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關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的作文1
現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)成了一個(gè)必不可少的東西。
網(wǎng)絡(luò)有許多好處,例如:可以查出你想要的資料;可以在網(wǎng)上購(gòu)物;可以網(wǎng)絡(luò)教學(xué);可以進(jìn)行網(wǎng)上視頻,將你和遠(yuǎn)隔千里的親人朋友聯(lián)系在一起;還可以通過(guò)學(xué)校建立的校訊通網(wǎng),瀏覽其他同學(xué)的精彩博文,交友。 我經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注校訊通,看同學(xué)的博文,還有友人的博文,我們互相留言,我從那里學(xué)到了很多不一樣的東西,還結(jié)交了許多朋友,給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
我的爸爸在外地工作,不經(jīng)常回家,現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)視頻,我們經(jīng)常在網(wǎng)上可以面對(duì)面說(shuō)話,這樣即可以解決對(duì)爸爸的思念,又可以省錢(qián)。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在學(xué)校已經(jīng)實(shí)行,我們老師只要在電腦上點(diǎn)一下我們想要的知識(shí),與其連接的電視屏幕上立刻就出現(xiàn)了,有時(shí)候,我碰到了一些難題,只要在網(wǎng)上一查,便可揭曉問(wèn)題的答案為什么這樣做。我們學(xué)校在舉辦詩(shī)歌節(jié)活動(dòng)會(huì)的時(shí)候,就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從報(bào)告廳傳遞到我們各個(gè)教室的。 當(dāng)今時(shí)代,網(wǎng)上購(gòu)物也非常普遍,今年的情人節(jié),我爸爸沒(méi)有回來(lái),他給媽媽在網(wǎng)上預(yù)訂了一個(gè)手提包,就在2月14號(hào)早上到的'。網(wǎng)上購(gòu)物即可省體力逛街,又省時(shí)間,還很方便。你想要什么東西,應(yīng)有盡有。
網(wǎng)絡(luò)雖好,但也有壞處,例如,有些小朋友控制不住自己在網(wǎng)上經(jīng)常打游戲,不僅耽誤了學(xué)習(xí),還讓視力下降。網(wǎng)上還有一些不健康的信息,把人引上犯罪道路。
我們現(xiàn)在年齡還少,一定要把握好上網(wǎng)的度,別害了自己。綠色上網(wǎng)是讓我們掌握更多的知識(shí),做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的作文2
神奇的電腦世界,五花八門(mén)、方便快速,帶給了人們無(wú)限的便利。
電腦這一項(xiàng)資訊科技的發(fā)明,非常迅速,電子郵件、即時(shí)通、 電腦軟件的下載……等,甚至不必出門(mén),只要坐在電腦前,一切只是“舉手之勞”,就可以利用網(wǎng)拍,拍賣(mài)想要賣(mài)出的東西,還可以利用網(wǎng)絡(luò),交朋友,天南地北的 聊天呢!所以電腦的網(wǎng)絡(luò)世界,真的是一項(xiàng)再方便不過(guò)的'發(fā)明,可說(shuō)是無(wú)遠(yuǎn)弗屆,天涯若比鄰啊!
電腦的好處的確很多,但是它的壞處也不少,一定要利用電腦的防毒軟件,才可以抵擋病毒,讓自己的基本資料和許多重要的情資不會(huì)因病毒、駭客的入侵而外洩,以免被拿去做觸犯法律的事情,那可是一發(fā)不可收拾呢!
電腦的便利,有時(shí)也會(huì)成為人們犯罪的管道。有心人士利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)販賣(mài)毒品、綁架、詐騙事件更是層出不窮、屢見(jiàn)不鮮。但是如果自己不亂點(diǎn) 選來(lái)路不明的信件和檔案,個(gè)人資料不亂登錄,網(wǎng)絡(luò)交友小心一點(diǎn),也不亂進(jìn)一些奇奇怪怪的莫名網(wǎng)站,那么,很多事情是可以防患于未然。
電腦這資訊科技的發(fā)明帶給人們生活上無(wú)與倫比的改革和便利,讓我們和世界每個(gè)角落的每一個(gè)人,能相互往來(lái),用“天涯若比鄰”來(lái)形容真是太貼切不過(guò)了。在網(wǎng)絡(luò)的世界,我們不能因噎廢食,只要謹(jǐn)慎小心,不跳入壞人設(shè)計(jì)的陷阱中,我們就可以快樂(lè)自在的漫游其中。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的作文3
現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類(lèi)方便、豐富人類(lèi)生活的同時(shí),也帶給人類(lèi)無(wú)盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題,已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過(guò)度勞累而猝死網(wǎng)吧??它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng),也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦,更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識(shí)淡薄,個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí),污染青少年心靈,誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
其實(shí),我們要樹(shù)立的生命安全意識(shí)并非只是網(wǎng)絡(luò)安全,還有防拐防騙等安全。他們無(wú)一不是在提醒我們:珍愛(ài)生命,安全第一。對(duì)于關(guān)愛(ài)生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會(huì)醒悟?我們今后該怎么做,不是更應(yīng)該令人深思嗎?
《鋼鐵是怎樣煉成的》的'作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?”同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)自己的生命珍愛(ài)他人的生命,使我們的身心健康成長(zhǎng),使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機(jī),使我們的未來(lái)充滿希望!
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的作文4
我們已邁入了信息時(shí)代的21世紀(jì),大部分人也邁入了小康生活并擁有了電腦。我相信有電腦的人都喜歡上網(wǎng),也相信大家在上網(wǎng)時(shí)都遇見(jiàn)過(guò)一些不講道德的網(wǎng)民吧!說(shuō)實(shí)話,可別小看上網(wǎng),雖然它可以幫助你做很多事情,但是在不知不覺(jué)中,你可能就成為了壞人的目標(biāo)! 例如有一個(gè)小學(xué)生叫丁寧,她希望每一次考試都取得好成績(jī),因?yàn)楫?dāng)她取得了好成績(jī)后,父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她。就是這樣,丁寧上了一次當(dāng)!那一天,丁寧看見(jiàn)網(wǎng)上有一則消息,說(shuō)公司發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”,可以提高學(xué)習(xí)成績(jī),但必須要支付500元。她竟然不假思索地把一年以來(lái)的零花錢(qián)寄了過(guò)去!十幾天過(guò)去了,“秘訣”還沒(méi)有寄來(lái),丁寧到網(wǎng)上查了一下,才知道上當(dāng)受騙了! 再說(shuō)一個(gè)女生認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友,那人自稱(chēng)是“喜歡真實(shí)的`姐姐”,二人交往時(shí)間不長(zhǎng)就成了“好友”,還獨(dú)自與其約會(huì)。見(jiàn)面時(shí)才知道這位“姐姐”是個(gè)成年男人,自己上當(dāng)受騙了!但為時(shí)已晚,那個(gè)人強(qiáng)行施暴,使她身心受到了嚴(yán)重的傷害。
從以上兩個(gè)例子,我們可以看出互連網(wǎng)是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出劍殼就光彩四照,人人都喜歡、贊嘆;可揮舞起來(lái)就“殺人不見(jiàn)血”,人人談它色變。所以當(dāng)我們使用它時(shí)一定要慎重:一方面可以利用它好的一面來(lái)幫助自己,另一方面要時(shí)刻提高警惕,樹(shù)立保護(hù)自己的意識(shí),防止被互連網(wǎng)這把“雙刃劍”“刺”傷。 看完了整本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)了互連網(wǎng)這把可愛(ài)又危險(xiǎn)的“雙刃劍”,讓我知道了如何不被這把“雙刃劍”“刺”傷,知道了要使用它時(shí)必須講道德,才配得上使用它。這就是我的收獲
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