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(精華)寫(xiě)人寫(xiě)事的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人寫(xiě)事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇1
今天上午，鮑老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“下午要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，一個(gè)塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說(shuō)：”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事。“同學(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂。
下午，陽(yáng)光明媚，非常地?zé)幔ｎI(lǐng)導(dǎo)和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去。我們此時(shí)非常的高興。到了社區(qū)，我們就開(kāi)始分組打掃。一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峰是每二組，我們過(guò)一組被分到一處長(zhǎng)滿(mǎn)刺的花叢里。我剛開(kāi)始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛，原來(lái)花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的崔曉瑩對(duì)我說(shuō)：”我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多！“我自信地說(shuō)：”比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。“于是我們倆各占一地?fù)炖瑩炝瞬灰粫?huì)兒，我的袋子便裝滿(mǎn)了。看著這一袋垃圾，可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，我心里在想：”哎，這里的`人怎么這么不講衛(wèi)生啊！我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿(mǎn)了。又過(guò)了好一會(huì)兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著，一邊掃地，還一邊指揮我們。同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了，覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛(wèi)生。隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，又撿衛(wèi)整袋。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的額頭上掛滿(mǎn)了汗珠，我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦，便又繼續(xù)俯身?yè)炱鹄瑫r(shí)間過(guò)得真快，這次活動(dòng)就圓滿(mǎn)的結(jié)束了。我多想再去一個(gè)地方打掃啊！
這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理！我們要講究衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇2
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木漸漸抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉，而在這個(gè)綠意盎然的季節(jié)里也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子，讓學(xué)習(xí)雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂(lè)。
提請(qǐng)雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒(méi)因此而頹廢，沒(méi)有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對(duì)被人來(lái)說(shuō)只是無(wú)i不足道的小事，但雷鋒總會(huì)把它放在第一位。他那樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神伴隨著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。雷鋒這個(gè)平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。
“學(xué)雷鋒做好事”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的道德義務(wù)，但它并不是讓你去做驚天動(dòng)地的大事。我們可以在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到。不需要太多言語(yǔ)，只要行動(dòng)起來(lái)。在看到紙屑的時(shí)候順手撿起它，對(duì)老師多一聲問(wèn)候，多一絲關(guān)心，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點(diǎn)點(diǎn)的，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會(huì)對(duì)你多一份和藹，多一份關(guān)注，同學(xué)也會(huì)對(duì)你刮目相看，這些都是你的.“小成就”，相信與此同時(shí)你一一定感受到快樂(lè)了吧？這就是樂(lè)于助人得到的快樂(lè)。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每時(shí)每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂(lè)于助人，為國(guó)家，為社會(huì)盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會(huì)把雷鋒精神永久傳遞下去，不會(huì)因時(shí)代的變遷而被世人遺忘，會(huì)永駐我們心中。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇3
張芳悅是我小學(xué)生涯中最好的朋友。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風(fēng)，暴力的感覺(jué)，可有一件事卻改變了我對(duì)她的印象。
一次英語(yǔ)課上，老師宣布了考試的成績(jī)，芳悅是100分，而我是99分。我十分不服氣，因?yàn)樵谶@之前，我下了很多功夫，上英語(yǔ)班，努力的復(fù)習(xí)，為什么我的付出得不到回報(bào)？我越想越生氣，甚至怨恨，由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫(xiě)上：一輩子不理你。
不知是哪個(gè)賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了芳悅，我想，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了，她一定會(huì)和我大吵一架的。現(xiàn)在，只有道歉才是最有效的辦法。于是，下課后，我找到了她。
“你知道了嗎？”我故意試探地問(wèn)。“知道了。”她用很溫柔的語(yǔ)氣回答。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是靜靜的注視著她的舉動(dòng)。她的臉上沒(méi)有寫(xiě)出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔。“你能把它劃掉嗎？自從有了它的出現(xiàn)，我們的距離好像一下子變得很遙遠(yuǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著，劃掉了那行字，并從旁邊寫(xiě)到“永遠(yuǎn)是朋友！”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。
人生最大的美德有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫寬容。
去年中秋節(jié)的傍晚，一個(gè)老人給我留下了深刻的印象。
那天傍晚，我剛從朋友家出來(lái)，走到公交車(chē)站坐車(chē)回家。天還沒(méi)怎么黑，但還是藏不住月亮的倩影。公交車(chē)遲遲未到，但遠(yuǎn)方的一個(gè)身影卻緩緩走來(lái)，我瞟了一眼，下意識(shí)地捏緊了小錢(qián)包，是一個(gè)老乞丐。小的時(shí)候我一不聽(tīng)話(huà)，外婆就嚇唬我：“再哭就把你送給乞丐養(yǎng)！”我不得不說(shuō)，這招真的很管用，我從此就有了“乞丐恐懼癥”。
他開(kāi)始乞討了，趕著回家團(tuán)圓的人們對(duì)他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來(lái)越近了，這時(shí)正好有一輛讓人們久等的車(chē)駛過(guò)來(lái)，人們一擁而上，車(chē)站的人一下子寥寥無(wú)幾。此時(shí)的月亮已經(jīng)升到了空中，皎潔的月光與太陽(yáng)溫暖的余暉在由淡藍(lán)漸變?yōu)樯钏{(lán)的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細(xì)打量著他，他戴著一頂鴨舌帽，穿著一件沾滿(mǎn)各種污漬幾乎看不清底色的外套，一只手提著一個(gè)與衣服一樣骯臟的布袋，袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲。
他慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我緊張的與他拉開(kāi)距離，不巧剛退一步就撞到了站牌上，手中的小錢(qián)包隨之落下，他正好走了過(guò)來(lái)，我立即聯(lián)想到了一連串關(guān)于“流浪漢搶錢(qián)包”、“小乞丐偷財(cái)務(wù)”之類(lèi)的新聞，哀嘆自己也會(huì)有這么一天，估計(jì)明天報(bào)紙上就會(huì)登“中秋節(jié)女孩錢(qián)包被搶”這則新聞了。我低下頭，看見(jiàn)他撿起錢(qián)包慢慢站起來(lái)，一點(diǎn)也不像搶了錢(qián)要逃跑的樣子，他把錢(qián)包遞給我，和藹地說(shuō)：“小姑娘，你的'錢(qián)包”。我驚奇地伸出手，做了一件讓我自己都無(wú)法相信的事，我竟然接過(guò)來(lái)錢(qián)包，并用非常鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“謝謝！”。他微笑了一下，臉上的皺紋亂成一團(tuán)，彎曲的胡須顫動(dòng)著，說(shuō)：“別擔(dān)心，我不向小孩子要錢(qián)的”。那一刻，我的心中像有一縷春風(fēng)吹過(guò)，十分溫暖。“乞丐”這個(gè)詞匯在我的理解中，不再都是令人厭惡，不守法的代名詞了。原來(lái)并不是所有的乞丐都像我想的那樣。
很快，車(chē)就來(lái)了，我坐上了靠窗的座位，微笑著和他揮手。公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，車(chē)站越來(lái)越遠(yuǎn)，老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤寂。
回到家，每當(dāng)站在陽(yáng)臺(tái)上賞月時(shí)，我總是回想起那個(gè)中秋節(jié)的傍晚，那個(gè)和藹的笑容，那個(gè)灑滿(mǎn)月光的孤寂背影。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇4
這就是愛(ài)現(xiàn)在的我們認(rèn)為愛(ài)情才算愛(ài)，而事實(shí)上愛(ài)可以分為很多種，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞在我們身旁。隨著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我們明白了關(guān)愛(ài)和友愛(ài)，它們很平凡很簡(jiǎn)單。一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一件厚重的衣服，一雙充滿(mǎn)希望的眼神，都包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，所以說(shuō)愛(ài)無(wú)處不在。
父母的愛(ài)是無(wú)微不至，貼身呵護(hù)的，在我們遇到困難時(shí)，她們總會(huì)告訴我們堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)她們就會(huì)為我們自豪，不停地夸我們；當(dāng)我們的成績(jī)有所下滑時(shí)，她們就會(huì)告訴我們沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)，就需努力，爸媽相信你。我要謝謝父母的愛(ài)，在我孤獨(dú)傷心時(shí)，是她們給了我希望，她們就像一盞明燈照亮了我未知黑暗的前方。
朋友的愛(ài)是互幫互助，耐心傾聽(tīng)的，在學(xué)習(xí)上她們總會(huì)在我們遇到難題時(shí)幫助我們。她們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，灑在我們的心里，給我們很多溫暖。她們的愛(ài)是上體育課時(shí)的一瓶水，是生病時(shí)的一聲問(wèn)候，一句叮嚀和一個(gè)擔(dān)心。她們是朋友，是人生路上不可或缺的。有了她們，我們的生活中就有了更多的愛(ài)。
平凡者的愛(ài)是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的，當(dāng)我們這些剛剛步入社會(huì)的孩子來(lái)講，她們的愛(ài)總是一種支柱，當(dāng)我們迷茫在這個(gè)繁雜的城市時(shí)，她們就是一顆顆北極星，指明了我們前進(jìn)的方向。她們的愛(ài)最平凡，簡(jiǎn)單，卻最為珍貴。她們的愛(ài)可能只是在我們迷路時(shí)指明方向，可能是在我們饑渴時(shí)的一瓶飲料，也可能是在公交車(chē)上的一次讓座，作為社會(huì)的公民我們不能不，僅僅去接受別人的`幫助，我們還要學(xué)會(huì)去幫助所有人，讓社會(huì)更充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在，我們每天在接受別人幫助時(shí)，其實(shí)都是在接受別人對(duì)我們的愛(ài)，當(dāng)我們明白什么是愛(ài)時(shí)我們更要，奉獻(xiàn)他人和社會(huì)，回報(bào)他們給我們的愛(ài)，我想這種將心比心，代代相傳的應(yīng)該就是愛(ài)吧！
萬(wàn)物都不缺少愛(ài)，小草因春雨的愛(ài)的滋養(yǎng)，長(zhǎng)得愈發(fā)茂盛；柳樹(shù)因春風(fēng)的愛(ài)的的撫摸，愈發(fā)清秀；小溪因云兒的愛(ài)的的親吻，愈發(fā)神采。
難以想象，這個(gè)世界要是沒(méi)有愛(ài)，會(huì)是個(gè)什么樣子。
鏡頭一。
下午最后一堂課已接近尾聲，忽然天陰沉了下來(lái)，塵土飛揚(yáng)，大雨如注。我憂(yōu)心忡忡，媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？而我此時(shí)能做的，只有等待。
鏡頭二。
樓道里擠滿(mǎn)了人，雨卻絲毫沒(méi)有要停的意思，空氣里彌漫著一股濃濃的汗腥味，是人聞了很不愉快。我十分被動(dòng)，在人群的最前列，卻被同學(xué)們擠來(lái)擠去。有人洋洋得意撐著雨傘漫步在雨中，有人則沖了出去，消失在雨中……我打算用校信通打給媽媽?zhuān)赡莾簠s排起了長(zhǎng)龍。
鏡頭三。
風(fēng)依然在吹，雨依然在下，忽的想起了某個(gè)文章中的一段話(huà)：“等待是個(gè)無(wú)底的洞”，便堅(jiān)定了沖出去的信念，那時(shí)候我已全然忘卻了還有短短幾日就要期末考試，忘卻了媽媽讓我小心從小就易感染風(fēng)寒的身子，忘卻了生病時(shí)吃藥打針的無(wú)奈，心中只有一個(gè)信念：沖。
鏡頭四。
還沒(méi)等我落下話(huà)，同學(xué)們?cè)缫巡荒蜔┝耍骸澳愕降讻_不沖啊？”望著一個(gè)個(gè)雨中的背影，似無(wú)奈，似痛快，我說(shuō)：“當(dāng)然沖啊。”可我沖出去之后便有些后悔，沖出去三步全身就濕透了，只好狼狽得跑向附近的超市，沒(méi)想到哪兒也擠滿(mǎn)了人。
鏡頭五。
隱隱約約看見(jiàn)了媽媽的身影，我沖向媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶箅m有些生起還是趕緊為我打起了傘。望著媽媽額頭上的一縷白發(fā)，還有那撐起的花傘，心中感慨萬(wàn)千。
我想這就是愛(ài)吧。
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