小學安全作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學安全作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學安全作文 篇1
在人的一生中最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，因此，我們要愛護生命。愛護生命首先要把安全放在第一位。
看看馬路上川流不息、形形色色的車輛，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說明了我們國家正在飛速前進，但是，這也使一些幼小的.生命顯得岌岌可危。比如：車禍、火災。小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的安全習慣!每位家長都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車道上騎車……我媽媽也總是這么“嗦”，令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學去，平平安安回家來。為了避免不必要的傷害，下雨的時候，不要在大樹底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報火警，撥打119來滅火，120來救人，自己不能輕舉妄動。打雷時，不要看電視。過馬路時，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。過馬路時要“一慢二看三通過”。
作為一名小學生，遵守安全法規。這需要每個公民從自身做起，從小事做起，增強安全的意識，才能真正的使其得到改進，才能真正的實現交安全秩序，才能真正實現和諧的沒有事故的社會。
小學安全作文 篇2
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？
今天下午，我們五年級兩個班的同學在多媒體教育觀看《小學生安全教育》視頻。看了這個視頻，我懂得了許多關于安全方面的知識：防火災，讓我們知道如何及時滅火，怎么使用滅火器；防溺水，讓我們知道了如何預防、如何搶救；防碰撞，讓我們知道在走廊不要追逐打鬧……我印象最深的是“防范搶劫、敲詐和勒索”篇。
有一個火熱的中午上學時，我獨自一個走在滾燙的小路上。突然一位老太太向我走來，可是快到我跟前時卻摔倒了。“老吾老以之老”，我趕緊走過去，扶起老太太，，讓她在路邊石頭邊休息。這時，她從包里拿出一瓶水，說“小朋友，謝謝你！天氣這么熱，你喝瓶水解渴吧！”我接過水正要往嘴時送，突然想起媽媽說過的話“不能亂喝或亂吃陌生人的東西”，就說“我不渴，您喝吧！”老太太焦急地說：“快喝吧，快喝吧，這可不是一般水，是我向觀音菩薩求來的.，你喝了會保佑你讀書進步，考100分的。”我心想：“我考不考100分，關鍵得看我努力不努力，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往我嘴里塞。我雙手一擋，水灑落在地。正在這時，一只小狗喘著粗氣從我們身邊走過，看到地上有水，立馬蹭過來，喝起水來。
老太太好意請我喝水，可我卻這樣，正想跟老太太道歉，可是可怕的事出現了，剛剛還活蹦亂跳的小狗這時卻軟了身子，慢慢地躺在尋滾燙的地面上。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。
回家后，我把事情告訴媽媽。媽媽拍拍我的肩膀，說“孩子，以后上下學要跟同學一起同行。太危險了！”
同學們，請時時處處都是要把安全記心間，一疏忽大意，也許就出事了。
點評：小作者看了安全教育課后，能聯系自己的生活經歷談體會，并呼吁大家要把安全記心間，頗有借鑒意義。
小學安全作文 篇3
在這個世界上，每天都會發生不同的事情。危險也隨時從天而降。誰都不會知道接下來會發生什么事情。
也有很多的人，因為突如其來的危險奪去了生命。
我不能承認我一直都在遵守交通規則，現在的你大概也不敢保證你沒有為了節省一點時間而橫穿馬路的事實。因此，在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不平。
當司機才下急剎車時，一條無辜的生命就已經離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞聲趕來的家屬的`眼淚。
交通的死神就是人類，是人類自己造成的災害。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實，誰都會傷心難過，而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。
基本上每一天多會有交通事故的發生，每當我聽到廣播說：在那里又發生了交通事故，請大家繞道而行。交通事故會使這個世界上又少了一個人，也讓那些急著辦事的人，堵在哪條路上，可謂是害人害己。
交通事故已經成為當今世界的第一殺手，我們又該如何的保護自己的生命呢？
首先，我們一定要遵守交通規則，一定一定不要為了趕時間去闖紅燈，翻越兩旁的防護柵欄。在過馬路時，一定要走人行道。也不要在馬路上追逐打鬧，看書和玩手機。也許正是你的一個不小心，就會使無辜的人失去幸福。
同學們，讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分鐘的安全，讓我們多一分的責任，少一分的犧牲。讓我們多一份的意識，做一個有責任心的一員。
小學安全作文 篇4
注意交通安全，這個句話早已被所有的人給知道了，可是就在我們的人中卻沒有人真正的'去做到注意交通安全。
發生交通的主要原因就是3點：1、酒后駕駛。2、疲勞駕駛。3、超速行駛。我來給大家舉幾個例子如：酒后駕駛：當日13時30分左右，南豐縣公安局交警大隊接到群眾報案：在縣公路收費站前至迎賓門處，一名中年男子酒后駕駛摩托車撞上一高壓電線桿。值班民警立即趕到出事現場，發現由于受摩托車與電桿相撞的反沖力，后騎車男子被彈出10余米遠……。疲勞駕駛一車與大樹相撞，頭部已嚴重變形，擋風玻璃破碎脫落，車內副駕駛員被困在嚴重變形的車體內，處于昏迷狀態，雙腿被死死卡住，另有4名乘客因車廂碰撞后變型腿部嚴重受傷……
車禍給我們帶來了什么？給我們帶來的更多的是白發人送黑發人，失去頂梁柱！讓我們更多的人永遠享受家庭的溫暖和暢通無阻的道路！
小學安全作文 篇5
生命屬于我們只有一次，生命是最寶貴的。更是維系個人享受生活和集體保持鎮定的保障線。
可是，生活中也有不少的違反交通安全的事件，如：馬路上不顧紅燈的車子橫沖直撞，紅燈時行人一時貪快而沒注意迎面而來的大貨車，未滿十二歲的兒童卻在馬路上騎著自行車在兜風……
現在因為交通事故而死于非命的人多了，難道他們不是死得太冤枉了嗎？我曾經就親身感受過這樣的一則血淋淋的交通事故：那是一個陽光明媚的.中午，我和媽媽出來散散步，一個小男孩在大街上騎著自行車橫沖直撞，由于他騎得太快了，就與媽媽擦身而過，就差一點兒，就差那么一點，媽媽就會被他撞倒了，行人勸他不要再騎得那么快，可他不聽勸，還越騎越快，臉上時不時還露出得意而急促的神情。
旁觀者議論紛紛，只見剛才那位小男孩就躺在了血泊之中。“唉，這孩子可憐啊！”剛才一不小心撞上了一輛大卡車，還人帶車一起飛了出去。”
“如果這個孩子再騎慢一點，如果那輛大卡車能夠及時剎車，如果……”
我的心猛一震，可是，再多的如果也不能使人起死回生呀！就像不能讓一朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放……
讓我們把“珍惜生命”這四個字牢記在我們的心中吧！讓我們“安全出行”永存我們的生活里吧！
小學安全作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，貓頭鷹老師整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼鏡，飛上了樹梢，把木板掛在了樹上。
小鳥們都十分納悶，“貓頭鷹老師讓我們看的是什么啊！真丑！”“對呀，丑死了，就像惡心難吃的`甲蟲！”
貓頭鷹老師折了一根木棍，指著木板說：“同學們，今天 ，我要教大家什么事可怕的人類們的獵殺武器，你們看，那個用竹子，木條金屬絲做成編插物，就是人類用來奪去我們自由的牢房！一旦我們逃走，人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子，把我們的脖子夾斷！”
“那我們會死嗎？一只小鳥小聲地問。”“當——然——，不但會死，還會死的很慘！”聽到這里小鳥們都不禁打了一個冷顫，倒吹了一口冷氣。
“這種東西十分可怕，我們許多同胞都死在了這種東西手上！我們還要小心這個，這叫彈弓，發射出子彈可以把我們當場打死！”
“怎么辦！玩了，我們難逃噩運了，完了！”
“老師，我們怎么辦呀！”
“哎呀，人類太殘忍了！太可怕了！”
貓頭鷹老師說：“你們要小心這些東西，出去時要注意隱蔽，與人類保持500米的距離。”“知道了！！”
“叮鈴鈴！”大家一起來保護鳥兒吧！不要讓它們的歌聲消失。
小學安全作文 篇7
生命是寶貴的，是無價的。我們要珍惜自己的生命。生命是由我們自己控制的。想要度過快樂的`人生，平時就必須要學會保護自己。
有一天，我和爸爸媽媽去防洪堤散步，發現一群人圍著什么，遠遠的聽見一陣陣哭聲，走近一看，原來是一位母親在哭泣。那是因為她的兒子午休時，從家里跑出來，到甌江里戲水，結果被波濤洶涌的巨浪吞沒了。有一位好心人將他救了上來，并打了急救電話120。這位好心人給他做了人工呼吸。不久120急救醫生趕來了，對他進行搶救，可不管醫生怎么努力，這位小男孩還是沒睜開眼睛，永遠地走了。聽了這消息后他的母親暈了過去。這位小男孩的離去給他的父母帶來了痛苦，一個好端端地家庭因此破損了。
經過這次慘痛的教訓，我知道了生命是最重要的。我們要多學習安全知識，為自己的精彩人生保駕護航。
小學安全作文 篇8
今天班會課是關于“安全”的話題，其中有火災自救、地震、食物中毒、溺水等。
先說地震，如果發生地震，就要在最堅固的建筑物下面，最重要想辦法保護頭部，不要在有東西會掉落的地方，比如風扇，如果可以的話，就朝戶外空曠的地方跑。關于火災自救，如果發生火災，要用濕毛巾捂著鼻子，不然煙會進入鼻子會中毒的，同時關閉電源，煤氣，不然有可能引起更大的火災，沿著安全通道向樓下跑，千萬不能坐電梯，并求救。
防止食物中毒，首先要養成勤洗手的習慣，不吃過期食物，不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物，不在外面吃不衛生的食物，一旦發生食物中毒，首先喝水，催吐，盡快去醫院就醫。
要防止溺水意外的發生，必須去正規的.游泳館，不能去河邊，湖邊，水庫等地方游泳，因為不知道里面的深淺以及水草等，如果看到溺水的人，要第一時間呼救，如果自己還是小孩，不能去救，要尋求大人的幫助。
小學安全作文 篇9
據報道，我國目前汽車保有量占世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人數卻超過7。3萬人，差不多占到世界的17%，其中一個重要原因在于兒童時期缺乏必要引導，造成為數眾多的成年人安全意識淡薄。為此，專家呼吁：交通安全教育要從娃娃抓起，同時，父母自身也應樹立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節目中，每隔12分鐘都會報告一次交通情況。日本的`出租車內一般都裝有小屏幕的電視機，以隨時接受交通管理部門的指導和教育。在日本的各主要街道上，可以看到矗立著的巨型告示牌，宣告本地區前一天的車禍情況，在一些路口還赫然立著4米高的木牌，上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難，以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識編入了他們的語文、算術、畫圖等科目。政府經常通過郵局向學齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具，使其從小能通過活潑的形式提高安全意識。
此外，世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》，對兒童加以保護。德國的《兒童過街法》內容為：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過街時穿發光衣，行人、車輛看到后要主動停下來，讓兒童先過街。
智利規定：上學或放學時，每個路口都要有一位值日學生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，為學生們安全過街“發號施令”，行人、車輛都要主動讓路。
小學安全作文 篇10
今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜！
中午，演習開始了。這時，我的心情非常激動，對發生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同，都是真實的，真的，真的走廊上著火了，濃煙冒起，消防車和消防員，還有公安人員也都起來參加演習。
突然，校長通過廣播發出了學校發生了火災，請各班趕緊組織學生疏散。校長發出了一系列指示：“一樓已經著火，一、二年級學生趕緊撤離！”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠離火災現場的通道等地方。半分鐘不到他們已經全部撤離，接著校長又說：“現在三、四年級的學生撤離！”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候，校長大聲說：“三樓著火，請五、六年級的學生趕緊撤離！”我班前門口著火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰迅速向樓梯跑。可是，校長的聲音又大聲而又急促地響了起來：“東北樓道已經被大火封鎖，請那里的兩個六年級班級的'學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望，只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時，我回過頭來觀看，大火和濃煙已經把整座教育真大，我們一定要攜手創造安全的明天。
【小學安全作文】相關文章：
小學安全作文10-19
小學作文：安全08-12
小學安全作文07-27
安全小學作文11-30
小學安全知識作文08-05
小學作文：安全交通12-18
【推薦】安全小學作文09-25
實用的小學安全作文10-17
[優秀]小學安全作文10-22
【熱】小學安全作文12-18