(薦)梧桐樹作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的梧桐樹作文4篇，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹作文 篇1

　　在我上學的道路兩旁種植著很多高大挺拔的梧桐樹，他們就像高大的巨人一樣守護著馬路，我每天上學放學都會看到他們，在他們的陪伴下，我們度過了幸福的時光。

　　春天，梧桐樹修長的枝條上孕育出豆粒般大的嫩葉，沒幾天梧桐樹就煥發(fā)出盎然的生機，那滿眼的綠給這條道路帶來了無限的活力。

　　夏天它的葉子變得更綠更美了，不知什么時候他的紙頭上長滿了青青的梧桐果，慢慢的果實變成了深黃色，果實圓圓的.，好看極了。

　　秋天樹上的葉子變成了金黃色。一片一片的飄落的地上，形狀優(yōu)美的像手掌，鋪滿了地面。

　　冬天梧桐樹只剩下光禿禿的樹干，像一位老人低著頭，期盼著明年春天的到來。

　　我愛你，梧桐樹，你是我們的好朋友。

梧桐樹作文 篇2

　　中午，陽光明媚。萬里無云，微風吹拂著整個校園 。

　　我向前走去，被一棵高大。粗壯的法國梧桐樹給吸引住了。我想：既然樹干那么壯，根肯定也非常大。可是，根長在土下面，我們只能想像它有多粗壯。當然它的樹干也不例外。樹干很粗，大約要3~5個人手拉手才能把他圍住。在樹干的左邊一個古老的大鐘，因為學校是1984年成立的，所以那個大鐘也可以代表我們學校的歷史啊。這個大樹的樹皮摸上去有的地方光滑，還有的地方粗糙。并且，皮也沒有破，像穿上了一件永遠不會破的寶甲一樣。

　　再往上，就有一個個像絨毛球球的東西。聽說這個東西掉在身上，會使人發(fā)癢，真的難 以置信。但是這個小球也挺有意思的，我在二年級的時候，經(jīng)常撿這個東西 玩兒。

　　然后，就是密密層層的.葉子。這些葉子翠綠的非常新鮮，看著非常舒服，像顆顆綠 寶石，非常引人注目!在夏季，這些葉子呈深綠色，若是用一句成語來說的話，那是“蒼翠欲滴”。

　　學校的梧桐樹太壯觀了，我下次一定要細細觀察。

梧桐樹作文 篇3

　　冬天的風，像一個怪物，啊嗚，啊嗚的到處亂吹，就這樣，一粒種子被吹到一條下水道里。

　　來年春天，下水道口鉆出了一顆小小的芽，這是一個小小的梧桐樹芽兒。如果你看到了這一場景，一定會以為過幾天它就會枯萎，可是小梧桐樹頑強的活了下來。

　　小梧桐樹獨在下水道口看著對面的參天大樹，心里也想成為大樹，但自己身處在下水道里，這夢想太艱難了。一次，下暴風雨時，下水道里流出很多泥水，小小梧桐樹覺得自己快挺不住了，但為了活下來，小梧桐頑強地扎根在極少的泥土里。

　　大樹嘲笑小梧桐樹，這樣的`生活環(huán)境，活著有什么意義。小梧桐樹并沒有生氣，而是更加頑強。

　　一場大風吹過，一粒沙子飛到了小梧桐樹身邊，沙粒看到梧桐樹的頑強生命，請風叫來了自己的同伴來幫助小梧桐樹。泥土越聚越多，小梧桐樹有了幫助，更堅強了。至今為止，小梧桐還在生長。

　　每當我路過下水道，看著小小梧桐樹斗志昂揚的樣子，我覺得我們應該學習它遇見困難不退縮，一定要頑強面對，干什么也要迎難而上。

梧桐樹作文 篇4

　　秋天來了，秋風呼呼的刮著，梧桐樹葉紛紛從樹上飄落下來。梧桐樹葉依依不舍地離開了媽媽，展開了他的歷險記。

　　梧桐樹葉走啊走，看見遠處有一只小甲蟲在哭泣。于是梧桐樹葉上前去問：“甲蟲妹妹，你怎么了？”小甲蟲斷斷續(xù)續(xù)地說道：“我要去看外婆，可是這條小溪擋住了我的去路。要是再晚點我就趕不上車了。”“哦，原來是這樣，讓我來幫你吧！”于是，梧桐樹葉變成了一只帆船。小甲蟲眉開眼笑，跳上了小帆船。不一會兒就到了河的對岸。小甲蟲笑瞇瞇地說道：“謝謝你樹葉哥哥，我要先去趕車了，后會有期。”小甲蟲朝梧桐樹葉揮了揮手。梧桐樹葉也向小蟲揮了揮手，說：“不用客氣，你快去趕車吧，再見！”

　　梧桐樹葉哼著歌朝前走去。忽然，她看見長頸鹿姐姐在焦急得跑來跑去。于是他上前去問：“長頸鹿姐姐，你怎么了？”長頸鹿姐姐焦急的說道：“馬上就要表演了，我的蝴蝶結(jié)找不到了，這下可完了。”突然，梧桐葉一拍腦袋，說道：“長頸鹿姐姐，我可以來當你的'蝴蝶結(jié)。”長頸鹿姐姐馬上舒展開了自己的笑容，捧起梧桐樹葉，放在自己的頭上，笑嘻嘻地說：“這個裝飾可真有趣。”梧桐樹葉和長頸鹿姐姐表演完之后，已經(jīng)是晚上了，梧桐樹葉告別了長頸鹿姐姐繼續(xù)他的旅程。

　　忽然一陣大狂風刮來。梧桐樹葉來到了一個新的世界。梧桐樹葉開心地說：“啊，我又將會有一個怎樣的歷險呢？”

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