學生環保的建議書

　　在不斷進步的時代，需要使用建議書的場合越來越多，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學生環保的建議書，希望對大家有所幫助。

學生環保的建議書1

敬愛的xx：

　　您好！我是一名來自遼寧本溪的小學生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關于環保的小建議：

　　一、書本問題當下我們學校所有小學生都是上一個學期買一套新書。而上完一個學期的課后就把書扔掉，他們扔掉的書總重量達好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此，我想請您修改一下制度：讓高年級的'同學把舊書留給下一屆的同學。這樣同學們還可以工整的記筆記，不再書上亂涂亂畫。既節約了紙張又養成了同學們的好習慣，一舉兩得，豈不是很好？

　　二、材料問題。我們現在所用的紙張是樹木制成的，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此，我想請您建議有關部門研究出用竹子做的紙張，竹子生長速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災害的發生。

　　三、重視問題。大家把6月5日定為環保日，還有植樹節，無車日之類的節日來增強人們保護地球的認識。可是如果都不執行設定再多的節日又有什么用呢？我建議應采取相應的措施：在植樹節那天應該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。

　　我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到沒有人為藍天涂上藍色，不愿看到沒有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到沒有人為太陽畫出金色的光芒！

　　一個愛地球的小學生

　　20xx年10月17日

學生環保的建議書2

　　世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽，她也是我最愛的人之一． 記得有一次，我和媽媽在買菜回家的.路上，遇到一個同鄉人，她一個年紀尚大，白發蒼蒼的老婆婆．老婆婆一個人虛弱地走在公路上，這時，媽媽看見了，她上下仔細看了看，喉結上下動了動，眼睛又眨了幾下，根本就沒有注意我，只是全神貫注的看著老婆婆，然后，媽媽毫不猶豫地走了過去．對那位臉上布滿了斑點和皺紋的老婆婆說：＂您這是怎么了？＂老婆婆看了媽媽一眼，用脆弱地聲音說：＂我只不過頭暈和肚子疼罷了．你不用管了．＂我看到她那副模樣就討厭，可是樂于助人的媽媽不但不討厭．還十分溫柔的對她說：＂您看您都疼成這樣了，我還是送您去附近那個小診所吧！＂于是，媽媽便堅持扶著老婆婆去了那個小診所看病．看完后，媽媽還堅持幫老婆婆付醫藥費，可老婆婆不肯，它們倆人爭來爭去．最后，還是讓細心的媽媽付了錢．這時，我就叫媽媽走了，可媽媽居然還要護送婆婆回家．我沒有辦法阻擋，只好與媽媽護送婆婆回家．我和媽媽在回家上顯得很開心．媽媽還不斷露出她平時那和藹可親的笑，但一次笑比任何一次都要美．但媽媽的心靈更美．經過了這件事，使我更加尊敬我的媽媽．更加愛我的媽媽．因為，她樂于助人．啊！媽媽，我永遠愛你．

學生環保的建議書3

xx縣人民：

　　大家好，在我心中xx一直是個美麗富饒的小鎮，不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發著惡臭……我心中的`xx變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮。

　　科學家發明的汽車，卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢，卻沒想到這會破壞植被，;工廠把廢水、污水排進河里，卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了，在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒：我們已經破壞了生態平衡，大自然已經給了我們嚴重的懲罰，使我們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。

　　為了保護我們賴以生存的家園，我有以下幾點建議：

　　1、我們要講究衛生，要注意個人衛生，還要保護地球上的衛生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　2、節能減排，節約資源，少用一度電，少開一天車，少浪費一滴水。

　　3、愛護花草樹木，不亂折花草樹木，不破壞花草樹木，不攀爬樹木，不摘一朵花，不采一片葉子。

　　讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，共建美好xx，共建美好家園。

　　建議人：

　　日期：

學生環保的建議書4

親愛的同學們：

　　當今世界，生態環境問題日益突出，青藏高原也面臨著嚴峻的生態考驗，如大面積草地退化、沙化加劇、沙塵暴肆虐、冰川退縮、水源涵養功能下降等等。

　　因此，保護好自然，守護好我們賴以生存的唯一家園——地球，是我們每個人都應盡的責任。

　　據有關報道，如果按照當前的溫室氣體排放速度，未來20_年內就會達到升溫2℃這一地球生態警戒線，到那時則地球上將有1/3的'動植物消亡。面對日益嚴峻的形勢，20_年12月，在哥本哈根召開的世界氣候大會向全世界發出了“低碳生活”的呼吁，世界各國包括中國政府在內都采取了“節能降耗、治污減排”的積極措施。作為我們普通大眾來說，“低碳”似乎感覺僅僅與工農業生產有關，其實“低碳”就存在于我們身邊。

　　西北高原生物研究所作為中國科學院的下屬單位，也是研究全球變化的單位之一。我們作為人才培養者和知識傳播者，有義務、有能力拿出實際行動，從身邊做起，從點滴做起。為此，所工會向全體師生員工發出倡議：宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念，攜手共建和諧美麗家園。

　　1、增強珍惜資源、循環使用資源的觀念，提高資源使用效率，減少資源浪費。

　　2、積極參與“創新創效”等活動，在生產過程中積極推廣節能技術、降低能源消耗，加強產品生產的過程管理，防止出現產品生產的過程性污染。

　　3、樹立綠色價值觀念，提倡堅持節儉理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺選擇低碳生活。

　　4、積極參與“6月5世界環境日”等各種紀念日，形成可持續、低消耗的綠色消費模式，以及合理選購、適度消費、健康生活的綠色新時尚。

　　5、培養節水護水意識和能力，通過具體的環保實踐為節約保護水資源做出貢獻。

　　總之，節能低碳生活讓我們從穿著開始、從飲食開始、從起居生活開始、從出行開始。為了低碳，我們的倡議書，低碳生活小常識都用電子版。

　　低碳是一種生活習慣，是一種自然去節約身邊多種資源的習慣，只要稍微改變一下自己的生活習慣，就可以為保護環境，抑制氣候變暖貢獻一份力量。

　　讓我們行動起來，一起爭做節能低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者!從身邊事做起，從細節做起，保護好自然，保護好人類賴以生存的生命之船——地球，進而造福人類吧!

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生環保的建議書5

親愛的同學們：

　　地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的`天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。

　　保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環境

　　1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也循環利用。

　　2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。

　　3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。

　　4、保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。

　　5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。

　　讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

　建議人：

　　日期：

學生環保的建議書6

長春市環保局局長：

　　您好！

　　我是長春市一實驗小學的一名學生。美麗的長春是我的家鄉，我深深地熱愛這片熱土。素有“ 汽車城”之稱的長春如今也已成為多種工業同時發展的繁華城市。然而人類在“發展”的`同時也帶來了很多的環境問題亟待解決。

　　我認為現如今的環境問題可以分為兩大類：浪費和污染。自然資源是有限的，然而我們人類卻常常為了眼前的一點私利大肆砍伐樹木、濫用農藥、污染及浪費水資源等。于是善良的慈母變成冷酷的屠夫，大自然開始像人類反擊：沙塵暴、酸雨等災害不斷襲來，溫室效應日益嚴重，天氣古怪多變……一系列的環境問題已經嚴重影響到人類的生活學習，甚至威脅到人類的生存，而地球猶如一位生命垂危的老人，已經奄奄一息……

　　針對這些現狀，我想向您提出幾點建議，希望能成為您的參考并能被您采納。

　　首先，喚醒人們的環境意識。可以以宣傳片的方式，宣傳保護環境的必要性。

　　其次，呼吁人們用實際行動保護環境。如少開一小時空調，少上一小時網，并改正平時生活中的不良習慣。

　　還有，對于一些必須使用的資源，光靠節約是不夠的，還要分類回收，循環再用。例如不亂丟廢棄電池，垃圾分類回收等。

　　讓我們共同努力，提高環保意識，一起來澆灌這已傷痕累累的大自然吧！

　　希望您能采納我的建議。

　　謝謝！

　　六年十一班 劉美汐

　　20××年10月25日

學生環保的建議書7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是育才學校六⑥班中的一員。

　　學校，是我們大家一起生活的地方，也是老師跟學生們共同學習的環境，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環境，我們也就會擁有一個好的學習心情來學習，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

　　現在，我們在馬路上經常會看到環衛工人垃圾車上的“保護環境，人人有責。”這句標語，但是我們這個城市這么大，除了環衛工人外，又有多少個人做到了保護環境呢？如果人人都做到保護環境，這我們這個城市還會存在垃圾嗎？還會有環衛工人要保護環境嗎？我們的學校也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會有垃圾的存在嗎？還會有值周生每天都要撿紙嗎？如果人人都不買零食，這我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護環境，這么我來給你們提幾點建議：

　　自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發出來的臭味。

　　我們要珍惜水資源，讓樹林來改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的.河流，因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命延續下來。

　　我們要珍惜每一棵大樹，因為大樹不僅僅可以創造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來用，所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹，讓他們供我們用！

　　作為育才學校的一員，我有責任保護校園環境，請本校的所有教師與學生共同攜起手來，共同保護我們一起生活的環境吧！

學生環保的建議書8

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上小學六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。

　　我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的'四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

　　現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。

　　親愛的同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

　　我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類也將會滅絕。親愛的同學們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！

　　如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水！

學生環保的建議書9

　　尊敬的校長和老師：

　　最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

　　(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的.二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

　　建議人：

學生環保的建議書10

尊敬的環保局局長：

　　您好！

　　如今，深圳市的市容越來越好了，這多得環衛工人的辛勤勞動。可是，遺憾的是在深圳的一些地方，卻發現了蒼蠅滿天飛，垃圾到處堆，甚至有些地方在遠離垃圾堆時都聞得到垃圾發出的陣陣惡臭。

　　據了解，我附近的.一個小區以前是一個小花園，后來花園拆了，在其中的一塊地方建了一個小區。后來，小區里的生活用水便排到了這塊空地。有時候小區里的人為了貪圖方便，也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始，這里真的沒有人再扔垃圾了。可是沒過幾天，一些小攤販就來這里擺攤賣菜，并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之，這些水果腐爛了，發出了惡臭，而小區里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾，還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以，我想給你們提幾點建議：

　　一：派人清理空地上的垃圾。

　　二：向人們宣傳環保的重要性，并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。

　　三：在小區附近多放幾個垃圾桶，或建垃圾站，以便市民解決生活垃圾。

　　四：定期檢查各街道，如有人亂扔垃圾便予以罰款。

　　為了深圳的美好明天，期望您能采納我的建議。

　　謝謝！

　　小市民：

　　建議日期：

學生環保的建議書11

環保局局長先生：

　　您好！

　　我是一名ｘｘ十二中四年級4班的小學生。我從小就在這座城市長大，我的家鄉發展的'很快，高樓大廈，綠樹成蔭，變得越來越美麗了。我能生長在這里，我感到很快樂，也很幸福。但是這些年來，人們到處亂丟垃圾。我提議：在垃圾桶上寫“可回收”，和“不可回收”的一些例子，這樣就更利于人們在日常生活中將垃圾分類。

　　此外，我還希望科學家能夠發明垃圾機器人，專門吃垃圾，它們吃后還可以用那些可收回垃圾做出一些工藝品來。我在此建議，是為了城市的美麗，為了我們的家園。讓空氣變的新鮮，讓世界變的美好！

學生環保的建議書12

敬愛的叔叔、阿姨們：

　　你們好！

　　今天我作為太師三附小的一個六年級小學生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然而，我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，"救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　生態環境一直以來都是大家人類賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美啊！

　　可是，這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸！人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現在變得渾濁不堪；原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知，它們自己原本幸福快樂的`家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎？難道他們沒有一點醒悟嗎？

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關愛與保護野生動植物；愛護大家身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　第二，講究衛生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　第四，節水為榮；隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　第五。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　請大家立即行動起來，從我做起。為了大家自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待大家的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境！

學生環保的建議書13

親愛的同學們：

　　你們都知道，現在大自然的環境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的`一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

　　我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

　　由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

　一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;

　　二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

　　三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;

　　四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音;

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;

　　七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩!

　　讓我們好好的保護并且珍稀自然環境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的眼淚!

　建議人：

　　日期：

學生環保的建議書14

尊敬的廠家、居民：

　　我是新東方外國語學校的一名小學生。

　　我看見許多河水都被污染了，從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。

　　有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的`垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發出臭氣。

　　我還發現：有些叔叔阿姨在吃飯時，都在使用一次性木筷；有些人的家里還在使用珍貴木材用品；有些人的家里還沒有使用節水型用具……

　　因此，我向廠家、居民提出以下建議：

　　第一：將保護河水的牌子立在河旁。（要多、醒目）

　　第二：在河邊圍上欄桿。

　　第三：制作“愛護河水”的宣傳板報，周日去宣傳。

　　第四：住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。

　　第五：派人監督，發現屢次犯規者進行嚴重處分。

　　第六：不用一次性筷子。

　　第七：不是用珍貴木材用品。

　　第八：使用節水型用具。

　　我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛水、護水”的小衛士。

　　一名小學生

　　20xx年10月21日

學生環保的建議書15

市長叔叔：

　　我是華強小學的一名小學生。 我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……

　　現在在南寧，到處可以看到“環境保護，人人有責。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

　　此外，我還發現一個蠻嚴重的`問題。

　　有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

　　后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

　　由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

　建議人：

　　日期：

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