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一件讓人愧疚的事作文通用
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一件讓人愧疚的事作文通用，歡迎大家分享。
一件讓人愧疚的事作文通用1
如今，看著那把已經(jīng)有些斷裂的尺子，我的心里充滿了對程智的愧疚之情……
那時我們還上三年級。一天，我正在操場上玩，突然聽到了上課鈴聲。我跑回教室，看見我的課桌一片狼藉：書本歪七扭八地擺放著，鋼筆、橡皮亂七八糟、墨水瓶被打破，桌子旁還有幾滴墨水……
我驚呆了：我出去時不是好好的嗎？怎么變成了這副模樣？疑問，明白了，小程智干的.。我想：你個程智，撞翻我的桌子，打碎我的墨水瓶，然后只是拖了地，撿起東西就完事？你——完——了！
到中午吃飯的時間了，我先吃完飯，回來拿走了他的尺子，弄壞后藏在了書包里，然后就去踢球去了。
到了下午放學(xué)時，我準備在校門口買瓶墨水，付錢時發(fā)掘錢多了，摸出來一看，咋多了10塊錢？再仔細一看：好家伙！程智的錢。我驚呆了：他、他、他賠了我的錢。那……那把尺子……
一想到那把尺子，我頓時無地自容：10塊錢已經(jīng)足夠買兩瓶墨水了，這就是說，他打碎了我一瓶墨水，卻賠了我兩瓶，我還弄壞了他的尺子。
雖然第二天，我買了一把一模一樣的尺子偷偷地放在了他桌上，但心里總是放不下這事。
一件讓人愧疚的事作文通用2
我遇見了一件讓我十分愧疚的事。
早上，我背著書包正趕往學(xué)校。天陰沉沉的，正下著毛毛細雨，我的心情也跟這布滿烏云的天空一樣，變得愁眉苦眼。
在路過一段小路時，人很多，川流不息，十分擁擠。小豬慢慢地移動著，小心再小心地避免著自己別碰到別人。可還是一個不小心撞倒了一位騎自行車的叔叔。叔叔見到我背著書包，知道我是一名學(xué)生，就不再追究我的過錯，只是讓我快去上學(xué)，別遲到了。我一時間有些不知所措，見叔叔讓我快去上學(xué)，便頭也不回地走了，沒有說一句“對不起”或是“謝謝”之類的話。其實剛剛走出第一步，我就后悔了：叔叔多么寬容啊，不僅原諒了我，還在擔心我上學(xué)遲到，可為什么我，我卻連一句道歉的話都說不出口？我真是好沒禮貌啊。雖然心里是這么想的，并且也很想轉(zhuǎn)頭向叔叔道歉，但是自己的腳步卻反而不由自主地加快了。直到最后，我也沒有把“對不起”三個字說出口。后來，我總心事重重的.，上課也心不在焉。一想起那件事，我就愧疚到無地自容。
見我這個樣子，老師不禁詢問我，發(fā)生什么事了嗎？我把事情的前因后果一一向老師訴說了。老師聽后，沉思了一會兒，說道：“如果你覺得內(nèi)疚，那么從現(xiàn)在開始，就做個禮貌的人吧，并且要好好學(xué)習(xí)哦。”
一件讓人愧疚的事作文通用3
每當我買一只棒冰時，我就會想起這件愧疚的事。
記得有一次，媽媽給我二十元錢叫我去理頭發(fā)，我走在路上大豆般的汗水像斷了線的珍珠一樣不停地往下掉，衣服也快濕透了。路邊的小狗，坐在樹陰下不停地吐著舌頭。我來到小店花了五元錢買了一只棒冰，站在樹陰下大口大口地吃了起來。突然，我心想：我買了棒冰以后就只有十五元了，不能去理頭發(fā)了，該怎么辦呢？
于是，我返回了家，媽媽見我的頭發(fā)還是那么長，就大叫道：“靖茹，我不是叫你理頭發(fā)，你怎么回來啦！”“那里，人太多了，待會我再去。”我忐忑不安的回答道。這時，我看見爸爸的.皮夾里有七元錢的零錢。于是，我從皮夾里拿走了五元。我拿著錢，馬上起身去理發(fā)店理頭發(fā)。當我理好頭發(fā)回到家時，“我的零錢呢？”，爸爸說“靖茹，你有沒有拿？”“我沒拿。”我低著頭紅著臉回答道。爸爸估計知道是我拿走了錢，但是爸爸卻沒有再追究這件事。
這件事一直留在我的腦海里，我對媽媽撒了謊，我對爸爸不誠實。到現(xiàn)在為止我一直沒有為這事承認錯誤，我感到非常的愧疚，我想對你們說﹕爸爸媽媽，對不起，是我拿走了錢，還對你們?nèi)隽酥e，我以后再也不會了。
一件讓人愧疚的事作文通用4
誠實這個詞對我們來說并不陌生，做一個誠實的人更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，我對這個詞一直都不是很理解。直到那一次事件后，我深深的理解了誠實。
我和明是同班同學(xué)，也是同桌，并且他爸爸和我爸爸還是好朋友。所以，我們特別要好。我們一起上學(xué)，下學(xué)，平時進進出出，都是形影不離。
有一天，數(shù)學(xué)老師給我留了一些作業(yè)，說是明天交齊。我和小明像平常一樣回家。回到家后，我看到了想念很久的姨媽，她還帶來了小弟弟。小弟弟很可愛，他初次見到我，他有些膽怯，我覺得他很可愛，便帶他出去玩兒，很晚才回來。突然想到還沒有寫作業(yè)呢，不免有些著急了。但是轉(zhuǎn)念又一想，明天早起再寫吧。一覺睡到天亮，匆匆忙忙趕到學(xué)校，怎么辦啊？作業(yè)還沒有做呢，越是著急越是頭腦不靈光。明來到我身邊，問我緣由，我像是看到了救星一樣，拽著他不放。不管三七二十一，拿過他的作業(yè)我就抄，及時交上了作業(yè)。
放學(xué)后，老師及把我們叫到了辦公室，說：“你們的作業(yè)一模一樣，怎么回事？”我一時緊張，脫口而出：“反正不是我抄的！”老師把明單獨留下來，狠狠地批評了一頓。看到明回來時垂頭喪氣的.難過樣子，我心里真的不是滋味啊。
這是我不誠實的行為所付出的代價。我為我不誠實的行為感到羞恥和愧疚。第二天，我?guī)е∧[的眼睛，來到老師面前承認錯誤來了，老師原諒了我，說：“你誠實的認錯，這樣很好！”
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