成長的作文(集合4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
社會生活中有不少令人費解的事情，讓人困惑。
請你以此為話題作文，題目自擬，文體不限，不少于700字。
【精彩構思】
差生的困惑：結合自己的經歷，敘述發生在自己身邊的令人困惑的事情。
我在父母同學老師的眼中一直是一個差生，因為我成績不好，上課不用心聽講，課后也不認真完成作業。新學期開始了，我決心好好努力，改變自己在其他人心目中的印象。當我拿到數學考試滿分的試卷后，我發現它帶給我的不是預想的快樂，而是同學在背后的竊竊私語，老師對我要做一個誠實學生的教導和家長的語重心長的盤問。面對這一切我不禁困惑了，難道我不應該好好學習、考出好成績嗎?
困惑：采用片斷拼接的形式列舉生活中令人困惑的'現象。
生活中存在著種種令人困惑的事情。社會越來越文明進步，人們的物質生活水平越來越高，而人們的心里承受力卻越來越脆弱；各種傳媒越來越發達，整個地球變成一個小小的村落，而人們的生活圈子卻越來越小，人際交往越來越少；全世界越來越重視環保，而破壞環境的事卻越來越多，人類的生存空間越來越惡劣；老師、家長都在呼吁“減負”，而學生的書包卻越來越重……。
云的困惑：用小說的形式虛構一個故事，講述一名鄉村教師的困惑。
云畢業分配時放棄了城市優越的工作環境，決心回到養育自己的家鄉。對云的選擇，老師和同學都說她傻，云困惑了。云回到家鄉做了一名教師，同事在背后竊竊私語，說她是因為成績不好、在城里找不到工作才回來的，云再次困惑了。云埋頭工作，嚴格要求自己和學生，家長卻覺得對農村的孩子不能像城里要求那樣高，云又一次困惑了。
成長的作文 篇2
在成長的道路上，你可能會遇到形形色色的人和形形色色的事兒，有好的，有壞的，有令人難忘的，也有非常重要的！
今天，我要講對我來說非常重要的一件事——打鼓。
我剛剛學打鼓的時候，是在爸爸媽媽的逼迫下---“嚴刑拷打“了一個月，我終于服軟了……我的打鼓老師是個白而瘦的年輕老師，非常酷，不愛笑，可打鼓卻異常優秀！可把對于一個非常討厭打鼓且只有三年幾度我來說，只想這個“眼中釘”給除掉！后來又道聽途說，幾個學姐告訴我：“這個老師很可怕，打不好就要挨揍！”說著還掄起了胳膊，這可讓我一度非常討厭這個老師……上課嬉皮笑臉，下課不好好練習，絞盡腦汁想氣走他。
終于又一次，老師看我這吊兒郎當的樣子和差勁的反饋情況忍無可忍。原本就白皙的臉因為生氣漲的通紅，原本就冷酷的表情，現在更加冷酷，老師使勁的呼了三口氣，“心平氣和”地問：“我看你不要學了，這樣既浪費了你的時間和金錢，也照樣浪費了我的時間和精力……”我從未想過老師會說出這樣的話，不知是一個九歲女孩的'好勝心還是想要跟”惡勢力“抗爭到底，我竟然對老師說了抱歉，并下定決心好好練習……結果，我真的做到了，老師夸我有進步，冷酷的面孔不見了，洋溢著溫暖的笑容，我也開心極了。
平靜的打鼓生活突然在一天出現了變故，要考九級了！暈！九……九……級，讓只考過七級的我非常擔心！可老師卻不以為然，靜靜地說：“按照我的要求練習，我對你有信心。”最后，經過不懈的努力，我的九級順利通過！
回想過往，打鼓帶給我的不僅是雙手配合和左右腦的開發，更讓我體會到堅持不懈獲得勝利的喜悅。
嘿！成長這件小事兒！
成長的作文 篇3
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。在我成長的道路中，有過許許多多的
成長的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。”可是我
還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的.事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。
通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
成長的作文 篇4
我在一天天地成長，在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得
我是快樂的，因為我在生活中，不斷地成長中，發現了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大，是一件快樂的事，擁有一個美好的童年，是一件快樂的事。
我在成長，爸爸媽媽不會再把我當作小孩子，他們會像對小大人一樣地強調我是個男子漢，他們也會毫不留情，嚴厲地批評我，他們也不會允許我再調皮然后哭鬧來博得同情。我發覺自己現在雖然還是一樣不老實，但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學著騎自行車，雖然每次都是難看地側身摔下來，但覺得奇怪的是，自己依然保持信心，不斷地爬起來，重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數比跌倒的次數多一次。我想，成長就是這樣不斷地遇到困難，不斷地克服，不斷地提高，成長中的挫折是快樂的，沒有困難的成長是沒有意義的。在溫室里成長的花朵，經不起風雨，體味著表面上的快樂。他們從來體會不到戰勝困
難后的欣喜與快樂。我想，我是幸運的，我能與很多朋友共同學習成長。 在成長中戰勝困難是快樂的，而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船，在滄海中，勇敢地揚著，乘風破浪。在我成長的過程中，我的朋友們陪著我一起學習，一起嬉戲，一起前俯后仰，一起哭笑不得，我們的友誼是最純真，最快樂的。在今后的學習生活成長過程中我將不斷的磨練自己，使自己不斷的成熟，像大人們一樣認真對待每一件事。做到在學習上認真刻苦，作業獨立按時完成，爭取更大地進步。生活上
艱苦樸素。使自己真正成長為一個大人。
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的`回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲。
從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。
現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂！
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