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老師作文精華【7篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的老師作文7篇，希望能夠幫助到大家。

老師作文精華【7篇】

老師作文篇1

　　“下節(jié)課我們上新課，我們來講愛情。”你故意把“愛情”兩個字說的很妖嬈，并配上一個有些小小的壞意的招牌式笑容。頓時全班笑成一片，我伏在桌子上，一邊笑，一邊搖頭，老師，哎......

　　你是最好的老師，因為我是這樣認為的，你長得還不錯，平靜時，給人一種安心的感覺，就像鄰家的大哥哥，開心時又笑得那樣溫暖，使人感覺如沐春風，你文采杰出，朗讀水平出類拔萃，最重要的是會活躍課堂氣氛。這樣的老師，足夠用“完美”來形容吧！

　　“北國風光，千里冰封......”你吟誦著《沁園春·雪》，雄渾的聲音在教室里回蕩，“山舞銀蛇，原馳蠟象......”隨著你的朗讀，我仿佛身臨其境，真的站在了秦晉高原上，看到了雄渾壯闊的雪景，我震撼的心久久不能平靜，老師，給你點個贊！

　　我認為你非常適合當老師，因為你非常幽默，讓原本死氣沉沉的教室變得歡騰，你會用詼諧的語氣把文言文講的不再枯燥乏味，你就像一個魔法師，用魔杖在書上輕輕一點，便開出了一朵美麗的花，記得學《出師表》時，你說：“諸葛亮說的那么深奧，劉禪怎么可能聽懂？他如果用鐵佛話說，不就行了嗎？......”說著，便自導自演了一段。老師的鐵佛話說的可真是“正宗”啊，一點都不像，卻博得了大家的'笑聲，因此同學們都非常喜歡你，真可謂是“得民心者得天下”啊。也正是因為你的這種教學方法，我喜歡上了文言文。老師，挺你！

　　我喜歡你還有最重要的一個原因，我是一個不愛回答問題的學生，每次你提問問題后，我都是一種事不關己的心態(tài)，從不參與，于是你就點名讓我回答問題，開始時，心里有一點點埋怨的，怕自己回答錯了，所以打算一直站著，不說話，但一轉眼看見你臉上的笑容，像是在鼓勵我：“加油，相信自己！”我懸著的心終于慢慢放下了，于是我回答出了問題，雖然有時答案是錯誤的，我仍然很開心，因為我又戰(zhàn)勝了自己，老師，謝謝你！

　　你是我心中最美的老師，永遠都是！

老師作文篇2

　　每次，我在和別人談起英語時，都會不由自主地想到我的英語老師——鄔老師。

　　鄔老師上課十分有趣，有時玩字母游戲，有時表演對話，讓我們在游戲中學到了許多知識。

　　鄔老師也是一個認真、負責的人。如果有同學發(fā)音不標準，她就會一遍一遍地耐心糾正，直到那位同學改正錯誤的讀音。就因為她的認真和負責，我們班的同學們讀起課文來發(fā)音都十分標準，活像一個個小外國人。

　　下課鈴聲響了，鄔老師又會變身為一個調皮的“小女孩”。有一次，我正在練習打乒乓球。她飛快地跑過來，用手中的一卷報紙將我的`乒乓球打落在地上，然后“嘻嘻”笑著跑上樓梯，使我哭笑不得。

　　鄔老師就是這樣一個認真、負責而又調皮的人，是她讓我喜歡上了英語，希望她能永遠教我們班！

老師作文篇3

　　“頭怎么這么痛啊？好痛……”我按了按腦門，“要么趴在桌上睡一會兒吧！”剛趴下，老師的目光就落在了我的身上。我渾身一震，強打起精神來聽課。可是沒過幾分鐘，相同的情況又出現了。“痛死了！我實在是撐不住了。”我在心里不停地念著，“快點下課吧，快點……”

　　好不容易下課了，我終于可以放心地趴在桌子睡一會兒了。可是頭卻痛得更加厲害了。“要不……請假去看病吧！但錢……”那一幕又出現在了我的眼前。早上臨出門的時候，我看見媽媽指著米缸輕聲地對爸爸說家里又沒米了，“每天的花費這么大，照這樣下去，下學期她們姐妹倆可就上不起這學了。”

　　上課鈴響了，我又強打起精神，用手支撐著腦袋，漸漸的，耳邊老師講課的聲音越來越輕了……突然同桌搖了我?guī)紫拢冶犻_眼睛，發(fā)現老師正向我走來，同學們的眼睛齊刷刷地全都落在了我的身上。老師走到我眼前，親切地問：“你怎么啦？”“我的頭很痛。”我有氣無力地回答。老師用手摸了摸我的額頭，皺著眉頭說：“你發(fā)燒了。”

　　老師馬上帶我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，做了檢查，說是需要打針。我聽了面露難色，低下了頭，“我從小就害怕打針，這下可怎么辦呢？”胡老師看出了我的心思，親切地安慰我說：“不怕，打針又不疼的，就像是蚊子咬一樣，一會兒就好。”聽了胡老師的話，打過針的屁股也不怎么痛了。從醫(yī)院出來，經過市場時，胡老師挑了六個又紅又圓的.大蘋果，買了給我吃。到了學校，胡老師倒了一杯開水讓我服藥。在別人眼里，那只是一杯白開水，但在我心里那就是老師對我的愛。

　　吃完藥，我站在走廊上，看見操場上有一棵茂密的大樹，樹上有一群鳥兒在歡快地叫著。我想老師就像是那一棵大樹，我們就是那棵樹上的小鳥，在大樹的懷抱里快樂地成長。長大后，我也想成為一棵大樹。

老師作文篇4

敬愛的老師您好；

　　我是您未來的學生----姚學銳，雖然我們之間還不認識，但我相信在不久的將來，我就會成為您的學生。我相信如果像我說的那樣您一定會成為我們的好老師。

　　我未來的老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的.問題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。

　　我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風俗，中國的輝煌，愛國的將士-------。

　　我希望未來的老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學習。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠陪伴著我們。

　　我希望未來的老師是一個善解人意的老師，當我們做錯了事，不批評我們，而是開導我們，當我們考砸了的時候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。

　　我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師，當我們不管遇到什麼困難的時候，第一個想到的是老師。

　　這就是我們未來的老師，我們心目中的老師。

　　祝：

　　萬事如意

　　你未來的學生：姚學銳

　　5月28日

老師作文篇5

尊敬的莊老師：

　　您好！

　　首先我祝您新年快樂，身體健康、萬事如意！然后我來給您介紹一下我的寒假生活，我在寒假里發(fā)生了一些有趣的事，我現在跟您說一下。

　　我在寒假里用了十天的時候幾乎把所有的作業(yè)都做完了，在后來的日子里我有好幾件有趣的事情發(fā)生。

　　第一件事是2月14日就是情人節(jié)，在那一天媽媽說去看電影，但她還需要去修手鏈，所以妹妹和媽媽，我和爸爸就這樣分頭出發(fā)了。我和爸爸路過一家花店，我進去了給媽媽買了一大束藍色妖姬送給媽媽，還好有老爸在幫我砍價，要不然我就“破產”了。后來我們和媽媽、妹妹會合的'時候，我就給媽媽一個大大大大大……的驚喜，媽媽的心情就比原來好了999999……倍，然后我們就去看電影了。我們看的是《三打白骨精》，看完以后就回家了。。

　　第二件事是給我外公過生日，媽媽給外公訂了個三層的大蛋糕，我們在天一廣場的石浦飯店吃飯，大家都祝外公生日快樂，吃完飯后我們就進行了奶油大戰(zhàn)，我分別在外公、爸爸、媽媽臉上都涂滿了蛋糕，真是玩得太嗨了。

　　莊老師，不知道您的寒假過得開心嗎？

　　恭祝

　　身體健康！萬事如意！

　　您的學生：XXX

　　20xx年2月20日

老師作文篇6

　　親愛的劉老師，我是您的學生，時光飛逝，不知不覺我們就離開了校園與您分別了。回憶起這六年里和您在一起的點點滴滴，我的淚水在眼眶里打轉，心里總是有很多的話想對你講。

　　小學一年級剛入學的那一天，幼稚的我們走進小學的大門，是您教會了我們算數，拼音，識字，也是您領著我們走進廣闊的科學大門。把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們去努力，去發(fā)現，去探索。

　　劉老師不知道您是否記得。有一天晚上我發(fā)起了高燒，父母全都不在家，當時我真的爬都爬不起來了。渾身上下沒有一點兒力氣。自己煮了點兒掛面，隨便吃了點兒，然后來到房間里坐在寫字臺上，我揉了揉疲倦的眼睛，打著哈欠，我感覺我的眼睛和手似乎變成了敵人，一個想繼續(xù)寫，而另一個卻想“罷工″去休息，我堅持堅持再堅持，經過我不懈的努力終于合上了《兩導兩練》，還剩下一個查字典的'題沒有寫。當時我心想：就剩這一個作業(yè)了，沒關系的，明天去了再寫吧，反正老師也不會叫我的。

　　第二天我去了學校，把同學們的作業(yè)都收起了交到辦公室，然后回到座位上開始背書。第一節(jié)就是語文課，劉老師邁著輕盈的步伐，推開門走進了教室，把書本往桌上一放說：“同學們，咱們現在開始抽查昨天晚上那個查字典的題。"只見劉老師的眼睛向我這邊掃了掃，我連忙低下了頭。老師大概知道了我的心思，她說：“王語妍上來寫一下昨天晚上的那道題。"我心里當時一陣，只好傻乎乎的走上講臺。我站在講臺上，心里好像揣了一只小兔子在撲通撲通的跳。拿著粉筆的那只手在黑板上顫抖著。我站在那兒動也不動，劉老師向我望了望，又叫了一名同學上去寫，卻把我叫了下來。我當時都懵住了，您雖然沒有當著大家的面點我的名字，但是我的心里很清楚。那一節(jié)課我都沒敢抬頭，始終覺得有兩束目光像劍一樣的刺向我。

　　劉老師我感激您，我愛您的和藹可親，愛您的知識淵博，我一輩子都不會忘記您。