我的心事作文15篇（通用）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的心事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心事作文1

　　誰說小孩子沒有心事？我就有一件心事，它總是環(huán)繞在我身旁，久久不愿離去。

　　今天我的心事又來”拜訪”我啦，一大早，爸爸就叫我起床，我故意不起，他看了看我，突然一張和藹的臉上出現(xiàn)了一絲怒色，我一驚，急忙起床，一邊起一邊聽見爸爸說：“也不看看幾點呢，跟頭豬沒什么差別，再不好好學習我就不要你了。”隨后把衣服扔到床上，上班去了，我頓時呆在床上心中不禁隱隱發(fā)痛，爸爸為什么總是說的這么難聽呢？雖然不是第一次聽了，但還是有些難受，其實我知道爸爸是為了我好，不想讓我浪費時光，想讓我多學點知識，長大了可以考一個好大學。可為什么不能好好說話呢？這下也讓人能夠更好的接受呀。

　　剛開始我始終堅信著只是爸爸的語言表達不太好，心意還是好的。可是今天我站在窗臺上看著樓下的小王與他的爸爸正在打羽毛球，看了他們笑的多開心呀，我看著看著也微微的笑了；但更多的'卻是愁悶與無奈，曾幾何時爸爸與我也是這樣子的。可能是因為工作上的事；可能是因為姑姑的事；可能是因為房子的事，爸爸已經(jīng)很久沒有和我一起開懷的笑過了，我是多么懷念啊，整天聽著爸爸對我的訓斥。那顆堅信爸爸永遠愛我的心，不禁泛起了懷疑的漣漪。

　　其實在別人眼里我永遠是那么的快樂，無憂無慮，但誰又知道我的心事呢？大人們總是認為他們比我們看的更清楚，但又有誰看出我的心事呢？他們總認為小孩子沒有心事，難道我的不是心事嗎？我只想說小孩子也是可以為大人分憂的，也有自己小心事。

　　爸爸我不知道你為什么而煩惱，但請您告訴我，我也想替您分擔，只希望你別再說那些讓人傷心難過的話了，好嗎？讓我們一家快快樂樂的生活吧！

我的心事作文2

　　凝望蒼穹，月亮嫵媚的身影，輕撫薄紗般在云中穿行。繁星在他溫柔的懷抱中盡情嬉戲，跳動，若隱若現(xiàn)……突然，一顆星星從天際滑落，我心頭一緊，一件縈繞心間已久的心事又浮現(xiàn)眼前……

　　“怎么會這樣？“現(xiàn)實的殘酷讓我大驚失色——籠內(nèi)那只活潑可愛的小兔早已閉上了眼睛，全身僵硬，怎么可能？昨晚還好好的，今天怎么就。心中難以名狀。我愣了好久，用手摸摸那冷冷的的軀體，淚水串串從臉頰滑落到兔子的身上。

　　我機械地走進房間，無助的身軀猛地倒在床上，用被子蒙住頭，遮住那哭紅的淚眼。

　　為什么？為什么會這樣？和小兔相處的情景一一呈現(xiàn)在眼前，猶如煙雨，朦朦朧朧。

　　我曾經(jīng)那么喜歡小兔，只要閑暇便會和它逗趣。看到它貪婪吃東西的樣子，真是有趣極了。有事它挑食，我就不給它東西吃，心想讓它餓一餓才知道珍惜糧食。這是多么幼稚的想法。

　　不！還有我的.“暴政”。我總是強迫小兔干它不愿意干的事情。它老是想從盒子里跳出來活動，但我怕它丟了，就用重物壓著盒子，將小兔壓在里面。

　　哪知？它就這樣走了。

　　想到這兒，淚如泉涌。

　　我自責，我愧疚，我多么希望用我的淚水換回小兔啊！

　　我的心事，我知道。仰望星星，我輕問：“小兔，你能原諒我嗎？”

我的心事作文3

　　教學內(nèi)容：10、我的心事

　　教學目標：

　　1自學本課生字詞。

　　2通過朗讀課文理解大林。

　　3培養(yǎng)學生要相信別人和說到做到的好品質 。

　　教學重點：培養(yǎng)學生要相信別人和說到做到的好品質 。

　　教學過程：

　　一、導入。

　　我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告訴我們讓我們和你一起分擔？

　　指名說本節(jié)課我們學習的這課，也是一名小學生的心事，他沒有機會和當事人說，所以寫出來了，給我們以警戒。下面我們一起來學習。

　　二、新授

　　（1） 指名朗讀，其他學生思考大林的.心事是什么？評議

　　（2） 默讀劃出有關詞句。

　　（3） 組內(nèi)討論教師參與

　　（4） 反饋

　　故事是怎樣發(fā)生的？

　　他們之間有了什么協(xié)議？

　　接著發(fā)生了什么？

　　這天小弟弟看見他說了什么？姐姐呢？他是什么反應？找出當時大林心理活動的語句。（指明朗讀） 又發(fā)生什么了？

　　誰來讀一讀？他為什么流淚？

　　解放軍阿姨與姐弟倆是什么關系？他們?yōu)槭裁醋屗�送來玉米？不送，大林生氣嗎�?/p>

　　讀到這你有什么想法？

　　（5） 默讀全文。重點朗讀大林心理活動的句段，想象大

　　林是個怎樣的孩子？

　　（6） 指名朗讀

　　（7） 大林是個怎樣的孩子？

　　板書

　　（8） 師小結：你從中學到了什么？

　　三、剛才我們有的同學說出了他的心事，也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎？如何改正。

　　四、作業(yè)：寫一篇日記或寫一篇讀后感。

我的心事作文4

　　每一個人都有自己心中的小秘密，有的記憶猶新，有的漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的.長久，有的價值連城，有的一丈不值。

　　在我的心中，也有一個小秘密，這個秘密關系到我在小學五年級的班主任。她很漂亮，很可愛，黑黑的眉毛像兩個月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴唇，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她還披著一件烏黑的長發(fā)。

　　記得在我五年級的時候，那天陽光明媚，我們上音樂課，突然，門“吱”的一聲，班主任進來了，她把我叫了出去，我心里忐忑不安，好像裝了一只兔子在打鼓似的。因為我知道，我有的作業(yè)沒寫完，并且沒跟老師說。我小心翼翼的跟在老師后面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙說：“老師，對，對不起！我不是故意的！”老師并沒有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑說：“沒關系，你知道我為什么叫你來嗎？”我有點心虛了，支支吾吾地說：“我，我不知道。”頓時，我猜想老師的眼眸里一定充滿了憤怒，可是我卻聽到一個恬靜的聲音：“你的作業(yè)是怎么回事？”“我，我不會做，”我顫抖著說。老師立即問我：“你哪里不會做？”因為我知道這些題我都會做，只是懶得寫，所以我沒有吱聲。

　　老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了為止。我很感激老師沒有揭露我的謊言，但是，這個學期結束后，老師就調(diào)走了。那天，我哭了……老師感謝你當年對我無微不至的關懷，感謝你當年對我熱枕的鼓勵。

　　這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？

我的心事作文5

　　我是一個胖胖的女孩兒，你肯定不會相信我都快有90斤了。其實我也想過要減肥，但是沒有用，因為我堅持不下來，所以都沒有成功！因此我留下了三個大大的煩惱。

　　我的第一個煩惱：當我看見了美味的零食的時候，我都會想去嘗一口，可是因為我的胖被我的媽媽打斷了我吃零食的想法。因此我常常只能看著她們吃，每次爸爸回來都會帶很多好吃的東西，可媽媽總是把零食藏起來，死活不讓我吃。有時自己有幾元零花錢的時候，我會偷偷地去買一點小零食來吃，可一吃又胖，唉！

　　我的第二個煩惱：就是沒有好看的衣服穿，也沒有好看的鞋子穿，原因都是因為我太胖了。我全身都胖，你們說，我怎么能買到心儀又好看的衣服呢？我的身材在網(wǎng)上買衣服真的是很難買的準，如果買小了還要退回去很是麻煩。鞋子稍微比衣服好買一點，因為我的腳又小又短，我才穿36碼的鞋子，可是買到的鞋子和衣服也很難搭配的起來，導致我天天為穿著而煩惱，唉！

　　我最大的煩惱還是被班里的同學取“外號”，她們看我的'身材肥胖整天都叫我什么“豬八戒”“肥豬婆”“大肥子”……于是我都感覺我是一個逗人開心的“小丑”。還有跑步的時候他們總是都笑我，一邊做動作一邊搞怪地說：“你太肥了，跑都跑不動了。”每天我都在被他們嘲笑中度過，難道我真的變成了小丑？

　　每每想起這些，我的心里就像有一萬支箭刺在了上面一樣疼，我真的想大聲地罵她們，我肥又怎么樣，我活的非常快樂。當然我也想過我要減肥，我一定要減肥，可我就是怎么都減不下來。我好想大聲地說：“肥胖你什么時候才能離我而去？什么時候我才能開心起來？”

我的心事作文6

　　心事這玩意兒有酸、甜、苦，甚至可能有辣，就像怪味豆似的。可我的心事不知道是什么味的，說給你聽聽吧！

　　媽媽對于我們是再熟悉不過的吧！而我的心事便是來自于媽媽的嚴厲。

　　“叮叮叮……”門鈴響了，一定是媽媽回來了，我趕緊去開門。“媽媽，你買了什么菜呀！”我笑呵呵地對媽媽說。可媽媽卻很嚴厲的問：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了！”我本以為媽媽會夸我，可媽媽又很嚴厲的問：“資料做了沒？別在這兒貧嘴，去干你該干的事去。”本來好好的.心情全被媽媽給攪壞了。過了一會兒，我便做完了資料的四頁，一天可是只要做兩頁的，而媽媽卻還在那里嚴厲的問：“站在這沒事做就去復習英語，下午還要去培訓，你別又聽寫不過關。”

　　我憤憤地想：上次明明是老師加了十個單詞，而且那十個單詞老師都沒教，80分及格，我只差5分，算是班上單詞聽寫最高分了，況且又不是我一個人聽寫不過關，是全班都不過關好吧！我拿媽媽沒辦法，只能老老實實的去復習英語，又過了一會兒，我的單詞聽寫可以打100分了，便又去找媽媽，說：“媽媽，聽說明天廣場搞演出，帶我去看好嗎？我已經(jīng)把明天要寫的任務寫完啦。”我以為媽媽會同意，可誰知媽媽還是一副兇兇的樣子，說：“不行，明天重新分配任務，寫三張試卷，上午下午和晚上各一張，晚上你做快點，9：00之后必須睡著，后天還要讀書！”“啊！”“啊什么啊？現(xiàn)在你的重要任務是讀書，不是玩。”媽媽每次都用這句話搪塞我。“哦！”我失望地走進房間，關上門，躲在被窩里大哭起來。我很想對媽媽說：“媽媽，我知道你是為我好，但你想過我的感受嗎？”

　　我認為我的這個心事是酸的，像檸檬，味道酸得難受，但好處多多。你們認為呢？

我的心事作文7

　　去年6月1日，我小姨在西南醫(yī)院的產(chǎn)房里躺著，我們一家人在產(chǎn)房候著。原來我小姨要生孩子了，我們一家都盼著這個小寶貝出生。上午，我們一家來到病房，大家一起說笑，猜測生男孩還是生女孩。過了一會兒醫(yī)生來了，把小姨推進了產(chǎn)房。10點多鐘，產(chǎn)房里傳一聲清脆的嬰兒哭聲。護士大聲喊到："生了生了，生的.是男孩。"大家高興極了，可我想：小姨生了，我得送一件禮物吧。于是，事情開始了。

　　那天晚上，我一直沒睡覺，一直在想送什么禮物給寶寶。送嬰兒服，送奶粉，送玩具……想了許久，才肯定要送玩具。我才安然入睡。第2天，我在玩具店里走來走去，一會兒看看電動汽車，一會兒看看玩具恐龍，可都不和我心意。那晚，我獨自一人在陽臺上站著，望著天空。星星向我眨了眨眼，北風呼呼的刮者。奶奶看出了我有心事，走過來說："有心事？是不是送禮物呀？""對。"我點了頭。

　　"你看那星星多美啊，把星星送給寶寶吧，"我聽了奶奶的話，受到啟發(fā)，第3天一大清早，我就出門了。

　　我來到玩具店，問老板有星星嗎，老板指向一個地方。我走了過去，看見有星星玩具。我選了一個眨著眼的星星，付了錢，我把星星包起來，然后放在我的床頭柜上。第4天，我們一家到小姨家去祝賀，我?guī)е�那棵星星。來到小姨家，我把星星送到寶寶的手里。小姨拆開包裝盒，拿起那顆星星，塞到寶寶手里。寶寶很高興，笑瞇瞇地望著我。我心中的大石頭終于落地了，就這樣，我們高高興興的玩了一天。我的心事也消失的無影無蹤了。

我的心事作文8

　　我是學校出了名的調(diào)皮蛋。我每次都做我班上發(fā)生的80%的事情。就因為我有這個“壞名聲”，我的煩惱隨之而來，就是我經(jīng)常受委屈。

　　有一次，老師上課，說：“讀這篇課文。”全班同學都認真看了課文，我也不例外。這時，老師的“耳朵”聽到了一點聲音，不假思索地說：“周，你再說話就給我出來！”我真的很傻。吃黃連——分不清。但是我不能和老師頂嘴，只好忍氣吞聲。

　　還有一次，我們上數(shù)學課的`時候，大家都在寫草稿本上的公式，全班鴉雀無聲，連掉針的聲音都聽得到。

　　這時候同桌正在和我前面的同學回答問題，小聲音像蚊子一樣飛進我的耳朵，我的解題思路一下子斷了。我生氣地小聲對同桌說：“你能不能安靜點，太吵了！”

　　我同桌也喊了一句“關你什么事？”

　　正當我要和他大吵一架的時候，那個有著“千里眼”般眼力的數(shù)學老師抬起頭來對我說：“周，你有什么問題可以問我，不要打擾別人。”

　　全班同學的視線立刻盯著我，讓我像針扎一樣難受。臉脹得通紅，恨不得找個地方消失。

　　這種煩惱，像影子一樣，一直跟著我。我曾經(jīng)想過，既然老師都這么“欺負”我，我還不如天天報復他們。但是理智告訴我：“不要放棄。挫折不是路障，而是敲門磚。它是生命賜予的禮物。經(jīng)過反復的挫折，才能逐漸成熟，變得更強。”

　　漸漸地，我放棄了“報復”的念頭，冷靜地想：要不是以前那么調(diào)皮搗蛋，搗亂，老師也不會什么都怪我。

　　想到這，我在心里給自己打氣：加油，你是最棒的！我必須讓我的老師用新的眼光看我.

我的心事作文9

　　或許，我是個天生愛悲春傷秋的人，傷心事也比別人多，似那夏日樹葉，像那天上繁星。

　　“玩什么玩？就知道玩！一天天的，你知不知道自己五年級了，學習有多重要？”媽媽的喊聲在整個屋子里回響，是的，回響。我沒有反駁，因為知道那是沒有用的，因為要出去玩而和媽媽吵架這種事，無數(shù)次的發(fā)生，我也變聰明了，沉默是最好的回答。這一次我并沒有落淚，帶著一臉的莫大過于心死，一步步向自己的臥室走去。

　　站在窗前，抬頭望望窗外，一眨眼間，葉子從春天的嫩芽，夏天的繁茂，秋天的變黃，再到這深秋的飄落，好像一卷倍速播放的影片，一瞬間就已經(jīng)到了結尾，無人在意過程中曾有過什么曼妙的景致。我數(shù)著慢慢飄落的黃葉，一片，兩片，三片，四片……直到窗外孩子們的玩耍聲消失得再也再也聽不見，我才停下。說實話，連我自己也不知道數(shù)了多少片，這只是單純的`消磨時間罷了。畢竟，在媽媽眼中，用掉時間就等于學習好，而學習好，可能就是父母口中的為你好吧！學習，學習，除了學習還是學習！難道在媽媽眼里我就是一臺學習的機器？她是否忘了我也是個孩子，愛玩是天性，這一點點天性都要消滅嗎？就這樣想了很多，房間里靜的只有鬧鐘“嗒……嗒……”的聲響。好咸，好熱，真的嗎？我竟哭了。本以為失望透頂?shù)难劾铮�再不會有淚水流出了。我就這樣趴在窗臺上，任風吹干了淚。

　　花落了，依舊會開。可我，本該快樂的童年時光卻在書本中度過了，它還會回來嗎？我再度把目光看向窗口，風吹過，葉子又掉了一片。

我的心事作文10

　　在12歲這個年紀上，已經(jīng)是可以保護媽媽了。所以我怕黑這件事就一直藏在心底。

　　桌上的手機響了起來，我抬頭看了一眼孤零零掛在墻上的時鐘，指針的方向是下午5：00。“好的，我們六點見！”大臥室里隱隱約約傳出了媽媽的聲音。“順寶，媽媽現(xiàn)在要出去談合作，你寫完作業(yè)就先睡覺，我可能會晚一點回來。”“砰”空氣頓時安靜下來，我翻出媽媽平時不讓吃的零食，邊看課外書邊享用，好不自在。不知過了多久，我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)天色暗沉了下來，我慌慌張張地收拾好東西，沖進衛(wèi)生間洗澡，然后用閃電般的速度鉆進被窩，突然“嗒”的一聲，屋里頓時一片漆黑，我坐起身瘋狂的拍打著開關按鈕，但是，屋里的燈依舊黑暗，毫無反應。我這才意識到停電了……

　　我用被子將自己包裹得嚴嚴實實，我耳邊只回蕩著墻上掛鐘“滴答滴答”的`響聲，而周圍似乎有幾十雙眼睛，在直勾勾的盯著我，我的脖子好像被一只手牢牢的掐住，我的呼吸變得困難起來，我把眼睛閉的死死的，想讓自己盡快入睡……忽然，傳來了一陣開門聲，隨即，那熟悉的腳步聲由遠至近，媽媽拿著手電筒輕輕的拉開了我的被子，發(fā)現(xiàn)被頭已被我的汗浸濕了。看來，我怕黑的這件事情已經(jīng)不能藏在心里了……

　　媽媽得知我想保護她的這個想法之后，一把把我抱入懷中對我說：“你想保護媽媽有很多種方法，品學兼優(yōu)，承擔家務，不讓媽媽傷心，這些都是保護媽媽的一種方式。至于你怕黑的這件事，就由我來保護你吧！”

　　從此，我和媽媽互相保護，互相勉勵，互相幫助，成了一對無話不說的好朋友。

我的心事作文11

　　時間的長河一遍又一遍地沖刷，留下了美好也留下了憂愁；太陽的光芒一次又一次的照耀，留下了溫暖也留下了煩惱。時間一久，憂愁和煩惱就變成了心事。

　　三年之前，我滿懷信心與希望走進了初中的大門，坐在新教室里，看著窗外的太陽一點點升起，陽光一點點地照到桌邊，照到桌面，仿佛帶給了我無限的動力，帶著這份動力，我不斷努力，成績有了一點提升。

　　這學期開始，可能是因為中考的來臨，壓力一天天大了起來。心中的石頭也一點點地重了起來，在學校的每一節(jié)課都好像有一只巨大的手在身后推著我在紙上重復的寫相同的'字母，相同的筆畫。一周前的一次考試，在考場上，我拿著筆的手不停地出汗，汗珠順著筆桿留下，滴在桌子上也好像滴在我的心里，心中的那塊石頭也變得更加重了。成績出來了，我的分數(shù)降了十幾分，我盯著手邊滿是紅色筆跡的答題卡，陷入了反思。

　　從這次考試后，我的心里突然有了心事。每天睡覺之前的幾分鐘，我都會在窗邊看看窗外閃爍的星星，我一遍遍地想：怎么能才能把成績提上來呢？怎么才能提高學習效率呢？自從有了心事，我的學習壓力好像更重了，在課上手中的筆飛快地劃過紙面，卻也還是不能把老師講的知識點都記下來。

　　直到昨天晚上，我終于有了答案，心事對我們的學習有利也有弊。只有利用心事驅使我們不斷努力，才能發(fā)揮它最大的作用。只有拋開心事帶給我們的壓力，才能使我們的學習更專注，更用心。

　　在漫長的人生之路上，心事并不可怕，只要我們找對方向，不斷努力，在不久的將來，心事一定會隨著我們的奮斗而煙消云散。

我的心事作文12

　　七月份，我家的玫瑰葡萄快熟了。那綠色的葉子挨挨擠擠的，把太陽光都遮住了，一串串略透紫色的葡萄，掛滿了枝頭。鄰居們看了，都贊不絕口。 我仰望著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，嘴里不由得流出口水，可是我卻一粒也舍不得摘下來嘗一嘗。望著望著，眼前的葡萄不見了，出現(xiàn)在我眼前的是鄰居小豆豆的'臉，他的臉上掛滿了淚珠。啊，我想起來了，這是我上三年級時的一件事…… 那天，爸爸、媽媽還沒下城只有我一個人坐在葡萄架下復習功課，只聽鄰居的小豆豆拉著媽媽往這邊走來。一邊走，還一邊不住地喊:“我吃大葡萄，我吃大葡萄!”我趕緊扭過身去，裝作沒聽見、沒看見。

　　接著，我便堵著耳朵大聲地念起書來。這時，我還不時斜著眼睛往那邊看，小豆豆還是鬧著要吃，只見他還踞起腳，用力舉起右臂伸直小手要夠葡萄。看到這兒我瞪了他一眼，嘴里還小聲嘟嚷著:“真饞，要別人的東西!”心想。真可氣，想吃，你們自己種!我們家的葡萄又不是為你準備的。想到這兒，我又朝他瞪了一眼，干脆扭過身來念課文。 豆豆的媽媽看著豆豆哭，站著不走，就抱起他說:“嚷什么，這是人家的葡萄，隨便要人家東西沒出息，想吃，我們?nèi)ベI。”豆豆還是嚷嚷不停，他媽媽心疼地打了他幾下，抱著哭著的豆豆走了。 以后，每當小豆豆喊我大姐姐的時候，我就想起了小豆豆那淚汪汪的眼睛，心里真不是滋味。眼前的事怎么辦呢? 我盼望著中秋節(jié)早日來到，把最大、最紫的葡萄送給小豆豆。

　　葡萄啊，你快點變紫、變甜吧！

我的心事作文13

　　我相信，在每個人的心里，都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機會，我還是將它一吐為快吧。

　　以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。

　　而現(xiàn)在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級后，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠了。現(xiàn)在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，于是，班上缺少了那種團結互助的精神。當我的學習超過他們時，他們便用一雙仇恨的'眼睛盯著我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背后說我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學習成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會說：“有競爭才會有進步嘛！”但是，我想說的是：“競爭會減弱同學們之間的友誼，那么我們的童年還會是美好的嗎？”

　　我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業(yè)，那些同學并沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現(xiàn)在，有的同學卻說我愛打小報告，我十分傷心。晚上，我躺在床上，望著那皎潔的明月，我不由得流下了眼淚。

　　“競爭”，我十分討厭這個名詞，我希望它離開我們班，我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好！

我的心事作文14

　　我五歲時，奶奶給我買了一只非常可愛的小鴨子。它全身金黃，小小的嘴巴，長著兩個小鼻孔。走起路來左搖右擺，還不停地“嘎嘎”叫。

　　我把它放在地上，觀察它的走路姿勢。它不停地扇動翅膀，左看看，右瞧瞧，像個小丑十分滑稽。我打開電子琴模仿鴨的叫聲“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”。小鴨子像是見到了自己的伙伴興奮地“嘎嘎”叫。每天放學回家，我最喜歡的事就是給小鴨子喂食了。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，快來吃呀！小鴨子！”我一邊拿著飯粒一邊說。小鴨子好像聽懂了我的話，趕緊跑過來，啄我手里的飯粒，差點沒把我的手指頭吃進去，真貪吃！等它吃飽了，我輕輕地把它捧在手里，看著它圓滾滾的肚子往下垂，我的心里呀，美滋滋的！我睡覺的時候，它就像沒了伙伴，大聲地嚷嚷，使任何貪睡的`人也得起來看看。它雖然十分可愛，可每次吃飽了就會有些糞便掉出來，粘乎乎的，臭哄哄的，弄得滿屋的怪味，這可使我不知道該怎么辦了？我可不想我的睡房變成個臭氣熏天的鴨場。奶奶說：“把小鴨送到李奶奶家吧，等長大后再要回來。”我猶豫半天，沒辦法，只好答應了。

　　可是到了第二天，奶奶告訴我小鴨被老鼠咬死了。我失望了，我原本想讓小鴨子大些再和我做伴，可它就這樣不知不覺地離開了我。我的眼角立刻濕潤了，一會兒，眼淚像泉水一樣涌了出來。“如果我不把它送走，它可能還在我身邊‘嘎嘎’地叫呢！如果我不怕臟，它可能還能和我多玩會兒呢！”

　　直到現(xiàn)在，我都忘不了那只活潑可愛的小鴨子，它在想我嗎？它是不是很恨我呢？

我的心事作文15

　　人人都會有心事，這心事可能是痛苦的，可能是喜悅的，可能是擔憂的，也可能是后悔的……生活中的各種酸甜苦辣，它都會在人們的心里刻下一道可有可無的傷疤，我們都會把它藏在心里，自己去忍受。

　　前幾天，我在淘寶網(wǎng)上刷到一雙非常好看的`白色板鞋，第一眼就看中了它，但我不知道怎么開口去向老媽說這個事兒，最近因為家里的一些事情，已經(jīng)花費的錢太多了，可是吧這雙鞋又在打折，原本需要一百多元，現(xiàn)在只需要五十多元就可以買到，便宜了兩倍多呀，這么劃算！到底是說還是不說呢？

　　我?guī)У倪@個疑問漸漸地就到了晚上，又漸漸地睡著了……

　　當天晚上，我居然做了個夢，媽媽不僅給我買了那一雙鞋，并且把我所有心儀鞋子一并買下。我直接從夢中笑醒了。

　　起來第一件事就跑到老媽房間門口，剛準備敲門進去的時候，又再一次猶豫了，爸爸媽媽每一天都這么辛苦的賺錢，他們這些錢都是用汗水和勞動換來的，而我卻要不勞而獲？雖然50塊不算貴，但它也是錢啊，我再一次打了退堂鼓，轉身離開了。

　　下午，我在看電視的時候，又看到了電視上和我想要的那雙鞋非常相似，禁不住再次勾起了我的欲望。真是十五個吊桶打水——七上八下呀！然而，最終我還是鼓起勇氣。“媽媽，您能給我買一雙白色板鞋嗎？超便宜的，原價一百多元，現(xiàn)在只需要五十多元，您看可以嗎？”“行啊！”沒想到媽媽這么爽快就答應了。

　　看，其實沒必要想來想去的，家長沒自己想的那么不好，一定要把心事都說出來，把它用正確的方式去溝通。

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