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班級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的班級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文300字 篇1
今天下午，開始了一場傳統(tǒng)節(jié)日美食品嘗。這件事在前兩天就傳到了我們的耳朵里。
因此，做傳統(tǒng)美食的任務讓我和媽媽下了很大的功夫。由于我們不會做傳統(tǒng)美食，只好做了芒果蛋撻和雪花酥，做芒果蛋撻先打三個雞蛋，蛋清分離分別裝碗。然后再往蛋黃碗里加白砂糖，打散，倒入牛奶、煉乳，攪拌均勻。最后將削了皮的芒果切成一塊一塊，再將蛋撻液倒在蛋撻皮上，放上芒果塊后放進烤爐里，就完成了。
雪花酥做起來有點難，先把一百克黃油放進鍋里并把棉花糖放進一起融化，并把餅干、堅果、藍莓干一起放進去。等炒完后，再把雪花酥的漿取出，放在紙上等待變硬再切成一塊塊再灑上奶粉就做好了。
當我到學校把食物拿出來時，很多同學要嘗我的芒果蛋撻，特別是曾希達懇求了好幾遍，大家嘗了以后都贊不絕口。老師先講了一段與傳統(tǒng)習俗有關的話，接著讓幾個同學上臺介紹了自己的'美食，品嘗大會終于開始。沒到十分鐘，我的拿手美食就一搶而空。我也嘗了別人的美食，味道都不錯。
這次活動既讓我們吃到了傳統(tǒng)美食，又讓我們增長了知識。
班級作文300字 篇2
說到速度這個詞，許多人會想到跑步，想到跑步那一定就是關于男生了。錯！今天的主角是一個文靜好學的女生，之所以說是速度之最，那一定是有原因的。
原因一，班上同學每天晚上做作業(yè)至少得做到九點多，可她卻在九點之前就睡覺了，令同學們都匪夷所思。同學們甚至懷疑她是偷懶的，肯定有作業(yè)沒有完成。可她的.成績，她的作業(yè)整潔程度和質量都是令同學們不可思議的。
原因二，在政史地生老師的課前提問時，同學們要么回答的結結巴巴，要么就是不會，當老師說可以求助時，同學們都毋庸置疑的指向了她，這甚至成了一種習慣。令人更驚訝的是她竟然能每次都準確流利的回答出來。
原因三，那是一堂地理課，老師請同學上去把相應的地點和位置連接起來。上去的同學沒有一個是能夠全部完成的。她們尷尬極了，羞紅了臉，低下了頭。當老師點到她的名字時，我們看到了希望。她從容淡定的走上去，用了不到一分鐘的時間就完成了。教室里響起雷鳴般的掌聲。她又冷靜的回到了座位。
她是我們的班長——杜婷。
班級作文300字 篇3
班級，班級。班級這個概念到底有誰明白？
班級是一個集體，一個團隊。如果少了你出一份力，或者多了你搗亂紀律，那么這個班級就會一塌糊涂！
我應該要為班級出一份力，而不是搗亂班級里的紀律，使班級低落！作為班級的一員，希望你們能夠真真正正的為班級做貢獻，維持班級里面的一切好的東西，刪除班級所有的.缺點！
老師，同學都是班級中的一員。誰都不應該害誰被挨罵，被批評。應該是互相友好的！
我們女生都是班級中的一員。為什么總是女生來犯下錯誤呢？為什么總是因為我們女生寢室的問題而惹老師煩惱，勞累呢？實際上，我們根本就不是想這樣的！
但是我們控制不了自己，也許是因為自己的意志力太弱了吧！
我們知道我這不是在為班級出力，而是在為班級搗亂！
我們知道錯了！
我是班級中的一員，我們都是班級中的一員。我們要為班級出力，而不是為班級搗亂！！！
班級作文300字 篇4
在我班中，那發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星，數(shù)不清；像沙漠里的沙子，數(shù)不完；像我們人的頭發(fā)，不能數(shù)。下面，就有請我們班的何昭同學閃亮登場，來為大家講解她印象最最最深刻的一件事。
記得某一次語文考試，我拿到試卷就抓起筆趕緊做。考完后，老師飛速地改試卷。第二天給我們分析時，講到“戰(zhàn)士們把荒地割成一塊塊”改為被字句。“這題改為被字句，沒想到有人竟改成……”老師頓了頓繼續(xù)說：“戰(zhàn)士們的肉被荒地割成了一塊塊！”此言一出，我們班立馬爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲。事后，我從別班同學口中得知，原來他們班也有一位離譜的`同學，無語……講到這，我也要對那二位仁兄說一下，你們靠譜點行不？這也太扯了，戰(zhàn)士們的肉！好歹也可憐那群戰(zhàn)士，汗！
以上就是我們何昭同學的回憶錄，笑掉大牙我可賠不起哦！
班級作文300字 篇5
我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。
這個學期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個同學在編，后來其他同學看到手繩編得那么好看，就都跟著學了。
這編手繩也不是誰都會，要是讓你自學，我想肯定沒幾個人會。我聽說有些人學會了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒有這種現(xiàn)象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個非常聰明的人，很多東西她一看就會。我剛開始根本就看不懂，試了好幾遍都不對，我就去請教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過“名師”指點，一會我就學會了。
有一次，我看見徐楚遙打了個非常漂亮的結，也很想學。我本來想向徐楚遙請教的`，后來我一想：我爸爸最會打結了，平時他總教我，也許這時候能用上了。我就開始自己琢磨，把平時爸爸教我打的結都試一遍，再結合手繩這種裝飾品的特點，還真讓我試出了適合手繩的結。
我學會之后，就教了很多同學打結。我在教她們的過程中懂得了一個道理：互相幫助是一種美德。
班級作文300字 篇6
經(jīng)過了一個寒假，終于開學了，我在好幾天前就開始向往著學校那有趣的生活了。
今天，班級發(fā)生了一件特別有趣的事，讓大家久久回味。
下午，張老師布置完周末的作業(yè)，又附加了一項實踐作業(yè)，就是讓大家提早行動為下面的課做學具準備，讓我們每個人回去找一個長方體的`模型和一個正方體的模型，尤其是正方體的模型，一定要找一個標準的正方體。老師的話剛說完，同學就開始了興致勃勃的對話。有一段很有趣：
我說："老師，那帶一個麻將可以么？"有一個同學馬上接過去："什么？麻醬？那可以帶辣醬嗎？"還有的同學接話："什么麻醬辣醬的，老師早就不讓帶醬了！"這時，我們聽明白的同學開始反駁他們："什么啊？人家說的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來，老師也笑著說："麻將牌應該不行吧，棱角都是圓滑的，不夠標準。"
你看，中國的語言多有意思啊，音同意不同，僅僅是一字之差就鬧出了笑話，關于諧音的笑話，還真值得我們研究呢！
班級作文300字 篇7
上個星期的星期五，是我們六班的班級秀，班級秀顧名思義就是秀自己班級的“特色”。但由于時間比較短促，我們的節(jié)目沒有其他班級的多，但是，每一個節(jié)目的“演員”們都付出了自己的努力。 因為我也參與了彩排，演員們?yōu)榱俗尠嗉壭愀锌袋c，一次又一次地彩排，卻沒有喊過 “累”
本來我是和我的閨蜜一起跳舞，所以每次彩排我也加入了進去，我們的.安排是，我們班的“父子”組合的《告白氣球》，平常她們都一副沒心沒肺的樣子，沒想到她們在關鍵時刻能夠這么努力。周五下午一點半，班級秀在報告廳如期舉行，一個節(jié)目就是《告白氣球》，男生們沒有想到女生還有這么溫柔，認真的一面。場下沒有一點雜聲，那些寫作業(yè)的也不自覺地放下了筆，抬起了頭看著臺上的焦點，還跟著節(jié)奏嗨了起來，突然間感覺班級好溫暖。因為個人的原因，沒有參加這次的舞蹈，感覺有些可惜。當我的閨蜜在臺上舞動的時候心里既開心又失落。
這次也讓我明白了“最大的遺憾是：我本可以”班級秀雖然節(jié)目沒有別的班多，但我們的努力不比別的班少，我們有付出，即使不是最好的那個班級。
班級作文300字 篇8
在班級里，我認識了一個同學，我還給他取了個外號，叫“討厭鬼”。
我為什么給他取名叫“討厭鬼”呢?因為他總是搗亂。
有一次，我打掃衛(wèi)生，在擦黑板，我站在椅子上擦，擦不到的地方，“討厭鬼”跑過來，使勁的拽著椅子，我害怕極了，差點摔下來。還有一次，我和同學在跑步比賽，眼睜睜看到快要跑到終點了，可“討厭鬼”跑到我面前，我就當然要把腳步停下來，要不然會撞套他，我把腳步停下后，可另一個同學早已經(jīng)跑到終點了。
我很生氣，從此以后，我對他沒有一點好感。但有一次，我和同學在打羽毛球，因為我是剛學會打羽毛球，所以羽毛球都是往高處打，正好，羽毛球被打到一棵高高的大樹的'枝干上了，正在我沒有辦法的時候，“討厭鬼”跑過來，問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴了他。不料，“討厭鬼”說：“我?guī)湍隳孟聛怼保f完，就爬到大樹上幫我把羽毛球給拿了下來。我傻眼了，我這么討厭的一個人，竟然會幫我把羽毛球拿下來。
以前是我太偏見了，現(xiàn)在覺得自己有些對不起他。
現(xiàn)在，我又給他取了個名字，叫“助人鬼”。
班級作文300字 篇9
我的班級有55個人，像花一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個溫暖的家，在這里，大家守紀律、講文明，各個都以自己的`實際行動構筑著和諧，努力學習知識，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這里同學們個個樂于助人，幾天前，我們班一個同學沒有拿筆，看見別人都在寫作業(yè)，很害怕，害怕自己沒寫作業(yè)，會被老師罵的，突然，這個同學一轉身，看見自己的桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的同學向沒拿筆的同學眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的同學在跑步，突然，一位同學腳下一滑，一下子摔倒了，同學們立刻圍繞來，關心地問問他，還有幾位同學找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學送往醫(yī)院。
這就是我們的班集體，一個團結友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。
班級作文300字 篇10
我們班有xx名學生，每一個學生都有自己的愛好和個性，有的喜歡跑步，下課鈴聲響起，他們總是第一個沖出教室。有的喜歡看書，一下課他們就坐在自己的座位上看書。有的喜歡打打鬧鬧，一下課就在教室里追逐打鬧，讓老師頭疼不已。還有的喜歡……
看著這些個性十足的同學，感覺他們每個人都有自己的色彩，比如：謝夢迪是我們的班長，對大家十分熱情，像紅色；李載德調皮搗蛋，像綠色；尹昱茗溫柔可愛，像黃色；殷嘉彤乖巧聽話，像粉紅色；李亦非……
我們的班主任時老師就像一位畫家，用她的一雙巧手，把我們繪成了一幅幅色彩鮮艷的圖畫。上課時我們認真聽講，考試永爭第一，是一副熱愛學習的'圖畫。
參加歌詠比賽時，同學們認真練習，把嗓子都快練啞了，是一副熱愛班集體的圖畫。
同學生病沒來上課，功課落下了，同學們都熱情地幫助他，是一副熱愛同學的美麗圖畫。
我愛我的班集體，我愛我的畫家時老師。
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