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學習作文

時間:2024-05-05 13:49:03 關于學習的作文 我要投稿

學習作文常用【6篇】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的學習作文6篇,歡迎大家分享。

學習作文常用【6篇】

學習作文 篇1

  合作學習是我國新一輪課程改革所倡導的一種重要的學習方式。在語文教學中如何開展“小組合作競爭學習”,筆者做了以下幾點嘗試。

  首先,預習的合作。

  每學一篇課文時的預習,要掃清字詞障礙。在大家讀了課文后,各自提出所遇生字、難詞,然后分工查閱和記錄,再學習交流。

  其次,研讀課文的合作。

  初讀,整體感悟,把握寫了什么;細讀,進一步理解,理清線索,了解怎么寫的;精讀、深思,探究作者為什么這樣寫,“使其意皆出于吾之心,然后可以得爾”,并且要能欣賞佳句美段等深層次的內容。每一步,根據教學目標,都可以分工進行,組內討論交流,再在班上交流,求得一致和深入。

  再次,拓展延伸的合作。

  如《岳陽樓記》,教學時作兩方面的延伸。其合作可分為兩個小組,課外進行收集整理,一個負責一方面。

  1、收集關于岳陽樓的詩和對聯,小組內整理交流后,在班上交流。教師點撥小結出:杜甫的《登岳陽樓》、孟浩然的`《望洞庭湖贈張丞相》和結合 “一樓何奇,杜少陵五言絕唱,范希文兩字關情,滕子京百廢具興,呂純陽每過必醉,詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我愴然涕下/ 諸君試看,洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道巖疆,渚者,流者,峙者,鎮者,此中有真意,問誰領會得來”一副對聯。這既介紹岳陽樓的人文歷史,喚起學生的閱讀興趣,并將“兩詩一記”進行比較,又鞏固課內相關知識。

  2、收集有關作者范仲淹的情況,仍然是小組內整理交流后,在班上交流。教師點撥小結出:范仲淹勤學立志的一段課外文言文和其他古人勤學的故事:王冕讀書、匡衡勤學、囊螢映雪、刺股懸梁等,進而以“勤學”為本周話題,進行說話訓練。

  用課外文言文閱讀、講故事、名人名言、自身學習經驗交流等形式拓展遷移,這就不再只是合作學習課內知識,還增廣了見聞,拓展了視野,豐富了學生的寫作素材,更是一次深刻的思想教育,同時,也在合作學習中學習了合作。

  第四,每課“清點”的合作。

  這種方法通常在學生學完一課后,根據該課學習目標與具體內容,大體有這樣六方面,讓學生分工從這樣六方面去著手:常識、字詞、關鍵詞句、重點段落、構思和表達特色。各自負責一方面,然后交流補充。再由學生自己將所學習的內容,出題考試,或者默寫自測或互問互答。比如,把該課的字詞,搞成注音、給拼音寫漢字,解釋詞語、完成詞語、根據意思寫出詞語,用詞語造句、用幾個詞語寫一段話等等。這樣經常檢測,不僅有利于學生知識的積累、學習成績的提高,而且能促進學生學習的基本能力的培養與形成。

  第五,單元歸納小結的合作。

  單元歸納小結的合作,也叫及時復習合作。此法是把課堂上所學的每一單元課文的知識進一步理解、及時鞏固,整理為系統化的知識,建構在自己頭腦的知識庫里。它既是一種能力,歸納整理,查漏補缺,又是課堂學習必不可少的環節。每一篇課文,有這樣六方面,讓學生分工從這樣六方面去著手:了解一點常識,識記重點詞語,品味關鍵字詞,摘錄一些佳句,精讀精彩段,學習巧妙構思。幾方面,由于合作,很快就能完成。教師再給以點撥,使之完美。

  如八年級(下)語文第五單元的古詩文:一組整理常識:名家陶淵明、韓愈、杜牧、蘇軾等,體裁詩、詞、曲,書、序、傳、說等。二組字詞:通假字、多義詞、詞性變化的詞、古今異意詞等。三組關鍵語句的理解、翻譯。四組精彩段落的精讀。五組精巧構思與寫作特色的歸納。六組名句歸納賞析等。各個小組又分工到人,組內交流后拿到全班交流。

  每課或每單元,都去這么做,不僅學生的知識將會不斷鞏固、積累和豐富,而且合作的效率也會不斷提高。他們不僅是嘗到合作學習的甜頭而努力合作,尤其是學生的基本學習能力也會不斷增強。

  在教學過程中,教師要指導小組內的分工定期交換,以培養學生多方面的能力。還要讓學生自主地、有時間和空間的運用所教的合作學習方法,及時了解反饋信息,給予個別指導,使之真正掌握并能正確運用。這樣持之以恒,熟能生巧,久而久之便會形成合作學習能力,達到“教是為了不教”的目的。

  總之,教師在教學中“教會學生合作學習”,已經成為當今世界教育普遍關注的重大課題。實施新課標、新理念和“長效教育”理念,為學生的終身發展奠基,促進和培養學生的形成基本學習能力,合作學習的學法指導尤其重要。

學習作文 篇2

  新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學習中去了,我又長大了一歲。

  現在是六年級下半年了,我們已經成了名副其實的畢業班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。

  首先,我為語文、數學、外語作計劃。

  在學每一篇課文時,我一定會認真預習,把生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語的意思查出來,并且分好段意,做好課后練習題目,再寫上批注。上語文課時,要認真聽講,坐姿端正,不在課堂上跟同學們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發言?荚嚂r把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的瀏覽一下行了。考試復習時,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上復習,把做錯的`題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷,好早點發現自己的漏洞,及時彌補。

  上每一節數學課前,我一定會先自己看看今天學的內容,自己預習一下,大概的理解一下內容。上課時也不回做小動作,分心跟別人說話,一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”,把每次做作業錯的題目都抄下來,好在復習的時候用。我在每天還要練五十道數學題,因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子,不然考試前要“臨時抱佛腳”。

  學新的課文之前在家里時,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以后行了。上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞跟公式全記下來,在考試前復習。上課時,也不亂跟別人講話,一定認真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發言。

  我相信,我按照計劃這么做,成績肯定好!

學習作文 篇3

  啊,時間過得真快啊!一轉眼從三年級到四年級,我非常開心,因為,我又長了一歲,我現在已經不用爸爸媽媽來幫我了。

  我現在有一個計劃,第一上課不做小動做。第二我以后不馬虎了,因為三年級的時候,因為馬虎丟了好幾分。第三上課要認真聽講,要不老師講的什么不知道,成績會落下來的。

  有人會說我光說不做,老師、同學們我會的`。有句諺語叫做,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

學習作文 篇4

  經過大家的努力,我們班的成績和班風一直在不斷完美。但這還不夠,我們要繼續努力。以下,我針對不同類型同學的學習狀況稍作點評,至于我提出的一些不足,大家有則改之,無則加勉。

  有些同學理科成績較好,文科成績則要弱些。能學好理科,說明具備了不錯的學習天賦。相對于理科而言,文科要死記硬背的東西比較多,一開始學可能會覺得比較枯燥無味。但越是這樣,越要下苦功夫打好基礎,因為萬事開頭難,基本功過關了,日后的學習便會如魚得水,不會出現上課聽不懂,看書讀不進,考試寫不出的情況。對于英語來說,只要學懂了單詞及語法,可以說考試就不會有多大困難。學好詞匯的第一步就是重視每一次聽寫,并且時不時的自測一下學過的單詞及短語。我以前也對聽寫不夠重視,但進入初二之后我發現那樣是行不通的。語法的學習主要靠課堂,老師講的關鍵知識點要及時摘錄,每期的英語報紙上也總結了許多語法,寫題之前最好先看一看。語文的學習與英語有很多類似之處,只是在寫語文閱讀題時要看清問題,逐一答題。作文是語文綜合水平的體現,需要長期的練習,不可急于求成。

  還有些同學文科強,理科弱。如遇這種情況,應加強自己的思維反應能力,且要注意在答題時保持高度集中的'注意力。理科中的一些公式要注意多運用于答題中,熟能生巧之后遇到難題便可迎刃而解。比起文科來,理科考試中更要求嚴謹的思維,需要以一絲不茍的態度對待每一道題。還有一點值的注意的是,考試時遇到難題不能盲目照搬公式,更不可只想著最近學的知識。理科是一種對人的邏輯思維能力與嚴謹細心程度的考驗,面對理科,無論是平時學習還是測試,都不能想當然,每一步都要有根有據。

  至于部分同學學習效果不是很盡如人意,我覺得主要是學習效率不佳造成的。若不能做到有針對性,題海戰術帶來的只能是苦海無涯。自己在平時的學習中就應多總結自己的不足。學習的時候心不能浮躁,亦不可偷懶,考前保持適度的緊張也是有必要的。

  學習方法沒有絕對的,每個人都有一套適合自己的學習方法,這需要大家的不斷探索。學習是學生的本職,對學習絕不能厭倦,就算不能對其抱有興趣,也要將它當作一項必須完成的任務去盡力完成。希望大家能在日后的學習中找到正確的方向,擺正心態,不斷超越,不斷提高。

學習作文 篇5

  我的學習計劃主要有8點:

  1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習好。

  2.上課要認真聽講,積極發言,做好筆記。

  3.認真仔細寫作業,認真對待每一門科目。

  4.寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于歷史、地理、生物,每學完一課后,都要用心去做。

  6.對于語文、數學、英語、政治和物理,每學完一課或一單元時,要對講解的部分進行進一步的加深理解和鞏固。并要做練習題,寫完后對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,直到弄明白為止。

  8.要勤聽英語,訓練好自己的聽力,提高英語口語水平。

  上了初中后一定要把學習重心放在課堂上聽課,只要每次都進入了好的狀態,不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  課堂上聽好課真的`是很重要的,把握好45分鐘 ,相當于你在課外努力幾個小時啊。 上課時聽好老師講課,認真完成每一次的作業,想取得好成績當然是輕而易舉的事情了。

學習作文 篇6

  學習是件非常有趣的事情!

  小時候把學習當成是一項任務,默默地去學校,默默地上課,默默地完成老師布置的作業。從未想過自己為何要學習。長大一些以后開始討厭學習,F在的我又愛上了學習,感覺學習是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的趣事,自從找到書中的'樂趣以后我就非常樂意去學習。比如說:歷史書,我可以了解到歷史人物和歷史事件等;語文書,我可以認識到許許多多的文字以及許多有名的作家;化學書,我認識到一些化學藥物設計有什么元素組成的;生物書,我可以認識到動植物的種類大概有多少種以及認識一些未見過的動植物;地理書,我可以更好地去世界各地旅游,不用擔心會迷路。學習是件多么有趣的事情!

  我愛上了學習,愛上了學習這個有趣的東西。

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