心生作文7篇(熱)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的心生作文7篇，希望對大家有所幫助。
心生作文 篇1
中華文化，源遠流長，它是歷史河流中的一條大分支，細細無聲滋養著中華兒女的心靈。它是一座不朽的豐碑，是一代代文人鑄就了它的高度，它與日月同輝，與天不老。而我們，便是那一顆顆果子，吸收它的養料；又是一棵棵小樹苗，仰仗著他的光輝，受它的濡養，茁壯成長。因此，我們對它的每一寸都心懷敬意。
在詩詞文化的琴弦中，奏出一個不朽的朝代——宋朝。風起云涌，朝代更替，為什么它卻矗立在人們的心中，紋絲不動？因為這是文人的天下，是詩詞的天下，它永遠煥發著屬于那個朝代的光輝。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”他是蘇軾。在大宋的江山中，他奔波流離，人生百轉，命途多舛。但他仍能在宋朝危亡時滿懷“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的報國之心。它是宋朝文人風骨的寫照，他們心系國家，心胸寬廣，無懼風雨。正因如此，宋朝的文化才得以如此繁華，但他的內心也有柔軟之時，摯愛的結發之妻亡故，那十年他日日度日如年，不思量，蘇軾也定然難忘。他愁苦“千里孤墳，無處話凄涼。”他思念“夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。”那時的蘇軾聽得到窗外竹柏的蕭瑟之聲，也應會聽得到自己淚水滴落地面的.滴答聲。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”空氣中彌漫著青梅的香氣，仿佛還能聽到少女悸動的心跳，“人生若只如初見”李清照那年正值二八年華，很幸運地遇到了那個命定之人——趙明誠。時光若定格在此刻多好，這樣她便不會有那么多的愁思“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”她是歷史上最負盛名的才女，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”但命運對她卻總是那么殘忍，國破家亡，丈夫病逝，生活的艱苦重重地壓在她柔弱的肩膀，但她仍能寫出那本名動天下的《金石錄》，那一刻，那個柔弱的女子堅定地站在歷史的河流中，哪怕暴風驟雨，哪怕滄海桑田，她無懼無畏。
人們常說“腹有詩書氣自華”，若你能心懷敬意地去領略詩詞之美，你的人生必將精彩絕倫！
心生作文 篇2
那天下午，你剛買了一盆梔子花，很開心，電腦右下方有消息在那里閃，有人要加你為好友。你發現她的簽名是：親手種的梔子花開了，因為愛，芳香自是不同。頓時，你對那位朋友心生好感。
博客上，你正讀一篇喜歡的文字，突然一段雨聲簫聲的背景音樂響起，心頃刻被擊中。那一刻，你對這個博客心生好感。
讀一本書，作者在文字中多次談到喜歡在晚上賞月，喜歡看花，你對這位作者心生好感。
你打開了一個博客，發現博客的主人是位已近不惑的特級女教師，看起來那么年輕。她愛美，喜歡穿背帶裙，有一件裙子竟和你的裙子很像，頓時，你對她心生好感。
看一個電視訪談節目，那位旅法大提琴演奏家說，他喜歡一切美的東西，美食、美服、美月、美夢。那一刻，你心生好感。
看到一位中年女演員在微博上說，誰也別想同化她，她絕不穿老年服，到老也要美美的。那一刻，你對她心生好感。
一個雨夜，不遠處的黑暗中傳來一段笛聲，吹的是十年前一部電視連續劇的主題曲。一剎那，你對那個地方心生好感。
大學時，隔壁宿舍，一群人在聊天，你見一位女同學，端坐桌前手執毛筆安靜寫《蘭亭集序》，頓時，心生好感。
偶然切換到本地電視臺，你看到當地那所大學里，一位愛好寫作的中年女教師，撐一把傘，在細雨中，邊走邊接受電視臺的采訪，一件灰色的T恤，長發，優雅端莊。那一刻，你對她心生好感。
夏天，你正在街上走，不經意間朝一個方向一瞥，發現一位女子，身穿粉色旗袍，撐一把淺色太陽傘，在前面裊裊婷婷地走，正是你心目中穿旗袍的樣子。剎那間，你對她心生好感。
每個人都生而孤獨，你在別人身上尋找自己，發現自己，驗證自己。
在別人的生命中尋找自己的'方向，在別人的文章中讀自己的思想，在一部影片中看自己的命運，在一首歌中聽寫給自己的那幾句歌詞，在一段旅途中尋找契合自己心靈的風景。
取一些暖，然后在自己的世界里繼續孤獨前行。
心生作文 篇3
一幅畫足以震驚世界，讓所有人為之嘆服，在中國也有這么一副畫，它承載著一位女子的決心，這份決心令我心生敬意。
荷葉青青，白蓮紅蕊，亮白色的花瓣層層緊擁，花尖的部分微微泛紅，像極了一位羞怯的姑娘，在那寬大的荷葉襯托下越發嬌嫩。趁著早春的溫水，鴨子夫婦帶著一雙兒女游哉悠哉，乳鴨奶黃色的絨毛根根分明，軟軟蓬蓬的想讓人捧在手心里？，黑亮色的眼睛好似能透過玻璃柜看透我的眼睛，直達我的心底。這么栩栩如生的作品在我的心里蕩起層層漣漪。
看著那太湖石，淺藍，湖藍，深藍等多種顏色交映相輝，是那么的真實立體，我伸出手，被拉進了畫里，那幼嫩的乳鴨從我面前走過，那胖乎乎的身體，像極了電視劇里面的胖員外，極為神氣，它調皮的兄弟啄了它一口，它抖抖毛，立即反攻回去，它們的父母寵溺的看著他們打鬧，就在這時，我聽到一陣笑聲“蓮塘乳鴨，當真是有意思”入眼的是一位窈窕女子，“不過做這幅緙絲畫，一定要改良普通的機器，否則怎么能做這么大一副美景呢，顏色我也要要好好配一下”沒錯了，是朱剛，一位名動全城的畫師，正是她做出了那副驚為天人的緙絲畫。
我跟隨她回到家中，看到了她的婆婆現在門前等她“克柔啊，你說你不好好為染坊配色，老往外跑什么”“娘，我在為我的緙絲畫找素材”“你說你要做全國最大的緙絲畫，可這難如登天啊，聽娘的放棄吧”“娘……”“克柔你先回去吧”正在朱剛想要反駁的時候，他的丈夫出來替她解圍，朱剛站在后院“我朱剛才不要管別人怎么想，我一定要做一副令所有人折服的緙絲畫，讓世人記住我朱剛”我看著朱剛的背影，是那樣的.挺拔，我相信，她的眼睛此時一定很亮，她對自己的信心我看的出來，我被她的決心所折服了。
她一手扶絲線，一手負責緙絲，她的雙手靈活的翻動著，正是這樣一雙手，做出了一副令所有人贊嘆的一幅畫。
我仍然凝神關注著這幅畫，我感覺到這幅畫經歷了那么長久的時代變遷，看過了那么多朝代更替，它也同它的主人一樣，是那樣的堅韌。
我敬蓮塘乳鴨圖，敬這份匠心，更敬佩這女子的決心。
心生作文 篇4
時隔十年，當我再一次站在你的腳下，仰望你那蜿蜒、恢弘的威武之軀，對這守護了祖國千年歷史的威武之地，又多了一份敬意。
我踏著大塊的青石磚路一步步向上走去。腳下的很多磚塊或邊角殘缺，或已風化成粉，是這沙沙的聲響，在向我傾訴這里歷史的滄桑。它經歷了王朝的更迭，興亡盛衰，如同一位慈祥的母親，靜靜地看著他的兒女成長強大，而自己卻在一旁默默守護著他，慢慢老去。
繼續上行，風漸漸變大，深秋的涼風將我吹的精神一振，看著那裸露的磚石和越發凹凸不平的路面，頭腦中縈繞著一個疑問：為什么長城能在數千年的風吹日曬中屹立不倒？我想，大概是我們的先民將他們的血肉之軀，背負的抵御外侮的歷史責任一并鑄進了這城垣中，就像它的身軀雖然曲折，卻綿延萬里，意志堅定地伸向遠方，仿佛內里有種從未想過停止的`信念。
漸漸，我已走的大汗淋漓了，加上太陽毫無遮攔的直射，對眼前漫漫長路有了些許畏懼。正當我想靠在城墻邊上休息片刻時，頭腦中突然閃現出一個四五歲孩子的身影，他幾次從父母的懷抱中掙脫，邁著肉肉的短腿，手腳并用向上攀爬，摔倒了，繼續掙扎著爬起來，沒有哭鬧，更沒有低頭放棄，而是一直朝向美麗的風景和遠方。是的，這個小男孩就是第一次來長城的我。我從回憶中醒來，毫不猶豫地向著終點進發。
正午時分，當我終于抵達了長城最高處，走完長城八達嶺段時，回望那整齊排列的烽火臺，眺望著長城外的崇山峻嶺，近觀城墻內的滿山紅葉，心中是不盡的感慨和無限的敬意。
這次經歷，長城——這座世界建筑史上的奇觀教會我很多。它用無聲的行動、巍峨雄偉的姿態告訴我：人的一生會經歷曲折，會經歷風雨，但不管多艱苦、多危險，只要堅守心中的目標，毫不動搖，就會產生堅不可摧的偉大力量，就會永遠屹立不倒。
心生作文 篇5
世界上有很多人值得我們敬佩，但是我覺得有一個人更值得我們敬佩，也許你從沒有對她有過憐憫之心，但是她永遠默默地在你身邊保護你，甚至可以為你獻出生命，這個人就是我們的母親。
人們都說母愛偉大。我就看過一段視頻：畫面中的女子在地震來臨時，毫不猶豫地用自己的身軀把孩子遮擋在身下，盡量不讓孩子受到傷害，當消防員趕到時，孩子的母親已經去世了，可她依然保持著保護孩子的姿勢。這個孩子也因為有了母親的保護，幸運地活了下來。而當消防員要把孩子抱走的時候，他母親的手還是緊緊地抱著孩子，幾乎都掰不開。看到這里，一股敬意從我的心頭油然而生，我不禁想到了我的母親。
我的母親是一個最平常不過的家庭婦女，但是她對我的愛一點也不比別人差。我家十分貧窮，可我的吃喝穿戴永遠都不比其他同學差，甚至還稍好一些，我知道這一切都是我母親省吃儉用換來的。
小學三年級那會，我常常為了做不出一道題而大哭，我的媽媽總是及時來到我身邊，讓我仔細念題，認真思考，并告訴我：“做出來就可以去玩了。”貪玩的我往往經不起媽媽的誘惑，于是那道難題也就在我的'認真思考下被消滅了。
隨著我年級的升高，我的學習費用直線上升，可我報的每一個才藝班學費，媽媽從不拖欠，她總是東湊西湊想盡一切辦法給我交學費，就為了讓我能多學一些知識。后來我爸爸的攤子不能擺了，我家的生活更艱辛了，可媽媽還是望子成龍，帶著我去這個班補習，去那個班強化。餓了只是隨便在路邊的小攤買個餅子，渴了喝一口從家里帶出來的水，但從來不耽誤我一分鐘的上課時間。
世上的母親都是偉大的，我的母親更偉大。她為我做的每一件“小事”，都足以讓我生敬意。
心生作文 篇6
在我的成長中，有那樣一個人讓我格外敬佩。每每讀到他的詞，我總能觸到一顆滾燙的赤子之心，我被他愛國的情懷所震撼，被他思想的光芒所折服，被他作品的魅力所感染！誠然，不乏有能寫出美麗作品的文人，但能像辛棄疾這樣，內心充溢著愛國情懷，用文字將內心世界再現的文人卻是鮮有聞之。
辛棄疾出生時，家鄉已淪陷。他親眼目睹了漢人在金人蹂躪下的痛苦和屈辱。幼時，祖父常帶著他“登高望遠，指畫山河”。辛棄疾青少年時代就立志恢復中原、報國雪恥，并終生為之奮斗，但現實無奈，最終壯志未酬。故他的詞豪放中常有悲壯之氣：“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數山。”在他的后半生里，無論他抗金復國的意愿多么強烈，朝廷始終沒有信任他，他無法再奔赴沙場，只能用手中那支筆，書寫內心深處的美的風景。
到抗金戰場上去，帶兵殺敵，成了辛棄疾一生的最高理想。他甚至在睡夢之中，還在指揮抗金部隊。他寄陳亮的一首《破陣子》，表達了這種雄心壯志：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”酒后醉醒的壯士撫弄著熟悉的寶劍，內心萬千惆悵，難遣難消，他帶著壯志回到魂牽夢繞的軍營。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”，夢中的軍營，氣氛熱烈，眾多樂器合奏出一首悲涼的塞外悲歌，看著，聽著，仿佛回到昔日的峰嶸歲月，氣勢如弘！“馬作的盧飛快，弓如霹霜弦驚。”戰士的意氣風發，英勇無畏，躍然紙上。壯士出生入死，拼搏沙場，是為了“了卻”君王平定天下大事，建立一番不朽功業！英雄在醉酒的情況下，唯一沒有忘懷的`是撥亮燈火，深情地端詳著殺敵的寶劍。在迷離恍忽的醉態中，描繪了夢中抗金部隊的壯盛軍容和檢閱軍隊的盛況，表現了他的豪邁氣概和戰斗情懷。
憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？辛棄疾以六十五歲高齡起任鎮江知府，登北固亭，憑高望遠，撫今追昔，嘆英雄垂老、報國無門，寫下了《永遇樂·京口北固亭懷古》這篇傳唱千古之作。但他在一些諫官的攻擊下再一次被迫離職歸隱。
秋日天空，明凈，高遠，遼闊，戰場一覽無余，辛棄疾一身戎裝，立于千軍萬馬之前，鎮定從容。秋風吹起軍旗，也吹起了將士們的戰袍！“可憐白發生！”還有“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人登臨意。”英雄無用武之地，滿腔悲憤何以宣泄？只能一遍遍的拍打欄桿……
“青山遮不住，畢竟東流去”——遠望，看不見故國家鄉，失望中，詩人俯視腳下，朝東流去的江水，令他突然釋懷，青山擋不住奔騰不息的江水，使詩人心中重燃希望。
朝廷再次起用時，68歲的辛棄疾已沉疴不起。農歷九月初十，深秋，愛國詞人辛棄疾帶著滿腹憂憤離開了人世，臨終時還大呼“殺賊！殺賊！”……
信然，英雄所唱出的，自是英雄的歌！讀辛詞，讓一個在夕陽下扶欄遠望，望眼欲穿的愛國志士形象定格在我心中，如果歷史是夜空，他就是那顆永恒璀璨，美麗別樣的星。他，辛棄疾，讓我心生敬佩！
心生作文 篇7
在我們的生活中，總有那么一瞬間，某個人就突然值得你敬佩起來，我對班主任的敬意還要從我逃學那天娓娓道來。
涼爽的秋風，任性的吹在臉上。望著街邊閑談的老人和嬉戲打鬧的小孩，我的心中充滿了無限后悔。
是的，我逃學了，更不幸的是我還被爸媽和班主任發現了。手機一直響個不停，低頭看竟都是班主任和爸媽打來的。霎時間，“壯烈犧牲”的想法涌上心頭，既然事情已經發展到這樣的地步了，那就不如一死了之吧，那樣便再也不用回家面對班主任的訓斥和家長的責罵。想著想著，便走到了十字路口，面對川流不息的車流，我想起了曾經的那些鴻鵠之志和前程似錦的未來，于是我便往回走，但我并不知道要去哪，只是漫無目的的亂走。電話鈴聲響起，隨眼一瞥，是我哥打來的，他也知道了我逃學這事，讓我先去他家住幾天冷靜冷靜，我想也沒想便答應了下來。這一住，便是四天。
多少看似轟轟烈烈的決定，到終卻是一場空，仿佛與我開了一場天大的玩笑。于是，我在這段錦瑟年華中，痛苦并快樂著，一面抗拒長大，又一面和現實妥協，學會了獨擋一面。
周日的晚上，我回家了，面對媽媽的哭哭啼啼和爸爸的哽咽，我并沒有太大的情緒波動，甚至不以為然，可以說我是一個冷漠的人。“來短信了嗷愛看不看不看拉倒”，一陣短信提醒響起，抬手一看是班主任發來的：
“小蝸，不要在任何不理智的情況下做出決定，你有想過你的未來嗎？你有想過你不上學了去干什么嗎？有些事需要經過深思熟慮做出決定，老師還想讓你帶咱們班女生沖刺八百米呢！期待著明天和你的見面！”看著看著短信想起了曾經眼睛出問題班主任給滴眼藥水，邊滴眼藥水邊說著“我女兒長這么大我還沒給滴過眼藥水”；曾經在暈血時班主任急得火燒眉毛；曾經不想上學了班主任一次次的心理疏導……
一時間，一股暖流涌上心頭，原來再冷漠的`心也會被溫暖融化，再堅硬的石頭也會生出花兒來。
人生旅程與我而言還有很長的路要走，雖沿途曾有錯過的風景，也曾有過錯失機遇，也曾走過彎路和錯路留有遺憾，卻不曾有過半分悔怨。而我固執的認為自己一個人仿佛走了很長的路，他人走的是熙熙攘攘陽光道，我走的卻是無人的獨木橋，可老師告訴我這一路披荊斬棘，跋山涉水，為的也并不是抵達目的地，而是為了成為更好的我。
我奢侈的享受這一切時，是那樣心安理得，在今天，在所有夢想離我而去時，班主任用不曾改變的愛溫暖了我，這樣的班主任怎能不叫人充滿敬意！
老師，請相信，我會成為一個更好的我。
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