開心的作文8篇(推薦)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的開心的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心的作文 篇1
今天我和爸爸帶著我和媽媽去吃火鍋，我非常開心，我們吃的有丸子、毛肚、香腸、還有牛肉和金針菇，我很快就吃飽了，但爸爸還沒有吃飽，媽媽吃飽了爸爸還沒有吃飽爸爸真是個大胃王。我們吃完飯又去博物館了，那里有人們以前看的`報紙和人們以前寫的字我一個也看不懂，所以我就覺得非常無聊。我們回到家，媽媽又給我們播放電影，電影是《大偵探皮卡丘》今天我玩的非常開心。
開心的一天
開心的作文 篇2
今天早上媽媽送我去學校，進入校門后我自己進的教室。過了一會我們就開始吃早餐，早餐很豐盛，有我愛吃的土豆絲，還有紅棗稀飯，我不喜歡喝，老師說不能浪費糧食，誰想吃多少就吃為多少，我就喝完了。然后就等著開開學典禮，我們全班全體同學都排隊，都是四個縱隊，我們班也有四個隊列，分別是：香蕉、草莓、桔子、西瓜隊，我是桔子隊，我喜歡我的隊，因為我喜歡吃桔子。
開學典禮開完后，我們休息了一會，開始上美術課，美術老師給我們畫了幾只小動物，分別是：小老鼠、小牛和小老虎，而且他邊畫邊說：誰要是不聽話，這些小動物就會叫誰的名字還會咬人呢！我知道老師是想讓我們坐好才騙我們的，畫的動物不會動也不會叫怎么咬人呢？然后還告訴我們下次上畫畫課需要帶的.東西是：勾線筆、彩紙、蠟筆或水彩筆、完全剪刀和透明膠帶。之后還給我們發了畫畫本，又收回去了，說讓我們下次上課用。
下午我們又上了音樂課，音樂老師說給我們個密秘，讓我們帶上音樂書出了教室上了四樓，又通過個走廊，連接的是綜合樓，我們到了綜合樓的四樓，又上了一層到了一座房子前，音樂老師說這是我們的音樂教室，以厲我們就在這上音樂課，還讓我們記住是3號教室。教室很漂亮，有鋼琴、黑板還有各色各種的彩箱。我很高興也很喜歡我們的音樂教室。快下課時，老師讓我們把音樂書都放在音樂教室里，以后上課學。
后來我們就準備排隊放學啦！愉快的一天快結束了，我很開心，我覺得我很幸福，我是一名小學生啦！
開心的作文 篇3
你知道我們今天玩了什么游戲嗎？哈哈，告訴你吧！我們玩了一場精彩的游戲——你來比劃我來猜。
同學們一聽說玩游戲，教室里頓時像清晨的菜市場一般，熱鬧極了。大家躍躍欲試，都想大顯身手。哎呀！游戲我玩過許多，但這個游戲對我來說如同大姑娘上花轎——頭一回，還是先當個觀眾看看再說吧。
游戲在一陣緊鑼密鼓后展開了。只見鄧紫和張明這一組黃金搭檔大搖大擺地走上講臺，一副胸有成竹，好像今天的冠軍一定非他們莫屬。他倆站在一起，商量了一下，決定張明表演鄧紫猜。張明快速來到老師面前，看了一眼他要表演的詞語，立刻站在一旁，微微一笑，將右手搭在耳旁，假裝在聽一樣，然后張開小嘴，像只公雞似的“喔喔”直叫。接著，他伸出雙手柔軟的`轉動著，那小蠻腰也沒有停下，一會兒扭過來，一會兒扭過去，那樣子真像在扭秧歌呀。同學們都忍不住笑出了聲，鄧紫笑瞇瞇地看著，摸了摸腦袋，半天說不出一個答案。這可把大家給急壞了，搗蛋鬼王蘭大聲叫道：“快點快點，猜不到讓我來。”恨不得現在在臺上猜的人是她。老師沒辦法，只好讓張明再演一遍。“喔喔”聲一響，我的腦海里突然想到“雞鳴狗跳”這個答案，誰知鄧紫這下開竅，脫口而出：“聞雞起舞”。老師大聲說：“恭喜你，答對了。”“耶---太棒了！”同學們開心地歡呼起來。
在同學們的歡聲笑語中，另一對黃金組合上場表演了，教室里的歡笑聲此起彼伏，一陣高過一陣。
開心的作文 篇4
“十一”期間，我和爸爸、媽媽一起去宜昌旅游。
一上車，我就看著車上的GPS幫爸爸指路，還幫爸爸看后面的車子，以免追尾。我覺得這次坐車很舒服，為什么呢？因為這次坐車沒有暈車。其實，我也知道為什么，因為這次沒走山路。一下車，到了大壩。我就迫不及待地就向前跑，跑著跑著，我的眼前立即出現了一個高大的大壩。里面還有五級船閘呢！我發現船閘里的水一級比一級高，水從船閘里飛快地流瀉出來，雄偉壯觀的三峽大壩真美啊！看到雄偉的三峽大壩，我真為我的祖國的繁榮富強感到驕傲和自豪！
然后，我們去了三峽人家，那里的水碧綠碧綠的`，像一面綠色的鏡子，那里帆船上的帆像一面面白旗，在水面上飄動。我們還去農家磨了豆漿，做了玉米糖，做完后，我嘗了嘗自己的勞動果實，
“真香，真好吃啊！”最后，我們看了樂器表演，“叮叮叮，咚咚咚”。一連串的樂曲真好聽！我們還游覽了屈原祠、三游洞，它們都給我留下了深刻的印象。這次旅游我真開心！
開心的作文 篇5
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節開心，六一兒童節開心。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的`。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優美的舞蹈，開心帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起開心的節日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
開心的作文 篇6
讀書的好處可以說是多得不行，其中最讓我受益的是讓我開心。
一本書，他也許很恐怖，達到了空前絕后的程度，但這本書絕對有他的'精彩之處，如果覺得不好看，那就大錯特錯了。任何一本書都有存在的價值，就像每個人都會有用。
每次，我看書都會興奮不已，因為看書已經成了我生命的一部分。一次，我看書達到了空前絕后的程度，如癡如醉，在寫作業的時候都在看那本書它使我魂不守舍。
一本書為什么會令人開心呢？因為書的內容讓我被牽著鼻子走，里面的喜怒哀樂我必須知道，少一個都不行，因為少一個，我就會像被魔鬼纏身一樣抓狂的。如果我翻到我喜歡的一頁會不眨眼地看到十遍以上我才肯繼續往下看，否則決不罷休。
書是海洋，而我則是永遠也喝不飽的人，一本書我會以極快的速度，把它讀完，就像一大片海洋被夸父一眨眼就喝了個精光，我為了讀書，我零花錢就全部貢獻給了書店。
我恨自己，但快樂比恨要多上好幾千倍，這快樂的源泉在大海的化身----書中得到的，這快樂像一只永恒的精靈，永遠陪伴在我的身邊。
開心的作文 篇7
今天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去石家莊君樂寶和海洋館旅行了。
君樂寶是我們到達的第一站，君樂寶長什么樣子，我給你們說說吧，君樂寶是一個造奶粉、酸奶的工廠，一進廠區看到蔥蔥綠綠的草坪，草坪上有可愛的小奶牛的雕像還有高大的風車。走到擠奶區，看到一個大圓盤上有很多牛仔排隊擠奶，我還看到牛擠奶的順序是擠奶、高溫消毒然后裝到瓶子里。牛一擠奶，奶牛就哞——哞——哞的`叫。有很多人在給牛擠奶，我肯定要好幾個小時才能擠完。
第二站是海洋館，海洋館長什么樣子我給你講講吧。海洋館一進去是一個滑梯旁邊是一個可漂亮的婚紗，再旁邊是一個超市。超市旁邊是賣東西吃的地方，有賣甜食、面包和蛋糕。蛋糕的種類可多啦，有小狗蛋糕、小貓蛋糕、小豬蛋糕……
這一天我非常開心！
開心的作文 篇8
端午節、春節、元宵節、清明節都是我國的傳統節日。“每逢佳節倍思親”，無論是遠在他鄉的游子，還是近在咫尺的家人，都要聚在一起過一個團圓節。一年一度的端午節到了，爸爸也放假回來過端午節了。
說到端午節，還有一段悲涼凄美的故事。愛國詩人屈原出生于兩千多年前的楚國，他為了國家能夠富強，想出了一個富國強民的好主意，于是獻給了楚王。可是當時的昏君國王聽信小人讒言，沒有采納，反而將他驅逐流放。在流放中，他得知家鄉被敵人占領，老百姓生活在水深火熱中，氣憤難平，在五月初五那天，抱著一塊石頭，跳進了汨羅江。當地百姓得知后劃著小船把竹筒里的米撒向屈原，為的是不讓江里的魚蝦糟蹋屈原的尸體。后來大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。
端午節最重要的習俗就是吃粽子了。粽子一般用糯米和大棗做成。媽媽提前把糯米和包粽子的槲葉在盆里泡了七、八個小時。中午我們吃過飯，奶奶和媽媽就準備開始包粽子了。我看見媽媽拿兩個葉子疊放在一起，然后再放上米和大棗，把葉子卷起來，直到把糯米和大棗完全包起來，再用繩子捆住，就完成了。包好的粽子放在盆里，浸在水中。我看了一會兒，覺得挺簡單的，準備嘗試一下。在得到媽媽的允許后，我也開始包粽子了，誰知道那米就是不聽話，怎么卷都卷不住，不是從左邊出來，就是從右邊出來。嘗試了幾下后，我就氣餒了，不想再繼續包下去了。媽媽說：“沒事的`，我相信你一定能包好！”在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于包好一個粽子，累得我滿頭大汗。媽媽語重心長地對我說：“學習和包粽子一個道理，都要有耐心，持之以恒，沒有什么困難能夠難倒你！今天你包的這個粽子煮好了，留給你自己吃。”我滿心歡喜答應了，一邊在心里面細細體會媽媽剛才給我講的道理，另一邊期待著能盡快品嘗到自己包的粽子。
端午節的早上起來，媽媽給我和弟弟戴上了香囊和五色線，說可以驅邪保平安，希望我們姐弟倆健康成長。吃早飯時，媽媽把我包的粽子放在我面前，我嘗了一口，哇，好好吃啊！我一口氣把自己包的粽子吃完。心里面暗想，看來只有自己動手，付出了勞動換來的果實才更美味。我一定要聽媽媽的話，在今后的學習和生活中，要像包粽子一樣有耐心和恒心，刻苦認真，取得好成績，不辜負老師和家長的期望。
這個端午節好開心呀！
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