【薦】四年級學生作文4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

　　有一個小村莊，里面住著許多少數民族，但只有紅紅一家是漢族。

　　紅紅的媽媽經常去照顧鄰居八十多歲的老奶奶。漸漸地紅紅被媽媽的所作所為感動了，于是紅紅也幫老奶奶做一次家務。

　　一個陽光明媚的星期天，由于媽媽有事出去了，臨走叫紅紅不要出院子。紅紅心想：這可是個好機會，于是她將計就計。她把老奶奶扶到外面曬太陽。自己輕手輕腳地進了老奶奶的家里。頓時一股臭氣熏天的味道撲了出來，紅紅一看原來是衣服飄出來的味道。于是她敏捷地把衣服浸在水里，然后又用刷子把衣服刷地干干凈凈。他心想：老奶奶歲數這么大了，一定會很累，我還年輕，力氣多得是呢！

　　紅紅洗完衣服又把臟水倒在桶里，再把沉重的'衣服晾在架子上。濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦。這是，老奶奶住著拐杖顫顫巍巍地回到了家里。

　　老奶奶吃驚的望著架子上的衣服，眼角有些濕潤了，他抬起手用袖口擦了擦眼角。一把將她抱進懷里，老奶奶一面抹著紅紅臉，一面說：“你真是個好孩子！總是讓你們家操心，我真不知道怎么感謝你們家！”紅紅不好意思地說：“這是我應該做的，您的行動不方便，而且您的歲數又這么大了。”

　　“贈人玫瑰，手留余香”用在這個故事里真恰當。

四年級學生作文 篇2

　　你了解我們的學校嗎？如果不了解我們今天就向你介紹一番。 “我們的學校歷史悠久。”我自豪地說，“我們學校可是全國首批現代教育技術學校。是湖北省優秀學校，是黃岡市鼎鼎有名學校。” 石寬搶著說：“這算什么，我比你知道的還多，我們學校代表著不少名人氣色，董必武爺爺曾經在我們學校的文廟里考過秀才，王強是我們學校的學生，他在奧運會中為我國奪得了金牌”。 李陽激動說“我們學校師資力量雄厚，有很多特級教師為我們講課，為祖國輸送了大量優秀人才。

　　葉呈顯驕傲地說：“我們的學校曾經受到國家語委的稱贊。

　　新加坡教育專家看我們的`作文簡直看呆了。” 我們的學校就是這樣一個古老而又優秀的學校。

四年級學生作文 篇3

　　我有一個可愛、調皮的妹妹，已經七個月了。她有一雙大大的、清澈的單眼皮大眼睛，眼睛下面有一個小小的、扁扁的.鼻子和一個櫻桃小嘴。當她笑起來的時候，兩個眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑成了半月牙形，仔細一看，好像還有兩個酒窩呢！“咯咯咯咯咯……”真好聽！哭的時候，她淺淺的眉毛皺成了“川”字，嘴巴發出“哇哇哇哇哇”的哭聲。每當這個時候，我總會抱著她走走，有時候是邁一下小碎步，有時候是跳幾下，妹妹立刻就不哭了，有時還破涕為笑，我心里真高興！

　　妹妹總是對別人玩的東西很好奇，總想著去玩一玩、摸一摸，有一次媽媽伸出舌頭來逗她玩，她張開口伸過去差點就把媽媽的舌頭給咬掉了。如果遇到一個很喜歡的東西，她總是有三個步驟：1、先看見玩具，眼前一亮。2、發出一串清脆地笑聲。3、最后不顧一切地跑去拿。有時中間會有一座“小山”隔著，她就會把手搭到“山”上去，小腳拼命地蹬啊蹬，要是“山”高的話，她還會扶著站起來，就這樣子爬著、蹭著，直到她爬完為止。她玩玩具的時候，如果高興了就會拍幾下桌子，還有可能唱一首“歌”來聽聽，真可愛！

　　我愛我的妹妹，我要好好保護她，照顧她，陪伴她一起長大。

四年級學生作文 篇4

　　蠟燭，出身平凡，然而卻那么高潔。它照亮了別人，卻燃燒了自己。這不正像我們可親可敬的李老師嗎？她無私地將自己的.全部心血傾注到了教育事業。她給于我們知識、幸福和快樂；給與我們溫暖與慈愛。就連她嗓子啞的說不出話來，她仍舊堅持給我們上課。親愛的老師就像那點燃的蠟燭，燃燒著自己，點燃著我們心中理想之火，照亮我們前進的道路。

　　我愛蠟燭，我更愛我的老師！我贊美蠟燭，我更贊美可親可敬的老師！

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