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什么伴我快樂成長作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的什么伴我快樂成長作文,希望對大家有所幫助。
什么伴我快樂成長作文1
我小的時候,第一次接觸書,覺得跟書很投緣。也許是這個緣故吧,在以后的日子里,書一直陪伴著我了。
我喜歡書,所以一有時間我就去看書。我看過的書有很多,如:《格林童話集》、《魯賓孫漂流記》、中國四大名著……每一次看書,我都會沉浸在故事情節之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當我讀到敵人提起鍘刀向劉胡蘭時,忍不住大叫起來:“住手!”正在切菜的奶奶馬上停下手中的活兒,驚奇的看著我……類似這樣的舉動還有很多,常常搞得家人莫名其妙但我卻樂此不疲。
記得還有一次,媽媽叫我吃飯,我滿口答應,過了一會兒,我從房間出來,手里捧著書,津津有味地“品嘗”著,下樓梯時不小心蹬錯了腳,結果來了個“鯉魚打滾”。我一邊叫一邊爬起來,媽媽生氣說:“沒事吧?趕緊放下書給我吃飯!”我邊答應邊開始拿筷子吃飯,但我仍舍不得我的“寶貝”,我便邊看邊吃。菜剛夾到嘴里,我便“啊”的一聲,吐了出來,仔細一看,原來我吃的.媽媽用來調菜的辣子油。我不禁啞然失笑。
雖然是這樣,也改變不了我的讀書興趣。誰讓我那么喜歡書呢?
在書的王國里,我就是一只小小鳥,在知識的天空中自由翱翔;我又好像是一棵幼芽,在它的哺育下茁壯成長;我猶如一條快樂的小魚,在書的海洋里盡情暢游……
書讓我領悟到人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和信心;當我悲傷和痛苦時,書又如一味療傷的藥劑,它告訴我,悲傷是短暫的只要勇于開拓,便會走向成功。
暢游在書的王國里,天更藍,水更綠!
什么伴我快樂成長作文2
“搶球!帶球!突破!射門!進球啦!”這是我看球時經常脫口而出的話。我的生活,因為有了足球,變得更加豐富多彩了。
小時候,我經常看到爸爸守著電視機看球賽。尤其是世界杯期間,爸爸深更半夜還悄悄爬起來看,為此沒少聽媽媽的嘮叨。也許是受爸爸的影響吧,我也愛上了足球。這不,正好學校要組織足球隊,我自告奮勇報了名。如今,我已是一名名副其實的小球員了。下課鈴聲一響,我們這些小球員便不約而同地沖出教室,過把足球癮,什么“左偏刀式射門法”“直線射門”“空中截球”,連卡通人物的'動作特點都學來了。哈哈,我們可真是樂在其中啊!
每周一節的足球社團課,那可是我的最愛,因為我們這些小球迷可以酣暢淋漓地踢一場了!
你看,裁判老師的哨聲一響,球場上頓時安靜了下來,大家都屏住呼吸,盯著球。只見球在隊長張睿的腳下忽左忽右,忽前忽后,可聽話了。“江峰接球!”我趕忙上前,球傳到了我腳下,我帶著球正準備向前突破,哪知對方的戴宇航和楊李杰立刻沖上來準備包夾。見此情形,我搶先一步把球傳給了一旁的姜浩,他們兩人又飛奔向姜浩。姜浩往邊線帶球,戴宇航和楊李杰緊逼不放,眼看就要追上了。此時,姜浩用力一踢,足球射到了戴宇航的腿上,又彈了回來,從姜浩的兩腳之間鉆了過來,“跑”到了我跟前。我立刻跑上前去,來了一個大力射門。“嗖”的一聲,足球飛進了球門,圍觀的人都鼓起掌來。
1比0,我方領先。可對方隊員哪會善罷甘休,使出了渾身解數來爭球。你看,“小個子”王陽帶著球靈活地“左花右花”,順利地躲過了我方隊員的攔截。也許是求勝心切,他突然來了個大力抽射,“霸王硬上弓”。好在我急中生智,倒地鏟球,一個勾腳將球鏟給了隊友……
小小足球,豐富了我的生活,加深了同學間的友誼,同時也培養了我們的團隊合作意識。我愛足球,足球將一直伴我快樂成長!
什么伴我快樂成長作文3
俗語說“水養人,書養心”。熱愛文學的我對書實在是情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉于優美的意境。只有書能讓我陶醉在它的王國。這位“國王”陪伴我金色的童年,陪我快樂成長。
小時候,我只讀懂一些童話書,手捧《白雪公主》,我會為皇后的狠毒而心生仇恨,會為公主的不幸而悲傷,會為七個小矮人而感動……這是我最初嘗到書帶給我的`快樂。
伴隨著年齡的增長,我的閱讀量也不斷擴大,已不僅僅局限于課本必須看的名著。我在知識的海洋中遨游,如饑似渴的吮吸著知識的瓊漿,任憑清涼的海風滋潤著我的心田。
現在,我喜歡慢慢品嘗到書中的甜頭,我多么希望自己是一葉小舟呀,尋笛福《魯濱遜漂流記》,去尋奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,去尋海倫凱勒《假如給我三天光明》……你會懂得,像魯濱遜懷抱樂觀的精神在孤島上存活下去,像保爾這對生活而堅持的精神,像海倫凱勒那樣擺脫命運,將命運握在自己手中。這是一種對人生的責任……你有什么理由不“擺脫命運”而選擇放棄定格在今天?!
這就是書帶來的快樂,每當夜幕降臨時,我便端坐在桌前,打開書,翻動書頁,好似叩響心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂,我與書中的主人公同悲同喜、同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。此時,白天緊張與勞累忘卻了,沒有寒暄與打擾,獨自神游于字里行間——刀光劍影,風雪飄飛,藝術的美妙,人生的感嘆都展現在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而立,或臨窗而立,看星月移動,樹影婆娑,更是樂在其中。
通過讀書,觀景,我學會了寫作,書是精神的食糧,它教會我知識,教我分辨世間的善惡美丑,我愛書。
愿書籍伴我度過一生,我愿與書永不分離。
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