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實施方案

時間:2024-04-23 12:00:22 一般方案 我要投稿

實施方案

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的實施方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實施方案

實施方案 篇1

  摘要:介紹了儀表檢維修施工方案編制的方法,要點及注意事項,結合本人在儀表檢維修中的實際工作經驗,總結了如何科學實施儀表檢維修方案。

  關鍵詞:儀表;檢維修;方案;實施

  施工方案是儀表檢維修工作的綱領性文件,在檢維修施工過程中具有舉足輕重的作用。儀表檢維修工程具有多樣性、專業性、復雜性、附屬性的基本特點。隨著煉化裝置檢維修內容的逐步細化,對儀表檢維修管理的要求也越來越高,尤其對檢維修組織、施工、進度、質量等管理標準都有了更高的要求。因此,編制一份全面、細致、操作性強的施工方案十分必要。

  1方案編制的總體要求

  儀表檢維修施工方案應做到內容完整、語言簡練、文字流暢、幅面清晰、數字準確、措施可行、方案可靠、經濟合理,同時施工方案要不斷優化,要包含質量保證措施、安全環保措施和降低成本措施,并積極推廣先進的技術成果。

  2方案內容

  儀表檢維修施工方案從形式上一般包含編制依據、工程內容、進度計劃、工程準備、施工方法、技術要求、施工質量控制、HSE保證體系、施工材料及機具、人員組織及時間安排等多項內容。

  2.1編制依據及工程內容檢維修施工方案是現場施工的指導性文件,編制時應簡要陳述項目的來源,明確檢維修的內容,列出采用的技術規范名稱和編號等。施工規范的國家標準用代號GB表示,GB同時表示強制性標準,GB/T表示推薦性標準。需要強調的是,采納規范時必須確保規范的有效性和適用性。

  2.2進度計劃進度計劃是儀表檢維修作業的總體規劃,是施工前的重要準備工作之一。由于整體計劃對開工日期、竣工日期都有明確的要求,但儀表施工由于工序等不可預見的因素制約,在制定計劃時要留出一定余地。制定時要遵循整體計劃與儀表計劃的統一性,要與整體計劃反復對照后,再最終確定儀表計劃。制定時要列出各個項目實施的詳細時間節點。當儀表計劃制定后,還應將計劃細化分解到每周、每天,并編制相應的工程量清單。在冬季和雨季施工時,制定計劃時應結合氣候和天氣情況合理安排

  2.3工程準備工程準備是儀表檢維修工程的開始,是工程項目實施的過渡階段。本階段的基本任務是為工程順利開工和以后連續有序地施工創造條件。準備工作的充分與否,對整個檢維修工程質量和施工進度有決定性影響。有施工經驗的人都認為“七分準備三分實施”,足見準備工作的.重要性。施工準備一般包括如下內容:(1)組織機構準備(2)技術準備(3)物資準備(4)施工機具及儀器準備

  2.4人員組織及安排在人員組織方面,必須對參加檢維修作業的人員合理安排。先要根據項目內容選定項目負責人,其次按照維護對象確定班組負責人。再次要結合車間的維護情況,確定檢維修抽調人員。人員組織到位后,明確檢維修任務,提出檢維修要求。在選定項目人員時應考慮,以往工作能力、經驗、安裝、調試、維護等方面綜合因素,做到科學合理組織。人員確定以后,在檢維修前要組織員工進行方案、安全、業務等方面的知識培訓,對相關作業內容的技術要求和標準進行技術和安全交底。在施工期間進行危險和特殊作業必須提前辦理相關作業票證和落實監護人。

  2.5設計圖紙管理針對下發的設計圖紙,項目負責人要考慮儀表位號、型號、規格及設計參數有無矛盾。儀表取源部件在工藝設備管道設計圖上是否標明位置、規格材質、數量有無遺漏與差錯。儀表的排管、電纜槽及主要設備與其他專業的設施在空間布置上是否合理和有無漏項,及時反饋給設計方做圖紙變更。

  2.6施工標準及技術要求檢維修方案中的施工標準及技術要求是指參照儀表檢維修作業的標準及規范,對其中關鍵內容進行提取細化的具體條款。內容主要以《石油化工儀表工程施工技術規程》(SH/T3521-20xx)為基礎,結合具體檢維修作業內容,需要執行與本專業相應的其他標準和規范。2.7質量及HSE控制施工質量是檢維修企業的生命,要通過完善的質量保證體系進行過程管控,用過程保質量。要從材料、技術、施工、現場監督檢查等各個方面對檢維修指標進行確認和驗收。具體如下(不限于此):(1)組織機構方面:要成立質量及HSE管理領導小組,明確各項內容的責任人,并制定工作職責;(2)設備、材料、配件管理方面;在入庫時應有合格證、說明書及技術資料等,并審查合格證和證明文件中各項指標是否齊全,是否符合標準要求,若不符合要求,拒絕入庫和使用。(3)技術控制方面:要嚴格按照施工規程和圖紙,從深度和廣度兩個方面將施工技術要求的各項工作落到實處。(4)變更控制方面:在執行規范標準的基礎上,嚴格按照施工圖紙和相應操作規程開展作業。(5)質量驗收方面;要對照標準規范,做好中間交接驗收工作,層層把好質量關,嚴格按照《自動化儀表工程施工及驗收規范》(GB50093-20xx)分項、分部開展。(6)施工記錄方面:在過程中要做好每一步的施工及驗收記錄。(7)HSE管理方面:要把HSE貫穿于整個施工全過程,要抓文明施工和安全施工,要在施工前及施工過程中定期且有針對性的進行安全教育。

  3調試及交工

  當儀表的取源部件,儀表本體、儀表線路、儀表供電、供氣和供液系統,均已按設計圖紙和施工規范的規定安裝、檢修完畢,儀表單臺設備的校驗和試驗合格后,進行單回路測試和系統聯調。以上工作完成后交付工藝使用。

  4結語

  自動化儀表檢維修質量是生產裝置安全操作、平穩運行、提高效率的基本條件和重要保證,現代化程度越高這種依存關系越緊密。因此,科學地組織儀表檢維修作業將是確保儀表平穩運行的有力保障,只有把檢維修工作做到實處才能保證裝置的安穩長滿優運行。

  作者:詹晉榮 單位:蘭州石化公司

實施方案 篇2

  一、道路綠化樹木養護的方案

  (一)冬季養護管理

  冬季,在北京地區,特別是在道路兩邊一般的地形開闊,空氣對流,加上高速行駛的車輛帶動風速,引起樹木的劇烈搖擺,容易導致樹木根系受到損傷,并加快了樹木水分的損耗,降低樹木御寒防凍、防寒的能力。在冬季可以采用以下的防凍保溫措施:

  第一、纏樹干的措施:例如在北京經濟技術開發區的行道樹對法桐落葉喬木冬季防寒處理用所料布纏裹樹干,把樹干包嚴,再用草繩纏上,即保濕又防寒,再用地膜把樹根部保溫防寒,使次年的法桐成活率達到99%。

  第二、搭風障的措施:例如雪松等樹種在北京越冬困難,特別是春季風大使雪松適應能力降低,可以采用搭風障減弱風速,保證樹木的安全越冬。

  第四、建保溫棚:對于當年栽植的大葉黃楊,小葉黃楊和鋪地龍柏等苗木,面積較大時,采用一般的防寒措施不太理想,可以根據面積大小,用木條和無紡布搭建保溫棚的方法,即可使苗木安全過冬。對于疏植的大葉黃楊、紅楓等苗木可用無紡布包裹的方法進行防寒。

  第五、對根頸培土,蓋地膜:在綠帶內的河南檜、玉蘭等苗木,灌完凍水后在樹木整個樹坑內覆蓋地膜,然后根頸培土20—30cm的土堆。利用細土將四周培實。這樣既能防止凍傷植株根系,同時又能減少水分蒸發。

  第六、覆土封壟:對當年新栽植月季,在灌完凍水后覆蓋30—40cm的土堆,一般不做修剪,過早的修剪會導致“燒條”現象,一般待來年開春后再進行修剪。

  第七、樹干涂白防凍:這是行道樹冬季防寒、防病的一項重要工作,特別是新植落葉喬木,涂白時間一般在10月下旬至11月中旬。涂白的配比度為:水:生石灰:硫磺粉:鹽=40:10:1:0.5。高度一般1.2m。同一路段區域高度一致,可以達到整齊美觀的效果。

  (二)春季養護管理

  第一、在春季苗木管理,防寒材料不可突然式過早拆除,要采用逐漸過渡的辦法,防止苗木的不適應。保溫棚拆除根據天氣,一般北京的防風障拆除時間在4月初、清明過后。為了以免使樹體遭受風害,提前在保溫棚東南側打孔放風,待樹木適應后在全部拆除。

  第二、澆水、施肥:春季管理以增加地溫,適時澆足春水和增施有機肥為主。通過樹木的澆水、施肥,能使樹木增加抵抗病害的能力,還利于生根。實際中,行道樹施肥可采用棒肥,是在樹池四周用釘子打孔,埋入棒肥,可起到追肥的作用。

  (三)夏季養護管理

  第一、夏季的養護管理,注意水肥管理,同時道路中心隔離帶和綠化帶中色塊的造型修剪,一般結合一年兩次的養護大檢查及五一、十一來進行修剪整理。

  第二、夏季的養護主要以病蟲害的防治為主,由于行道樹受小氣候多樣性、人口密集的影響,病蟲害的發生時間不齊,不易防止。同時防治過程中還得考慮對人對環境的影響,以及對植物天敵的保護。近幾年來,一直在推廣使用生物防治,如:采用新性引誘劑防治葉柄小蛾、蘇云金桿菌防止天蛾,滅幼尿防止尺蠖等都取得了很好的效果。

  (四)秋季養護管理

  秋季的養護管理工作,主要是合理澆凍水和施肥。

  合理的凍水即能保證植物的地上部分吸收充足的水分又能保護地下根系抵抗干燥多風的冬季,有利于植物安全越冬和來年萌芽。澆冬水要根據天氣變化不可過早澆灌,導致新芽徒長。在十月份減少澆水的次數,增加抗旱性。最后一遍凍水澆到結冰封凍為最佳。

  同時,秋季合理進行施肥,有利于促進植物的生長和樹木的木質化,同樣有利于植物的安全越冬和來年的生長,這就要選擇好施肥的時間、種類和施肥量。

  二、道路綠化草坪養護的方案

  冷季型草坪,春季要澆好返青水,并加強施肥,并梳理枯草,把腐爛的草用絲扒梳理干凈,并打孔后施復合肥。然后澆水,刺激草坪的新根萌發和增加肥力。增強抵抗病害的能力,才能安全越夏。

  夏季根據要求10—15天修剪草坪一次,修剪后要及時噴藥,或灌根25%的多菌靈可濕性粉劑,可控制病害的發生。在七月份天氣濕熱時,對草坪的生長不利,也是草坪休眠期,養護最困難的時期,應按及時清除枯草層,因為枯草層往往存在大量的`病原物,是新病害的病源來源,同時原來的枯草層減弱了通透性及早清處。另外在高溫、悶熱、連陰雨期間要每周或放晴就開始噴甲基托布津、多菌靈、白菌清等農藥,交替使用可防止褐斑病、腐霉菌枯萎病、和鐮刀菌的枯萎病。

  秋季雨水變少后天氣變涼一般病害減輕,草坪銹病發生嚴重。例如可以采用1000—1500倍的粉銹寧進行防治有很好的效果,但要與速保利、甲基托布津交替使用。

  三、道路綠化色帶養護的方案

  綠籬是萌芽力和成枝力強,耐修剪的樹種,密集成帶狀栽植,具有分隔的功能和優美的造型。如大葉黃楊、金葉女貞、紅葉小檗、檜柏蘺、小葉黃楊是常用的綠籬造型樹種。

  近兩年隨著彩葉植物的增加,使用彩葉樹種組成的色塊,如:紫葉矮櫻、迎春、連翹、棣棠等,都是大環境綠化常用運用的樹種。但在修剪上有著不同的修剪方法。道路中央分隔帶修剪,以能擋住人的視線1—1.2m高為宜,要修剪的橫平豎直,整齊美觀。為使綠籬生長茂盛,由于植物的生長高度不同,采用不同的修剪方式。

實施方案 篇3

  一、多媒體建設背景

  隨著時代的進步、科技的發展,在現代化信息技術管理上,高中學校面臨新的挑戰。為了提高學校自身的現代化管理水平,豐富教學方法和手段,提高機關工作效率,及時掌握各種相關信息,提高處理各種業務及突發事件的能力,加強管理,擁有現代化信息技術手段,利用計算機網絡與通信技術,全面、迅速、準確地掌握信息,已成為高中學校內部管理和教學業務處理的迫切需要。

  多媒體電教室的主要硬件設備有: 多媒體液晶投影機、電動屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統、微型監視器、投影機吊架、多媒體計算機。

  多媒體電教室的主要功能:中央控制系統將所有的設備通過有線控制面板進行控制。可控制的設備主要包括:投影機的開關、視頻及計算機信號的切換;燈光的控制;電動屏幕的.升降;電動窗簾的開關;以及音視頻設備的互相切換;影牒機的開關、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學習使用,投影機能夠將計算機信號及視頻信號投放到大屏幕上,并且能夠通過視頻展示臺進行實物展示。同時功能強大的音響設備可提供卡拉OK效果。

  二、工程項目情況分析

  該多媒體教室實施場所是200座的專業教室。根據環境要求,項目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″,投影機的亮度在2200ANSI流明就可以保證教室內在足夠的照度下使每個座位上的人看得清楚。在分辨率方面,既要考慮資金因素,又以微機講學為主,所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機型。因此,在分辨率方面要考慮與計算機應用的結合問題,而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚。從工程經驗上講, EPSON 5600機型,亮度2200ANSI流明,分辨率為800x600,中文菜單,局部放大,多種標識等功能,性能價格比較高,質保時間長達兩年。

  多媒體教室中的音頻系統,是以語音擴聲為主,音樂擴聲為輔,并主要用作教師講課語音放大輸出。系統采用性能優良的音響設備,以品質和耐用為原則,選擇性能價格比較高的主流機型。

  中央控制系統: 多媒體電教室集合了眾多影音設備和演示設備(如錄像、卡座、DVD,投影機,展示臺等),在會議或教室中操作者不僅要完成對設備的控制,還要完成設備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全,質量穩定,安裝方便,操作簡單,升級容易,良好的性能價格比的控制系統。

  三、系統功能介紹

  1。 本系統可通過大屏幕投影機清晰適時的向學生演示:

  a。計算機信號(校園網絡)、 CAI 教學軟件及制作好的課件;

  b。實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片;

  c。錄像機,影牒機上的教學節目以及有線電視等其它視頻信號。

  2。 快捷智能中央控制系統全圖像的監視,簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設備:投影設備,音響設備,計算機,環境燈光,屏幕,窗簾等,具有預監、播放 、控制等功能,幫助您節省更多的時間,人力和物力,有效的提高工作效率。

  3.舉辦各種多媒體會議

  4.在周末播放電影等文藝娛樂節目,并可以舉辦中小型的文藝演唱會,充分利用資源,豐富學校的課余文化生活。

  5.教師用高保真無線話筒授課,減輕授課中的疲勞,特別是在上集體課時更為突出,可以在課堂的任何地方進行授課,使教師和學生溶為一體,對培養高素質的學生及教學質量的提高起到事半功倍的作用。

  6. 通過視頻展示臺的場景攝像功能監控會場

實施方案 篇4

  一、指導思想

  書法是中國特有的一種傳統文化藝術,有著深厚的文化內涵,與中華民族精神融為一體。開展書法教育是傳承祖國文化的需要,對于中學的綜合道德素質發展有著良好的促進作用。書法教育有計劃的進入我校學生的課堂,是我校深化教育改革,增強學生藝術素質,提高學校文化品質的重要舉措。

  開展書法教育,是實施素質教育的重要途徑之一。練字過程能磨煉學生的意志、陶冶學生的情操,培養學生的審美能力;有助于培養學生的專心、細心、耐心;提高學生的觀察力、模仿力、領悟力、想象力、創造力。

  開展書法教育,讓學生寫一手好字,是有效進行書面交流的'基本保證,將學生終身受益。寫一手好字將會給學生現行書寫作業美觀而快捷,提高學習效率,也會給學生在今后的工作中帶來實用的意義。

  二、目前我校學生書寫水平情況:

  根據我們對初一10個班抽查的100張作業的書寫分析,發現學生書寫存在著以下問題:

  1、字體結構分布不合理,字體內部結構過于擁擠,字與字之間的間距沒有一個統一的規范,寬窄不一。

  2、字距行距不明確,缺乏整體美感,不便閱讀;

  3、從學生的作業來看,不認真書寫和懂得怎么寫的學生比各占一半。

  三、實施書法教學的具體措施

  (—)成立書法教學組

  為了保證書法教學工作的順利開展,根據未商南縣教體局文件精神,成立學校書法教學小組:

  書法教學小組:

  小組構成:語文教研組,體音美教研組

  (二)開設書法課程,系統對學生進行書法訓練

  每月安排1-2節的書法課,安排教師授課。通過書法課,系統地給學生傳授書法基礎知識和技能。

  (三)設置書法專用教室,規范書法教學設備

  為了更好地適應書法教學的需要,我校專設兩間書法專用教室,配備適合書法訓練專用的課桌和文房四寶,裝備背投、電腦等現代化教學設備,保證書法課向專業化教學的開展,請專業教師進行指導。

  (四)組織選定切合我校實際的書法教材

  針對目前學校現狀,我們將組織選定市面上已有的書法教材,進行教授,以保證教學、訓練內容的系統性、科學性和實用性。

  (五)在語文課堂教學中,適當引用書法教學內容。

  語文教師在正常語文教學活動中,引入書法教學知識,培養學生“雙姿”習慣,培養學生的書寫規范,培養學生學習書法的興趣。

  (六)提高各科教師寫字水平,給學生樹立良好的榜樣

  教師全員參與寫字訓練,提高自己的書寫水平,在板書和作業批改時,要使用楷書或者行楷規范書寫,給學生一個示范的榜樣。教師的書寫水平作為衡量教師教學能力的重要內容。必要時要對教師進行書法培訓和書法合格考核。

  (七)開展多種書法活動,提高學生的書寫技能

  一是組建書畫小組,從各班抽出優秀學生,每月進行1-2次小組活動課;二是展示活動,通過書法作業作品、板報、手抄報展覽、比賽等活動加強學生的書寫技能的培養。

  (八)創設環境,培養學生興趣和欣賞水平

  對學校的書法專用教室、普通教室的布置,要盡量考慮到書法的因素,給學生在濃厚的書法氛圍中感受到書法之美和對書法產生好感。

  (九)嚴格對學生進行考評

  對學生作業要認真批改和嚴格評定,學期結束進行嚴格考核,不過關者要強化訓練,直至合格。

  (十)激勵嘉獎

  每學期對書法學習優秀的學生進行表彰和獎勵。

  四 、教學目標

  通過書法教學活動讓學生了解書法基本常識,掌握書法的基本技能,能寫一手漂亮的硬筆字,能掌握毛筆的書寫方法,并能進行初步的書法創作。提高學生日常作業的書寫效率,提高學生的審美素質。

  五、教學原則

  在書法教學活動中我們堅持以下主要原則:

  1、基礎性原則

  書法教學立足于學生的基礎,對學生素質的形成,從最本質、最基本的方面提出實實在在的要求,努力培養學生寫一手好字而不是培養書法家,務本求實,不隨意拔高。

  2、整體性原則

  書法教學要面向全體學生,全員參與、整體提高,為全體學生營造一個整體優化的書法育人環境,最終實現寫字無差生的目標。其次,立足提高每個學生的整體素質,為實現書法育德、啟智、健體、創美等多種功能,創造良好的氛圍。

  3、循序漸進原則

  在知識傳授、技能訓練、習慣培養的過程中,要從易到難,從寫字到書法,從實用到藝術,分階段、有步驟,螺旋式地遞進發展。

  4、因材施教原則

  由于學生素質、家教、環境的不同,書法水平出現較大的差異,針對不同類型的學生因材施教,做到普遍培養,扶持差生,重視尖子,使不同水平的學生都得到較充分的發展。

  六、教學形式和方法

  面向全體學生,盡可能一個一個手把手地教學,課堂內容力求技術性、知識性和趣味性相結合,采用講授、示范、分析、點評、交流、實踐訓練等多種教學方法,讓學生學有所獲,學有所樂。

  除了面向全體學生的每周一節的課堂書法教學外,還可以通過下午活動課開設書法特長班,周末開設書法興趣班進行教學,定期舉辦學生作業展覽、學生書法比賽、師生作品展覽,師生書法現場表演等來培養學生的書法興趣、審美能力和書寫能力。

  待書法教學小組成立以后,我們將制定出更加詳細的教學計劃和具體方案。

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