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爭論為題七年級下冊作文范文
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的爭論為題七年級下冊作文范文,歡迎大家分享。
放學了,我高高興興地背著書包回家了。
剛進門,正準備放下書包時,我的第三層拉鏈里發出了一陣陣吵鬧聲,我趕緊把拉鏈拉開,只見我的鉛筆盒不停地在跳來跳去,我小心翼翼地打開它一探究竟,只見我的“五員大將”————鉛筆、橡皮、尺子、水筆和卷筆機正在進行激烈的爭吵,它們到底在吵什么呢?這讓我疑惑不解。原來,它們在比誰得本領大。只聽“咔嚓”一聲,鉛筆氣勢洶洶地從鉛筆盒里跳了出來,然后火冒三丈地說:“你們的本領都沒有我大,小主人每天要寫字的時候,都會用到我,所以我的本領。”橡皮又不服氣地說道:“你以為你誰啊,如果小主人寫錯字了,能用你擦嗎?”鉛筆被氣得實在不行了,便低沉地說道:“你橡皮,只是在小主人用我寫錯字的基礎上再用到你,大部分時間都是在用我,不信你找尺子做證。”尺子在一旁被氣得鴉雀無聲,它終于開話了:“誰樂意幫你做證,你不想想看我的功勞啊。”鉛筆和橡皮一口同聲地說:“你不是就幫小主人畫個線唄,能有多大作用!”最后,卷筆機高聲嚷著對鉛筆說:“你以為你是神仙啊,當你的‘大腦’壞了的時候,還不都是用我來修,不然小主人怎么寫字啊。”橡皮和鉛筆聽了,都連連點頭。
就這樣,它們吵個不停,可在一旁的水筆卻默默不語。這時候,我實在看不下去了,便意味深長地對它們說:“其實你們的本領都很大,少了誰也不行,水筆就沒有像你們一樣爭寵,大家應該向水筆學習,請你們不要在爭吵了。”
聽了我的話,剛才在爭吵的“四位大將”都慚愧地低下了頭。從此,它們互相幫助,又成了彼此的好朋友。
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