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我們的班級作文300字精品【7篇】
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我們的班級作文300字7篇,歡迎大家分享。
我們的班級作文300字 篇1
不管是下課或是上課都在讀書的一班,是老師最大的夢想,也是永遠不會成真的一個夢。
雖然我們班不太喜歡讀書,卻是全五年級智商最高的一班;但老師還是對我們很嚴格,她總是認為我們不夠努力、細心,一定要我們比別班高高在上。還記得有一次,老師因為我們語文考得不太理想,她竟然在全班面前一把鼻涕一把眼淚的`,讓全班目瞪口呆。
其實,我們班是很聰明又機伶的,尤其是優(yōu)秀生和班長,她們的功課都很好,也是同學的字典,每件事都難不倒她們;我們班從來不會有霸凌、橫行霸道……這種事件發(fā)生,都是因為那只母老虎的關系。
而我如果想在這班待久一點的話,最好的方法就是什么事都不要做,什么事都不要管,免得惹火了“母老虎”!
我們這一班個個都像過動兒,也像個書呆子,除了班導以外,每個科任老師都愛上我們這一班,因為我們班是個有趣又天真的一班!
我們的班級作文300字 篇2
我們班的領袖─班主任,她有一頭短短的頭發(fā),戴著一副眼鏡,臉上總是充滿著笑容,看起來和藹可親;班上的士兵共有二十六位,高、矮、胖、瘦通通有,每個人的個性都不相同,活潑開朗、聰明伶俐、溫柔敦厚、安靜憂郁樣樣全,這樣奇妙的組合,為我們班帶來了歡樂的笑聲與難忘的回憶。
老師對于同學的照顧無微不至,有人生病了,她就像媽媽一樣,總是留意同學的狀況,吃藥了沒?有沒有發(fā)燒?就像一雙溫暖的雙手,隨時環(huán)繞在我們左右。她對于同學的照顧不止于此,上學期學校舉辦了一場“健身操”比賽,同學的心情既緊張又焦慮,但老師用鼓勵又溫暖的聲音告訴我們:“成績其次,每個人只要認真、專心的把健身操跳好就好!”一聽老師這樣說,我們的'心情頓時輕松不少,最后還勇奪第一名呢!
班上的每個同學都來自不同的家庭,所以性情都不一樣,雖然我們時常因一些小事而吵架斗嘴,不過當同學有困難、生病或受傷需要有人陪同到健康中心時,我們也都很愿意挺身而出,伸出我們熱情的雙手來幫助他,吵吵鬧鬧的方式讓我們的學校生活有趣又充實,熱情友善的幫助同學讓我們彼此之間的感情更緊密。
我們的班級作文300字 篇3
我們班級有一個“淘氣包”,長著炯炯有神的眼睛,在十米多外都可以聞到味道的鼻子,為什么叫他“淘氣包”呢,因為他有一張能說會道的嘴,還常常喜歡捉弄別人。我一遇到“淘氣包”,就會遭殃的,因為他捉弄的最多的就是我了。
記得有一次下課,我和“淘氣包”等小伙伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心,可他說要上廁所,我答應了。但一直玩了很長時間也沒有看見“淘氣包”,我這下有點著急了,去廁所找他,里面居然空無一人!我又去教室找他,果然看見了他。只見他拿著我的日記本在快速地看著,我差點氣昏,火冒三丈地跑到他面前,誰知這“淘氣包”飛奔了起來,一邊跑還一邊做著鬼臉,就這樣互相追逐著,就到了上課時間。
上課時,他也特別淘氣,這不,老師沒有來,他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺,對著大家大聲說:“大家好,我是305班的一名學生,下面來看我的`跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞,而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時候,他迅速蹲下來,不讓老師看見,然后悄悄溜到自己的座位上,拿出課本,假裝讀書的樣子。
朋友“淘氣包”老是讓全班同學哄堂大笑,我也特別喜歡這“淘氣包”的。
我們的班級作文300字 篇4
一個班集體難免有一些小吵小鬧,磕磕碰碰。今天就給大家講講我們班的兩件趣事吧。
一天,“冷面殺手”(曾老師的外號)問肖揚,“X-2600=5X-300等于幾?”肖揚小聲答道:“不知道。”“冷面殺手”回頭甩給了肖揚一句:“你有認真聽講嗎?坐好。”肖揚被說的面紅耳赤。下課鈴聲響了,同學們議論紛紛,我們用同情的.目光看著肖揚。肖揚知道錯了,班長忙走過去,先是安慰他,然后問:“剛才數學課,你有哪些知識沒聽懂呢?”說完,就埋頭幫他補起課來。
我覺得我們班也有團結的時候呢!有一次體育課,老師把我們分為男生一組,女生一組,讓我們玩兩人三足走路比賽。一開始還好,可是一靠近終點,我們就亂了,還有一個女生不小心摔倒了,我把她扶起來后說:“我們手搭旁邊人的肩膀并肩作戰(zhàn)。”結果我們贏了。
我喜歡我們班,喜歡這個團結友愛的大集體。
我們的班級作文300字 篇5
他整天無憂無慮,好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究,有時候汗衫都穿反了,快放學了才被同學發(fā)現。他喜歡講笑話然后自個兒也笑得前俯后仰,一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子,好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞,但絕對是我們班最開心,最天馬行空,最膽大包天的人。他,就是我們班的“活寶”龔祥霖。
他話特別多,被我們班評為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話,辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強的人,會吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強的人也會被逼的無話可說。
他很頑皮,有時做些違反學校規(guī)定的事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來。本想著下課時和同學們一起玩,結果活潑的小鴨上課時“嘎嘎”叫了兩聲,引得同學們哄堂大笑。老師嚴厲地批評了他,他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。
他很獨立。很多同學遇到困難總是要找老師幫忙,他可不一樣。他覺得自己能解決的.就自己解決,不用麻煩別人,哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學之間的小矛盾,他也大大咧咧地自行了斷,就像他所說的“一人做事一人當”。
這就是我們班級的“活寶”龔祥霖,獨一無二的龔祥霖。
我們的班級作文300字 篇6
要說我們班的小能人那可真不少,有熱愛勞動的,有能歌善舞的,有在班會節(jié)目上生龍活虎表演的,更有在學習上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的'“小博士”,而在這么多的小能人中,卻惟獨只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。
席金泓睿在全班,不管是什么主課幾乎都是第一,每次什么活動都是第一個,我們其他人交兩篇作文,而她可以交五篇作文。
就在前幾天演講比賽上面,她是當天晚上背,第二天就能比賽,要是我肯定做不到,雖然沒有到區(qū)里面比賽,但是我們還是很感謝她,因為她代表我們班參加了。可是,現在她星期一就要去上海了,我們全班同學幾乎都在星期五下午送她東西,我也送她了三個不同大小的本子。
席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。
我們的班級作文300字 篇7
走進教室,還是像一如既往的安靜,隨著時間的流動,班上也開始變得鬧嗡嗡的,有說有笑,不知是誰喊的一聲:“老師來了!”教室里立刻變得鴉雀無聲。
突然,小胖純陽捂著嘴笑了起來,這時,我們全班人都知道,這是純陽在搞惡作劇,我們用憤怒的目光投向了他,他居然還在笑,剛才搞得我們就像蒸鍋上的'螞蟻,急得團團轉,現在大家也在一旁講起話來了,像炸開了鍋似的,連上課鈴聲響了,大家也都在自己玩自己的,有的講起話來激動的拍著桌子,有的甚至在講臺上面扮演老師的角色,走廊上的腳步聲越來近,我們也裝作聽不見似的,純陽靠著門那邊坐,大驚失色的翻開書本大聲說:“老師這次真的來了!”可是沒有一個人在相信他了,傳來了一聲一片噓噓聲,正在這時老師已經站在門口了,用嚴厲的目光望著那些在講臺上狂歡作樂的學生們,大家個個紅著臉,頓時,也安靜了下來。嘿嘿!這一節(jié)課大家在不安當中度過了,可到了下課時間,大家又玩了起來,這時,大家心想:總沒有人再來打攪我們玩了吧!大家個個都玩得很開心,真是好不熱鬧呀!“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了,大家都依依不舍,都想在外面多玩一會兒,都埋怨到:“下課的時間為什么總是這么短呀?”
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