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三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀1
獼猴桃是我最喜愛吃的水果。
獼猴桃穿著毛茸茸的棕色的“毛衣”，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手，因?yàn)樗摹懊隆毕窈镒拥钠っ粯铀越兴J猴桃。它是橢圓形的，個(gè)頭不大不小，正好被我一手掌握。
獼猴桃切開后是黑白綠相間的。獼猴桃里面有一個(gè)大大的白心，外面有圈黑色的`籽，鑲嵌在綠色的果肉中，看起來(lái)像一群孩子圍坐在草地上。
獼猴桃聞起來(lái)有一股淡淡的清香味，讓我忍不住想咬一口。沒熟的獼猴桃摸起來(lái)硬硬的，不好剝皮，而且非常酸。這時(shí)，你就可以把香蕉或蘋果和獼猴桃放在一起，因?yàn)橄憬逗吞O果具有催熟作用，所以獼猴桃就會(huì)熟得很快。成熟的獼猴桃摸起來(lái)軟軟的，很好剝皮，吃起來(lái)非常甜。
獼猴桃被稱之為“水果之王”，因?yàn)樗哂胸S富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可以補(bǔ)充維C，增強(qiáng)免疫力。我最愛吃獼猴桃。
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀2
春天，春姑娘到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹長(zhǎng)出了嫩芽，動(dòng)物們從小洞爬出，伸展腰肢，花兒重新綻放，草兒從地里悄悄的露出了可愛的小頭，櫻花也不甘示弱，它悄悄地爬上枝頭，沐浴著陽(yáng)光，享受著美好的春天。
春天里，我最喜歡的是浪漫的櫻花，站在櫻花樹下，櫻花花瓣飄了下來(lái)，這個(gè)場(chǎng)景真浪漫啊！櫻花是粉白色的，猶如穿著粉白裙子的仙女，你用鼻子靠近一點(diǎn)，能聞到其中甜蜜的香味，一旁的小草小花和我，都被它的.美麗和香氣所吸引。我走在櫻花樹下，仔細(xì)看著櫻花，柔嫩花瓣上，白里掠出點(diǎn)粉紅，五片花瓣張開，露出粉紅色的花蕊，像是仙女的絲絨裙，朵朵櫻花湊在一起，粉嫩粉嫩的，形成了花海，非常美麗。
如果可以72變的話，我想變成一朵粉紅色的櫻花，跟櫻花姐姐們一起跳舞，一起玩耍，我們還可以聽櫻花樹的心聲呢！這就是我的植物朋友櫻花。
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀3
我的植物朋友既不是不畏嚴(yán)寒的臘梅，也不是畫家筆下秀美的君子蘭，而是春天里金黃色的油菜花。
油菜花的.花骨朵兒遠(yuǎn)看就好像一只只金黃色的小蜜蜂趴在枝桿上，正美滋滋的曬著陽(yáng)光浴。等過一段時(shí)間，花兒快開放了，那含苞欲放的花朵又像是個(gè)害羞的小姑娘，叫人喜愛。等到花都全開后，花瓣呈四片，質(zhì)感薄而柔軟，摸起來(lái)就像是小嬰兒嬌嫩的皮膚。它的葉子為綠色，莖干直立，葉片互生，好像一雙雙小手，緊緊的托舉著頂上的花朵。春風(fēng)吹來(lái)，油菜花散發(fā)著一陣陣濃郁的氣息，好像在對(duì)我說：“你好呀！歡迎來(lái)我家玩！”我站在油菜花地里，就像站在一片金色的海洋中。
油菜花它即是可供人觀賞的花，又是可供人食用的菜。它幼嫩的莖和嫩葉都可以炒食，而它成熟后的種子可以用來(lái)榨油，炒出來(lái)的飯菜香噴噴的，我們都喜歡吃。
春天來(lái)了，我們一起去郊外觀賞油菜花吧！
作者：雷霽熙
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀4
下午我到公園去玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在馬路對(duì)面的樹桿上嫁接了許多玫紅色的蝴蝶蘭花。綠燈了，我趕緊跑向公園。
站在樹底下往上看，蝴蝶蘭像蝴蝶一樣在樹林中飛舞。蝴蝶蘭一朵挨著一朵在花下面是他像小姑娘腰一樣細(xì)的枝。蝴蝶蘭的花可算得上很奇特的.呢！她的花瓣像蝴蝶的翅膀一樣，而且如果蝴蝶蘭的花瓣兒全開的話也只有兩片大大的花瓣兒。你說像不像蝴蝶那美麗的翅膀呢？在這些美麗的花瓣中，有著三朵小花瓣，這三朵小花瓣形成了一個(gè)像寶座一樣的形狀。她的花蕊就坐在這寶座上，很奇特吧！
我突然覺得這些蝴蝶蘭都變成真的蝴蝶似的。有一大群蝴蝶在向我飛來(lái)，有的蝴蝶在樹梢上翩翩起舞，還有的在和花粉飽滿的花兒聊天呢。過了好一會(huì)兒，我才想起這些不是真的蝴蝶，而是蝴蝶蘭花。
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀5
這兩天我觀察了紅豆發(fā)芽的過程，這個(gè)過程有趣極了。
我首先在一個(gè)瓶子里鋪了一層紙巾，然后往紙巾上放了好幾顆紅豆，再鋪上一層紙巾，最后把水往里面倒了一小層，沒有倒太多水，水剛沒過紙巾。
做完上面的步驟后，就要耐心等待它的變化了。第二天，我一起床就去看了看瓶子，瓶子里的紙巾上竟然多了一些紅色，難道是紅豆“流血”了？我再仔細(xì)看了看才明白，原來(lái)是水干了，紅豆的紅色印上去了。
到了第三天，我發(fā)現(xiàn)有一粒紅豆的外衣已經(jīng)拉下了拉鏈，好像要把衣服脫下來(lái)了。第四天，一粒紅豆的衣服已經(jīng)脫下來(lái)了，還冒出了頭，還有三粒也許也感覺很熱，把衣服上的拉鏈拉下來(lái)了一些。
每天紅豆都有變化，一周以后所有的紅豆都脫下了外衣，露出了綠油油的.身體。瓶子里已經(jīng)裝不下他們了，我就把他們移到了土里，讓他們能夠長(zhǎng)大，我期待著他們能長(zhǎng)出更多的紅豆來(lái)。
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀6
世界上有的植物種類繁多，有的植物 很高大，比如說：杉樹、松樹等。也有的植物很美麗，如櫻花、梅花、荷花這些。但是我最喜歡的還是蒲公英。
蒲公英細(xì)細(xì)的，綠中帶紫，還長(zhǎng)著細(xì)小的'絨毛。你要是把它折斷，傷口就會(huì)流出“奶”——它的養(yǎng)分，聞起來(lái)真有一股牛奶味。
花桿末端是一個(gè)花瓶狀的花骨朵兒，里面包裹著淺黃色的花瓣。過了些天，它就悄悄地綻開了。黃澄澄的小花瓣，一圈一圈地包著花芯，形成了漂亮的蒲公英花。愈來(lái)愈長(zhǎng)的花桿，不折不饒地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英花晃呀晃，好像在翩翩起舞似的。從遠(yuǎn)處看，你能看見一大片綠色上面還漂浮著不少小黃點(diǎn)。
聽說，蒲公英還是一種中藥，身上癢的時(shí)候就可以用它泡澡。
這就是我的植物朋友，你們喜歡嗎？
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀7
它們像一張張燦爛的笑臉，迎著陽(yáng)光，又似一位位小戰(zhàn)士，挺立在田野中。它們就是我最喜歡的植物朋友向日葵。
公園里種著一片向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，讓人心曠神怡。近看，向日葵的花盤是圓圓的，宛如一個(gè)小太陽(yáng)。花盤四周分布著金色的花瓣，像極了太陽(yáng)放射出了的`萬(wàn)丈光芒。花盤下的莖又細(xì)又長(zhǎng)，嫩綠的葉子，好像向日葵的小手。
每當(dāng)秋天，向日葵便會(huì)結(jié)出果實(shí)，花盤里長(zhǎng)滿了黑黑的瓜子，整齊有序地排列著。剝一顆放入嘴里，一股淡淡的青草夾著著陽(yáng)光的味道，頓時(shí)，彌漫于我的唇齒之間。聽爸爸說：“葵花籽還可以炸成食用油，也有很高的醫(yī)用價(jià)值。”
向日葵這種向陽(yáng)而生，積極向上，默默無(wú)聞的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀8
有些人喜歡嬌艷的玫瑰，有些人喜歡艷麗的牡丹。而我最喜歡“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的竹子。
在我的`姥姥家有一個(gè)院子，迎門墻前有一叢翠竹，格外引人注目。看起來(lái)像是保衛(wèi)姥姥家的小衛(wèi)士。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)長(zhǎng)的竹葉，不論刮風(fēng)下雨，寒霜酷暑，它們一年四季都是翠綠的。充滿著勃勃生機(jī)。走上前，淡淡的竹葉清香撲面而來(lái)，剎那間就感覺空氣清新，不禁讓我想到“大美食家”蘇軾所說的“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”
竹子不光有堅(jiān)韌樸實(shí)的外表，竹葉還可以清熱解毒呢，每年夏天，姥姥都會(huì)摘一些竹葉清洗干凈，晾曬后讓我們泡水喝，說是喝竹葉水可以去火。竹子還有這么大的用處呢！
我愛竹子，愛它的堅(jiān)韌挺拔，生機(jī)勃勃，愛它的默默無(wú)聞……
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀9
在我寫作業(yè)的地方，有一盆已經(jīng)開放的向日葵。這盆向日葵是輔導(dǎo)老師“三八節(jié)”的禮物，第一次看到它就成功引起了我的注意。
它的花瓣是嫩黃色的，圓圓的花瓣一片挨著一片，一片貼著一片。它的花蕊比別的花大很多，花蕊的頂部是黑黑的，像木炭屑。花蕊把中間的葵花籽包圍起來(lái)，感覺花蕊在保護(hù)它。它的葉子尖尖的，摸起來(lái)很粗糙，它長(zhǎng)在花瓣下面，好像在背著花瓣。
向日葵有著很粗很粗的花桿，來(lái)支撐上面瓜子的重量。它粗粗的`桿上還長(zhǎng)著一些大大的葉子，在夏天可以當(dāng)扇子用。
向日葵還有一個(gè)好聽的名字叫“太陽(yáng)花”，因?yàn)樗恢泵嫦蛱?yáng)生長(zhǎng)。當(dāng)花瓣掉落時(shí)，瓜子也就成熟了。它不僅可以欣賞，還可以食用，給人們帶來(lái)雙重快樂，也給我的生活帶來(lái)樂趣。
這就是我的植物朋友。
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀10
春天來(lái)了，大地一片生機(jī)，小草悄悄地鉆出地面，地面綠油油的，像鋪上了綠油油的地毯。我的植物朋友也發(fā)芽啦，你們猜他是誰(shuí)呢？
三月的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枇杷樹的枝頭好似長(zhǎng)滿了碧色的小花。走近一看，原來(lái)這碧綠的是枇杷的新葉。新葉身上有許多白色的絨毛，如同白色的禮服。別看它剛準(zhǔn)備開花的時(shí)候，花瓣黃黃的，像放大的桂花。其實(shí)，它的.花瓣是白色的，像是一條白色的裙子，又像是美麗的發(fā)簪。一陣微風(fēng)輕輕地拂過，花兒跳起舞蹈來(lái)，好像在跟風(fēng)姐姐說：“風(fēng)姐姐，我新學(xué)了一個(gè)舞蹈，美嗎？”
果實(shí)的顏色是黃色的，形狀像是雞蛋一般，又像是黃色的小燈籠，果子的氣味香香的、濃濃的。嘗起來(lái)甜的，但還帶著一絲酸味，軟軟的像豆腐似的。
枇杷的作用很多，清肺利喉，提高視力。我真喜歡枇杷，枇杷像一個(gè)大寶庫(kù)，又很美麗。我真喜歡枇杷樹！
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀11
我的植物朋友是桃花，桃花在春天非常美麗，它的顏色、形狀各有不同。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花密密麻麻的，每一朵都好像挨在一起組成了一簇簇粉紅色花團(tuán)。當(dāng)我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)它并不是只有粉紅色，還有深粉色和淺粉色。它們也并不是全部挨在一起的，一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵有一朵自己不一樣的地方。
桃花的形態(tài)有很多，有的樹枝上的桃花才長(zhǎng)出兩三片花瓣兒。有的樹枝上的桃花太多了，把樹枝都?jí)旱土恕Ｓ械臉渲ι系奶一ㄟ�只是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)花骨朵里面的`桃花已經(jīng)迫不及待想要出來(lái)了。我走到桃花前聞了聞它的香味，啊！我覺得它太香了，桃花有一種淡淡的清香，聞過這種清香后讓人戀戀不忘。有的桃花會(huì)在春天結(jié)出果實(shí)，也就是桃子，有的桃花只是觀賞桃花，不會(huì)結(jié)出果實(shí)。
桃花，在春天我覺得它是最美、最香的。這就是我的植物朋友。
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀12
我有一個(gè)植物朋友，那就是櫻花。
櫻花是日本的國(guó)花，它非常嬌嫩，花瓣軟軟的，滑滑的，而花蕊有許多又黃又細(xì)的小桿子，櫻花的.姿勢(shì)各種各樣，有的零零星星，有的聚在一起，密密麻麻的，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。啊，真是千姿百態(tài)！
一陣微風(fēng)吹過，粉色的櫻花隨風(fēng)飄動(dòng)，像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，撲鼻的清香迎面而來(lái)。櫻花們你爭(zhēng)我搶，都想向春天和大自然展示自己的美麗與嬌艷，它們就像仙女一般對(duì)人們綻開了美麗的臉。
啊！優(yōu)雅高貴的櫻花，你是我最喜歡的花！我這么喜歡它，那你們也喜歡嗎？
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀13
我家有十幾株百合花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的顏色是淡淡的桃紅色，聞起來(lái)有一股濃濃的香味。花蕾上有橙黃色的花粉，莖是碧綠色的，纖細(xì)的莖上有幾片嫩綠色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像小樹苗。
走近仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)百合花的花瓣很大，摸起來(lái)硬硬的`，從側(cè)面看就像噴泉噴出的美麗的水花一樣。它的葉子比柳葉要寬一些。百合花苞是一個(gè)倒三角，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。
這十幾株百合花就放在我家的露臺(tái)上，旁邊還簇?fù)碇G蘿、虎皮蘭、鐵蘭花、多肉……將百合花襯托得更加美麗。春天，打開窗子，小蜜蜂唱著快樂的歌，嗡嗡嗡的飛來(lái)飛去，七星飄蟲也來(lái)了，落在百合花的花瓣上，百合花顯得更有生機(jī)了。
百合花不但美麗，還有百年好合的美好寓意。我非常喜歡這幾株百合花。希望我們的生活也能像百合花的花語(yǔ)那樣和和美美。
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀14
我家養(yǎng)了許多的花，比如：綠蘿、蘆薈、紅玫瑰、梔子花。
我最喜歡高高掛在鐵架子上的兩盆綠蘿了。雖然它不會(huì)開花，但是它的葉子非常茂盛，一年四季長(zhǎng)青。它的枝干是翠綠的，從主干上生長(zhǎng)出一根根細(xì)細(xì)的小枝條，每一根小枝條上，長(zhǎng)滿了桃心狀的深綠色的葉子。剛剛生出的新葉子是嫩綠色，卷卷的，尖尖的，像一片小小的荷葉。葉子越長(zhǎng)越大，也越來(lái)越舒展，顏色也漸漸變成了翠綠色。一片片葉子形態(tài)各不相同，有的葉子下垂，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的葉子彎著身子，好像在打哈欠；有的葉子垂在地板磚上，好像在地上尋找什么似的'。
它的生命力特別強(qiáng)。只要沿著根莖剪斷，再放到水瓶里，倒?jié)M水就可以活了，漸漸的越長(zhǎng)越茂盛。但是它不能放在強(qiáng)烈光照的地方，因?yàn)樗矚g溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境。
綠蘿雖然沒有牡丹那么高貴，沒有桂花那么香，但是可以幫助我們凈化空氣。
我愛我家的綠蘿。
三年級(jí)寫植物的作文優(yōu)秀15
在眾多品種的花中，我最喜愛玫瑰花。它雖然沒有牡丹那么嬌艷，沒有荷花那么典雅，沒有梅花那么耐寒，但是它在我的心中是最迷人的。
玫瑰花的莖很細(xì)卻筆直，帶有綠色的小小的很鋒利的刺，一不小心碰到就會(huì)被扎得流出鮮紅的血，好像時(shí)刻提醒人們只能遠(yuǎn)觀不能隨便摸。綠油油的葉子上開著美麗的花朵，有白色的，有粉色的，有黃色的，還有藍(lán)色的，而我最喜歡紅色的。火紅火紅的花瓣像是用顏料精心涂上去的，有的才展開四五片，有的全展開了，像是一團(tuán)燃燒的.火苗，有的還是花骨朵兒，像是一根點(diǎn)燃的蠟燭。走近它就聞到陣陣清香，讓我神清氣爽。它不僅美麗供人觀賞還可以泡澡，泡茶喝甜甜的帶著一股香味，茶水還是粉色的呢！
我喜歡玫瑰花的香味和它的千姿百態(tài)，更欣賞它身上的每一根刺，它像一位戰(zhàn)士默默的保護(hù)著美麗的花骨朵兒。我也要學(xué)習(xí)它默默無(wú)聞的精神。
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