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我的棉花糖時代作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的棉花糖時代作文，歡迎閱讀與收藏。
唉！實驗小學門口又有人在賣棉花糖了。在離實驗小學幾十米時，我遠遠就看到幾個小學生正在津津有味地吃著棉花糖，唉，這是我第幾次看到這樣的情景呢？我想，應該是N+1次了吧？至于那個N，我也記不起來了。自從前段時間和好朋友談?wù)撈鹈藁ㄌ牵业撵`魂就被那既可惡又可愛的棉花糖給勾去了。噢，我可憐的靈魂！
更可憐的是，我與棉花糖再也無緣了。唉，只怪我那該死的身份——誰叫我是中學生，上了中學就意味著我再也不能跟我親愛的棉花糖打交道了。可老天卻總喜歡捉弄人！
實驗小學門口多了一個賣棉花糖的檔口。這就意味著，我將要忍受欲吃不能的痛苦小時候我對棉花糖是多么的鐘情呀。記得第一次跨出幼兒園的大門時，我就看見其他小朋友正拿著一個棉花團似的東西在津津有味地舔著。貪吃的我馬上拉著媽媽來到檔口前，賣棉花糖的阿姨把一勺糖放進那攪糖絲機器的中間，機器便開始轉(zhuǎn)動了，我和棉花糖的時代便開始了。
過了一會兒，我接過那膨松的棉花糖，一陣清新的蔗糖味便沁入鼻里。我學著其他小朋友的樣子用舌頭舔。一霎那間，有一種牛奶絲絲香郁的甜，瞬間在舌頭融化了。隨著食道，慢慢擴散。我貪心地咬，卻把棉花糖粘在了臉上。
或許，就是從那時起，我便和棉花糖結(jié)下了不解之緣。
“老班。”一聲叫聲把我從記憶里拉回現(xiàn)實。哦，原來是文。我無心應和，一雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著檔口。恨不得馬上跑到檔口前，對檔主說：“我要一個棉花糖！”
可惜著僅僅是一個聯(lián)想，一個沖動的聯(lián)想。我很難想象當從檔主手中接過棉花糖時他人那奇怪的眼神。那讓我驚悚的眼神讓我打消了這個念頭，我可不想讓他人認為我是幼稚的人。
“老班，你喜歡棉花糖嗎？”“喜歡。”我回答得小心翼翼，生怕會被人知道這個驚天大秘密。
“我也是”文說道。原來文也喜歡棉花糖呀，想不到還有像我一樣那么鐘情棉花糖的人，我竟感到一絲絲暖意。一個大膽的念頭在心里滋生。“要不我們?nèi)ベI棉花糖吧。”我們幾乎同時說出這句讓我們憋了很久的話。我們兩個人都不好意思地笑了。
很快，我從老板娘手中接過了一個棉花糖。我仍舊學著小時候的樣子舔著棉花糖。頓時，一種久違的糖味在我嘴里蔓延著、蔓延著。或許，我們?yōu)槠渌舜灵_了那層膜。檔口很快便吸引了更多的中學生來光顧。“老板，我要一個棉花糖！”一群中學生異口同聲道。
哦，原來，我們的棉花糖時代還在延續(xù)著。
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