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鮮花作文600字集合(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的鮮花作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鮮花作文600字 篇1
媽媽生我養(yǎng)我，在我成長(zhǎng)的故事中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與媽媽的喜怒哀樂(lè)緊緊連在一起。我要把鮮花送給媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尳o我的愛(ài)是純潔的、無(wú)私的、偉大的；媽媽是只知道給予而不企求回報(bào)的。
有一天放學(xué)回到家，只見(jiàn)媽媽正在拖地，豆大的'汗珠從她的臉頰上滑落下來(lái)，還不時(shí)地直起腰，用手捶一捶酸疼的背。看到這里，我的眼前不禁浮起了那一幕：一次，我不小心把竹簽扎到了自己的手中，痛的哇哇大哭。媽媽一邊安慰我，一邊拿著針，要把竹簽挑出來(lái)。她把針用火燒一下，又把燈開(kāi)到最亮，緊緊地皺著眉頭，小心翼翼地幫我挑竹簽，生怕扎深了，扎偏了，弄疼我了。“終于出來(lái)了！”媽媽長(zhǎng)吁了一口氣，我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來(lái)。
還有一次，我發(fā)了高燒，因?yàn)槊看伟l(fā)高燒都是因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎，醫(yī)生說(shuō)要把我的扁桃體切除，媽媽問(wèn)醫(yī)生有沒(méi)有別的治療方法，醫(yī)生說(shuō)：“有，可價(jià)錢(qián)……”還沒(méi)等醫(yī)生說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“就選這種了，只要能治好病，錢(qián)再多也沒(méi)關(guān)系。看著媽媽匆匆忙忙的背影，我在心里默默的想：“媽媽?zhuān)判模乙欢〞?huì)報(bào)答您的。
怎么回報(bào)媽媽的愛(ài)呢，我想來(lái)想去，突然想到，過(guò)幾天就是三八婦女節(jié)，我何不趁這個(gè)節(jié)日，給媽媽一個(gè)驚喜呢。我盼呀盼呀，終于盼來(lái)了三八婦女節(jié)，那天，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一大束鮮花，送給了媽媽?zhuān)簩?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。你辛苦了，”媽媽一把把我抱在懷里，欣慰的笑了。
鮮花代表春天的到來(lái)，鮮花代表自然的美麗，鮮花代表人們的心情，鮮花代表無(wú)聲的感激。讓我們都把這珍貴的鮮花送給只知道給予而不企求回報(bào)的最親愛(ài)的媽媽吧！
鮮花作文600字 篇2
“你以為，我因?yàn)楦F、低微、矮小、不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心了嗎？你錯(cuò)了，我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹！?/p>
每當(dāng)我想到這句臺(tái)詞，我都仿佛會(huì)看到簡(jiǎn)·愛(ài)那在黑暗中站得筆直的身軀。似乎一切不幸在簡(jiǎn)·愛(ài)面前都那樣不堪一擊，她總可以在重重困難里開(kāi)辟出一道新的道路—這便是我認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)·愛(ài)。
從小便失去父母的簡(jiǎn)·愛(ài)，在舅舅家度過(guò)了一個(gè)悲慘的童年，被關(guān)禁閉的`紅房子、表哥近似瘋狂的打罵、舅媽殘忍的折磨，一切看似難以吞咽的苦痛卻奇跡般的造就了簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。上帝在關(guān)上一扇大門(mén)時(shí)又開(kāi)啟了一扇窗給她。之后，簡(jiǎn)·愛(ài)被送進(jìn)了羅沃德孤兒院，在那里，簡(jiǎn)·愛(ài)受到了道德的質(zhì)疑、疾病的威脅，可是這些并沒(méi)有打垮她，反而使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信，她的堅(jiān)強(qiáng)與自信就像陽(yáng)光，能夠穿透一切陰暗、寒冷。
讀到這里，我想到了張海迪，她5歲時(shí)下身癱瘓，由于無(wú)法上學(xué)，她便在家中自學(xué)完中學(xué)課程，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。我又想到了桑蘭姐姐，在一次跳馬比賽中意外受傷癱瘓了，可是她卻微笑著承受一切。這時(shí)我又想到自己，小時(shí)候開(kāi)始學(xué)彈琴，為了練琴，我不知犧牲了多少休息的時(shí)間，甚至在困難面前，我一次次想放棄，也許正是簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)與自信鼓舞了我，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，但與他們相比，還十分渺小。
如果說(shuō)在肥沃土壤中盛開(kāi)的鮮花值得人們欣賞，那么，在沙漠中能傲然怒放的鮮花更值得我欣賞、崇敬！
簡(jiǎn)·愛(ài)，這朵在艱辛命運(yùn)中盛開(kāi)的鮮花將永遠(yuǎn)在我心頭怒放！
鮮花作文600字 篇3
有的人想把鮮花送給白衣天使——醫(yī)護(hù)人員；有的人想把鮮花送給為我們提供糧食的農(nóng)民叔叔；還有的人想把鮮花送給為我們打掃環(huán)境的清潔工叔叔；而我，最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的'人——最親愛(ài)的母親。鮮花，能代表人們的心情；鮮花，能成為人們的第二種語(yǔ)言。
明天就是三月八日婦女節(jié)了，我絞盡腦汁的想，該送母親什么禮物好呢？母親那么好，一定要送她一樣特別的禮物。早晨，我早早地起床，爸爸母親都還沒(méi)有起床，忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)，對(duì)了，母親的禮物就送她了，可是，自己不能一個(gè)人出去買(mǎi)花，算了，先寫(xiě)賀卡吧，有太多的話(huà)要和母親說(shuō)了，一口氣寫(xiě)了一大堆，在結(jié)尾加上一句母親，您辛苦了，我愛(ài)您。就好了，母親起來(lái)了，我趕忙把信紙藏好，隨便找了一個(gè)借口：“母親，我沒(méi)有鉛筆了，出去買(mǎi)個(gè)鉛筆馬上就回來(lái)了。”母親溫柔的說(shuō)：“好，小心車(chē)啊。”yes，時(shí)間到，趕緊開(kāi)溜。好在離家不遠(yuǎn)處就有一家花店，到了花店，我看見(jiàn)花店的每一個(gè)角落布滿(mǎn)著鮮花，花的芳香也布滿(mǎn)了花店的每一個(gè)角落。我的眼睛都不夠使了。這時(shí)，花店老板走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你要什么？”我回答：“我想要送給母親一束花。”花店老板拉著我的手帶我走到了一束由百合、康乃馨、滿(mǎn)天星組成的花，表示母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和我希望母親永遠(yuǎn)年輕、漂亮。花店老板幫我把花扎成心形，還送給了我一張賀卡。我說(shuō)了聲謝謝就走了。回到家，我看見(jiàn)母親正在做飯，帶著緩慢的腳步來(lái)到了她的面前，說(shuō)：“母親，您辛苦了。”當(dāng)她聽(tīng)到這句令她感動(dòng)的話(huà)時(shí)，立刻把手上正在忙碌的事情停了下來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，把我摟起來(lái)。
帶著誠(chéng)摯的敬意，帶著深深的感激，帶著歡聲，帶著笑語(yǔ)，帶著回憶、芳香和甜蜜，捧一束鮮花，獻(xiàn)給母親。
鮮花作文600字 篇4
“廣闊的原野開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，采來(lái)一束獻(xiàn)給媽媽?zhuān)宀世_紛，它芬芳飄逸，它是給媽媽的報(bào)答……”哼著這首歡快熱情，充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的歌，趁著夜幕我沖進(jìn)了花店。三八節(jié)到了，我要用我的零花錢(qián)，扎一束最?yuàn)Z目的鮮花，送給我親愛(ài)的媽媽。
我要先扎一捆紫色的郁金香，它像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣，無(wú)止盡。在她對(duì)我的博愛(ài)中，總少不了那一份無(wú)微不至的體貼。每天一放學(xué)，媽媽總是會(huì)為我送上一份“愛(ài)的點(diǎn)心”、為我輕輕擦去額頭的汗珠、為我背起沉重的書(shū)包……年復(fù)一年，日復(fù)一日，始終如一。你瞧！那亭亭玉立的花骨朵，白色的花蕊是我，重重疊疊的花瓣是媽媽對(duì)我層層包圍的`愛(ài)。
我要再插上幾朵小巧的雛菊，祝媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)。自從媽媽辭掉工作，專(zhuān)心致志地照顧我和妹妹后，媽媽的笑容似乎越來(lái)越少了。我知道，媽媽很喜歡這份工作，每天能和孩子們?cè)谝黄穑X(jué)得，世上沒(méi)有再比這幸福的事了！媽媽的臉上不僅笑容少了，還掛滿(mǎn)了“擔(dān)憂(yōu)”，為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂(yōu)，為妹妹的生病擔(dān)憂(yōu)……還有許多事，這些事令媽媽越來(lái)越憔悴。媽媽偶爾的一聲嘆息，讓我覺(jué)得心里空落落的，好想為她做些什么。親愛(ài)的媽媽?zhuān)視?huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的。小小的雛菊，代表著我的心愿，只希望你能抹掉心里的憂(yōu)慮，天天開(kāi)心。
我還要點(diǎn)綴上幾株滿(mǎn)天星。數(shù)百朵玲瓏細(xì)致、潔白無(wú)瑕的小花，宛如無(wú)際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。媽媽?zhuān)鞘菧剀暗膼?ài)，感謝媽媽對(duì)我夢(mèng)境般的照顧，讓我的身邊的空氣都充滿(mǎn)了濃濃的幸福。
最后，我在中間插上了三朵艷紅的玫瑰，代表——我愛(ài)你。
充滿(mǎn)感激、充滿(mǎn)祝福的花扎好后，我小心翼翼地捧著它回家，踮手踮腳的把花放在媽媽的床頭。回到房間，我揉了揉眼睛，躺下睡了。我夢(mèng)見(jiàn)媽媽看到花后，笑得好美、好美！
鮮花代表自然的美；鮮花代表無(wú)聲的感激；鮮花代表祝福的語(yǔ)言……窗外的月光直照進(jìn)我的心里，照入了我那小小的感恩之心！
鮮花作文600字 篇5
跌倒了，不用害怕，只要你勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)往前沖，勝利將會(huì)歸屬于你。
在哪里跌倒，就必須從哪里站起來(lái)，不用灰心、沮喪，只有失敗才會(huì)有成功的到來(lái)，所以我們不必要害怕失敗、擔(dān)心失敗。
記得去年的寒假，我看見(jiàn)別人開(kāi)摩托車(chē)覺(jué)得很好玩的'樣子，于是我便去嘗試，我叫我表姐教我開(kāi)。首先，我坐上車(chē)時(shí)渾身發(fā)抖，老是胡思亂想。可等到我表姐坐上去并一直鼓勵(lì)我要勇敢往前開(kāi)時(shí)，這時(shí)我才大膽地往前開(kāi)，大概在我家門(mén)口的巷子來(lái)回繞了幾圈，效果相當(dāng)不錯(cuò)，連鄰居都夸我開(kāi)得很棒。
表姐覺(jué)得我開(kāi)得還不錯(cuò)，就讓我自己一個(gè)人開(kāi)，她不坐在我后面幫我指導(dǎo)，看看我開(kāi)得怎樣，會(huì)不會(huì)像剛才一樣好。
后果不堪設(shè)想。我一緊張，結(jié)果油門(mén)踩太大，整輛摩托車(chē)迅速地飛奔了。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)快瘋了，我好像還聽(tīng)見(jiàn)后面隱隱約約地傳來(lái)幾聲“快剎車(chē)”。由于我太害怕，也不知道怎樣才是剎車(chē)，就沒(méi)有去管。幸好我看見(jiàn)前面一家鞋廠門(mén)口堆滿(mǎn)了鞋板，頓時(shí)我害怕之中給嚇出了點(diǎn)智慧。我不管其他的，我直接沖向鞋板。幸虧摩托車(chē)被嚇停了，糟糕的是我整個(gè)人飛到鞋板上去，并且還在上面滾了兩圈，整個(gè)人都不知道人和事，頭很暈。于是我就直接在那上面躺著，手也被劃破了一點(diǎn)皮。等待我父母和我表姐來(lái)救我下去。
剛開(kāi)始我被表姐扶回家的路上還不會(huì)哭，可是等回到家里，我便一個(gè)人坐在一旁放聲大哭，忍了很久我終于大哭一場(chǎng)。好心的鄰居便
都過(guò)來(lái)安慰我，關(guān)心我。看看我摔得怎樣，要不要上醫(yī)院看醫(yī)生。等到確保我平安沒(méi)事，鄰居們都回去時(shí)，我表姐便安慰、鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要哭，痛是肯定會(huì)痛的，不用害怕，沒(méi)有失敗哪有成功，我們?cè)谀睦锏咕鸵谀睦镎酒饋?lái)。”
被我表姐這么一說(shuō)，我便停止哭泣，她仍在那里安慰我。她的安慰使我不害怕，也不再遇到困難的事情就退縮，會(huì)大膽地去面對(duì)。在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。不怕失敗，只有大膽面對(duì)失敗、戰(zhàn)勝失敗，成功將會(huì)到來(lái)。
鮮花作文600字 篇6
沒(méi)有什么，比思念更加纏綿；沒(méi)有什么，比思念更令人傷痛；沒(méi)有什么，比思念更能貫穿整個(gè)心空……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，果然不錯(cuò)。好不容易盼到了清明節(jié)，卻碰上了一個(gè)陰沉的雨天。我與媽媽乘車(chē)去老家掃墓，臨行前，不忘帶上一束白菊。亦帶上了一份深深地思念——
我的外公，是個(gè)善良老實(shí)的文化人，他一生從未為自己著想。可就在去年，我的外公不幸與世長(zhǎng)辭！
清明到了，我們不知如何表達(dá)自己對(duì)外公那不可言喻的思念之情，于是帶來(lái)一束潔白無(wú)瑕的菊花。
車(chē)?yán)锏奈遥季w萬(wàn)千，就這樣想著，不知不覺(jué)便已到了外公的墳前。
白茫茫的天空中紛亂地飄下千萬(wàn)條雨絲，無(wú)聲無(wú)息地落在雨傘上，滑下一顆顆晶瑩剔透的珍珠，仿佛我們純潔的、充滿(mǎn)思念的心。
雨點(diǎn)零零星星的向我撲來(lái)，一絲絲冰涼襲遍全身，我無(wú)法抑制那顆跳動(dòng)的心，它在用盡辦法告訴我，它對(duì)于長(zhǎng)眠于地下的外公的懷念！
傘下，我與媽媽沉默無(wú)息，都在竭力用著自己的辦法哀悼外公。時(shí)間仿佛凝結(jié)在這一刻，我們跪在墳前，目光呆滯，欲言又止，索性沉默了。
山里一下子活躍起來(lái)，風(fēng)穿梭竹林之間，竹葉沙沙作響；雨點(diǎn)跳躍池塘之上，叮咚一片水聲紛紛而起；不知名的鳥(niǎo)兒在山林中引吭高歌……..一切自然之聲紛至沓來(lái)，歌唱者像來(lái)參加一個(gè)宴會(huì)，此起彼伏的聲音仿佛為外公奏起的.哀樂(lè)，也奏響了我們心中的思念之聲。
我緩緩將手中的白菊放在外公墳前，那結(jié)白的花朵盡情綻放著，儼然七個(gè)美麗可愛(ài)的小精靈，亭亭而立，無(wú)聲無(wú)息地，向外公默默傳達(dá)我們心中的悲痛與思念。
終于，我與媽媽流下了滾燙的淚水，以此安慰、溫?zé)崮穷w冰冷的心。
雨中，外公的碑就佇立在那兒，不曾移動(dòng)一絲一毫。我們都肅穆而立，喃喃自語(yǔ)，對(duì)外公傾訴著我們的思念，也在告訴自己，那個(gè)慈祥的外公一直都在我們的身邊，從未走遠(yuǎn)……
——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我最親愛(ài)的外公
鮮花作文600字 篇7
教師節(jié)的那天，一大早我就來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)靜悄悄的校園，來(lái)到了我們班，我推開(kāi)教室門(mén)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一大股花香向我飄來(lái)，我不知道是誰(shuí)的“杰作”，我抬頭一看，在窗臺(tái)上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放，把蜜蜂都要引來(lái)了。
我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們，發(fā)現(xiàn)在它的外面罩著天藍(lán)色的薄紗，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，陽(yáng)光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了，那一朵朵藍(lán)玫瑰就像一張張笑臉，向人們盡情地開(kāi)放著，中間還放著一只只可愛(ài)的小熊在向我們招手，我不禁看呆了。
當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這束花的時(shí)候都發(fā)出了慧心的'微笑，這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了這束花，面帶微笑地問(wèn)：“這是誰(shuí)送的呀?”我們異口同聲的說(shuō)“剛轉(zhuǎn)走的王健一。”我們又說(shuō)“祝孫老師教師節(jié)快樂(lè)。”我們的聲音太響亮了，整個(gè)樓都聽(tīng)到了。 下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的座位，如眾星捧月般的圍在老師的身邊，大家紛紛拿出了小禮物，小紅羞怯地說(shuō)：“我給您送了一張賀卡。”我們班的大嗓門(mén)明明說(shuō)：“老師，我給您買(mǎi)了水晶蘋(píng)果。”
我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個(gè)七彩的鸚鵡剪紙，上面寫(xiě)著：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮，”遞給了老師，孫老師接了過(guò)去，高興地說(shuō)：“呀!好漂亮的一只鸚鵡啊，還能動(dòng)呀!張潤(rùn)東，你太聰明了，老師希望你以后多用到學(xué)習(xí)上，改掉馬虎的毛病，爭(zhēng)取每次都能取得好成績(jī)，給同學(xué)們做個(gè)榜樣。”我禁不住夸獎(jiǎng)，臉“刷”的一下紅了。
我們七嘴八舌的說(shuō)著我們的教師節(jié)祝福，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那束鮮花在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)的更好看了。 我回到座位上，回想著往事，老師的教誨一點(diǎn)一滴的都?xì)v歷在目，我不禁想到了那首詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
鮮花作文600字 篇8
一束花，一片情，獻(xiàn)上一束花，送上一份心。
——題記
清晨，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲響了起來(lái)，東方天際升出了太陽(yáng)的小半邊臉。
教師節(jié)來(lái)臨了，我該送什么禮物給老師呢？送鋼筆給吳老師，不行，送煙酒吧，更不合適。還是送鮮花吧，鮮花代表我的心！
我走在秋天的小路上，忽然聞到了一股清香的氣味，哦，原來(lái)是路邊上的.野菊花。于是，我采了兩束野菊花，我要把花送給辛勤的園丁。
辦公室里空無(wú)一人。辦公桌的一角放著一個(gè)臺(tái)歷，那鮮紅醒目的“9月10日”，告訴我們今天是教師節(jié)。辦公桌的左角放著一個(gè)地球儀，似乎在告訴我們，吳老師辛勤地工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，是因?yàn)樗睦镅b著祖國(guó)的未來(lái)。
一陣腳步聲由遠(yuǎn)而近，是她——吳老師的學(xué)生何悅。我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地奔來(lái)了。手上還拿著兩束黃燦燦的，散發(fā)出一陣陣的清香的野菊花。
原來(lái)，昨天全班同學(xué)討論了好久，明天是9月10日，用什么禮物表達(dá)我們對(duì)老師的一片真情呢？有的同學(xué)說(shuō)送鋼筆，有的說(shuō)送日記本，爭(zhēng)了半天，也沒(méi)有統(tǒng)一的意見(jiàn)。最后我說(shuō)：“九月是菊花開(kāi)放的季節(jié)，我們送給老師幾束九月菊吧。”“九月菊并不鮮艷美麗呀！為什么送老師九月菊呢？”“是呀！”我激動(dòng)地說(shuō)：“九月菊并不美麗，但它生命力強(qiáng)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。它對(duì)人們無(wú)所求，卻默默地奉獻(xiàn)著。”
我輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，輕輕地說(shuō)：“九月菊呀九月菊，請(qǐng)你給我們老師帶去芳香，帶去親切的問(wèn)候，帶去溫馨的祝福……”把花小心翼翼地插進(jìn)筆筒，心里想著：老師見(jiàn)了這束九月菊一定會(huì)笑，笑得比九月菊還要美。太陽(yáng)出來(lái)了，升在淺藍(lán)的天空中，一縷柔和的陽(yáng)光射進(jìn)吳老師的辦公室，射在筆筒里的野菊花上，射在吳老師微笑的臉龐上，射在同學(xué)們充滿(mǎn)朝氣的身影上！
鮮花作文600字 篇9
夏日炎炎，烈日當(dāng)空。火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著沉悶的大地。萬(wàn)物都好像沉睡了一般。只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著，令人更增添了心中的煩悶。
在一個(gè)花匠的花園里，一棵不起眼的小草，平日總喜歡迎風(fēng)起舞，而此刻卻也被烈日曬蔫了，無(wú)精打采地茸拉著頭。
不遠(yuǎn)處的一個(gè)花盆里，種著一株鮮花，它卻不把火辣辣的太陽(yáng)放在眼里，正神采飛揚(yáng)地撤歡：它一會(huì)兒抖抖碧綠的`葉子，一會(huì)兒又展展美麗的花瓣，心中覺(jué)得愜意得很哩。歡快之際，它低下頭，看見(jiàn)萎縮在墻角的小草，正喘著粗氣，便說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你呼味呼味地。唱的什么歌呀？”
小草知道鮮花在取笑它，但還是回答說(shuō)：“我快渴死了，正在鼓勁，想把根扎得更深些，找水呢！”
鮮花詭秘地笑了笑，突然用力把身子一抖，葉子上的水珠兒紛紛往下落，大聲叫道：“小草，別找水了，天下雨了，下雨了！”
幾滴水珠落在小草身上，它覺(jué)得涼絲絲的，小草高興地抬起頭，見(jiàn)天空沒(méi)有一絲云彩，方知鮮花又在戲弄它。它又朝那邊一望，只見(jiàn)養(yǎng)花的主人正在給它澆水哩。
“哈哈哈……”見(jiàn)小草上了當(dāng)，鮮花嘲諷地笑起來(lái)，“小草，你真笨！”
小草并不理會(huì)鮮花的挖苦，繼續(xù)默默地用勁，根須一點(diǎn)一點(diǎn)往泥土深處扎進(jìn)去。
半個(gè)多月過(guò)去了，天仍然沒(méi)有下雨，盡管太陽(yáng)依舊火辣辣地炙烤著大地，小草卻變得綠油油的，又隨風(fēng)舞了起來(lái)。原來(lái)，它的根須已扎在深處濕潤(rùn)的泥土中。
小草想把這消息告訴鮮花，它一次又一次地呼喚著鮮花，但總聽(tīng)不到回聲。原來(lái)，鮮花的主人出遠(yuǎn)門(mén)去了，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人給它澆水，鮮花早已干枯死了。
鮮花作文600字 篇10
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我的心情都很激動(dòng)。因?yàn)槔蠋熢谖倚哪恐惺呛苌袷サ摹＠蠋煘榱藢W(xué)生不辭勞苦，諄諄教導(dǎo)，將他們的半生所學(xué)都毫無(wú)保留地教給學(xué)生。如果此時(shí)我的手中有一束鮮花，我會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)給我的老師，特別是莊燕老師。
或許有人會(huì)問(wèn)我：“老師這么多，為什么要特別獻(xiàn)給莊燕老師呢？”那是因?yàn)榍f燕老師就像是慈母一樣給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)老師知道我很不喜歡上英語(yǔ)課的時(shí)候，她就耐心地告訴了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處與方法。記得還有一次莊燕老師因?yàn)槲叶忌。@一次也是最讓我刻骨銘心的一次。
那一次，上到了最后一節(jié)課之時(shí)，天空中突然風(fēng)云聚變，下起了傾盆大雨，見(jiàn)到此情景我心里想：完了，不知道爸爸媽媽來(lái)不來(lái)接我？我又沒(méi)帶傘要是她們不來(lái)接我，我可怎么回家呢？我再也無(wú)心聽(tīng)課，滿(mǎn)腦子想著的都是這件事。放學(xué)了，我在教室苦等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽的影子。我想：看來(lái)我只能自己回家了，可我怎么回家呢？不知怎的.我的視線(xiàn)突然移到了書(shū)包上。我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了，把書(shū)包頂在頭上不就不會(huì)被雨淋濕了嗎”？于是我頂著書(shū)包向外狂奔而去。可是我沒(méi)有注意到我的腳下有一顆石子，我摔倒了，雨水落在我身上，我濕透了；淚水流了下來(lái)，我模糊了。此時(shí)莊燕老師正好走了過(guò)來(lái)見(jiàn)到了摔倒的我，于是趕快抱起我向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)：“幸好沒(méi)有發(fā)燒，只是擦破了一點(diǎn)皮，涂一些消炎藥水就好。但這一場(chǎng)風(fēng)雨使本來(lái)就很瘦弱的莊燕老師發(fā)燒了，對(duì)此我感到很愧疚。
李商隱曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我覺(jué)得這句話(huà)用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。假如說(shuō)學(xué)生是苗圃里的小樹(shù)苗，那么老師就是辛勤的灌溉者，用他們的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地澆灌著小樹(shù)苗，使它們茁壯成長(zhǎng)；如果學(xué)生是黑夜中的帆船，那么老師就是閃亮的燈塔用它的光芒指引著帆船的前進(jìn)……
最后我想說(shuō)：“謝謝你們老師，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，尤其是你——莊燕老師。”
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