思念的作文6篇[推薦]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的思念的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

思念的作文 篇1

　　故鄉，我離她已整整四年了，每當聽到別人自豪地談他家鄉時，我心中就涌起思鄉情懷。

　　清晨，太陽從東方剛露出頭，農民們就起床了，他們拿起鋤頭到田里鋤草，我和小伙伴們背著書包越過樺樹林，跨進校園里，拿起書本念起來。中午，我和小伙伴們回家吃飯，吃完就趕緊又趕回學校上課……

　　如今，回憶起那愉快的時光，心中好羨慕啊，可是那永都回不來了，我已在另一個城市讀書了。每到過年時，我就特別想回故鄉。

　　在故鄉有多少我的親人？有多少我童年的歡笑？如果讓我許一個愿望，我會讓時間倒流，我希望我還會像小時候那樣背著書包上學校。

　　這個城市在變化著，那個被樺樹籠罩的小村莊也在悄悄的變化著……

　　樺樹在一天一天的減少著，也許，哪一天我回到小村莊了，可是再也看不到我夢中的.小村莊，再也看不到我上學路上的樺樹林了，取而代之的卻是一座一座的樓房，如果哪一天我真的回到了故鄉，我不要看到被樺樹代替的樓房。

　　故鄉的人們，請不要亂砍樹木，否則，你們將會得到大自然的報復，

　　如果沒有樹木來保護土地，這里早就成沙漠了。

　　我只希望我回來時，還會看到成片的樺樹林……

思念的作文 篇2

　　“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”唐代詩人張籍寫的這首古詩真好呀，充分地表現了他對家鄉的思念和濃濃的鄉愁。

　　現在，就讓我們一起品味唐代詩人張籍的《秋思》吧！

　　又到秋天，略帶寒意的秋風又吹到了洛陽城中。遠離家鄉多年，不知道家鄉這幾年可好？有沒有發生什么重大的`事件？想著想著作者走進了書房，看見了紙筆，心中有了一個想法，寫一篇家書，找人捎回去。落筆時又不知從什么時候開始說起，心中有無數句話想要與家人說，可紙短情長。寫完后有些累，躺下又睡不著，冷冷的秋夜中輾轉反側，久久不能入眠。

　　好不容易到清晨，把信封好，跑到驛站想請人幫忙捎回去，可就在出發的時候，作者又想起一句很重要的話沒寫，又把已封好的信打開，把那一句添上后再細細讀了幾遍，很鄭重地把信交給信使。在信使出發時，又想起了一些是要說，再一次把信打開。信使走了許久，作者還感慨萬分，想起了家鄉的美景，和家人一起的快樂往事，但現在孤身一人在外。熱滾滾的淚珠迷蒙了作者的雙眼。

　　作者寫的詩真美啊，從一場秋雨寫出了一首這么感人的詩，我一定要細細地品味詩里作者描繪的思念家鄉的感情。

思念的作文 篇3

　　快四年了，奶奶，你還好嗎？

　　又是一個中秋節，環視餐桌四周，心中暗嘆：“這是第幾年沒有她的身影了？不記得了。“我的思緒又回到她在時。那會我們還未搬家，家里也很和諧。我一直是身在福中不知福，有親人，才是幸福，當我一覺醒來發現天人永隔時，才明白了她的重要。奶奶，你還好嗎？

　　那時的'我對她沒啥好感，她的聲音令我厭煩，我不想見她，可她總是出現在我視線之中，她太老了，盡管我知道，她是愛我的。

　　吃飯時，我總是發現，一些我愛吃的菜總是在我面前，我認為這是媽媽刻意為之，但后來才發現是奶奶移的，于是我便對她大吼：“不用你管我自己夾得夠，可她卻從未停止這個行為。

　　她總會買許多吃的東西，指望我去偷吃，因為以前她也是這么對我的哥哥姐姐們的，可我卻從沒有去，甚至連她的房間都不想進，最后，那些東西也不得不進垃圾筒，盡管，她有時會把這些東西放進我的房間，但最終也難逃進垃圾筒的命運。

　　思緒又轉回，我望著天上的月亮，似乎又看到了奶奶的音容笑貌。

思念的作文 篇4

　　死，在拉丁語中的意思是，到眾人之中去。你安詳的面容旁是一朵沾有露水的曼陀羅，鮮有的黑色。我知道你并不喜歡黑曼陀羅，我只是覺得和你很襯。未知的命運和死亡，恰恰精準地標示了你的一生。

　　到這時我還妄想，你會睜開眼，朝我笑，像每日清晨你出現時那樣。

　　我不知道該如何寫下去了，你就像一只盤旋在我頭頂的巨鷹，我的記憶中，基本都有你，一時間讓我想，真的不知道從哪里落筆。

　　小時候的光盤上有你殘留的記憶，光盤背面是非曲直射的`逆光，我仿佛又看見了我和你。《高達》，開啟我們童年的匣子，你說沒有高達的童年簡直像沒有哥斯拉的奧特曼。

　　碟子上布滿灰塵，此刻正彌漫在午后溫和的陽光中，像一個個跳傘的士兵，爭先恐后地飛向更廣闊的降落地。我拉上窗簾，在與你殘留的記憶中同步，像八年前一樣打開電視機。

　　大和登上強襲高達，他這時已經不再是他啦，那個充滿信心希望與夢想的少年早在他出新手村的時候就死掉啦。你很不屑。“人活著就是為了更強，無力感已經被我從字典中剔除了！”

　　一股強烈的思念伴隨苦澀的記憶沖入腦海，我不受控制地把電視關掉，你的自信在那時就顯露無遺了，你說如果你以后不成功，是人為的話，你一定會殺掉他。我問如果那個東西不是人，而是一種叫命運的不可觸摸的東西呢？

　　你沒吱聲，半晌后，我現在仍清晰地記得那句話，“那我偏要背離命運。”

　　你想過沒？正是這種命運改變了你生的軌跡，可你再也無法站起來嚷著要背離命運。你現在累得，即使睜開眼睛都沒有力氣。

　　我更情愿你走了，離開我們，到別的城市去了，那樣我心里始終會認為著你還完好無缺地停留在這世界的哪個角落。可你這一走，就再也無法回來了啊。

　　無法再見到你了啊！

　　每次再看高達，再看那句話，都有一種味道。那是一股思念的味道，招之即來，揮之不去。我會帶你的份好好活下去，世界上每一種死亡都是為了新生，這種味道永遠停留在我的味蕾上，就像你被我銘記。你將永恒。

思念的作文 篇5

　　千里煙波，紅塵萬丈，一場塵緣，漸行漸遠。月漸瘦，風漸涼，憔悴了人比黃花。相思煮酒，往事微醺，醉了煙雨重樓，染了如雪的哀愁。葉落無聲，花落無痕，幾許惆悵惹情愁。回首，是月白清風的念，是擦肩錯過的疼，曾經的山誓海盟，嘲笑著我的淚眼蒙蒙，刺傷了心頭的如水情懷。

　　前塵往事成云煙，留下點點哀傷點點愁，流年似水，終究無法回頭。你愛如茶，越品越淡；我情如酒，越品越濃。濃淡不相宜，惹了情深緣淺的交錯，怨了月老的紅線薄如絲。千回百轉，淚寫嬋娟，花滿枝頭，抵不過季節輪轉，歲月瘦盡，一抹嫣紅落入塵，留戀，是一地的蒼涼。

　　流年依舊，歲月依然，你的影子，漸行漸遠。看破浮華三千，放不下你的笑顏。目送千帆過盡，你還是心中的艷陽天。愛一個人，很苦也很甜，愛的越甜，想得越苦，我中了愛情的毒，你的影子把我的世界荒蕪。風清唱，云曼舞，輾轉不眠幾個秋，輕聲低嘆幾多愁。想要一個圓滿的結局，守候那份許下的地老天荒，怎無奈，躲不過塵世中的悲歡離合，輕一嘆，天涼好個秋，掩埋風吹葉落的哀愁。

　　緣起緣落，是生命中無法更改的剪影，多少眷戀鎖在心頭，你的誓言還纏繞在耳邊，時光的風沙已把深情埋葬，淚眼滂沱，無法延續精彩的片段。曾經的'擁有，你如水的溫柔，那執手的時光，那相依的夕陽下，那數著星星的夜晚，凝思回眸，一傷斷腸，翻開心愛的玫瑰，舍不得讓它枯萎，可否，讓那一刻細水長流。

　　時光太瘦，指縫太寬，轉眼間，你已站在時光的對岸，那些說好同行的誓言，已經散落在風中，杳無音訊。那些感動心扉的剎那，已隨你的影子，在天涯離散。曾經，你是心頭的朱砂，以為心有靈犀，就會不離不棄；現在，你是眼角的清淚，一滴是傷悲，一滴是無奈，模模糊糊，我看不到未來。是誰說過時光不老我們不散，是誰說過今生唯你是念，你若安好，就是我的晴天。刻骨銘心的記憶終抵不過似水流年，肝腸寸斷的憂傷，該怎么寫意夢中的初見？

　　心事如蘭，思念染在心田，望穿秋水的眉間，鎖著執著的哀怨，你不來，我怎敢離去？心事千回百轉，穿越時光的期盼，夢中的相依相守，是我一個人的清歡。撥開歲月的年輪，用一往情深的執著，溫暖一生孤單的蒼涼。

　　如果時光能倒流，我還是愿意牽起你的手，在那個初遇的夏天，給你滿懷的溫柔。 我不苛求，天長地久，一次擦肩，是我一生的守候，你的眼神，點亮愛的火焰，把我的心燒成了灰燼；你的溫柔，激起愛的旋渦，我順著水流，身不由己不能回頭。我只是一個愛情的傻瓜，在你給的故事里開心，在你給的結局里淚流。

　　思念的距離，是一個紅塵，一簾煙雨，一個殘缺的夢。一場驚艷年華的遇見，刻下了三生的執著，你的眼潤了我的愛戀。天地為證見證了誰的癡心不悔？一別經年荒唐了誰的信誓旦旦？故事的開始是繁華如夢，故事的結局是一紙蒼涼，我的心停在了故事的中央，有些留戀，有些難舍，拼湊了一顆心的碎碎念念，無法遺忘，那一個個心動的畫面。

思念的作文 篇6

　　秋天來了，小草到生命的盡頭，地上的綠色地毯也變成深黃色，楓葉在樹上紅的像火一樣，小區的菊花開了，我看著秋天的到來，忽然想起了小學時的一個朋友。

　　我的那個朋友叫做羅昊東，他長的不是很高，很像一個冬瓜一樣別人給他取外號，他也不生氣，因為他不在乎別人怎么叫他。

　　在平時的時候，他是一個很仔細、很認真的人，他總是一絲不茍的完成老師交給他的任務。記得在四年級的時候，美術老師教我們如何畫景物，老師講一句停二句的講完了之后，便隨口丟了一句“同學們自己畫一幅景色的畫”，但結果是，下課鈴響了，老師只好讓我們下一次上課時再畫。剛下課，羅昊東就找我借筆，我感到很好奇：又不用畫畫，他要鉛筆干什么？我專門告訴他美術作業不需要畫畫。他說：“我畫畫不怎么好，為了畫好那幅畫，需要先在學校觀察”。當時正好是秋天，他在學校花壇旁邊觀察，花壇里的花大部分收了自己的容貌，只剩下屈指可數的幾朵菊花，他在那兒屏息凝神地看，花的莖有多長，花瓣有多少……。后來，他將鉛筆還我時，我還開玩筆的問他是不是將花的花粉都畫下來了。

　　下課了，他又是相當的調皮。比如說撿幾片火紅的'楓葉，趁人不注意，一下子就將葉子放進別人的衣服里，讓人感到不舒服，他在一邊哈哈大笑。因此，連老師也不知道他是什么樣的學生，有的老師說他很認真，也有的老師說他很調皮。

　　和他第一次見面的時候是一個菊花盛開的秋天，與他分別的時候也是一個楓葉火紅的秋天。六年級時，他轉學了，在別的學校上最后一個學期的小學。

　　時間逃去如飛，現在已分離了一年，又是一個秋天，你在哪里呢？

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