初中的作文4篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1

　　夢(mèng)，皆非實(shí)體。在夢(mèng)中，我們想干什么，不會(huì)有人去阻攔，因?yàn)閴?mèng)本身就是一種假象。

　　晚上，睡覺前回想起老師說的假如人類也有超能力，要真的有的話那該多好。漸漸地，我就睡著了……

　　突然，我躺在一張非常柔軟的床上，睜開眼，發(fā)現(xiàn)視野中是那么的驚奇!我在一間用玻璃做的半圓形的房間里，朵朵白云從我的`窗前飄過。起身，把我嚇了一大跳!為什么?因?yàn)槲揖棺≡谠贫渖稀ｖ畷r(shí)，我看見玻璃桌上留有一張字條，一看，原是給我的：我出門去了，你要用你的超能力去彌補(bǔ)人類的過失，別偷懶哦!“唉!”我嘆了一口氣，“真麻煩!”我變出隱身衣穿好，手拿魔法棒，腳踏飛天鞋，“嗖”的，飛了出去。

　　我飛到了大城市。城市里的汽車非常多，不停地排放出刺鼻的氣體。我揮揮手，用魔法棒朝那些汽車點(diǎn)了點(diǎn)，不一會(huì)兒，所有的汽車都變了樣：車身使用威化餅干做的;車門使用巧克力做的;車窗使用冰棍做的;車燈是用冰糖做的。這種車子，不會(huì)排放出對(duì)人類有害的氣體，而是一陣陣花香，它還會(huì)用清脆的黃鸝叫聲來提醒你不要撞車。不過，即使撞上了也不會(huì)受傷，但身上會(huì)沾滿熱巧克力。只要用這座旁的果凍管沖洗干凈即可，而且衣服不會(huì)濕，洗過后比買的還新!

　　接著，我又去了濟(jì)南的七十二泉。泉水已經(jīng)沒有老舍先生筆下的那么好了。水面靜悄悄地，游人眼里充滿了失望，我看不下去，用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)，頓時(shí)，大大小小的泉眼里的水噴涌而出，游人歡呼著，舞蹈著。我想，事情應(yīng)該做完了吧!于是又飛回了玻璃屋，發(fā)現(xiàn)又多了一張紙條：你做得非常好，已經(jīng)通過魔法審核了!看著這句話，我的心里高興極了!

初中的作文 篇2

　　我懷著興奮的心情準(zhǔn)備度過這另人興奮的寒假。

　　起初，是八天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這八天里，每天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之后的春節(jié)會(huì)讓這一切消失，所謂“黑暗過起初，是八天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這八天里，每天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之后的春節(jié)會(huì)讓這一切消失，所謂“黑暗過后便是光明”，但學(xué)習(xí)也是一件快樂的事。

　　后便是光明”，但學(xué)習(xí)也是一件快樂的`事。八天過去了，大家都沉浸在準(zhǔn)備過春節(jié)的氣氛中：超市里，人山人海，擠得水泄不通，貨架上的商品被無數(shù)的雙手拿進(jìn)自己的購物車；人們的吵鬧聲，有的在爭(zhēng)吵唯一一件物品該屬于誰，有的在討論買些什么好，還有的因?yàn)樘珢炋珨D在抱怨，我喜歡這種氣氛，它讓人覺得新的一年即將到來，很激動(dòng)。利用傳統(tǒng)習(xí)俗希望自己的親人在新的一年里事業(yè)有成，身體健康等，以及禮炮，大家特別是小朋友買好多來放，使春節(jié)里更添喜慶的生機(jī)。日子一天天過去，大約除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人們?cè)谝黄鸢苍敵灾鴪F(tuán)圓飯，桌上的菜比平時(shí)多了很多，熱氣騰騰的。一些久別重逢的抱在一起，訴說經(jīng)歷，一些原本在一起的，比平時(shí)也親熱了幾分。期待著元宵節(jié)的到來。我喜歡過春節(jié)。

初中的作文 篇3

　　人在世中，總有徘徊不定的時(shí)候；人在世中，總有否定自己，不敢向前的時(shí)候；人在世中，會(huì)有很多事情去牽引你的情緒，叩擊你的心弦；也許，你有時(shí)候會(huì)悲傷，會(huì)焦慮，會(huì)難過，但只需要一抹淡淡的笑，一抹帶給人溫暖，給人自信的笑！

　　還記得剛上初中那會(huì)兒，還未脫去小學(xué)的稚氣，喜歡玩樂，成績(jī)一直不如意，我也曾經(jīng)反省自己，但卻始終找不到出口。林老師似乎看出了我的憂傷，把我叫到跟前。我害怕看她的眼睛，畏懼得到她的責(zé)備，但是，她卻露出了一個(gè)溫暖的笑，那個(gè)笑卻讓我難以忘懷。

　　你是佼佼者，你應(yīng)該向前，你有足夠的實(shí)力！她的話擲地有聲，久久地回蕩于我深深的腦海里。

　　她的笑，是一個(gè)信任的笑，一個(gè)鼓勵(lì)的笑。是的，我該努力了，難道我能辜負(fù)那些期待眼神嗎？

　　在那次的考試中，我終于取得了自己滿意的成績(jī)。林老師又把我叫到跟前，又是一個(gè)微笑。但這卻不同于上次，這次是肯定的笑，這個(gè)笑是動(dòng)力，這個(gè)笑是冬日里明媚的陽光，是夏日花兒的芬芳，是大樹的綠蔭，是秋日碩果的香甜。

　　還有一次，老師把收作業(yè)的重任托付給了我，我認(rèn)真地清點(diǎn)了作業(yè)本的'本數(shù)，整理好后，交到了老師的面前，老師又笑了，她笑著說：辛苦了，有空多看點(diǎn)書，知道嗎？我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心有一股暖流向上沖，抑制不住的快樂洋溢在臉上。老師又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道這個(gè)笑蘊(yùn)藏著莫大的贊許。

　　每次看到你的笑，我都有一種安全感，那是黑暗里的一把指明的焰火，是帶領(lǐng)著我這只小舟前進(jìn)的馬達(dá)。

　　又見你的笑，細(xì)細(xì)品味45°的美好，謝謝你，林老師！

初中的作文 篇4

　　酸甜苦辣鋪就了一條艱辛的人生之路。當(dāng)人生中的風(fēng)浪猛烈襲來的時(shí)候，是“負(fù)重”帶我們避閃過一次又一次的艱難困苦，迎來一次有一次的光明路程。

　　——題記

　　責(zé)任是一句無聲的語言，卻道出了千般滋味；責(zé)任是一段無詞的樂曲，卻闡述了完美的傳奇；責(zé)任是一只無色的畫筆，卻描繪了仙境般的美麗。

　　曾讀過這樣一個(gè)故事：在兩個(gè)家庭條件完全不同的人家都有一個(gè)小男孩，他們學(xué)習(xí)都十分刻苦努力，實(shí)力相當(dāng)，考試時(shí)成績(jī)總能名列前茅。隨著時(shí)間的推移，兩個(gè)小男孩都慢慢長(zhǎng)大了，家庭環(huán)境造就了他們不同的性格。那個(gè)富人家的孩子孤傲，自以為是，給人一種盛氣凌人的感覺，而那個(gè)窮人家的孩子從小就體諒父母，承擔(dān)家中的事物，由此顯得格外的穩(wěn)重與成熟。不幸的是，就在那個(gè)窮小孩將要考大學(xué)的時(shí)候，家里父親突然病重，他不得不一邊勤工儉學(xué)一邊照顧患病的父親。當(dāng)他肩上被一包包沉重的責(zé)任壓得喘不過氣的時(shí)候，他只是輕輕嘆一口氣，然后在心底默默告訴自己：這是我必須承擔(dān)的！于是，他拼命地與挫折作斗爭(zhēng)，去譜寫屬于他自己的傳奇！而那個(gè)富人家的孩子做事浮躁，不肯聽從別人的勸告，不愿承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，因此被多家公司拒之門外。多年后，他們悄然相遇，一個(gè)是從小的公司職員做到了總經(jīng)理而另一個(gè)則每天碌碌無為，做生活的.俘虜！

　　類似于這樣的例子還有很多，我們無法決定生活條件的好壞，但我們可以選擇“負(fù)重”去給自己創(chuàng)造輝煌。如果一個(gè)人一生中沒有給自己“負(fù)重”，沒有向前奮發(fā)的勇氣和動(dòng)力，沒有一絲絲的責(zé)任感，那么，他的一生和一天沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別，他的一生是碌碌無為的，是經(jīng)不起風(fēng)浪和荊棘的。

　　當(dāng)我們?cè)谧鲆患�事的時(shí)候，要首先明確自己的職責(zé)，并帶有一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。給自己“負(fù)重”，這樣才能把事情做好。

　　“負(fù)重”一點(diǎn)吧，讓自己的生活工作和學(xué)習(xí)都緊張卻不乏趣味起來吧！

　　“負(fù)重”一點(diǎn)吧，讓自己灰白的世界變得繽紛炫彩起來吧！

　　“負(fù)重”一點(diǎn)吧，讓他人都能彼此感應(yīng)到快節(jié)奏的生活也另有一番風(fēng)味起來吧！

　　“負(fù)重”的魅力，時(shí)代的魅力！

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