（優選）小學五年級作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
遠離了城市的喧囂，遠離了汽笛的鼓噪，遠離了世道的繁雜......每逢周末，便獨自一人坐臥在那空寂的小屋里，捧著一頁一頁的簿紙，傾聽起作者那份純潔的心語，與她竊竊交談著，細細品讀醞釀著主人公們的人情世故......
看哪！書中的人馬之情是多么純潔無暇，如一汪清泉，若一盞明燈......一本好書，仿佛是一串光芒四溢的金項鏈，閃耀在你的胸膛；仿佛是一把通往光明的鑰匙，喚醒了你的昏睡已久的腦瓜；更似一頓豐盛的大餐，填充了你那已癟了氣的腸胃。幼年時的記憶朦朦朧朧，唯有那段曲曲折折的讀書經歷讓人難以忘懷。
自從五歲開始，奶奶便在每天夜里給我講述起拿去盎然生趣的`童話故事。嘻嘻，這陰險狡詐的紅狐貍，那呆滯可愛的笨狗熊。常常讓我聽得津津有味，仿佛置身于洋溢著繽紛色彩的童話城堡。聽多了這樣有趣的故事，每每就引起了我的思考。這些童話都來自哪里，難道......瞎編的？書！隱隱約約中一個美妙的字眼涌然而出，帶著我，穿上灰姑娘的水晶鞋，躍進七色的彩橋！
隨著年齡的增長，八歲時，視野已航向了洋外。那早已逝世的雙目失明的海倫竟親撫著我的頭額，讓我感受世間愛的偉大；這機智勇敢的福爾摩斯帶著我一起探險，教會了我什么是推理；還有善于隨機應變的魯濱遜，智慧驚人的佐賀奶奶，天真可愛的小豆豆......它們讓我這只束縛已久的野馬一下奔騰到了無邊無際的曠野。
一變十，十變百，春來秋往，九歲那年我的書籍日益充盈起來了。與此同時，我的讀書方法也出爐了：只要隨手拿起一本書，我便會先認真地閱讀一遍，并摘畫好詞句。第二遍再翻時，就再踹度書中所蘊含的智慧并有所聯想。然后，我還會反反復復讀，尋找那些被我忽視了的東西。
十歲的讀書生活尤其精彩。那情節曲折的動物小說時時扣動著我的心弦。它讓我時而捧腹大笑，時而悲痛欲絕。有一次，當看見我心中的“英雄動物”居然被“綠頭大鳥”啃死時，心中便燃起萬丈怒火，恨不立馬八折“仇敵”碎尸萬段。《板子猴》、《狼世界》、《瘋羊血頂兒》等書，都使我手不釋卷，讓我仿佛又回到了洋溢著激情與愛交匯融合的大自然，深感人與動物合唱的草原之歌，讓我久久不能忘懷。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，自然品嘗到那“讀書效應”。記得同年春天，當我收到郵遞員阿姨的快遞包裹，當我看見鉛筆被墨水取代時，心中便燃起一種快感：假如沒有那些名著的大理資助，我的作文絕不會被評委會所采納。
現在的讀物大多都是些文藝作品。如于丹的《重溫最美古詩詞》中“沐春風而思飛揚，凌秋云而思浩蕩。”帶著我尋訪“詩心”，找回那遺失的東西。
有人把眼睛喻為“心靈的窗戶”，那么書則是“窗外那一片燦爛的春景”。我愿乘著“書舟”，在美妙的花叢中飄揚、滌蕩......
赫爾岑說：“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”朋友們，多多讀書吧，陶醉書香，遨游書海，讓書，讓智慧，啟迪我們人生的“春、夏、秋、冬”吧！
小學五年級作文 篇2
去年，我在西麗荔枝大世界租了一片菜地，所以我們經常去那。
在荔枝大世界里，我最喜歡去的地方要數一進門就能見到的三個溫室植物園了。一個是珍奇瓜果園，另一個是沙漠植物園，還有一個是蔭生植物園。
一進珍奇瓜果園的大門，映入眼簾的是許許多多的“紅絲帶”，密密的、長長的，像簾子一樣圍成正方形，風一吹，輕輕搖擺，十分漂亮。我很好奇，仔細看，找到了它的名字：紅三七。過了紅三七圍成的藤簾就是一條彎彎曲曲的小路。我在小路上走著，見到了一種奇特的南瓜叫福瓜。它不像普通的南瓜一樣圓溜溜的，而是長得上大下小，像剪了西瓜頭的小女孩的大腦袋。還有一種瓜叫蛇瓜，瓜身細長細長，彎彎曲曲，顏色紅中帶黃，遠遠看去，活像一條蛇。珍奇瓜果園的面積很大，加上小路七彎八拐的，真像迷宮一樣。
出了珍奇瓜果園，走了幾步，就來到沙漠植物園。沙漠植物園中有各種各樣的仙人掌、仙人球、仙人棍。我快速穿過它，進入了蔭生植物園。滿眼的黃色變成了綠色，這兒種植著熱帶的`植物。我最喜歡三葉的幸運草。它的葉子是從紅色慢慢變成綠色，白色的小花點綴著這些葉子顯得格外好看。我還看到了一種叫琴葉榕的榕樹，它的葉子十分寬大像提琴，邊緣有小小的鋸齒。
園中還有許多新奇的植物讓我開了眼界，植物園真好玩。
小學五年級作文 篇3
尊敬的鎮衛生部門領導：
你們好！
我是一名小學生，今天，我要向你們反映一個情況。雖然當今社會大力提倡保護環境，但仍有一部分人沒有保護環境的觀念，致使環境遭到破壞。舉例說：我家附近有一條河道。每到夏天，我一經過那條河道，一陣陣臭味便撲鼻而來，這使我不得不加快腳步，逃離這“是非之地”。
還有一個事例可以說明問題：那時正值暑假，我在家里閑得無聊，剛好，附近的小伙伴來找我玩，我馬上就跑了出去。過了一會兒，其中一位小伙伴不知從哪兒弄來一根木棒，只見他跑向河道旁，我趕忙追上去，一問才知道，他是想用木棒來測一測水的深度。我們勉強捂著鼻子到了河邊。他把木棒豎著插入河中，只過了一會兒，木棒就到底了。這時，河面開始冒泡，臟兮兮的。當他要把木棒拿起來時，發現木棒被卡住了。他沒辦法，使出全力把木棒往上拽。出來了！隨即，河面上浮起一團團黑色的東西，看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著。不一會兒，河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。
我認為這些污染物的來源是人們的`日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活廢水排入河道，直接導致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護環境的意識。其次是有關部門缺乏管制力度。
綜合上面提到的，我提出以下建議：
1、有關部門定期派人前去檢查。
2、有關部門加大宣傳力度。
3、與附近居民、工廠交流，看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。
最后，希望家鄉會變得越來越美！！
小學五年級作文 篇4
這里四面環山，遠遠望去是一望無際的湖水，湖面一片一片蔥翠的蘆葦隨風飄舞，水中的荷葉挨挨擠擠的，荷葉襯托著粉紅色的荷花艷麗無比，湖水中不時有各種各樣的小魚快活地游來游去，一陣微風吹來湖面泛起一陣陣漣漪------這就是我心中的美好的家園——青格達湖。我奶奶家就住在湖邊。
春天，湖周圍的楊樹和柳樹都抖掉了自己身上的積雪，萬物復蘇了，青格達湖充滿了嫩綠色，楊樹、柳樹伸伸懶腰長出了嫩黃的葉子;小草悄悄地探出嫩綠色的頭來向我們打招呼;桃花穿上了艷麗的新衣婀娜多姿;小鳥在枝頭跳躍著，唱著歡快的歌，到處一片生機勃勃的景象。
初夏，青格達湖更是別樣的一番景象，遠近聞名的郁金香花卉展吸引了來自四面八方的游人們，各色的郁金香競相開放，有紅色的、黃色的、粉色的`、紫色的------艷麗無比，芬芳四溢。湖水在郁金香的襯映下顯得幽綠和神秘，一群白天鵝飛來了，它們在湖中游來游去、嬉戲玩耍，一會兒輕點水面，一會展開潔白的大翅膀飛到胡岸休息-------好愜意。
秋天，青格達湖周圍的金色的麥浪像海浪一樣在清風的吹拂下層層翻滾，農民伯伯笑容滿面，喜悅之情不予言表，好一派豐收的景象，果園里桃樹、李樹、蘋果樹都結果滿枝頭，每每這時候我和奶奶都提著籃子在果樹下摘果子，招待遠方的客人。
冬天，青格達湖銀裝素裹，分外妖嬈，湖面上結了厚厚的一層冰，孩子們都在這滑冰刀、滑雪圈，好不自在。
這就是我的家鄉，也就是我心中的美好家園，這里遠離城市的喧囂初中，遠離環境的污染，它是那樣的純凈、幽綠、金黃、潔白-------我愛這里的自然之美，愛這里的人文之美，愿這美好的家園更加純潔，美麗。
小學五年級作文 篇5
“啦啦啦……”放學了，我哼著曲子快樂地回到了家。爸爸又坐在沙發上邊看報紙邊抽煙。我第一時間就去做作業了。 我一絲不茍地做著作業，房間里安安靜靜的。但媽媽突然大聲地說：“老公，還不搞衛生，快要吃飯了。”“行了，行了，我快來了。”爸爸不耐煩了。他們倆你一唱我一應，我都快被他們弄得不耐煩了。做作業需要一個安靜的環境，但現在還能繼續下去嗎？不，要勸勸爸爸。我躡手躡腳地走到爸爸身邊，“爸，您有抽煙了。說過多少次啊，抽煙有損健康，去搞衛生吧！”“去，去，小孩子家懂什么！”爸爸說。我肚子里滿是氣，但能放棄嗎？爸爸真是的。我沉思了一會兒，想到了一個辦法。我湊到爸爸耳邊說了些話，爸爸的`眉頭舒展起來了，他微微一笑說：“好的，好的，你掃地，我就不抽煙了。但要掃得干干凈凈哦。”我慢慢地掃著，掃得很認真。爸爸見我掃得這么認真就丟掉手中的煙，繼續看報紙了。我掃啊掃，掃啊掃，地掃得干干凈凈了。我高興地掃著地。但突然“哐哴”一聲，什么東西掉了？我一看——是煙灰缸，這是爸爸很心愛的東西啊。怎么辦呢？“掉了什么？”爸爸把頭抬起來，我還沒有回答他就發現了。他眉頭一皺，厲聲說道：“都說你是小孩，為什么沒事找事干呢？掃地也要把東西弄破，做什么事也這么不細心，真是的！”爸爸干嘛這么兇啊，只不過是個煙灰缸，難道在他心里煙灰缸比我還重要嗎？我不服氣地嘟著嘴就往房間了走去。 抽煙，抽煙，爸爸就不能改嗎？他不抽煙不行嗎？抽煙有什么好處？爸爸，別抽煙了。爸爸他知道嗎？媽媽為了他抽煙的事和爸爸吵架，幾次都在偷偷得啜泣，我也沒法子。看到你現在這樣子我能做什么呢？爸爸他以為抽煙很酷嗎？他能真正得益嗎？抽煙既浪費錢財又沒有好處，是人身的禍害。爸爸你知道嗎？ 爸爸，你聽到了嗎？抽煙是不好的，我只想默默地對你說：“爸爸，別抽煙了。”
小學五年級作文 篇6
無可置疑的然而，人生來就要感恩，但并不代表人生來就已經學會感恩。剛剛降臨人世的娃娃，就應要感恩，就應要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎樣感恩?
小學的時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會，同學們總然而很開心，都用心地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只然而正因開主題班會不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學表一下演，一節課便過去了，當然很簡單。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領悟到嗎?感恩的`重要性，有記住嗎?我能夠坦白地說，我沒有。以前，我然而真的從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學會了感恩。媽媽一向很疼我，這點我然而知道的。然而，我卻總然而對媽媽提些無理的要求，總然而不顧媽媽的感受對她大呼小叫，總然而無理取鬧地責備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本就應好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現出一丁點兒的難過和悲哀，我一向認為媽媽然而女強人，她不會哭。可當我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發現我錯了，錯得如此離譜。媽媽不然而女強人，她只然而一個普通的女生，她會悲哀，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一
樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長大，在等待著孩子學會感恩。
正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學會感恩，領悟感恩的真諦才然而我們真正就應做的。
小學五年級作文 篇7
我從小就喜歡自行車，這東西，兩個輪子，一個把手，一個坐墊，扁扁的，怪可愛的，每次看著小公園里的小朋友在騎自行車，我都很羨慕的`看著他們。
終于在我7歲的時候，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了，第二天，我就叫爸爸教我騎自行車，首先，我坐到自行車上，爸爸在后面扶著，騎著騎著，我覺得有點會了，叫爸爸不要扶，爸爸一放手銬就摔倒了，爸爸說：“要放松，不要緊張，”我還是很緊張，不過，比開始時要好一些了。騎了一會兒，我又覺得有點會了，我又叫爸爸不要扶了，結果，我又摔了一次。
就這樣，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起來，不放棄，繼續努力，我終于學會了騎自行車！
我想，無論做什么事都要努力，千萬不要放棄，這樣你就一定會成功的。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文08-04
小學五年級作文11-04
小學五年級作文(精選)07-31
（經典）小學五年級作文10-22
小學五年級作文(經典)10-21
小學五年級作文（經典）08-02
(精選)小學五年級作文08-05
小學五年級作文11-05
小學五年級作文（精選）09-09
小學五年級作文【精選】12-26