奇思的妙想作文【經典4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的奇思的妙想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思的妙想作文 篇1
“要想垃圾變為寶，分類回收不可少！”垃圾分類越來越重要，但是有些人卻不知道要如何進行垃圾分類，經過多次試驗，我發明了一種自動分類垃圾桶。
這種垃圾桶的外形和普通垃圾桶非常相似，但它卻是用一種神奇的納米材料制成的，這種材料制成的東西拿起來十分輕，跟氣球一般輕重。經常聽奶奶說垃圾桶太占位置，其實也不全是這樣，因為我發明的.垃圾桶可大可小，不占空間。它加載了語音識別系統，只要輕喊一聲：“小貝光波，變小收藏。”垃圾桶就會自動縮小成手掌大小，便于存放。需要扔垃圾的時候，只要說一聲：“小貝光波，調整大小。”垃圾桶就會自動調整到適合身邊人投放的高度。
自動分類垃圾桶的亮點就在于它能自行分類。它的內部被平均分為四種顏色的格子：綠色格子存放廚余垃圾，紅色格子存放有害垃圾，藍色格子存放可回收垃圾，灰色格子存放其他垃圾。它的外部裝有兩只可伸縮機械手，平時會縮進桶壁，自動隱形；當感應到垃圾往下落的時候，機械手就會迅速接住垃圾，自動進行分類投放。垃圾桶的電腦系統還能感應到周圍一米之內的垃圾，哪怕沒人撿起投放，它也會自動使用機械手撿拾，分類投放。
這種垃圾桶能和手機連接，通過手機的GPS全球定位系統來感應到離家最近的垃圾投放點，選擇一條最便捷的路線，進行自動倒垃圾。當垃圾桶收集滿后，它會發出“滴滴滴”的聲音，這時，主人只要一打開門：“小貝光波，去倒垃圾。”垃圾桶就能自動根據設計好的線路，移動到社區垃圾投放點去分類投放。
怎么樣，我設計的垃圾桶有趣吧？你想擁有一個嗎？
奇思的妙想作文 篇2
金色的童年，純真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天......明天我將會是一位發明家，發明許許多多的東西。
假如我是一位發明家，我要發明一種能治好關節炎的儀器。這種儀器有許多作用：當關節炎發作的時候，只要按一下紅色的鍵，把儀器上的兩個小孔靠在痛處，孔里就會散發出一種藥物的香味，這種香味一進入體內，疼痛就會馬上消失，而且這樣連續做五天，以后永不復發；當我們身上哪個部位疼痛或覺得工作疲勞時，只要讓痛的'地方在儀器背后的按摩盤上按摩，過不了一會，痛和疲勞馬上就沒有了，而且會更舒服；這種儀器會在一定的時見內停止治療，即使你睡著了也沒關系。
假如我是一位發明家，我還要發明一種又快又安全的摩托車。這種摩托車好處可多著呢！當你騎著摩托車在大街上行駛的時候，若前面有輛大貨車，后面有人想超車，這是車尾上的警告鈴就會響起來，告訴你要意安全。當你有急事時，而馬路上又有許多行人和車輛，只要按一下飛鍵，車便會飛起來，而且十分快。這摩托車不僅安全，而且還很快。
要想使這些奇思妙想變為現實，就必須好好學習，學好科學文化知識。
……
奇思的妙想作文 篇3
生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發明一些神奇的東西，比如，“會飛的木屋”。尤其是這一病毒時期，倘若擁有一座“會飛的木屋”那真是妙不可言。
而我，就來向大家介紹我的奇思妙想——“超級口罩”。
“超級口罩”長的跟普通的醫用外科口罩差不多，功能卻是它的`好幾十萬倍呢！戴上它，任何病毒都無法侵入我們的身體，而且還可以循環使用很久，一年？兩年？三年？你太小看它了，它可以一直使用直至它破損，而且價格實惠，只需10到20塊錢。在緊急情況下，它還能當防毒面具。大小可以調節，大人小孩都是不需要擔心尺碼的問題。
舉一個例子，比如說家里突然著了火，并且濃煙很大、很嗆。這時，“超級口罩”就可以充當起防毒面具的作用，甚至可以把高處的濃煙，轉化為清新的空氣。這樣，我們就可以順利地逃生了。
這就是我的奇思妙想——“超級口罩”，它是不是很酷呢？
奇思的妙想作文 篇4
鈴聲響了，開始上課了。美術老師走進了課室，說：“這節美術課，請同學們想一想，然后畫出自己想要的東西。”
“好哇!”教室里頓時安靜了下來。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒動筆，最后三分鐘了，我反復思考后，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹林里有許多小鳥兒。
“哈哈……”同學們在交作業時嘲笑我一番，我失望極了。
第二個星期的美術課上，美術老師帶著我們的作品來了。
“我反復看了你們的畫，發現有一張非常好，我給你們看下。”說著，他把我的.畫拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學們又笑了。本來很難過的我聽了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。
淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動了起來！
然后，樹和鳥跳了下來。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥向我說，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹也說：“多虧了你的畫筆，把我們轉移到畫上才幸免于難！”大樹和小鳥兒說完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術老師說：“正因為這個，我才把他的畫評為最美的畫！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長久的掌聲。
后來，那幅畫被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標語：“想保護自己，請先保護自己賴以生存的環境！”
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