珍惜作文10篇【實用】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的珍惜作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
國內外聞名的郭沫若說:“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”時間是多么寶貴啊！
在不同的人眼里，時間代表不同的意義。在醫生眼里，時間就是生命。在商人眼里，時間就是財富。在農民眼中，時間就是食物；在學生眼中，時間就是知識。
魯迅是珍惜時間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺還寫作。吃飯的時候，他也拿著一本書。他房間里到處都寫著關于時間的名言。在他去世的.前一天晚上，他仍然堅持寫作。正因為他珍惜時間，他給我們留下了豐富的文學作品。
時間是公平的。你不會因為富有而被優待，也不會因為貧窮而被減少。當然，這也是無情的。它不會因為任何人而停止它的步伐。在睡眠中，時間流過你的夢。吃飯時，時間從你的筷子中流過。洗澡時，時間流過你的噴霧.難道我們不應該珍惜時間嗎？
轉眼間，我快12歲了。我花了將近4000天，但是我沒有好好珍惜時間。從現在開始，我會珍惜生命中的每一秒，努力學習，讓時間留下腳印，讓生活變得豐富多彩！
珍惜作文 篇2
那是一個下午，表妹白茜來我家玩，她的“一不小心”，讓我懂得了珍惜。
下午，我正津津有味的看著新到的雜志《讀友》看著。突然，一陣敲門聲響起，嘿！是小姨帶著白茜妹妹來了，看到她來了，我放下了《讀友》便和她玩了起來。媽媽和小姨投入的聊了起來。
過了一會媽媽說“紫玉，我和你小姨要去丹尼斯，你們去不去？”我和表妹正玩到興頭，便應和了一句：“不去！”我和表妹正玩在興頭，變應了一句：“不去！”小姨和媽媽離開家了。玩了一會我便沒了興趣，回到屋里繼續拿起了讀友看了起來。
不一會表妹白茜來了，她走到水池邊，拉著我，非要我跟她玩。我擺了擺手說：“姐姐還要看書呢，別瞎鬧！”百茜列了咧嘴，一副要哭的樣子。為了應付這個小魔女，我就拿了一些平常折的小紙船給她玩。這個小魔女玩起來就不顧別人了，我便悄悄地又回到回到屋了看起書來。
突然我一陣口渴，便去廚房倒了一杯栗子酸奶。剛出來我就覺得大事不妙了，書呢？我叫白茜過來幫我找一找，可她呢？她不好意思的'低下了頭，說：“姐姐我剛才不小心把小紙船弄地上了，小紙船臟了，然后我看到你桌子上有一本書，所以就……所以就……就把你的那本書撕了幾頁，有折了幾只小紙船，……”
我頓時急得像熱鍋上的螞蟻一樣，又是跳又是說的：“我不就是進廚房到了一杯栗子酸奶嘛！你再怎么著急也該和我商量一下吧？”她羞愧地低下了頭。唉！我可憐的面目全非的《讀友》呀！
同學們，珍惜現在的生活吧！珍惜身邊的一切吧！或許哪天不經意間，你就會失去一樣心愛的東西！
珍惜作文 篇3
若是說擁有是一種財富，那我們用擁有的知識，親情、友情而變的“財”高八斗。
我曾在一本雜志上讀到一句話——人們要注意的不是缺什么，而是有什么。是啊！這句話讓我回味無窮，人們往往都陷入了“奢望好東西，擁有后又不珍惜，便又失去”的死循環中。既然擁有就應該珍惜。
花開絢爛，只有懂得欣賞，珍惜的人才會真正擁有他，夕陽無限好，只有徜佯于其中的人，才知道擁有它是有多珍貴。
饑食者視糧食為黃金，寒冷者視衣帛于珠玉，文人墨客視知識為珍寶，只因他們真正明白這些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失敗者珍惜自己的付出，因為他們懂得付出的艱辛，成功的不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫的自傳中說到：“我珍惜在湖濱中學的時光，正是因為我擁有了學校的各項待遇，雖然我當時創建的計算機組沒有被人認可，但那給我的成功打下了很好的基礎。”他的成功也正是因為他珍惜了他曾擁有過的。
面對權勢名利的誘惑，李白并沒有接受，而是憤然甩袖而去，超凡于名利之上，不受任何羈絆，李白也正是珍惜他擁有的悠然生活，滿足于當下，才免于發生諸如杜甫一樣為官場而煩悶的事例。
曾有幅圖廣為流傳——一個父母各牽著他們孩子的一只手，而孩子的腳上一只穿著媽媽的鞋，一只穿著爸爸的`鞋，而父母則各光著一只腳，這張圖片讓我很感動，雖然這個家庭現在很窮苦，但這個孩子擁有了父母給予他的一切的愛。我也希望他能珍惜。
我們擁有了親情、友情和這個世界美好的一切，還有什么值得抱怨呢？只有珍惜了當下，往后的美好才容你去享受。
只有珍惜擁有的，你才配去想你沒有的。
珍惜作文 篇4
當秋天的第一片黃葉耐不住性子著急落下。
當我再一次踏入充滿青春氣息的校園。
當我再一次坐到那個熟悉的教室。
初三了，我們經歷了初一的好奇，初二的迷茫，迎來初三的沖刺與拼搏。
午后涼爽的秋風吹起我耳邊地一縷他短發，一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來。我獨自一人走在學校的籃球場上，看到成群結隊的同學們手牽著手在校園中嬉戲打鬧時，腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫面，頓時，我像是想起什么似的，跑到學校的公告欄前，輕撫著一張張懷舊的照片，那是我與同學們軍訓時候的照片，上面一個個稚嫩地面龐仿佛在乎訴說一個故事，讓我沉醉在回憶中，不能自拔……
“立正，稍息。”操場上教官正喊著口號，嘹亮地聲音圍繞著整個操場，而我正在進行著初一新生必做的一件事：軍訓。
這一天，天還蒙蒙亮時，我們就開始集合了，經過幾天的訓練，我們不在擔心賴床不起，我們不在害怕炎炎烈日，因為我們正在享受著軍訓帶給我們成長地快樂。
集合后，教官開始一遍又一遍教我們如何跑操：“先出左腳伸右手，抬頭挺胸，手臂晃動不能太大。”我們則認真觀察教官的每一個姿勢與動作，在腦海中不斷模擬著。
“一排排地走一遍，我要看你們是不是最棒的！”聽到教官的話，我的心情又激動又緊張。終于輪到我這一排了，我在心里默默地給自己加油打氣：放輕松，你一定可以的。可我剛一出腳，教官的`哨聲就響起了，原來是我同手同腳了，于是我調整好自己的心態，準備繼續，可當我再次出腳后，教官的哨聲依舊響起，我低頭一看，無奈地搖了搖頭。教官似乎有點不耐煩了，接著對全班同學說：“那位女同學教一下她，其他人可以休息一下，于是我就在全班看熱鬧的氛圍下，一遍遍地練習。
沒過多久，鈴聲響起，同學們在聽到教官說解散后，飛快地跑進食堂，而我一個人繼續在操場上練習著。
“學姐，學姐。”一個溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來，我緩過神來，看著面前這位可愛的小妹妹。
“你知道宿舍怎么走嗎？我剛來還不知道”她不好意思的撓了撓頭，我會心一笑，為她指路，望著她漸行漸遠地背影，心中由衷的感嘆道：她們還能在這學三年，玩三年，真羨慕！
作為一名初三的學生，我學習的壓力變得更大了，雖然圍繞我的總是寫不完的作業，考不完的試卷，但我仍然想對我的同學們說，人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。當然我也會空出時間和我親愛的同學們一起玩耍，因為我要珍惜初中最后的校園時光！
珍惜作文 篇5
相信看過暑假熱播劇《親愛的，熱愛的》的觀眾，對于劇中不斷重復地韓商言的一段關于退役時的宣言，一定有著十分深刻的印象。
“過去兩年零三個月，贏過，輸過，笑過，哭過......被置疑，被徘聞，被非議，被黑幕，從未辯解，無需辯解。今夜華筵終散場，功成名遂，滿目荒唐。”
劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復這句話，也許為了突顯男主角對夢想的執著，劇中更是時不時地推出這一句。
而這一句，對于千千萬萬的觀眾，也許就如一千個觀眾眼中就有一千個哈姆雷特一樣，每一個人心中對于這句話都會有不同的感受。
突然想到這段話，只是因為剛剛電腦屏保彈出的一句汪涵的話：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時此刻還是你的人生。聯想到最近的經歷，再想到韓商言的這句臺詞，很有感觸。
韓在說那一感言的時候，是處在非常年輕氣盛的.狀態，帶著一腔熱血，做出了自己當時覺得正確且酷到不行的事情。而事實上，事后他是后悔的，所以他在用自己培訓新人的方式來彌補自己對人生的遺憾，他是努力的，也是幸運的，最終一幫年輕人，幫他完成了夢想。
而汪涵這一句話則更多的是在提醒著我們，關注自己，關注自己的現在，此時此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補，個中疼痛滋味只有每個真正經歷過的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執著努力，而努力了，也不一定都如他那樣幸運地如愿以償。
所以，說到底，還是珍惜此時此刻，不管你現在仍于怎地的境地！
珍惜作文 篇6
家是人們避風的港灣，迎接著你的歸泊；家是一把大傘，為你擋住風雨；家是一棵繁密的樹，為你遮住炎炎烈日；家是……幸福在哪里？幸福原來就在家中。
人們說：“對于亞當來說，天堂是他的家；對于亞當的后裔來說，家就是他的天堂。”不是嗎？古往今來，不知有多少人民為自己的家園奮斗。東晉時，人閃為了家，向江南一帶進行初步的開發；唐代的大詩人王灣，在北固山下思念自己的家，吟出了“鄉書何處達，歸雁落陽邊”的千古絕句；南宋時期，偉大的抗金英雄岳飛為了自己的家園，慷慨說出了“駕長車踏破，賀蘭山缺”的斗志；明代的民族英雄鄭成功，清代的.水軍英雄鄧世昌和抗日戰場上的熱血男獲們，為了自己的國家，拋頭顱，灑熱血，“失敗膏黃土，成功濟蒼生”趕走了外國侵略者……他們不都是為了自己的家嗎？人們常說“沒有國，就沒有家”，可見人們保衛國家為的是什么？不就是為了家嗎？
在一次大地震后，一位富翁沮喪地來到警察局，苦著臉說：“我沒有家了。”警察指著不遠處世哲學一座大廈說：“那不是你的家嗎？”他回答說：“家中的親人都死了，那種地方也是家？”由此看來，家的幸福，家的溫暖主要在于家中親人的關愛，而不在于家的位置。
或許剛才說的一切都離我們太遙遠了，那我們就談談我們自己身邊的事吧！早上起來，愛就充滿在整個家中，推開餐廳的門，母親早已為你備好了一桌熱騰騰的飯菜，飯后，背上書包，走出家門，傳來一陣嚀叮，“出門要注意安全，上課要聽講！”中午回家之后，家人對你熱情地擁抱，同家人一同分享一桌美味可口的飯菜，真是一種莫大的享受。上完晚自習后，家人早已在學校門口等候，一同乖著月色回家，那更是一種莫大的幸福！
家是一陣風，卷來一片云；家是一片云，化作及時的雨；家是及時的雨，滋潤久旱的樹；家是一棵大樹，為你撐起一片綠蔭。
幸福原來就在家中，珍惜你所擁有的幸福吧！
珍惜作文 篇7
時光如水，奔流向東，一去不返。人生是短暫的，最美的時光，對我來說莫過于當前。
一年一度的夏天又要到了，帶著濃濃的暑氣，又夾雜著淡淡的憂傷。又有學生要離開了，真的快要離開了，或許將要升學，或許步入社會，各有各的選擇。那些莘莘學子從相遇到相知，一起有哭有笑的度過兩個春秋。即將進入初三，對于分別，總會有些不舍，舍不得曾經一起學習的教室，舍不得曾經辛勤教導的老師，舍不得曾經形影不離的朋友。
猶記一年前那天夏天的'那個夜晚，天空已經蓋上一塊偌大的黑布，辰星似寶石般發出一閃一閃的光芒，為這單調枯乏的黑布增添了神秘光彩。星空下的校園里，此時已經熄燈了，一群學生百無聊賴地談著話，炎熱的夜晚使她們無法入眠。
窗外昏暗的燈光射到墻壁上，一個模糊的黑影時隱時現，“一個、兩個、三……三……，呵，不行了！”我松開抱著后腦勺的雙手，已經沒有力氣再做起來了，腰隱隱有些疼痛，右手支撐著床鋪艱難地坐了起來。依稀記得當時手臂在劇烈顫抖。“我仰臥起坐才做這么幾個。”對面床鋪的王同學也坐了起來。“反正中考時體育有我給你墊底呢，怕什么？”我半認真半開玩笑的說。她是個文靜的女生，這個班級里運動細胞比她還差的人就只有我了。“我們去練習閉氣吧。”她倚著墻壁建議道。“好吧。”我雙眼放光：終于可以消暑了！
“你們又玩閉氣？哼，我敢打賭你撐不了多久。”李同學翻身，眼睛向下看著已經落地的我。“是嗎？”我沒有反駁，行動勝過語言。打開臺燈兩人去到水池邊，兩盆水安靜地躺在那里，她打先鋒，用時近一分鐘，用毛巾擦完臉后，握著手表，“開始。”我進入水里，頭腦在涼水的作用下清醒。不知過了多久，先松了一口氣，水趁機涌入鼻腔，那種感覺令我難受，發梢似乎也浸濕了。“別放棄，就要破記錄了。”耳邊傳來王同學的鼓勵聲，眼睫毛輕顫，我又試圖松些氣，可那令鼻腔內的水加增，我感到快要窒息了。“呼！”瞬間離開水，發梢的水順臉龐留下，雙眼不知是被水還是眼淚模糊了視線，我似重獲生命般貪婪地大口呼吸著空氣。“超過一分鐘了，太棒了。”她露出了笑容，那雙眼睛彎成了月牙形。窗外，依舊繁星滿天，但空氣似乎變得清爽許多。
再過一年，那個夏天，我也將離開這里，伴隨著回憶，也許放不下的，是那些純潔的友誼。有些人，走著走著就散了；有些事，過著過著就忘了；有些回憶，念著念著就都傷了。終會畢業，人離開了，但回憶還在，因此我更加珍惜現在的日子。
珍惜作文 篇8
時間總是那樣快，我還沒好好珍惜它就沒了，這讓我很是無奈，我想問問，時間都去哪了？這不由得讓我想到了春晚的那首歌《時間都去哪了》：“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。時間都去哪了。”
有時候感覺它過得很快，又覺得它過得很慢，其實它的快慢由你自己掌握，你感覺它快它就快，你感覺它慢它就慢。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨。它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什么？它就是時間！古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆在學校里，有的同學把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲存起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水，奔騰到海不復回；金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元計算，可是時間卻無形無影，無法估價！同學們，你知道嗎？世界上的一切物質都在時間的魔掌中生存！時代的更新，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成！時間催促巨變的滄桑，時間揚起未來的`風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。
當我們真正懂的時間去哪里的時候，才發現原來時間都是自己不經意間浪費的，不要怪時間給我們太少了，時間對每個人都是一樣的，不會偏向任何的人，時間是最公平的，只能怪自己當初的輕狂不懂珍惜時間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時間珍貴的時候，時間已經回不去了，才知道先輩留下的名言都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會。
珍惜作文 篇9
今天，我在語文書上看到了一幅耐人尋味的漫畫。這幅漫畫不僅幽默有趣，而且還讓我受益匪淺。
這幅漫畫主要描述了一位伐木工人隨意砍伐樹木，這時，一只啄木鳥飛到了他的肩膀上，并用力地啄著他的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……”
當我剛看到這幅漫畫時，我就認為這幅漫畫畫得十分不錯，生動，形象，傳神……巧妙地寫出了隨意砍伐樹木是一件多么愚蠢的事情。
認真地看完后，我又聯想到了許多。為什么說隨意砍伐樹木的'人就像長了木頭腦袋一樣呢？眾所周知，樹木可以進行光合作用，為人類提供生存的基本資源——————空氣，并且還能吸收二氧化碳，減少噪音，從而減少環境污染，清潔空氣；其次，樹木還能為我們抵擋沙塵暴，減少洪災，泥石流的發生，防止了許多災害的發生。樹木就像人類的保護神，默默地保護著人類，并且不求任何回報，而人類，卻為了自己的利益，隨意砍伐樹木，將它們制成一次性餐筷，紙張，木質家具……就這樣，現在地球的環境變得越來越惡劣，導致全球變暖，洪災，泥石流也頻繁發生，空氣質量越來越差，而人類只有一個地球，這樣亂砍伐樹木豈不是變成了自取滅亡嗎？難道這還不夠愚蠢嗎？
人類只有一個地球，我們不能再摧殘她了，只有珍惜資源，保護環境，人類才能繼續生活在這個美麗的星球上，這才是最正確的選擇！
珍惜作文 篇10
今天，肖老師給我們上了一節既生動又讓人很感動的課《與時間賽跑》。
肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來，教我們如何梳理時間。又把上小學以來的照片給我們看，看到自己和肖老師的照片時，我感覺很幸福。肖老師講道：“時間就像離弦的箭，似小馬車，把我們的'時光帶走了。看到這些照片，回想起以前的日子和事情，已經整整過了1000多個日子了，那時，你們還小像小草一樣，弱不禁風，現在長高了，長大了，可以自強自立了，像一棵棵茁壯成長的小樹了”。聽到這番話，我的眼圈紅了，回想起自己調皮搗蛋惹老師生氣，我非常自責，眼看馬上就要上四年級了，有可能不能和肖老師在一起了。這時，肖老師一邊流淚一邊說：“孩子們，我真的很想回到以前的日子，和你們在一起，可時光一去不復返，所以我們一定要珍惜時間，珍惜每一分、每一秒……”說完，班里頓時鴉雀無聲，大家都被感動地哭了，個個眼圈紅了，眼淚都流下來了。
聽完這節課，我很感動，懂得了只要和時間賽跑，珍惜時間就能成功！
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