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爺爺的愛的作文

時間:2024-04-26 09:49:11 與什么相關的作文 我要投稿

爺爺的愛的作文(合集)

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的爺爺的愛的作文4篇,歡迎大家分享。

爺爺的愛的作文(合集)

爺爺的愛的作文 篇1

  十一年的生活里,我一直是在爺爺的關愛下長大的。

  我的爺爺是一名老教師。從前,因為家庭困難他沒能把我的爸爸、姑媽培養成才,這是他一直的心病。自從我懂事起,爺爺就把全部的希望都寄托在我身上,可我原先還不理解。那是四年級第一學期期終測試,我考得很不好:語文87、數學68,聽到這個消息,爺爺并沒有批評我,但我明顯感覺到他的心被我刺痛了,以后很長時間他都很沉默,不笑了,變黑了,人也瘦了。透過窗子玻璃,我經常看到他唉聲嘆氣,他皺紋深了,白發多了給我的愛也少了許多。我再也沒有以前那活潑的樣子,老師找我談心、教育開導我。過了好久,我想:爺爺把我從幼小不懂事的孩子,引領著長大,總是帶在身邊,剛上學的幾年,他風里來,雨里去,教我知識,照料家庭,還要到幾里路外的.學校去工作。他用那舊自行車推著我直到三年級。三年中,我從沒被雨水淋濕一次,從沒因天氣寒冷凍感冒過一回。現在,我長大了,學到了很多知識,我要理解他,愛她,讀懂他。因為爺爺相信我,這是爺爺對教育事業的執著,對下一代愛的延續呀!

  從那以后,我不再貪玩、調皮、淘氣,上課,我認真聽課,下課,就多鞏固,常常回想老師講述的內容,認真仔細地對待每一次作業、練習。功夫不負有心人,經過半年的努力,四年級第二學期期末檢測,我語文全片第一,數學99分。爺爺聽到這個好消息后說:“鈺潔,你沒有辜負我對你的希望,真是個好孩子,你知道爺爺此時此刻有多幸福嗎?”說著說著就留淚了。我知道這是爺爺愛的流露,是他最應該得到的,也是最平凡又樂于接受的禮物。我的好成績就是對他一生追求的最好回報。

  爺爺的愛是無物能比的,他用一言一行教育我,影響著我,我一直都被幸福的愛包圍著。看著爺爺那灰白的頭發,消瘦的身影,我暗暗下了個決心:爺爺,我要讓您一直永遠地高興下去。

爺爺的愛的作文 篇2

  我有一個愛種蔬菜的爺爺,每天收獲不同的蔬菜,有紅紅的番茄,紫色的茄子,有綠綠的青菜,各種各樣的蔬菜好吃極了。

  你猜我爺爺的菜是在哪里種的嗎?你們肯定知道是在田野里種的。那里蟲子可多了,飛來飛去,東啃一口青菜,西咬一口茄子,爺爺努力把他們拍死捉掉。

  韭菜跟我的鉛筆一樣長,割掉一批,過了兩三天又能長出一批。你知道嗎?我爺爺是用什么東西施肥的嗎?絕對沒有用農藥,你們肯定猜不出來,是有機肥,如菜餅,動物糞便。難怪每次吃到的蔬菜味道那么鮮美,那么好吃。

  我親眼目睹過爺爺種南瓜。他先在泥地挖一個洞,再把瓜苗種在洞里,再拿土蓋上,澆上水。過了一個月南瓜藤就掛在了黃黃的圍欄上,還開著幾朵金燦燦的花,有的'花里面結上小小的綠南瓜。綠南瓜會一天天長大。

  爺爺抱著綠南瓜回家了,奶奶把南瓜炒好,我們就吃起來,嫩嫩的好吃極了。秋天,爺爺又抱著黃黃的老南瓜回家,回到家爺爺用刀把南瓜剖開,取出南瓜籽,準備做來年的南瓜種子。

  冬天,我們還能吃到鮮美的蔬菜,爺爺的蔬菜四季去不斷呢!

  這就是我的爺爺,愛種菜的菜爺爺,你們的爺爺是什么爺爺呢?快來介紹介紹吧!

爺爺的愛的作文 篇3

  玩的爺爺特別愛踢球。簡直是已經到了一種癡迷的狀況了,對球這個奇妙的東西是離不開躲不掉,踢球對他來說可不僅僅是一種打發時間無聊的工具啊,那是一種樂趣,一種愛好,怎么能輕易割舍?哈哈,怎么你們不信?那就讓我來和你們說說吧……

  是的,我的爺爺已經七十多歲了,年紀很大,但是我想問,這又怎么了呢?人的年紀大了就不能有自己的興趣愛好?就不能做自己想做的事情了嗎?就不能按照自己的心意去做了嗎?假如你真的想做一些事情,只要有了強大毅力,很頑強不屈的精神,誰又能攔著你什么?這都是你的心意所定的,我的爺爺也不例外,他想踢球,那就是義不容辭的事情,不能容緩。他立馬會拉著爸爸去足球場,好好地狂野一番,別看爺爺的'年級已經上去了。但是他踢球的力度可是毫不遜于正當盛年的爸爸,爸爸也是個不折不扣的足球迷,可以和爺爺不分上下,他們都是棋逢對手,很是過癮。于是,我們家里常常的電視機都會調到足球頻道,這已經是兵家常事了啊!

  怎么樣?我的爺爺雖然年紀已大,但是在足球場上還是有一番颯爽英姿的呢!

爺爺的愛的作文 篇4

  愛無時不有,無處不在,我們每天在愛別人,也被別人愛。愛充滿世界,愛就在我們的周圍。愛像太陽,時時刻刻溫暖著我們,讓我們茁壯成長。

  在這千萬種的愛里,爺爺給我的愛是最深沉最無私的。我的爺爺今年74歲了,是位退休干部,他個子不高,頭發花白,灰白的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,看上去就知道他是一個快樂健康的老頑童。從一年級開始爺爺每天都要接送我上學,關心我的生活和學習,他對我要求很嚴格,特別是在學習上教會我許多學習方法。我的爺爺是個數學“天才”!而且對數學有一股不服輸的鉆研精神。有一次,有一道數學應用題我不會寫就向爺爺求救,爺爺一下子就解開了,果然姜還是老的辣。最后我又有一題數學思考題不會寫,我問媽媽,媽媽也不懂,我問爸爸,爸爸也不知道,爺爺一下也想不起來,但爺爺一直在不斷思考……第二天我剛放學,爺爺在學校門口等我,一見到我就高興地說:“阿宇,爺爺昨晚想了一夜晚,終于知道答案了”,然后耐心地給我解答。雖然老師已經在學校解答了那道數學題,但爺爺的關心讓我感到很溫暖,我也靜靜地聽完爺爺的講解。

  我偷偷告訴你哦,我和爺爺都是“書呆子”!在一個風和日麗的'星期天,我和爺爺去書店買書,我們挑了許多喜歡的新書,抱著一堆書,樂呵呵地回家了。一到家我們就迫不及待地坐在沙發上認真地閱讀起來,奶奶走過來對我們說:“你們爺孫倆,整天就知道看書,家務活都不干”,我和爺爺互相看了一下,會心地笑了,到了吃飯時間,媽媽叫我們吃飯,我說:“等一下,我先看完這書才吃。”爺爺也在一邊,眼睛盯著書說道:“我等朱泓宇吃飯了,我才吃。”大家聽了開心地笑了起來,我的爺爺幽默吧!其實我心里最清楚,爺爺是為了培養我的閱讀興趣,在他的影響下,我越來越喜歡看課外書了。

  爺爺是我最愛的人,他是一個無私的送花人,把朵朵芳香的玫瑰送給我,那縷縷芳香溫暖著我,激勵著我,讓我快樂的成長。

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