（優秀）值日生作文15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的值日生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值日生作文 1
值日生，這個名稱在我的心目中特別神圣！
一年級時，只要進入校門，就會看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口，洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時起，我就在心底埋下一顆愿望種子：要當上值日生！
現在，我終于當上值日生了，因為這是第一次，所以我十分認真，生怕出現一點差錯，我在心中暗暗提醒自己，我要做一名稱職的值日生，我要為同學服務，我要為老師服務，我要為學校服務!
自從我當上了值日生，就是一位管理人員。每天早上要早早地到校，站在門口，跟同學們一起大聲喊道“老師好”，這期待已久的時刻終于到來！雖然這幾天有些下雨，但依然沒有澆滅我的熱情。雖然當值日生是這么辛苦的，但是我不怕，做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生，就要做到好榜樣。
我當上了值日生，也學習到很多的'知識。我學會的東西，是要大膽管理，大膽發現，這樣才可以學到更多的管理知識。還要學到正人自正，服務認真，敢管公平，磊落人生！我的宗旨是：以教育為主，扣分為輔。我要在這個崗位上好好的為同學服務，為學校服務，在工作中提高自己的管理能力。
值日生作文 2
今天是星期四，輪到我值日。我早早地起了床，刷好牙，吃完早餐，就高高興興地來到了學校。
來到校園，走進教室，我看見地板上有鉛筆屑，黑板上有昨天老師寫的板書；桌子歪歪扭扭地像一條長長的蛇。看到這樣的情形，我心想：教室里真糟啊！同學們真不講衛生，我得趕快打掃。
開始打掃了，我拿起黑板檫先檫黑板，粉筆屑就像一群淘氣的娃娃在空中飛舞，看上去還真漂亮啊！有的落到了地上，有的落到了我的手上，不管三七二十一，我拍了拍手，繼續勞動。
我跑到衛生角拿來掃把和畚斗，把教室里的灰塵和紙張掃成一堆，我把畚斗傾斜著，準備掃起這些垃圾。這時，有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了，好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來了。我拿起掃把邊追邊說：“你這個淘氣包，看你往哪里躲？”最后它還是被我制服了。
接下來就剩下排桌椅了，我一張一張桌椅對齊，排好的`時候，站在講臺一看，哇！好整齊啊！就像一個個戰士威武地站在那兒。
上課鈴響了，同學們陸續走進教室，干凈的教室能讓同學們有更好的心情學習。我看著整潔的教室，心里真高興。
值日生作文 3
這個星期五又輪到我和小明當值日生。小明剛到教室就先到教室的衛生角，打了兩桶水，把水均勻地撒在地上。
接著，地面潮濕了，小紅拿起一條干凈的毛巾，把教室里的桌子、椅子、窗臺和花盆擦得干干凈凈，小明擦得也很來勁，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常干凈，連一塊白色的地方都沒有了。
我和小明累的汗流浹背，但是顧不上擦汗，拿起拖布就開始擦地。有的非常臟的地方，怎么擦都擦不掉，小明的眼睛骨碌一轉，哈哈，有辦法了。小明拿了一點洗衣粉，倒在很臟的'地方，再用拖布擦，白泡泡一下子變成了黑泡泡，這方法可真有效。
第二天同學們和老師一進教室就大吃一驚，同學們豎起大拇指說：“你們可真是個愛勞動的好孩子。”
雖然當值日生累呀，但為了班集體服務，讓同學和老師在一個清潔明亮的環境里學習，我覺得這是值得的。
值日生作文 4
我是星期六的值日生。
記得有一次，我們六組的同學沒有做好值日，結果被老師批評了一頓。現在想起來都很羞愧。
那一天，我們六組的同學來得很早。有的同學已經拿起了工具，可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。
這時，一個同學提醒我說：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衛生。”
我想：“對呀！”
我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個拖把，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學還在外面玩，上課鈴響了，老師經過走廊，看見我們班的衛生區這么臟，很生氣。于是走進教室說：“六組的同學站起來。”我們組的`幾個同學就都站了起來，感到很慚愧。
老師又說：“快去把衛生區打掃干凈。”
我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊里打掃我們班的衛生區。
過了一會兒，我們就快打掃完了，有一個同學跑過來對我們說：“老師不讓你們打掃了。”
我們就迅速地走回了教室。老師說：“今天六組的同學表現得不好。”
雖然老師沒有過多的批評我們，但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓，我們以后一定要早早地把我們班的衛生打掃好。
值日生作文 5
上小學一、二年級的時候，特別羨慕四、五年級的哥哥姐姐，因為他們可以當值日學生。
值日學生比班干部還要大，一個班也就兩、三個，機會十分難得。沒想到四年級下學期，張老師讓我當值日學生。拿到值日學生的牌子時，我高興得蹦起來，心里暗下決心：一定要好好干。
眼疾手快要想當好值日學生，一點兒也不容易。人少的時候不要緊，人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時，要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時，要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時，有些同學比較調皮，會躲起來，我須要快速知道有哪些人。時間久了，我變得眼疾手快。
追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時，有時有人會跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級的'弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進了教室，記下他的班級，這可得花不少功夫。
當好值日學生可真不容易啊！
值日生作文 6
值周生是苦的。每天樓上樓下來回穿梭。一天下來，腿上如灌了鉛似的抬不動。不光要檢查校內班級的衛生，校門口的衛生也要管。一天，剛費了九牛二虎之力撿完校門口的，校長又給我們安排了一個更艱巨的，把公廁門口的垃圾也撿撿。我們只好怏怏不樂地去撿，廁所那特有的味道，刺鼻而來。我們就算捂著鼻子也得完成校長的任務呀！眾人拾柴火焰高，一會兒我們就撿完了。伴隨著上課的鈴聲，我們三步并做兩步，一路小跑進了教室。好一會兒，心兒還在撲通撲通亂跳！
值周生是辣的。這天，我一如既往地去四年級檢查衛生。看到燈開關上有灰塵，我用手去摸了一下，誰知勁沒用好，“啪”的一聲，不小心把燈關掉了。因為是陰雨天氣，班里頓時陰沉沉的。全班的目光齊刷刷地射向我，內向的我臉不由自主地紅到了耳朵根，真想找個地縫鉆進去。這次第，怎一個辣字了得！
值周生是酸的。拿著筆和單子，我趾高氣揚地進了四三班。沒注意腳下的門檻，如射出去的箭一般沖進了班里。幾次三番調整，還是沒剎住車，一下子跪在了那里，引得眾人側目。還沒到過年呢，就行如此大禮。看著快刺破的褲子，鼻子一酸，眼淚差點奪眶而出。也不管扣不扣分了，灰溜溜地出去了。
值周生是甜的。雖然每次要早去晚歸，但站在門口看那些不戴紅領巾，不戴校卡的`，被逮住后那可憐巴巴，用充滿期待的眼神，希望我們別扣他們的分時，我們的心里充滿了優越感。此時的我們就化身為名偵探柯南，仔細地尋找蛛絲馬跡，不放過一個漏網之魚。還有他們每次做操的時候，我們就在旁邊來回巡邏，像老鷹盯著獵物一般，同學們一個個不得不認認真真的做著，看同學們那一個個羨慕的小眼神，我們值周生的心里那叫一個甜，那叫一個爽！
值周生的天，是晴朗的天，值周生的心里好歡喜！
值日生作文 7
這個世上，做個學生不容易，做個干部更不容易。沒有當過值日生的人，都覺得值日生好，當過值日生的人一生一世都不會去學校大隊部競選值日生。
話說回頭，其實值日生就是一個小報告機，一天到晚收集小報告，然后匯報給學校，學校會對那些班級扣分（扣一分得要加五分才可以抵消。）扣完分后，就免不了多了幾個仇人，每天都要小心翼翼地上學，還要特別低調，不能張揚哦！下面我就來說一說我的悲慘經歷吧！
一天早晨，我6：50就來到了學校，到了崗位上時仍在打哈欠，因為今天我值日，而且今天是第一天，好奇心特別強，所以來得特別早。一開始，我被分配在校門口值班，校門口值日的人一般都查帶飲料的同學和奔跑的同學。沒幾分鐘，我便看見一個大個子跑進了學校，我剛去叫他站住，便被他推倒在地，其他值日生都跑了過來，可都不是他的對手，最后還是校長來了，才把他制服，并扣了他班級的分。從此以后，我只要看見他，便找個地方躲了遠遠的，免得被他報復。
中午，我們主要檢查是否有早到的同學，好多大個子站住大門前，看見許多，就是不敢捉，也確實沒那膽，因為新值日生都吸取了早上的`教訓，專挑1~2年級的小同學檢查。
您說這個值日生好當嗎？但是能當上值日生是件很光榮的事，一般同學想當都不成的。待經過層層選拔才能當上值日生。再說我們這都是為學校、為大多數同學服務的事，所以我感到真的很光榮。比如說，查早操的時候，走在各班級的面前，我們都是昂首挺胸的，其他同學總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們，對我們顯得十分的崇敬。
所以，我想，即使值日生工作再危險，再苦、再累，我也要堅持下去，不畏困難，勇往直前，因為，我這是在為大多數同學服務，這是一件十分光榮的事情。
值日生作文 8
一天又一天的時光過去，今天輪到我打掃衛生區了。我們幾個值日生拿著夾子和垃圾袋走到樓下。
我東張西望，把看到的垃圾都夾進了垃圾袋。望著即將裝滿的垃圾袋，我很有成就感。因為我多撿起一片紙，學校的的環境衛生就多一分干凈。打掃完了，這時有個別同學來得比較早。當一個同學經過我打掃的`區域時，悄悄把手放進口袋里，把一小團紙掏出來扔到了地上。我看見了，當他正在暗自竊喜沒有人發現的時候，我跑了過去，抓住他的胳膊，氣憤地說：“你怎么可以亂丟垃圾？如果同學們都學你，這里扔一片垃圾，那里扔一片垃圾。我們的校園不就成垃圾場了嗎？我們要時刻注意衛生，給同學們創造一個良好的學校環境。這樣大家才能舒心的學習！”
那位同學聽了我的警告后，羞愧難當，低著頭，手撓著頭發，不好意思的說：“對不起，我這就撿起來。”只見他用手撿起紙后迅速跑到垃圾桶那，把垃圾丟了進去。他還熱情的去幫助其他打掃衛生的同學。從那以后，我經常看見他打掃衛生的身影，非常認真仔細，同學們越來越喜歡他了。
望著他的身影，我為自己曾經改變過他而有一種成就感。作為值日生，我不僅將學校地面的衛生打掃干凈了，還擦干凈了一位同學心靈的塵埃。我是值日生，我驕傲！
值日生作文 9
今天早上我分外激動，因為我今天要做小值日生，這是我平生第一次當上校值日生，這是一件很多么光榮的事啊！我今天還特地起了個大早，把自己收拾好了，掛上我的值日生牌，心想，今天該我神氣了。我拿著記載本，在校園里搜索，只要發現校園那個角落友不良現象和不良行為，我就趕緊去制止，并把頑劣分子記載在本子上，一天下來我的記載本上收獲不小哦。
下晚自習了，照道理今天的工作就應該結束了，可更麻煩的事就是下晚自習后還要去行政辦公室去登分。我急急忙忙跑去行政辦公室，到了行政辦公室門口，我和另一位值日生交流一下今天感受，我正準備登分，可我是新手不會登分，只能先看別人怎么做，慢慢我也學會了，我也就加入他們的.行列，登完分后就回宿舍，我敲了幾下門，老師把門打開就問：“你去干什么了？”我說：“我去登分了。”老師又說：“都9點多了，登什么分呀？”聽了老師的責備，我覺得特別委屈的，心理既難受又生氣。心想：又不是我要當這個值日生，是老師和同學們要我當，我憑什么要受這氣呀！就這樣我把所有責任都推給了別人。
我再也沒說什么，趕緊洗了個澡，就上床了。躺在床上翻來覆去睡不著，我又仔細反省了一下，老師和同學們選我做值日生，時因為信任我，相信我有能力，我怎么能受到這么一點批評就推脫責任呢？我應該勇敢地挑起我肩上的擔子，更加努力工作，同時也要遵守校紀校規，不負老師和同學們對我信任。
值日生作文 10
讓我猜猜。想必每個人都在學校值班。今天呢？那是我第一次掃地。雖然滿頭大汗，但覺得挺有意思的。哈哈，看看就知道了！
今天下午放學后，所有的學生都回家了，只剩下我們三個人掃地。我們三個同意，一個人擦桌子擦黑板，另一個人排座位，倒垃圾。我呢？就是分配掃地！
我掃啊掃，灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然，我遇到了“勁敵“一塊口香糖粘在地上。一開始用掃帚掃了半天，氣得心里暗暗咒罵：“你這該死的口香糖，怎么這么難起床！“我又掃了一遍，還是起不來。雅琪說：“試試用石頭。“我回答：“好吧，我試試。“
然后，我跑出教室，拿起一塊石頭，走進教室，用石頭把那塊口香糖刮了很久，還是下不去。這時，石齊勸我說：“思瑤，別刮胡子。你看，不能用掃帚掃；還是不能用石頭刮。我們無能為力。““唉，沒辦法了。我們放棄吧。“我心里嘀咕著，其他；不行，這種口香糖不攪合會破壞全班的衛生。“突然，教室里鴉雀無聲。“耶！“我叫了一聲。“怎么了？怎么了？“石齊雅琪連忙問道。我解釋道：“我突然想起書包里有一把刀。“之后我拿起書包，翻來覆去的找，終于在鉛筆盒里找到了。刀的`外殼是粉紅色的，刀很鋒利，好像是剛買的。我拿起刀，立刻撲向口香糖。一瞬間，口香糖終于被我撿起來了，我興高采烈。
最后地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就分開回家了。回家的路上，我一直在想那一件事，心里暗自得意。
今天是我第一次當值日生，也是我歷史上第一次成功！
值日生作文 11
大清早，我就到了學校，因為這個星期我當值日生。我和“鏡子”（章靜）同學的崗位是站在學校門口，負責檢查隊員們的紅領巾，維持校門內外的.秩序。
突然，一輛自行車緩緩地駛進學校，我剛想上前阻攔，一看是我們班主任陳老師。我心中一陣慌亂，是“放”還是“攔”，我猶豫不決。
我看見站在對面的“鏡子”同學正注視著我，好像說：“班主任老師來了，你敢攔嗎？”我想起了值日生的職責，變鼓起了勇氣，上前一步，喊了聲：“陳老師好！”然后結結巴巴地說：“陳…老師，請您…下…車，推車…進…校門。”我說得很輕，說完，又偷偷看了她一眼。陳老師的臉一下子紅了。她點了點頭，一句話也沒說，下了車，推著車進校門。
這時，站在我左邊的“鏡子”同學一個勁地夸獎我，說：“你是一個稱職的值日生！”
上課了，陳老師走進教室，臉色很難看，我心里緊張極了，低著頭，不敢正眼看老師。陳老師講話了，她說：“今天，我要向同學們作自我批評……”
什么？陳老師要作自我批評？我簡直懷疑自己的耳朵。“我要表揚我們班上的值日生林小莓同學，她工作認真負責……”我抬起頭來一看陳老師還是那樣嚴肅，但是，在她輕易不露笑容的臉上，我看到了一絲別人覺察不到的笑意。
值日生作文 12
今天早上我分外激動,因為我今天要做小值日生，這是我平生當上校值日生，這是一件很多么光榮的事啊！我今天還特地起了個大早，把自己收拾好了，掛上我的值日生牌，心想，今天該我神氣了。我拿著記載本，在里搜索，只要發現那個角落友不良現象和不良行為，我就趕緊去制止，并把頑劣分子記載在本子上，一天下來我的記載本上收獲不小哦。
下晚自習了，照道理今天的'工作就應該結束了，可更麻煩的事就是下晚自習后還要去行政辦公室去登分。我急急忙忙跑去行政辦公室，到了行政辦公室門口，我和另一位值日生交流一下今天感受，我正準備登分，可我是新手不會登分，只能先看別人怎么做，慢慢我也學會了，我也就加入他們的行列，登完分后就回宿舍，我敲了幾下門，把門打開就問：“你去干什么了？”我說：“我去登分了。”又說：“都9點多了，登什么分呀？”聽了老師的責備，我覺得特別委屈的，心理既難受又生氣。心想：又不是我要當這個值日生，是老師和們要我當，我憑什么要受這氣呀!就這樣我把所有責任都推給了別人。
我再也沒說什么，趕緊洗了個澡，就上床了。躺在床上翻來覆去睡不著，我又仔細反省了一下，老師和同學們選我做值日生，時因為信任我，相信我有能力，我怎么能受到這么一點批評就推脫責任呢？我應該勇敢地挑起我肩上的擔子，更加努力工作，同時也要遵守校紀校規，不負老師和同學們對我信任。
值日生作文 13
在我們學校門口總站著值周生和值周老師。每當我們沒戴紅領巾的時候，值周生就會用他那銳利的眼睛揪住，然后再把我們所在的班級進行扣分。
這不，輪到我們班值周了，老師請了我當值周生。當我拿到值周牌，感到心里充滿自豪。我一回家就把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。
第一天，我帶著新鮮感早早地來到了學校，我光榮地站在了黃線上。我還以為只要站在那里就好了，沒想到身旁的.值周老師發話了：“小朋友，你去追一下那輛車。”．我好不容易追上了，可是那一輛車已經開走了。沒辦法，第一次追車失敗。終于又開過了一輛車，我還等老師發話，就飛奔過去，那輛車停了下來。我氣喘吁吁地正想問，沒想到卻是老師的車。哎！第二次追車又失敗。
待我看到一輛車又飛馳而過，我往車上瞟了一眼，沒錯這是家長的車。我有了兩次經歷后，再也不會出錯了。我飛快地追到了車，記下了班級，并扣了分。哈哈真是“功夫不負有心人”啊！
放學了，我又站在那里，檢查紅領巾。一位學生用衣服擋住身體，我覺得有可疑，就上前去問，原來沒有戴紅領巾。之后，我又一連抓了許多沒戴紅領巾的。后來我又發現了一個，我走上前一問，原來紅領巾在衣服里面啊！
通過這次當值周生，我體驗到了許多的快樂，不過有一點累哦！如果你也想當值周生的話，就來體驗一下吧！
值日生作文 14
這個星期是由我們班當值日生，也是我們班第一次當值日生。正好，我被選上了。在當值日生的過程，發生了很多趣事，在這里，我想和大家分享一下。
首先，我大概說一下做值日生的任務：看見沒戴紅領巾的同學，要把他的班別寫在登記本上，那么，該班的文明分就要被扣掉一分；發現有出校門買東西吃的，該同學所在的班要扣掉兩分；遲到的要扣一分。
說完了值日生的.任務，就該說說當值日生過程中的趣事了。
在我當值日生的過程中，令我們最頭疼的事情就是，很多沒戴紅領巾的同學，非常狡猾，他們有很多餿主意逃避登名，比如：向已經進校的同學借紅領巾，成功進校后再物歸原主；狂沖進校，快得讓我們以為是一陣風吹過等等。
最經典的是，有一次，我們看見一個高年級的男同學沒戴紅領巾，正朝我們走來。我們正準備上前詢問班別的時候，誰知道他一拐彎，在校門口轉了幾圈，停了下來，走到我們跟前，居然跟我們開起玩笑來。他把腳抬起，放在校門線上，但沒把腳放下，然后得意洋洋地說：“我沒踩線，我沒踩線，你們不能登名的哦。”說得我們都厭煩了，我們就沒理他。誰知道他趁我們不留神，一下就沖進了學校，由于事情發生太突然，而且他跑得太快，我們根本追不上，氣得我們直跺腳。到了教學樓下面，他還扭頭給我們做了個鬼臉，真氣人！
看來，值日生這差事，也不好當哦。
值日生作文 15
還有人覺得當值日生特別好，既厲害又免于被別人欺負。第一次值班的時候，沒那么簡單。
記得開學幾個星期后，我被選為值日生，我很開心。當一個無名小卒立即成為一名聲望很高的責任學生時，他怎么會不高興呢？
終于到了我們值日的日子。紅色的徽章，漂亮的文件夾，臉上的.神情真的有點踏實！隊伍來了，我趕緊回崗位。一個人影從我身邊經過；“你為什么不戴紅領巾？”“你的校徽在哪里？扣分！”別人在我指揮下，我立刻活躍起來。就在我得意的時候，突然看到一個沒有紅領巾的同學；“這位同學，你……”“怎么了，別妨礙我叔叔！”我抬頭一看，一個六年級的大學生正帶著邪氣看著我。“沒有。什么都沒有。”我緊張得立刻結結巴巴。六年級的人走了之后，周圍的人不滿地看著我，我一下子就心虛了，頭燒得像發燒一樣。
我低下頭，心中充滿懊惱；六年級的學生比我們大，比我們強的時候就會欺負別人。我必須讓他們。不過我是值日生，但是只扣低年級的學生是不公平的，所以我和以大欺小的學生沒什么區別。突然，我意識到，我們不能這樣，一定要做到值班——無私的本分！這時我看到六年級學生亂扔盤子，馬上走過去，拿起他的校徽扣分。
值日生不僅要扣分，還要公平，這樣才是合格的值日生。
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