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甜的作文600字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的甜的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
甜的作文600字 篇1
人這一生，能體味到無數的滋味，酸、甜、苦、辣、咸……那一次我嘗到了甜。
那是七年級第二學期的期中考試，考前我還是一副憂心忡忡的樣子，因為我的數學成績實在是連自己都不敢恭維，好幾次數學成績連a檔也沒有，拖了總分的后腿。
我對數學特別沒有信心，連考試考不好的退路都想好了，總得為自己不會做找個借口吧！可怕的不是有人比我優秀，而是比我優秀的人比我更努力。我覺得我不應該就此放棄，我應該奮起直追，努力去鞏固基礎，整理出各類題型，認真聽課控制自己不分心，補上遺落知識，用聽歌的時間做完一道又一道數學題，用玩手機的時間理出一類題型的解題思路，把k歌看電影的時間都用來做模擬試卷。雖然靜下心來不容易，數學對我來說確實很難，但我堅信優秀不僅是意志的較量，更是好習慣的水到渠成。
開始考試了，我拿到試卷一看，過去抓耳撓腮、手心冒汗感覺沒有了，“數學也不難的么！”我心里想道，一種躍躍欲試的心情油然而生，看題、演算、涂寫，時間在不知不覺中過去了。交卷了，我精神抖擻地走出了考場。
發試卷了，看著同學們一個又一個拿到自己的試卷，討論著、比較著他們的成績，看著一個平時成績跟我差不多的同學只考了九十幾分時，我的.心幾乎要跳了出來。
我心中默念“佛祖啊，保佑保佑我吧！讓我考好一次吧！”我仿佛看見一張名為“成績”的由一串串數字組成的巨網向我撲面而來，讓我窒息。
“試卷來了！”前桌對我叫道。
我一下子蓋住試卷，小心翼翼地從反面往前看，一題一題地往前，奇了怪了，后面只扣了七分！我一下把試卷翻了過來，“110”鮮紅的字眼是那么漂亮，那么生動！那么……“天哪”我興奮極了，我從來沒想到能考這么好！前一刻我還在祈求佛祖保佑，后一刻卻笑得一臉傻樣。
我好像聽到同學的羨慕、父母的夸獎，好像看到了世間最美好的東西，好像嘗到了最甘甜的滋味。
成功，多么遙遠，卻又觸手可及！
甜的作文600字 篇2
書法的路上有酸也有甜。
我并不喜歡書法，開始的爸時候是爸爸強行的給我報名，他說這可以培養我的性情，讓我安靜的去做事情，不再馬虎了，就這樣，我被送進了白老師的課堂中。
開始，白老師教我先要學好姿勢，把橫勾學的像樣了，才可以學習寫字，毛筆的.握筆姿勢要用大臂抬動肩膀，握住筆的上方，三只手指在上，兩只在下，因為要用勁，第一堂課我的手臂就又紅又腫，我怒氣的沖沖地等到下課，看見家里那一只只放在書桌的毛筆就氣不打一處來，我一把上前狠狠地把毛筆丟在了地上。
爸爸彎下了身子，把把那幾只毛筆細心的擺好，對我語重心長地說：“爸爸小的時候喜歡寫毛筆字，可是那個時候我只能看著別人寫，現在我長大了，學不動了，我希望我的女兒可以代替我寫下去，將來有一天我們一起去老家，我不希望我帶著你回去，別人在背后說：”那個是祝獻忠的女兒。”我希望當你書法寫的很好了我們回去了，別人在背后說：“那個書法寫的好的祝熠回來了，那個是她爸爸。”
我覺得那一刻我好像懂得了什么，其實我的人身就是一盤棋子，當你進退兩難時你退縮了，那么你就只有失敗，當你選擇勇敢地沖出去，無論失敗和成功，你都嘗試過了，心里不會有任何的遺憾，所以我要沖。
我重新拿起了毛筆，練習著姿勢，就好比一顆嫩芽，開始準備努力的探出頭來看看這個書法世界的美麗，雖然此刻的我頭上頂著一塊實體，但我會努力地頂開石頭，當我探出頭的瞬間，我想布谷鳥會在歡樂地歌詞，歡迎我的到來，幾顆已經長大了的大樹會帶著我這個剛剛探出頭的嫩芽，去看看那廣闊的天地，增長我的閱歷，在我心中，書法一定是那飛翔的鳥兒，永遠也不會停下它的步伐。
暑去寒來，桌子上厚厚一疊的紙印證了我這一路的酸甜苦辣，以后的路不管有多苦，我都會去做，書法這一舞臺，每天都在上演著不同的戲，在我心里，不管是什么戲，它永遠是甜的。
甜的作文600字 篇3
每一個人一生中，都有許許多多個同桌，而每一對同桌，就是一對歡喜冤家，都會經歷許多不同的酸甜苦辣，比如說我吧，就是一個活生生的例子，我和我的同桌有說不完的故事。
我的同桌是一位活潑，可愛，文靜的美少女，她叫孟桐宇。她長了一雙漂亮的大眼睛，一個尖尖的'鼻子，還有一雙紅彤彤的小嘴巴，我叫她小寶，孟桐宇叫我小雪，我們在學校，都這么叫著。
酸
有一節課，我正在著急的寫課堂作業，我的同桌小寶說：“你有沒有新本子？”她的一句話，打斷了我的思路，我生氣極了，把筆一扔，眼一瞪，說：“沒有，沒有，想別人借去。”她捂著眼睛哭了。
甜
第二節課是寫字課，我寫了半頁作業，突然我的水筆沒水了，我想去借別的同學的，但別的同學都不借給我，我的同桌小寶看見了，從書包里拿出了一支水筆遞給了我。我慚愧地說：“上一節課，對不起！”我的同桌小寶卻說：“咱倆都是很久的朋友了，說什么對不起的話。”
苦
第三節課，我和我的同桌小寶因為三八線，一直爭論不休，便約法三章。
第一章：是任何一個東西不能超過三八線。
第二章：如果超限，讓同桌杞縣一節課，或下一次給他打掃衛生，第三章：如果超限在教室跑十圈。
世事難料，有一次，我正在寫作業，文具盒不小心抄超過同桌小寶那里，我只好把我的地盤交給同桌小寶一節課。
辣
叮當，叮當，上課鈴響了，我的同桌小寶，不小心把我的文具盒碰下去了。
“干嘛呀？”把我的文具盒碰掉，我沒好氣地說。我的同桌連聲給我道歉，說：“對不起，對不起！……”“你以為道個歉就沒事了嗎？你要讓我也抄寫一節課，我才肯罷休。”我一直記恨上節課的事，這一次我要報仇她，我的同桌小寶微微一笑，把地盤讓給了我。
這就是我和我的同桌小寶的酸甜苦辣的故事。
甜的作文600字 篇4
童年就像一顆百變糖，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣，但不論童年是快樂的還是悲傷的，它都是值得我們懷念的。
酸
偶然在書上看了一篇感恩母愛的文章，想到母親養育我也很艱難，差點兒掉下我輕易不落的眼淚。放學一回到家，我放下書包就去干活。又是抹桌子，又是掃地拖地。干了老半天，誰知媽媽回來一看到我在干活，竟冒出了這樣一句讓我怎么想也想不到的話：“今天是不是在學校干什么壞事了？”這句話讓我內心非常難過，不禁鼻子一酸，眼淚掉了下來。
甜
這天，我在語文課上一共回答了四個問題，要知道，在學校我可是很少舉手回答問題的。這一次我一口氣回答了四個問題。我非常高興地告訴了媽媽，媽媽聽了也很高興，給我做了一頓非常豐盛的晚餐，我雖然嘴上不說，心里卻甜滋滋的。
苦
那天，舅媽和表妹來我家住，對我們家的任何東西似乎都很感興趣。比如，我家的沙發很大，表妹就總在上面又蹦又跳的，玩得非常開心。沒過一會兒，就非拉著我和她玩“藏貓貓”的游戲。（表妹才兩歲半）她一會兒躲在這，一會兒又躲在那 。一不小心“啪”的一聲，把我家的.花盆打碎了。她“哇”的 一聲哭了。媽媽聽見了，從廚房里跑出來，見花盆碎了，就指責我。我說是妹妹打碎的，可媽媽卻說妹妹沒有那么大的力氣，妹妹也在一旁不停地點頭。這可真讓我有苦說不出啊！
辣
在學校和同學鬧矛盾了，原因是跳皮筋。她們那組的皮筋都壞了，但還不讓我們玩。回到家后，我越想越生氣，不知不覺在吃飯時吃了比平時多一倍的辣子醬（自家做的，非常辣）辣得我一下子蹦到了椅子上，再加上學校的事，那可真是火上澆油啊！真想火山爆發一場。
想到童年的點點滴滴，就覺得非常好笑，笑我當時為什么不說實話，為什么不和別人一起分享，為什么不和別人解釋清楚……童年真像一場夢，雖然在慢慢逝去，但那些回憶卻如此美好，我一定要好好珍惜童年生活。
甜的作文600字 篇5
歲月匆匆，如白駒過隙，有誰記得小時候發生的事呢？很少很少。每天的生活不同，發生的事也不同，在全世界六十多億人當中，我只是其中微不足道的一個人，發生的事也不足為奇，可有一件事卻深深埋在我的心中。
那天，烏云密布，北風呼呼的刮著，老天爺不知為什么哭個不停，哎，真讓人心煩，我沒有帶傘，父母也要上班，我怎么回去啊？我在心里念叨。
叮鈴鈴——那響亮的放學鈴聲終于在同學們的期盼下打響了，同學們一蜂窩朝門口沖去，馬上，便聽到了同學們的一陣哀號——雨，越下越大了呢！
全班人在門口傻站著，都盼著雨停下來，可老天爺卻沒有停止的意思，有陸陸續續的大人打著傘來接自己的孩子，但始終沒看見我的父母。
我害怕等下雨會更大，隨著我的意志向前沖，心里盼著中途雨會停或父母來接。不多時，我已成了落湯雞，我光想著快跑，完全沒有注意腳下的石頭，突然，我的`腳下一滑，摔了個四腳朝天，我忍著疼想要爬起來，可腳扭傷了，使不上力，我看見有一個人打著傘向我走來，模模糊糊的，是爸爸嗎？還是老師？啊！是我的朋友！
她急促的向我走來，用溫暖的手把我扶起來，再從口袋里拿出紙巾，仔仔細細把我的身上擦干凈，之后，她問我：怎么這么不小心？那個沒有人來接我阿嚏！你都感冒了啊！來，把我的衣服穿上！他邊說邊把衣服脫下來給我穿上，自己卻只穿了一件薄薄的毛衣，那一刻，我覺得好溫暖。她把我送了回去，一路上，她一邊扶著我一邊打著傘，直到把我送回去，當她回去時，我看見她的右肩全濕了，感激的淚水從我眼中奪眶而出
突然，有一滴水珠從屋頂輕盈地落了下來，在空中留下絢麗的光彩，最后落到了我的嘴中，但是我發現，這雨，是甜的。唔是友誼的味道，那么甜
甜的作文600字 篇6
“哆來咪發嗦啦嘻哆”，這幾個音符像幾個不同的旋律，回蕩在校園的上空，伴隨在我們身旁。我們的校園就像一個歡樂島，我們的心中有著無窮的歡樂，讓我們嘗到校園生活的甜蜜。
你想！我們的教室就像個大蟻巢。我們這些辛勤的“小螞蟻”在老師的帶領下，在書的森林里覓食，彼此都獲得了智慧的果實。你側耳細聽，那一只只小螞蟻時而書寫沙沙，時而書聲瑯瑯。大家都為獲得無限的智慧而歡歌，為攻克一個個難題而倍感甜蜜。啊，多么甜蜜的蟻巢！
你看！我們的操場就像一個游樂園。美妙的音符在操場上空蕩漾，那是每天課間操時間。這時，同學們放下負擔，放松心情，在優美的旋律中輕歌曼舞，時而像麥浪滾滾，時而像牡丹花開。在其他下課時間，同學們在操場上追遂嬉戲，有的跳繩，有的踢球，玩得滿頭大汗，不亦樂呼！大家在游戲中增進了彼此的友誼。啊，多么甜蜜的操場。
你看！老師的'辦公室像一個加工廠。老師們總是日以繼夜地、辛辛苦苦地在辦公室里，加工著我們的作業。我不只一次地看到，夜幕巳經降臨，老師辦公室的燈光依然亮著，一縷銀光，跳出窗戶，爬過圍墻，映入我的眼簾。
我睜眼細看，只見老師端坐在辦公桌前，神情專注，精神抖擻，批改我們的作業。她們從不喊一聲苦，不叫一聲累。因為老師把我們看成是她自己的寶貝，為自己的孩子吃苦是欣慰，為自己的孩子受累是安慰，只要孩子們茁壯成長，就是從事甜蜜的事業。啊，多么甜蜜的老師辦公室！
“哆來咪發嗦啦嘻哆”這幾個音符，奏響了我們在校園里求知、增誼、拜師的樂章，讓我們終身甜蜜，終身詠唱。
甜的作文600字 篇7
夜已經深了，樹林里走出來一位金發飄飄的小仙女，手里揮著閃光的魔杖。她是一個夢的使者。
小仙女輕輕地，走進了一座泥草房。草房里的床上，躺著一個小女孩，手里抱著媽媽的照片，眼角還掛著淚珠。仙女明白了，小女孩的媽媽已經去世了，她看著小女孩悲傷的神情，心中十分難過：“不!哭只能讓小女孩更加悲傷，我一定要讓她堅強起來。”
她輕輕一揮魔杖，夢中的小姑娘見到了媽媽，媽媽慈愛地對她說：“孩子，不要悲傷，振作起來，人生本來就是這樣的，不要因為惋惜逝去的東西而丟掉現有的東西，悲傷只能浪費你的時間和精力，也會讓媽媽不放心。”小女孩聽了，堅定地對媽媽說：“媽媽，我記住了，我一定會堅強起來，不會再因為過去的事而把我應該做的.事拋在一旁。”小仙女聽了，帶著微笑，滿意地離開了。
她走啊走，忽然眼前出現了一座金碧輝煌的宮殿。在一個絲絨床上，躺著一個小男孩，他是這里的王子，但也是愁眉苦臉的。噢!小仙女知道了，小男孩雖然過得很舒服，但卻沒有童年的快樂。他從來沒見過廣闊的草原，也沒有捉過蟋蟀，更沒有小朋友和他一起玩耍，他只能孤獨地在這宮殿里，每天和仆人們在一起。
于是，小仙女閉上了眼睛，默默地念了一些咒語。一道金光劃了過來，一幅會動的圖畫飄進了小男孩的夢鄉。然后，小仙女悄悄地走向門外，她好像隱隱約約看見小男孩在夢里笑了......
在這個靜寂的夜里，小仙女還要去很多地方，她要到世界各地，讓人們的夢中充滿親情和快樂，變得更加甜蜜……
甜的作文600字 篇8
竹外桃花，紛紛飄落。卿舞霓裳，君彈曲。高山流水，繞指尖幽幽蕩漾。執一葉扁舟，在歲月的河流上，演繹一場不離散的笙歌，可好……——題記
猶記曾經，君襲一屢白衣，從陌上花開的小徑款款而來，桃花灼灼，驚起了我的一簾幽夢。從此，詩詞歌賦，煙雨桃花，都失去了色彩，只有君的身影，絲絲抨擊著心海。
不再嘆天若有情，不再盼三寸天堂。只因這素潔的紅塵有了你的陪伴，相思惹起了無邊的牽盼。情到深處無怨尤，不想，與君共享人世繁華，只愿，流年今夕，共看云卷云舒，花開花落。
初相見，驚素心。你來時，陌上花開，紛繁的花瓣，燦爛了我的眼眸。縱使，東風惡，人情薄，煙花不堪剪。
仍愿為你，嘗盡這無邊的.相思之苦。也許，我就是你千百年前放走的白狐，今生，只為你醉，只為你舞。
君可知，那天空飄落的雪花呀，就是我對你深深的思念。
那日，你說。凡塵寂寥，不能遺忘遠方的夢想。山一程，水一程，你離開了這個令我百轉千回的相思地。
一年一度秋風近，風兒翩翩吹起來。此時，橋邊的芍藥，正生的紅艷，梨花艷艷地開著。熟悉的地方，陌生的氛圍，卻沒有了你的蹤影。日日思君不見君，即使花艷又如何。
奈何，桃花依舊非當年人，歌聲依舊非去年情。
風乍起，池邊的魚兒躍出水面，屋角的風鈴迎風飄搖，回憶也片片地沁入心扉。
未曾想，我就是那多情的風鈴，連悲傷聽來都那么地抒情。
我也是佛前哭泣的玫瑰，凋碎路人囚拜的心靈。
情不知所起，而一往情深。常常，就著琵琶，撫一曲云水禪心，讓那些花開的日子，繞著指尖，蕩起一層又一層溫柔的漣漪。
不去想風景是否看透，細水是否長流。心里有你，苦澀的風，多用力，也吹不去甜美的回憶。
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