班級作文400字(優)

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的班級作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級作文400字 篇1

　　我們學校一向都不可以帶零食來的，可是今天火蛋同學實在拒絕不了那蘑菇絲的誘惑，所以還是用自己攢下的零花錢買了一包蘑菇絲。

　　火蛋同學一到班上就打開書包的拉鏈，他才一撕開包裝，那迷人的香氣就飄到了我、S號和錢小財的鼻子里，我們紛紛向他討要蘑菇絲吃，等火蛋把蘑菇絲分得差不多的時候，我一下子沖到火蛋的座位旁一把把蘑菇絲搶了過來，我和S號一起把最后的'那一點點終結了。

　　吃完了蘑菇絲后，我還把蘑菇絲的包裝袋鋪平，原原本本的還給火蛋。火蛋生氣了，本想把袋子扔回給我，但是由于風的阻力包裝袋被吹到了唐狗腸的身邊，火蛋溫柔地對唐狗腸說：“請幫我扔給他。”又由于風的阻力，包裝袋又被吹到了盧清柔的桌子上，盧清柔一生氣就隨手一丟，就丟到了S號的桌子上；沒想到S號不但沒有生氣，而且還把包裝袋揉成一個紙球一扔，可不巧的是，恰好砸到了彭老師的頭上，S號一下子臉紅得可以跟猴子的屁股一比。

　　不過S號這次真是幸運，彭老師不但沒發火還和藹可親地對我們說：“有好東西居然不跟我說，下次帶好東西來一定要先給我說一聲哦！這才開學第幾天，就鬧出這么新鮮的事，這才過了一個年你們的幽默水平又增長了啊！”聽完這句話，全部同學這才松了一口氣。

　　這件事可是我們開學以來發生的最新鮮的事情了，忍不住分享給你們。

班級作文400字 篇2

　　臨近期末，各種事情撲面而來，日子過得格外緊張與忙碌。

　　就在這樣的緊張中，在這樣分秒都處于忙碌的狀態里，卻時有令人覺得溫馨與感動的小事兒發生，讓我感受得到，班級就是我和孩子們的家，一個特別的家。

　　前幾日，胡馨予拿來兩條新的大繩，一條截斷做為全班跳繩用，另一條用于8人合作跳。可是忙碌中，我們卻將8人合作跳的繩弄丟了。這幾天沒有大繩用，很是著急。

　　今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來一條大繩，交給我的時候，我感到了孩子的熱切。班級一個花盆壞了很久，是放在窗臺上被大風吹在地上摔壞了，李京澤又拿來新的花盆，我把舊的扔掉，這下澆水時不能再漏出來了。昨天整理期末復習卷子，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五、六個小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒夾子，問孩子們手中是否有，孩子們都搖頭，結果今天早上石恩松就拿來了一些夾子，我把所有卷子都平平整整地夾上了，感覺真好！昨天跳繩訓練，因為沒有很好的.秒表計時，所以不能很好地掌握班級跳到了什么程度，今天張貫航、仲韻寧、申暹琦、李京澤等孩子就拿來了秒表，讓我們幾次都準確計時，很好了解了自己的實力。

　　班級有事情，孩子們便積極行動起來，讓身在其中的每個人，都感受到這里是我們的家。

　　我的班級我的家。

　　我們愛自己的家。

班級作文400字 篇3

　　我的班級，是一個擁有各種植物的“植物園”，為什么這么說呢？因為我們班里有著多達50余株的植物，他們各種各樣，形態各異，互相幫助，相處的安靜和諧。

　　第一種植物——“仙人掌”，這是我們班里最厲害的植物。它渾身仿佛都長滿了扎人的刺，讓你束手無辭，只能乖乖的服從他的命令。他是誰呢？是我們的班長。有一天，老師剛剛走，他就喊出了經典臺詞：“同學們安靜，如果誰說話，小心被罰抄課文！”這是，如果你頂嘴的話，那你就是自討苦吃，你的一句話剛說完，班長就有十句話等著你！他的話語就如同一根根硬刺，深深的扎進你的心里。把他比作“仙人掌”，最貼切不過了。

　　第二種植物——含羞草，班級里最害羞的植物。只要你輕輕的'觸碰一下，她就會議迅雷不及掩耳之勢收縮起來，嬌嫩否？李家明同學就是一株含羞草，不僅說話溫柔，而且行為舉止也小心謹慎，與同學和睦相處，互幫互助，難道不是一株可愛的“含羞草”嗎？

　　第三種植物——“火龍果”，班級最胖，最可愛。雖然外面有棱有角，但是也絲毫不能影響他內心的可愛感。我們的小組長李可可，就是這樣的一個人，平常她的臉上常常掛著甜甜的微笑，不過，你一旦惹怒了他，也會變成“仙人掌”。

　　我們班里群英薈萃，大家在一起快樂的生活學習著。

班級作文400字 篇4

　　我的班級——七年級四班，是一個由60人組成的大家庭。

　　我覺得我們七四班是全年級中紀律最好的班級。當然，這也離不開我們班主任劉老師的教導。

　　課上，班主任老師用幽默風趣的語言給我們講課；課下，老師認真地為我們批改作業。老師，您是我們辛勤的`園丁，為了我們，您那本烏黑的頭發中增添了絲絲銀發。每當這個時候，我多想說一聲：“老師，您辛苦了。”可是，我又說不出口。老師，您是我人生的導航標，前進的馬達，我敬愛您，班主任老師。

　　我們的教室雖不是樓房，但墻壁潔白，寬敞明亮。走進教室，一排排整齊的課桌上井井有條地擺放著各種教科書。地面干凈且剛灑過水，找不到一片兒紙屑，真可謂一塵不染。兩側墻壁上的名人名言時時警醒大家好好學習，樹立遠大的理想。

　　再看教室后面右側，孫景朝同學每天都會把衛生工具擺得很規整；左側是一個放餐具的鐵架，平時所有人的餐具都靜靜的“休息”，一到吃飯時，大家都會涌到鐵架旁去拿餐具，頓時安靜的教師沸騰了。

　　上課了，老師激情飛揚，同學們積極發言，課堂氣氛融洽活躍；課下，同學們追逐嬉戲玩得開心；課間操同學們做的廣播體操整齊規范。

　　每天，值日生都會把暖瓶打滿水放在講臺下邊，整齊排好，供大家喝水，窗臺上同學們的水杯子大小顏色不一。有一點可得說明白，喝水可以，但必須得課下啊。

　　這就是我的班級——七四班，我愛我的班級，我愛這個大家庭。

班級作文400字 篇5

　　每天都有東西在變化，我們初二分班了，我在一個陌生的班級。

　　剛開始的時候，我還很懷念原來的班級，原來的老師。但經過這幾天的接觸，其實我們 這個班的人很好相處，大家都很友善。

　　以前，在畜疫的時候，我們每天早上都會很早起來，抄作業！老師知道了也沒有辦法，管住我們，老師也很無奈啊！

　　現在學校里全員德育管理，隨時都會根據每個同學的日常行為進行評分。所以我們現在都好乖的，作業在家里完成，早上到學校里就可以看書，背書。

　　老師和以前也不一樣了，每個老師的教學方法都不一樣。我以前語文不太舉發言，語文成績也不是很理想。但是新的學期開始了，也就應該有新的學習方法，改正以前的換習慣。在語文課上，我會盡量不開小差，認真聽講，抄筆記。劉老師和以前的老師不一樣。劉老師講課清楚，明白，上課也很有意思，這使我對語文又產生了濃厚的`興趣。相信只要努力，語文一定會有很大的進步的。

　　現在又多了一門主課——物理。不過現在剛開始學，還是很簡單，現在一定要我們打好基礎以后，初三還會有化學。

　　我們再讀2個月，學校也要搬了，進入新的校園，那就應該和、更加努力。初2是關鍵的一年，不要因為一些改變，而傷感，我們一起努力，就會創造出一個完美的集體。

班級作文400字 篇6

　　我和世界不一樣，那就讓我不一樣。堅持對我來說， 就是以剛克剛。我如果對自己妥協，如果對自己說謊，即使別人原諒 ，我也不能原諒。 ——題記。二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔強》就是我們班的“班長”。《微笑》，我們班的代表。在吾班男生的友誼就像《兄弟》所唱的一般，女生的友誼就是《聽你說》。吾班的紀律那就是周杰倫的《三年二班》啦。吾班的競爭就是《年輕的戰場》。對于吾班的.同學來說有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班對于中考就是《憂傷倒數》。吾班就是陰盛陽衰也就是說《上帝是個女孩》。對于吾班就是《我們是冠軍》！雖然，總有老師夸我們“活潑”，我們也是欣然接受，因為這就是我們班的一大特色，獨有的特色，不可披靡。我們總是看似散亂，其實堅不可破。被火燒過，才能出現鳳凰。逆風的方向，更適合飛翔，我們不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。即便如是，我們依舊還是要一起走下去，開開心心的走完這兩年。過完我的初中生活，和我們的老師們。老師知道我們的夢知道我們的傷痛。老師和我們的感受都相同。我們一起經歷風雨的溫柔與堅強、青春無悔、煩惱與成長、奔向未來的理想與張揚、沖破捆綁的熱愛與癲狂。這就是五班，與其他班不同的五班，也是吾班，我的班級！我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望，我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次 我和我的倔強。——后記。

班級作文400字 篇7

　　前些日子，在一節體育課上，一位同學帶來了一個黑白相間的足球。還不怎么明白規則的我們，就興致勃勃地開始分隊了。

　　分隊完畢后，我們馬上把本隊隊員呼喊過來，腿長的、靈活的，都有了自己的崗位。

　　我們經常在傳球中把球傳丟，我只好一個箭步沖上去，把球勾到腳邊，再“砰”的一聲，把球踢給守門員，再發起一輪新的`攻擊，或在對方球門前糾纏一陣子，球也就在人堆里被踢來踢去，但是我們隊總是能壓在對方的半場打。

　　終于，在隊友攻擊的時候，球彈到乒乓球桌下，我從桌下伸腳一勾，再一蹬，趁對方不在意，球滾進了球門！嘻嘻，我的足球技術還真是不錯，居然還能在乒乓球桌下把球一咕嚕的給射了進去。

　　對手很不服氣，想讓守門員一腳把球“扔”過來，不過他們的守門員可沒有這好技術，反而給了我們一個好機會，我大叫一聲：“我們的‘重磅炸彈’來啦！”可是話音剛落，就聽體育老師大聲地說：“全體集合，排路隊！”

　　我們只好心不甘情不愿地離開了足球場。我們約好了下次還要接著一決雌雄。

班級作文400字 篇8

　　‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來了一陣‘咔嚓’聲，是有老鼠嗎？去看看！哦！原來他們在‘咬畫’。

　　同學們帶來的餅干好多啊；有王子餅干、好吃點、牛奶餅干，當然還有我最喜歡的奧利奧。老師說‘我們來咬三角形’

　　話音剛落，同學們就開始咬了，只見常瑞同學將她那正方形的餅干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子餅干磨呀磨，也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃點就咬，快咬成三角形的.時候一個角斷了，變成了兩角形。

　　哎!沒辦法，我只好又咬，咬到比較小的時候才咬好。我想：咬餅干好難。老師說：這只是熱身運動，下面我們咬自己喜歡的圖形，我準備咬衣服，因為我想讓沒有衣服的人都有衣服穿。我先咬領子，領子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，終于把袖子咬好了，準備咬身子，身子一咬，不好了！袖子斷了，我只好又咬，咬牙咬，和前一次是一樣的，袖子也斷了，這個餅干又‘殘廢’了。

　　我又拿出一塊餅干，這次，我吸取了教訓，小心翼翼地咬，成功了，我正在欣賞我得‘衣服’時，我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看，我突然產生了一種想法，對朱雨悅說：“我們兩個的作品合起來看看是什么”。我們兩個一合，咦！

　　一件連衣裙就形成了，正巧老師走過來，看了我們的作品說我嗎兩個很有創意。我們聽了，高興極了!

　　咬餅干不僅讓我們展現了自己的‘牙攻’，而且還讓我們動了腦筋。咬餅干大賽真有趣！

班級作文400字 篇9

　　我叫章詩瑤，今年的九月份，我光榮地成為北洼路小學一年級四班的一名小學生。

　　聽老師說，在我們學校以往的校史中，一年級只有三個班，而今年新增加了我們四班，所以，你看，我們一年級四班是不是一個非常幸運又非常獨特的班級呢？

　　我們一四班共有三十一名同學，16名男生15名女生。我很喜歡我的同學，他們有的聰明伶俐，有的調皮淘氣，有的活潑好動，有的乖巧文靜。下課時，我們常在一起做游戲，我和愛畫畫的同學圍在一起用彩筆畫自己喜歡的東西，愛唱歌的同學像小鳥一樣唱出美妙的歌曲……

　　我們的班主任是楊老師，我們大家都非常愛她。楊老師很愛笑，她教我們語文和數學，對我們很親切。我很喜歡看她笑起來的樣子，眼睛瞇瞇地象小月芽兒，非常溫柔、非常可愛。

　　如果你到我們班，會看到我們的教室很整潔，很衛生。后墻的`學習園地上貼著我們受到表揚時獎勵的小樹葉，我呀，已經得到了五片綠色可愛的小樹葉了！我想等同學們獲得更多的樹葉后，我們的墻上就會長成一片綠色的小樹林！

　　我們一四班的口號是：每天進步一點點！

　　我愛我們一四班！我愛我的老師和同學們！

班級作文400字 篇10

　　我是文老師，四班一班的老師。

　　班上總有一個叫埃莉的女孩。她很漂亮，學習也很好，但是她脾氣不好。她每天都噘著嘴，別人一靠近她，她就跳開了。她是第一個每天放學后離開的人，每天都不理會她的頭發，捂著臉。

　　也可以說是自閉癥。

　　”班長完成作業了嗎？？“我走到站臺，溫柔地問班長。報告已經收集。除了埃莉，他今天沒來學校。“我點點頭，班長是個女孩，短發，特別兇，叫馬。我能很好地控制班級，給她這份工作我感到很放心。”不公平！“我們班那個淘氣的男孩喊道，一次又一次地跳到兩張桌子中間。”基于什么理由？？是因為他一年級成績好嗎？他一直是班長嗎？這對每個人都太不公平了！“班上最溫和的莫魯魯低下了頭。我知道，他也想當班長。“凱文，站起來。”我的`溫柔消失了，但變得更加嚴厲。“老師！我不認為我錯了！“李坤雨大聲反駁道。我知道這一次我很虛弱，我的尊嚴消失了。”凱文，我會自己判斷的，班長！“我喊道，全班鴉雀無聲，茫然地看著我。我在黑板上寫道:李坤雨，反駁老師，保持干凈！”開始上課！“學生慢慢站起來。老師！你好。“你好，老師，這個聲音很大。

【班級作文400字】相關文章：

班級文化-描寫班級的作文02-15

班級的作文(精選)07-04

班級作文11-15

班級的作文12-31

班級的作文10-18

班級衛生作文11-25

反映班級的作文11-24

班級建設作文11-24

班級是我家作文10-02

班級春游作文09-21