。
看來同一首歌也是要看不同的人唱呀。
高中生作文4
是的。我們每個人都有父親母親,但也都能擁有父親嚴厲、嚴格的愛,母親慈祥、鼓勵的愛。這愛是深沉的、偉大的、不是用嘴說,也不是用筆能寫出來的。而是應該去用你的心靈體會,去感受的。父親母親屬于千千萬萬老百姓中的一員。可是他們對于我卻是不普通的,他們不僅給予我生命,而且升華了我的生命——讓我去學校讀書、學知識……
我的父親是一個銷售員,暗黃色的`臉上有兩道濃濃的,黑黑的眉毛,一雙深沉的眼睛。父親但也是個幽默的人,他在家的時候,我和母親常為他的言語和行動發出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個幽默的人,但是在工作上和對我的學習上,父親可是毫不放松。特別對我的學習給予了很高的期望,有時因為我考試沒有發揮好,得了對我來說很低的分數,父親就會很嚴厲地批評我。但從來沒有罵過我、打過我,所以我對父親的評價是嚴厲、嚴格。也是因為如此我平常學習都非常努力,每次考試前認真地復習,爭取考個好成績,一是為了不受父親的批評,最重要的一點還是為了我自己。
我的母親溫婉而恬靜,在我的記憶里她很少高聲說話。雖然已經三十多歲了,但講話的聲音比年輕人還輕柔好聽。一位父親是銷售員經常出差,我和母親在家,又因為我是個女孩跟母親比跟父親在一起的時間要多,所以我了解母親是一個毅力堅強的人,但是在平常與人交往時,卻十分溫柔,人緣極好,常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當聽到這些話時,我就為有這樣一位好母親而自豪。
這就是我的父親、母親,我想:
目生父母是荒寂中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時,看一眼滿輝,聞一下香沁心脾,心靈得到恬適不會孤獨。
父母是黑暗中的一顆明星,當你不辨方向時,一束柔光指引你邁開堅定的腳步。
父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。
我愛我的父親母親。
高中生作文5
溪流并不都能匯入大海,但總寄托著那濃濃的鄉思。——題記
某天,隨著幾個朋友去湖邊垂釣,看著水波粼粼的湖面時,倏地想起故鄉那條暌違已久的山溪來。
我的家在大山的前面,鄉村景色十分優美。春日碧草青青,夏日蟬鳴陣陣,還有那金為燦燦的秋日和銀裝素褱的冬日。最少不了的就是那條貫穿村子的山溪了。這是條普通而又特殊的山溪。
說它普通,是因為它只是條坐落偏遠山村的小溪。反說在中國吧,這樣的小溪星羅棋布,多如繁星。再者說吧,它也得不到文人墨客的青睞。它不像長江那樣氣勢恢宏,因此得不到“滾滾長江東逝水”的感嘆,
它不像黃河那樣奔騰不息,因此得不到“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的贊譽。或許是因為它太偏遠了,所以引不起文豪詩圣的注意。但在我看來,它沿山而下,為大山系上了一條晶瑩的絲帶。面對如此景色,簡單的一詞一句是概括不出心中的感受的'。
你孕育了我們這個村子,因此我們對你都有一種特殊的感情。你存留了我的童年,或許還有青年。很多次,遠離家鄉的我都會在夢境中回到你身邊,像小時候那樣與你嬉戲。累了,便躺在岸邊,與你恰談。這總能消釋我當前的壓力,慰藉、安妥我思鄉的靈魂。
這真是再好不過了,這真是對一個獨立在外的游子最好怕安慰了。
記得小時候,總會嘮叨上幾句。溪水緩緩地流著,鄉親們你說我笑,若論到精彩處,溪流也會佇足而聽。當時生活地多么閑適,我也和小溪交上了朋友。有很多次,我都會跑到河邊,將我的喜怒哀樂都告訴它。它是個耐心的聆聽者,偶而還會給我出幾個主意。從它身上,我學會了堅持、聆聽、奉獻、堅強……
現在,迫不得已離開了家鄉。但我仍記得和你在一起的那段時光,我生命中最快樂的那段時光。我經常懷念你那純凈透明的水,懷念與你有關的紛紜往事。因為在我心中,流淌著你的溪水……
高中生作文6
夢想,是一個羅盤,為在廣闊無垠的大海中的船只正確引導出航方位;夢想,是一望無際荒漠中的一滴水,給荒漠里的人一絲生的希望;夢想,是一串串音樂符號,彈奏美好的曲子。
“我的人生僅有兩條道路,要不趕快死,要不精彩紛呈地活著。”現在很多在加工廠有過經驗的客戶,想必都知道有關原料的源自劉偉的勵志名言。在劉偉兒時,老天爺搶走了他的雙臂,此后他的人生越來越殘缺不全。喪失雙臂的他覺得人生失去實際意義、使用價值,已經他茫然去向不明的情況下,夢想的能量引燃了心里的一把火。他找到方位,宛如在黑喑里尋找一絲明亮。他想彈鋼琴!它是一件多么的`難以置信的事兒!]有兩手如何彈鋼琴?確實,造物主搶走了他的雙臂,但他也有一雙極致的腳和一顆自信心的心。不要說用兩腳彈鋼琴了,拿手彈鋼琴就難以,必須r間、活力、錢財這些,可謂是十分困難、始料不及。
劉偉逐漸試著彈鋼琴,一上去就需要遭遇許多艱難:腳指頭拇指太寬,一按下來,便會傳來兩三個鋼琴鍵的響聲。腳指頭并不可以像手一樣能靈便伸開、收縮。自然難題還不僅這種,但劉偉并]有從此舍棄,不躲避,英勇地直面問題,不畏艱難。由于夢想,因此每日堅持不懈彈鋼琴七個鐘頭。七個鐘頭!有時候練完后腳都不可以抬起來,肌肉痛。無論有多累,他都全神貫注地訓練彈鋼琴。不管嚴冬炎熱,都外伸兩腳一遍又一遍地彈奏。劉偉務必得取出比平常人大量的勤奮才可以彈好電子琴。他的親人與老師一直都陪在他的身邊,適用他,激勵他。在劉偉堅持不懈不懈的努力下,用兩腳在鋼琴鍵上奏出一首首美好的曲子。為他的夢想插上羽翼,那變幻莫測的節奏,恰好是他勤奮翱翔的運動軌跡。今日的劉偉,由于夢想的能量和一顆堅持不懈的心,找到自身的人生的實際意義和使用價值所屬。
夢想的能量,如同一粒剛出芽的種籽,種在心的土壤層里,雖然微不足道,卻終究會給出漂亮的花。
高中生作文7
我生活在一個無聲的世界里,只有各種各樣的手勢讓我與他人溝通,假如給我三天聽力。隨著年齡的增長,我渴望著,乞求著:讓我擁有三天聽力,好嗎?
假如給我三天聽力,我一定先去聽媽媽爽朗的笑聲、爸爸嚴肅的說話聲。那笑聲一定脆如銀鈴,那說話聲必定蘊涵著人生的哲理。我會高興地聽,喜悅地聽。也許我還不能完全聽懂,但我仍會用心靈去體會這美妙且充滿親情的聲音。
假如給我三天聽力,我會靜靜聆聽大自然捎來的聲音。那落葉飄落時與地面相擦的聲音,一定伴有抑揚頓挫的旋律。那雨點敲擊窗玻璃的聲音,一定含有歡快跳躍的“小蝌蚪”。其中,一定會有上帝要告訴我的小秘密。那蝴蝶扇動翅膀的聲音,據老師說是低于20分貝,人類是無法聽見的。但我不信,我一定能夠聽得懂,聽得到的。
假如給我三天聽力,我一定要去買一盤貝多芬鋼琴曲的CD。我要反復品味《命運》。貝多芬也失去了聽力,我要從他的作品中找出那種堅持不懈的力量,頑強不屈的意志,假如給我三天聽力。在我回到無聲世界之后,激勵自己頑強奮斗,視嘲笑白眼于不顧,堅信:走自己的路,讓別人說去吧。
假如給我三天聽力,我一定會到喧鬧的街道上走走。刺耳的鳴笛聲,成了夢幻之音,有旋轉的跌蕩起伏的美。粗魯的吵架聲,也成了聲音中歡蹦亂跳的'音符,為原本無趣的生活增添了一個小調。那大聲的討價還價聲,卻成了此起彼伏的插曲,別有情趣。
我珍視這寶貴的、擁有聲音的三天,我一定不會休息的。我想做的還有好多好多,可我只有三天。
這三天中,我一定會張開、張大耳朵,認真去聽,開始一次短暫卻又充滿誘惑的聲音之旅。我會精心安排,決不讓這72小時從我的指縫間悄悄溜走。
美妙的聲音引起了我心靈的共鳴。忽然,有一絲聲音,在我的耳邊,很弱、很朦朧,漸漸地、漸漸地,越來越清晰了。
高中生作文8
蒙娜麗莎的微笑大家應該都有看過吧!這幅畫是文藝復興時代畫家達芬奇的一幅油畫。這幅畫可說是世界上最著名的油畫作品,它是直接被畫在白楊木上,這畫長七十七厘米。這幅肖像描繪的是一位表情內向、微帶笑容的女士。
“蒙娜麗莎的微笑”大家應該都有看過吧!這幅畫是文藝復興時代畫家達芬奇的一幅油畫。這幅畫可說是世界上最著名的油畫作品,它是直接被畫在白楊木上,這畫長七十七厘米。這幅肖像描繪的是一位表情內向、微帶笑容的'女士。它是達芬奇的代表作,同時也是羅浮宮的鎮館之寶。
達芬奇在一五零二年開始開始創作這幅油畫,這幅畫花費四年完成。達芬奇使用金字塔結構來將畫中的女士簡單而充滿地放置在畫中,她的胸部、頸部煥發出與她的手同樣的柔軟光芒。這些有機部份的光芒的變化顯示出她肉體的豐滿和柔潤。蒙娜麗莎除了以微笑著稱,畫中人物的眼神也相當獨特,無論你從正面哪個角度欣賞,都會發現蒙娜麗莎的眼睛直視著你,這也是它獨特的地方。
達芬奇不僅是畫家,同時也是建筑師、解剖學家、雕刻家、工程師、發明家,他無窮的好奇與創意使他成為文藝復興時期典型的藝術家,而也是歷史上最著名的畫家之一。達芬奇創作了許多畫作,前者如蒙娜麗莎。最后的晚餐以寫實為著。他顯著提升天文學、水利工程學、光學等領域的知識水準。他的作品只有少數畫作流傳下來,加上散布在形形色色收藏中包括了繪畫、科學示意圖、筆記的手稿。
蒙娜麗莎是現代最偉大的一幅畫,而我們觀賞時,也應當以正常的眼光欣賞,才能察覺里面的秘密。
高中生作文9
人生就像一條永遠走不完的路,沿途的風景很美,而且路很長。此時我們就應該拋開雜念,勇往直前,有可能成功就在眼前。
有一種叫“卷柏”的植物,它的奇特之處在于,它會行走。當它感覺到水分不充足的時7候,就會把根拔出來,卷成一個圓球。由于體輕,風會把它吹走,當遇到水分充足的地方,它會迅速把根扎下去,暫時安居下來。“卷柏”只想著在好的環境下生存,借著自身有利的條件,在水分充足的地方暫時安居下來。這便是沒毅力的.表現,但它“行走”時遇到了阻擋,幾次之后更認清了這個事實之后,就把根深深地扎進土葬里。假如它還是想行走,不停下來,那么它便不會成功,不會長得比任何一般時都要好。
曹雪芹少年時期過著錦衣玉食的生活,但后面家中道落之后,便過著清苦的生活。嘗遍人世滄桑,但他并沒有因此而放棄。經過十年之多的寫,修改無數次之后,他寫出了那本千古名著《紅樓夢》,“字字看來皆是血”因為毅力,所以他不屈服于生活的艱苦;因為毅力,他沒有放棄著作《紅樓夢》;因為毅力,所以他成功了。
如果姜子牙沒有毅力,那么他會成功嗎?答案證明是不會的。姜子牙他是位謀略奇才,但卻總是懷才不遇,但他并沒有放棄,苦苦尋找那位懂得欣賞他的帝王將相。于是,在得知周武王要廣納賢士之后,便有了那一出——姜太公釣魚,愿者上鉤。因為毅力,所以姜子牙在他六十多歲的時候終于遇到了賞識他的周武王;因為毅力,所以他成功了。
達芬奇曾說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”一個人的成功需要恒心和毅力,成功不是說說而已,是需要付出努力面對困難不畏縮,靠著毅力堅持下去,你會發現成功其實很容易。
毅力是成功的前提,沒有毅力,成功只會離你越來越遠。
高中生作文10
心愿如海上的燈塔,指引人們前進的航向;心愿如一簇海上的浪花,推動者人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花,無比嫵媚。我也有我的心愿,那就是當一名科學家。
假如我是科學家,我要發明長身不老藥。看著奶奶日繼消瘦的身體,看著奶奶和她的病友因腎衰竭而飽受透析的痛苦。我想利用原子造出一種藥丸,因為宇宙的萬物都是由原子組成,利用這種特性造出的藥丸,人只要吃一顆,原子就會重新組成一個完好無損的器官,大大減輕病人的痛苦,讓他們重新過上幸福的生活。
假如我是科學家,我要發現時空隧道。隨著交通科技的日益發達,地球變得越來越小。人們已不滿足在地球上旅行,目光已伸向茫茫宇宙。可是,各星體之間太過遙遠,就連大鬧天宮的孫大圣也未必能很快趕到那里。霍金曾提議用蟲洞來旅行。因為光速是一個零界限,如果低于光速,時間往前走;如果等于光速,時間將靜止不動;如果高于光速,時間會倒流。也許,我會在速度中找到蟲洞。等有了蟲洞,我們到達的地方會更多,視野會越來越開闊。
假如我是科學家,我要利用核聚變把能量發揮到極致。目前,人們對能源的`需求量越來越大,大量的開采對地球造成極大的破壞。各國之間為了爭奪能源而劍拔弩張。但是,許多人不知道,我們在燃燒煤的時候,只釋放了它四分之一的能量,還有四分之三的能量沒釋放,所以我們在浪費能源。我要利用核聚變把物質的能量發揮到極致。比如:利用核聚變把一滴海水的能量發揮到極致,能使一輛車在十年內不用加一滴油,而且也0排放。這樣,環境和能源都得到保護。
假如我是科學家,我要研究出一種藥,把病毒分解了。看著電視上得了絕癥——艾滋病的患者,我感到心痛不已。病毒=蛋白質+核酸。如果我用藥把核酸溶解了,而蛋白質被人吸收了,豈不兩全其美。
人有心愿飛上天,結果真飛上了天。我相信,只要我們為美好的心愿堅持不懈地奮斗,就能創造美好的未來!
高中生作文11
縱有“山國”之稱的貴州高原,是多么的美麗、壯觀,讓人感到自然、舒適。我的家鄉畢節,就座落在貴州西北部,這里山川秀麗、景色宜人。
當溫暖的春風吹拂大地,許多的樹木開枝展葉,到處一片綠色,給大地穿上了綠色的新裝。在春光普照之下,苦寒一冬的杜鵑樹,吮吸著春天的甘露,又展開了她那燦爛而美麗的笑顏。一場春雨過后,空氣是多么的清新。在一朵朵的杜鵑花中,隱藏著一小顆晶瑩透亮類似珍珠的小水滴。而這一顆小水滴,就是讓杜鵑花保持濕潤,新鮮,美麗的寶貴之水。一群群勤勞的小蜜蜂,正在杜鵑林的花叢中忙忙碌碌地工作,可熱鬧非凡。
此時,在野外行走,你常會被這五彩繽紛的花的世界而吸引住。陣陣的花香迎風撲鼻,清香的氣味使你仿佛進入了花的天堂,如同漫游在世外桃源。
看著那漫山遍野的杜鵑花,心中無比愜意,讓人觸景生情。一棵棵的杜鵑樹,一朵朵杜鵑花,就像一個個窈窕大姑娘。一片接著一片,一望無際,素有“百里杜鵑紅”的美稱。
清晨,杜鵑林里的杜鵑鳥打破了夜晚的沉靜。清脆的.鳥叫聲奏響了春天樂章的序曲,喚起了百鳥爭鳴。山雀、八哥、畫眉……都拿出了自己的絕活,一起演奏春天的交響樂。三五成群的游客陸續來到這兒,又給家鄉的杜鵑林增添了幾分色彩。偶爾一聲歡笑,就會驚起一群小鳥,展翅急飛,竄入空中。然后在空中盤旋片刻,又飛回杜鵑林,一轉眼,消失得無影無蹤。這邊消失了,那邊又起來了,這樣的一起一落,宛如花海中泛起的層層波浪。這樣的美景使遠道而來的游客不由得從心里發出感嘆:“這兒的鳥真多啊!”
是的,這里的鳥兒的確多,同時,這里還有許多珍貴的國家一、二級保護的野生動物。到了春天,許許多多的候鳥從南方飛回來,為家鄉的春天帶來了勃勃生機。
畢節,我可愛的家鄉,你是多么的美麗,真是“花的天堂,鳥的世界。”
高中生作文12
面對一輪皓月,蘇軾說:“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”
飽含萬千愁緒,李白說:“舉杯邀明月,對影成三人。”
遙思故國家園,李煜說:“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。”
千百年來,月亮成了中國人精神的歸宿、情感的家園、心靈的密友,親切、多情、神秘。
對于月亮,我也有太多的幻想和憧憬。“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在碧云端。”小時候,每當我吟誦這首詩時,便會遐想吳剛伐桂、白兔搗藥、嫦娥舞袖。這些美好的神話伴我走過了快樂的童年,使我對月亮產生了濃厚的興趣。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已上了小學。老師教我們張九齡的《望月懷遠》,教我們李白的《月下獨酌》……我對月亮又有了進一步的了解,對月亮更增添了向往之情。
后來,我又讀到了許許多多關于月球的科普文章,開始不滿足于傳說和文字,我渴望有朝一日能踏上探月之旅。
美國宇航員乘坐“阿波羅十一號”宇宙飛船第一次登上月球,為人類揭開了月亮女神的神秘面紗。我渴盼中國人也能造訪月球,月球上也能留下中國人的腳印。如今,“嫦娥一號”的成功發射,讓我們欣喜地看到中國人正在一步步走近月球,中華民族千年愿望的實現指日可待!
“海上生明月,天涯共此時。”不管現實中的月球如何死寂荒蕪,都無法磨損月亮在中國人心中的美好形象。她是一種情感,一種精神,一種寄托,深深地銘刻在我們的心靈深處,成為中國文化不可分割的`一部分。月的魅力依然存在,中國人探月的步伐不會中止。我相信中國一定會在世界航天事業中再立功勛,中國人一定會在奔月的征程中闊步走在世界的前列!
高中生作文13
20xx年的高考馬上要到了,回首往昔我也曾擁有這段繁忙的時候。我想從三類不同的視角來談談大家對于高考的看法。首先無疑是對于馬上要考試的同學們來說,還有最后的14天。其實我想說的是,我是到高考前一天為止從沒松懈過。我所在的班級是理科普通班,我們總復習的時候就已經出現了分層的現象,就是學習好的每天都在學習覺得自己差的就懶懶散散的做什么事都是慢慢悠悠的。還有一部分人很聰明,就是抓分,哪門課自己能多得幾分就看那一門課。還有一部分人是最可怕的,就是覺得自己今年考試成績不理想的話,可以復讀。
根據我現在的總結,這些人除了那些意志非常堅定的人以外。大部分復讀的同學的結果都不太好。這種現象到了大學之后,更為普遍,這屬于拖延癥的表現。也不要以為自己是少數的那一部分人。對于爸爸媽媽們來說,他們的子女要高考,他們自然很著急,很焦慮。吃飯吃的不香,睡覺睡的.不好。更是在高考前一周。做什么事兒都抬不起興致,我的媽媽就是那樣的。為了不給自己有壓力,也不讓爸媽太過于擔心。我只是在高考前一個月跟爸媽見過面。而且我考試當天是沒有讓爸媽來學校。因為我是屬于少數民族,高考成績500加。自己也是挺滿足的。還有一類關注高考分數的人,就是那些親戚啊,朋友之類的。
這些人大部分都是抱著那種看熱鬧的態度。考的不好,表面上安慰一下你。考得好了,又妒忌你。作為一個正能量的作者,我希望看到這篇文章的人都要用那些鼓勵的態度來激勵周圍的人。但是我想說的是,你的生活怎么不如意,真正在乎你的人,只有你的爸爸媽媽,他們是想讓你在這個世界上活的最幸福的人。如果你覺得還有別人是真正在意你的,那就請你好好珍惜她吧。大部分人都不反對那種充實的生活吧。所以,背起行囊,馬上出發吧。去實現自己的夢想。
我是小滿,我也曾經黯然神傷。努力生活之后會讓你容光煥發的。
高中生作文14
一個古色古香的大書柜,一張明式紅木書桌,一把舒適的木椅,一幅寶秋的天道酬勤,一套精美的紫砂茶具,構成了我的精神家園書房。
一進書房,便可看到那一個巨大的書柜,頂天立地,放著滿滿當當的書。這里面,有我崇拜的偶象,也許是冰心、老舍、朱自清;也許是林語堂、張恨水、曹雪芹;也許是雨果,也許是夏洛蒂勃朗特。當然,還有廣受青少年追捧的楊紅櫻、伍美珍和饒雪漫。每一個人都讓我著迷,每一本書都令我為之動容。
春日午后的陽光穿過玻璃,暖暖地照亮了書屋,斜射在書脊上,散發出陣陣地清香,令人情不自禁地想去輕撫它們,用心去感受它們。
取下一本,是我最愛之一卡勒德胡賽尼的《燦爛千陽》。關于不可寬恕的時代,不可能產生的友誼以及不可毀滅的愛。《燦爛千陽》以阿富汗為背景,用細膩的文字描繪了阿富汗婦女所懷的希望、夢想、愛情以及所有的失落。在遇到困難、悲傷及挫折時,我會到書房里來找它,這些婦女在悲慘命運的壓迫下堅強生活的勇氣,讓我在走出書房的`那一刻充滿了力量與信念。
書桌一角放著一套紫砂茶具,上面刻著勤奮二字,每當我寫作業開小差的時候就會看到它,于是就不斷地提醒自已:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!它激勵著我攻克了一個個學習上的堡壘,引領著我在知識的天空自由的翱翔;每當我看書看累了的時候,就輕輕地倒出一杯碧螺春,深深地聞一聞,輕輕地喝上一口,然后閉上眼睛,靜靜地感覺茶香在唇齒間慢慢地彌漫開來,一股清泉緩緩流過,細細長長,綿綿不斷,泌人心脾,所有的疲倦霎時煙消云散,整個人變得神清氣爽起來。這套茶具如同一位良師益友,陪我走過了春夏秋冬,陪著我感悟人生,思考未來,參悟生命,這是何等愜意的事啊!
感謝你,是你讓我增長了知識,是你讓我開擴了視野,是你見證了我的成長,是你給予了我慰藉;感謝你,我的書房,我的精神家園!
高中生作文15
最近好想念老許和楊瀟,或許,真的把她們當成了我的.....什么呢?我不知道,朋友?我早已把她們當成我的朋友了呀。那是什么呢?知心朋友?可我從未對她們訴說心事。那是什么?我真的不知道。
我在老許面前永遠是一副單純、樂觀、饞嘴、好偷懶、天真幼稚、弱不經風,不忌諱告訴別人自己愛錢,永遠向著自己夢想積極出發永遠都長不大的孩子模樣。在大多數朋友眼中,我就是這么一個形象。
楊瀟眼中大抵也是如此,但因為相處時間過多,她說我冷漠,對待朋友喜新厭舊,跟所有朋友都嘻嘻哈哈,說些“我好愛你哦,最愛你了”之類的話,可因為這些話太過泛濫,給人一種不可信的感覺,好像所有人在我眼中都是一樣的好像我對誰都不會付出真心,她觸不到我的內心。
其實我知道所有朋友對我來說不同的意義,我只是難以描述她們在我心中的定義,朋友的種類太過繁雜,這讓我茫然無措。
在陌生人面前我會有兩種極端,太過熱情或過于冷漠,保持有距離感和淡淡的疏離。
在朋友面前我不會設防,我在她們面前永遠展示我最美好的一面,可其實我是真的善良,這種善良已經根植我的心底,我沒法學會完全的無情。哪怕,我也會絕望,陰郁,邪惡,憤怒,兇狠,冷漠,空虛,孤獨,壓抑與無助。
我的確不是很在乎朋友的得與失,因為我篤信,不管她們被我推的多么遠,我都可以讓她們回到我的身邊,我是如此自負,以至于我在面臨失去的`友誼面前漫不經心。我一方面渴求著四海之內皆兄弟,一方面又漠然的看著朋友被我越推越遠,心中泛不起漣漪。
我說我豁達,她們說我冷漠無情,表面上和所有人相互溫暖,到頭來發現我根本不在乎這個。她們說你根本不在乎任何人,總是沒心沒肺的看著笑著旁觀著,可是誰能走進你心里呢,哪怕是走近。
我不知道,真的,我有時會剖析自己,可越剖析自己,心越是迷惑而寒冷,我好象真是這樣,可我自己怎么不知道,我不敢相信,我迷惑在自己編織的溫暖,陽光的絕美幻境中,不敢深想。
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