成長(zhǎng)的作文集合【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)中，時(shí)不時(shí)要發(fā)生一些事情。有的讓我們哭笑不得，有的上我們非常悲傷，有的讓我門(mén)開(kāi)開(kāi)心心，有的……今天，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的那些事吧!
有一天早上，我本來(lái)要早起去上培訓(xùn)班。但是我睡過(guò)了頭，等我起床時(shí)，慌忙刷牙洗臉后，發(fā)現(xiàn)離培優(yōu)班上課的時(shí)間只有7分鐘了，我急急忙忙地拿上書(shū)包飛一般地跑出門(mén)去。當(dāng)時(shí)我心里一邊自責(zé)，后悔昨天不該不聽(tīng)媽媽的話，應(yīng)該早些睡覺(jué)，一邊在催促自己加快腳步。
我快到班上時(shí)，有個(gè)同學(xué)指著我的書(shū)包，好像說(shuō)了一些什么，可能是我書(shū)包拉鏈沒(méi)關(guān)，他本是好心提醒我，但是我當(dāng)時(shí)行像被一個(gè)金鐘罩罩著似的，他說(shuō)的話似乎都被反彈得無(wú)影無(wú)蹤了，
后來(lái)，我到了班上，整齊劃一的讀書(shū)聲被我的'開(kāi)門(mén)聲按下了暫停鍵。那一剎那，全班同學(xué)的眼睛都望向了我，他們似乎被打了鎮(zhèn)定針，一直都一動(dòng)不動(dòng)望著，我小聲說(shuō)了句：“老……老……師好！”老師可能是因?yàn)槲业谝淮芜t到，就沒(méi)怎么跟我計(jì)較。哪曾想，就當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包后，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)不見(jiàn)了，這才想起：書(shū)應(yīng)該是落在家里了，后來(lái)因?yàn)檫@件事，老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。媽告訴我：“做事不要馬虎，要仔細(xì)，以后不能這樣了！”我連忙點(diǎn)了頭，后來(lái)想起這事，覺(jué)得真是可笑，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個(gè)粗心的毛病了。
在成長(zhǎng)的河流中，每一件事都是一個(gè)腳印，將那些珍貴難忘的腳印拾起，放在人生的寶盒中，我們的人生將會(huì)逐漸變得豐盈。
成長(zhǎng)的作文 篇2
七彩的童年已經(jīng)與我們擦身而過(guò)，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸走向成熟。伴隨成長(zhǎng)的腳步，有著無(wú)數(shù)的煩惱。它們是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
原本，我生活無(wú)憂無(wú)慮。自從進(jìn)入初中，有了很大的改變，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，我必須時(shí)刻擔(dān)心自己的成績(jī)，一旦下滑，就會(huì)遭到父母的責(zé)備。我心中的不滿越來(lái)越多，但我必須努力克制自己有這樣的念頭。
上學(xué)期期末考試前一天，媽媽語(yǔ)氣和緩地對(duì)我說(shuō)：“考試時(shí)要仔細(xì)，千萬(wàn)不能粗心，不要緊張，考得不好不必?fù)?dān)心，爸爸媽媽不會(huì)責(zé)怪你的，努力就行了……”聽(tīng)了媽媽這番話，我心中舒坦了許多，就好像吃了一顆定心丸。
于是，我便認(rèn)真地參加考試，盡量做到細(xì)心。三天緊張的考試結(jié)束了，我松了一口氣。
過(guò)了幾天，考試成績(jī)公布出來(lái)了，我考得一般般，總共565分，其中數(shù)學(xué)我考得最不滿意，才93分。
回到家以后，我把成績(jī)告訴了媽媽。不由分說(shuō)，媽媽問(wèn)我錯(cuò)了哪些地方，我把我知道的自己錯(cuò)誤的地方一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果媽媽聽(tīng)了嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了，責(zé)怪我怎么這么粗心，該懂的沒(méi)搞懂。看我不耐煩地聽(tīng)著，就說(shuō)：“算了，現(xiàn)在說(shuō)這些也沒(méi)用了。”我的耳根子總算能清靜一會(huì)兒了。
可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，媽媽又開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論，沒(méi)完沒(méi)了地扯著嗓門(mén)。頓時(shí)，我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶，我走進(jìn)房間撲倒在床上，閉上了眼睛，腦海里出現(xiàn)了好幾個(gè)媽媽?zhuān)彀鸵粍?dòng)一動(dòng)地說(shuō)著什么。媽媽好像早就把她在考前對(duì)我所說(shuō)的話忘得一干二凈，為什么大人總是這樣？我不解地思索著，我知道媽媽是愛(ài)我的，總是為我著想，可我不太喜歡這種方式，只要順其自然就好。我也很恨我自己，為什么總這么粗心，再仔細(xì)、認(rèn)真一點(diǎn)，媽媽就會(huì)再高興一些了。
晚上，我躺在床上望著窗外美麗的夜空，漸漸入睡了……我夢(mèng)見(jiàn)被爸爸媽媽拋得老高老高，緊接著又重重地摔在了地上，好疼，好疼。
我很想對(duì)父母表達(dá)自己內(nèi)心的苦悶，但每當(dāng)我鼓起勇氣時(shí)，什么東西卡住了我的喉嚨，卻欲言又止。我也很了解，這十幾年來(lái)，爸爸媽媽哪天沒(méi)為我著想，哪天沒(méi)為我付出？一股濃濃的心酸涌上了心頭，好想哭。但我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要努力地前進(jìn)，讓父母少操一份心。
試問(wèn)，天下間誰(shuí)沒(méi)有煩惱？誰(shuí)能做到心如止水？
愛(ài)是一種幸福，也是一種煩惱。
我在人生道路上，一步步向前走著，我看到的.是一條沒(méi)有盡頭的路，和一枚初升的太陽(yáng)，給予我無(wú)窮的力量。力量。
而道路兩旁荊棘叢生，路上坑坑洼洼，絆腳石一塊接著一塊，一不小心就會(huì)跌倒，淚珠在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我學(xué)著從煩惱、困難中爬起來(lái)。
什么時(shí)候我才能看見(jiàn)艷陽(yáng)高照的一天呢？誰(shuí)也不知道。
我看見(jiàn)一個(gè)美麗的世界，七彩的世界……
成長(zhǎng)的作文 篇3
他們，是我這一生中最?lèi)?ài)的人；他們，在這16年里對(duì)我不離不棄，關(guān)懷備至；他們，與我的成長(zhǎng)息息相關(guān)。
爸爸、媽媽、哥哥還有妹妹，就是他們，就是他們帶領(lǐng)著我成長(zhǎng)，告訴著我道理。
人們常常說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，他們也恰似四本風(fēng)格各異，卻促進(jìn)我成長(zhǎng)的書(shū)。
爸爸，是一本關(guān)于為人處事的書(shū)。多年在外的工作經(jīng)驗(yàn)告訴了爸爸：遇到困難千萬(wàn)不要退縮，前面是絕望，希望在拐角。在爸爸的嘮叨中，把這些哲理都：“傳授”了我，使我對(duì)成長(zhǎng)充滿希望。
媽媽?zhuān)且槐敬瓜讶叩牟俗V。媽媽為了照顧好我們，放棄了工作，每天都在家里煮飯，做菜。正因?yàn)槿绱耍瑡寢尩膹N藝十分好，每天我都能吃到許多可口的飯菜。把我的成長(zhǎng)塞滿了美味與營(yíng)養(yǎng)。
哥哥，是一本游戲大全書(shū)。基于男孩子的天性，所以哥哥對(duì)所有男孩喜歡玩的流行游戲都了如指掌。當(dāng)我悶得發(fā)慌，或想課外休息娛樂(lè)時(shí)，找哥哥是最好的選擇。他會(huì)介紹很好玩的游戲給我，而且那些游戲十分益智，又不會(huì)使人沉迷，讓無(wú)聊的'成長(zhǎng)充滿了樂(lè)趣。
妹妹，是一本最游行的時(shí)尚雜志。小小年紀(jì)的妹妹眼界可不小，她總能知道現(xiàn)在最流行穿什么衣服，唱什么歌。每逢上街，她總能把我這個(gè)書(shū)呆子姐姐打扮得漂漂亮亮，充滿活力。點(diǎn)綴了我呆板的成長(zhǎng)。
他們，讓我的成長(zhǎng)五顏六色；他們，教給我許多課本上學(xué)不到的東西；他們，是最可愛(ài)的人，是我的成長(zhǎng)中最重要的人。
成長(zhǎng)的作文 篇4
歲月帶走了容顏，帶走了意氣風(fēng)發(fā)，卻帶不走美好的回憶；成長(zhǎng)帶走了純真，帶走了肆無(wú)忌憚，卻帶不走曾經(jīng)的饋贈(zèng) 那一年，我十一。畢業(yè)時(shí)的那場(chǎng)雨淌進(jìn)了每個(gè)人的心里。每處角落，必定有三四個(gè)知心朋友抱在一起，流著淚，訴說(shuō)內(nèi)心的不舍。 邁出校門(mén)，看到一個(gè)個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，昔日一幕幕的熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，我想伸出手去抓，卻怎么也抓不到。時(shí)間，往往會(huì)沖淡以往的`情誼，茫茫人海中，一直在身旁的，才是最值得珍惜的。 那一年，成長(zhǎng)告訴我，天下沒(méi)有不散的筵席，有一種思念叫藏在心底。 那一年，我十一。懷著忐忑的心情，帶著故作鎮(zhèn)定的笑容，一步步走進(jìn)嶄新的校園。
新的環(huán)境里，陌生令我恐懼，失去父母的陪伴令我彷徨，與好友形同陌路令我迷惘。 學(xué)習(xí)的壓力也與日俱增，以前一天看十幾個(gè)小時(shí)電視劇的我，不得不接受月考、周考，不得不復(fù)習(xí)、自主。我的努力換來(lái)了我的成就。 我的初中生活，令我失去了很多，卻也令我收獲了很多。 那一年，成長(zhǎng)告訴我，上帝關(guān)上一扇門(mén)，自然會(huì)打開(kāi)一扇窗，一分耕耘，一分收獲。 成長(zhǎng)帶來(lái)過(guò)眼淚，帶來(lái)過(guò)痛苦，帶來(lái)過(guò)絕望，我卻還是要感謝它曾帶給我的那些饋贈(zèng)。 成長(zhǎng)的饋贈(zèng)，你接受抑或不接受，它就在那兒，不來(lái)不去。
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