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[集合]校園作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園作文7篇，歡迎大家分享。

[集合]校園作文

校園作文篇1

　　相信大家在校園里都過過節日吧，比如六一兒童節、國慶節等。節日的校園和平時的校園也不一樣，老師和同學在平時都是一臉嚴肅、認真的，而到了節日都十分開心，臉上洋溢著歡悅的神情。教室在平時都是整潔干凈的，而到了節日，就被老師和同學布置的十分溫馨。平時的操場，除了下課和體育課以外，其他的時候都十分寂靜，而到了節日，校園里一整天都是人聲鼎沸、熱火朝天的。現在我給大家講講去年國慶節的歌詠比賽吧！

　　因為老師要求我們六點到學校化妝，所以早上5點鐘天還沒有亮，我就離開了我的小床。爸爸讓我吃點兒東西去學校，我卻說：“吃什么呀，快遲到了！”最后還是被迫吃了一點兒。5點40分，我到達了學校，平時這時學校大門還沒有開，但現在校園里已經人山人海。我走進大門，進入教室，不禁笑出了聲：女生都化得像“白骨精”，男生都化得像“老妖精”。不幸的`是十分鐘后，我也變成了“老妖精”。

　　8點50分，在老師的帶領下我們來到了操場，操場上所有的人都盛裝出席，顯得格外隆重。我還看到校園外已經擺了好幾家小攤，有零食、飲料等。中午十二點，上午的表演已經全部結束，我們回到了教室，教室里已經掛滿氣球和彩旗。因為我們是下午最后一個出場，所以大家都十分緊張。有一個同學講了個笑話，逗得大家哈哈大笑，緩解了我們緊張的情緒。下午輪我們上場時，大家發揮得十分出色，尤其是“四渡赤水出奇兵”，贏得了觀眾的陣陣掌聲。最后，我們拿到了高年級段的一等獎，大家都特別開心。活動結束后，我們滿懷喜悅走出了校園。

　　節日的校園可真熱鬧啊！

校園作文篇2

　　早上，我吃過早餐來到學校，太陽已經長起，陽光灑滿了整個校園。

　　因為來得比較早，我便索性觀察起校園的美景來。看見正在自習的同學們，他們真好學啊!看見正在值日的同學們，他們真勤勞啊!看見正在唱歌的小鳥，它們真可愛啊……

　　忽然，我的目光停留在一棵美麗的樹上。我便帶著好奇的心情走進一看，哦，原來是一棵梧桐樹呀!這真是一棵大樹。這棵樹大概高35米，胸徑約有4米呢!那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的`眼睛。

　　當我還沉浸在這棵樹美麗的形態中時，呼然聽見了幾聲鳥鳴，噢，原來是幾只小鳥為了迎接我們而唱的歌呀!

　　可快樂的時光總是那么短暫，因為要上課了的原因，我不得不懷著念念不舍的心情，走向教室。

校園作文篇3

　　每天我們都在校園里做操、學習、玩耍。在那里，我收獲了知識、收獲了友誼、收獲了成長。今天就由我來給大家介紹一下我們美麗的校園吧！

　　一進校門，就是保安亭。保安亭的后面就是我們美麗的校園了，當陽光穿透樹梢時，那里書聲瑯瑯，在鳥巢里睡覺的小鳥也飛了出來，仿佛在為同學們的朗讀打著節拍，樹葉也醒了，“沙沙沙”地伴奏。再沿小路走去，是食堂。那里的叔叔阿姨天天為我們做好吃的飯菜，不信你聞聞，那撲鼻而來的'香味，讓人想想就流口水。繞過食堂后，是操場。那里的同學正在快樂地做操，“一二三四”瞧！他們喊得多大聲啊。再向下，那兒到處都是人影，哈，那就是圖書館，有的人在看書，有的人在選書，還有的人在買書，雖然人很多，但是很安靜。

　　天色漸漸晚了，夕陽下的教學樓，只有一些同學在做值日。落日灑下了最后一層金黃時，同學們都回家了，他們打打鬧鬧，在池塘邊玩耍，在草地上奔跑，歡笑聲和鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音混在一起，奏成了一首好聽的交響樂。

　　我們的校園處處充滿笑聲與活力，我愛我的校園。

校園作文篇4

　　最近心里頗不寧靜，事情總是不盡人意，難道人生于世就是來承受著無盡的苦難的嗎？本就多愁善感的我決定去校園里走走，散散心。

　　教學樓東面是一條蜿蜒的小路，平時也少有人走。因為剛下過雨，青石板濕漉漉的，泥土也星星點點濺到我的褲腳上。放眼望去，光禿禿的一片，只有落葉的枯黃，沒有一絲亮麗的色彩可以讓我放松一下，頓時失望了。本是清新的空氣突然變得惆悵、渾濁。

　　秋雨總是來得沒有征兆，如絲如霧籠罩著大地，幸虧早已做好準備帶了雨傘。在雨中靜默著，倒是希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。

　　忽然，一抹黃色闖入了我的視線，在細雨中，在樹下，在落葉的掩映中，明亮而耀眼。這是一片盛開的雛菊，葉子是墨綠色的，如流蘇一般，還靜靜的滴著水珠。它的.莖離地面很高，且是挺拔的，仿佛亭亭玉立的女子。有些害羞的花朵還沒有完全盛開，正如一粒粒的明珠。地上散落著幾片凋謝了的花瓣，被雨水漸上了星星點點的泥土。

　　原來這里有一道亮麗的風景線，只是我沒有發現而已。這片樹林里散布著一株株雛菊，有盛開著的，有羞澀的打著朵的，仿佛碧天里的星星。伴著秋雨，送來縷縷清香，仿佛遠處教學樓上那朗朗的讀書聲似的。

　　正當我陶醉在這美景之中，不知不覺雨已下得很大，并伴著勁風襲卷而來。雛菊被刮得東倒西歪，花瓣偏偏被打落到泥土里，狂風吹得它們抬不起頭，雨水從葉子和花瓣上不住的流下。花朵仿佛是狂風中行進的人，可憐無比卻又不肯放棄。我多想用手中的雨傘給他們遮風擋雨，但是，我明白，這是生命的洗禮，這是他們必須承受的。

　　回到教室，我的心久久不能平靜。第二天，雨過天晴，當天空出現彩虹色的時候，我悄悄去看了那些花兒。我被震驚了：依舊鮮艷明亮的黃色和墨綠，陽光透過樹林的空隙把影子映在花瓣上，就像是畫在上面。葉子更顯墨綠蒼翠，更見風致了。地上散落著昨天風雨過后的殘花敗葉，但是今天他們又高傲的昂起頭，享受陽光灑在臉上的溫暖。

　　原來經過了風雨洗禮，才會更蒼翠有生機；生命經過挫折的洗禮才會更有意義。經過風雨，這些花兒到達了新的高度，這才是生命的真諦所在。

　　原先的憂愁隨著雨過天晴煙消云散。秋天，不只有枯黃和悲寂寥，更有勝春朝的生機與活力；生命，不只有苦難，定有跨越苦難的萬里晴空。

校園作文篇5

　　走進校園，便與微風撞了個滿懷，風中含著陽光和花兒的氣息，校園的早晨，好清爽！

　　雷鋒雕像，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！雷鋒叔叔，你腋下夾著一本厚書，大步流星地向前走去，默默地激勵我們認真讀書。歲月悠悠，日升月落，唯有你依然如舊。

　　我走向花壇，每一朵花都在望著我，我靠在一棵樹上，靜靜的，仿佛自己也是一朵花，腳下長出的根須深深地扎進泥土，頭發長成花蕊，四肢變成花瓣，血液變成了花的汁液，在花莖里旋轉、流淌。

　　這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟它們打招呼：你好，偉大的'篤行樓！你默默地“站”在那里，是想讓我努力學習，天天向上嗎？你好，美麗的蝴蝶，你翩翩起舞，是想邀我做你的舞伴嗎？你好，黑板，你呈現出一條條至理名言、一條條數學公式，你的勤勞讓我們佩服；你好，可愛的課桌，你是我遨游知識海洋的小船，我的大部分時光都與你在一起，十分感謝多年來你默默的陪伴。

　　拂去一本書的灰塵，捧在手中，我似乎聞到了智慧的味道；拾起一朵小紅花，重新粘好，我想起了小時候拼命攢小紅花的情景。

　　天色漸漸暗了下來，我該回家了，我輕輕揮手，向校園里的一切告別，我帶回了滿懷的好心情，好記憶，還有一路晚霞！

校園作文篇6

　　我們學校有一個美麗的植物園，它位于學校的西南角，占地面積約是150平方米。你別看它面積不大，可里面種的植物可多了。

　　春天到來了，種在植物園外圍的月季花盛開了。它散發出的'香味撲鼻而來，吸引了小蜜蜂來采花蜜。不僅月季花美麗，長在墻上的鞭炮花爭芳斗艷。它從教學樓的墻壁飛瀉下來，每當同學們走到這里時，都會停下腳步來看一眼這橘黃色的鞭炮花。

　　炎熱的夏天來臨了，黃皮果樹和枇杷樹都已經結出了果子。看，那一顆顆只有指頭般大小的黃皮果也已經成熟了。飛過的小鳥都會啄一顆來吃。那金黃色的枇杷，成熟后差不多有一個茶杯那么大，真讓人垂涎欲滴。

　　秋天到了，地瓜成熟了。一個個地瓜有巴掌大，只可惜它埋在地底下，不知道的人都還以為那只是一堆雜草呢。殊不知雜草下掩埋的可是“寶”啊！掛在樹上的木瓜是金黃金黃的，真是誘人啊！

　　寒冷的冬天到來了，所有的樹木都只剩下枝丫了。但是，種在植物園外的松樹，高大挺拔，枝繁葉茂。就像一名名戰士，在保衛著植物園。

　　我們學校的植物園就像一位魔法師，時刻給我們以美的享受。我愛我的學校，更愛學校的植物園！

校園作文篇7

　　我見過最美的風景，就是校園里的大樹。

　　春天，大樹的樹葉變得枝繁葉茂，為大樹添加了一身綠油油的新衣，好多小鳥都特意飛來參觀大樹的衣裳。

　　夏天，火辣的太陽使得同學們留下了豆大的汗珠。大樹就成了我們必不可失的棲息地。當同學們跑步熱得受不了的時候，也可以到大樹底下乘涼，感受一下樹蔭的涼爽。

　　秋天，大樹的衣服變得金黃金黃的，好看極了。當大樹的'樹葉掉得精光時，仿佛大樹在為自己失去的衣裳而感到傷心。

　　冬天，當大雪籠蓋大地，山川、大樹、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，場面格外壯觀！天放晴后，掉光了葉子的大樹上，更是掛滿了晶瑩剔透的銀條兒；冬夏常青的大樹上，則堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著冬日的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹，讓我久久陶醉在這景觀之中。

　　我喜歡大樹一年四季不一樣的景象，因為大樹的美各有千秋。

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