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敘事作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的敘事作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
為期三天的“嘉興紅船小使者”隊干部培訓馬上就要進入尾聲了,現在只剩下了結業典禮。
首先是節目表演。我們隊的冷衍杭和吳以恒表演了雙簧《學冠軍》,可謂是雷倒全場,太給力了。接下來,老師要公布優秀小隊了,只有各方面表現都很出色的小隊,才能獲得這項殊榮。宣布前的那幾秒,全場鴉雀無聲,大家都緊張地注視著老師手中的紙。只聽得一個洪亮的聲音響起:“優秀小隊是第4隊!”剎那間,我們小隊的成員個個興奮得一躍而起,歡呼著,跳躍著沖上舞臺,互相擁抱,互相擊掌。
“下一個環節是——”老師在舞臺上大聲說道,“揭秘愛心天使!請我們的中隊長陳契而上臺!”臺下又是一陣歡呼。“誰是陳契而的.愛心天使,請站出來。”啊,第一個就輪到我了。我站了起來,走向舞臺。老師又問:“請問愛心天使,你為陳契而做了什么事呢?”“這幾天陳契而生病了,我一直很為他擔心,今天早上碰到他時,問他身體怎么樣了。他說很好,我覺得十分開心。”“好的,請兩個好朋友來個男子漢的擁抱!”送份果汁,倒杯開水,隊友間的相互關愛,在一個個愛心天使的揭秘中感動著每一個隊員。
三天的培訓,我不僅收獲了勇氣,收獲了快樂,更收獲了團體合作精神!
敘事作文300字 篇2
有一天,我看見一位小朋友在小區里滑旱冰,一轉眼就滑的很遠。我想我穿上一雙旱冰鞋,也能滑的'很遠很好,一定好玩極了。于是回到家里就和媽媽說了我的想法,第二天,媽媽就給我借了一雙,我心里特別開心我可以學習滑旱冰了!
穿上旱冰鞋,爸爸和媽媽先扶著我在屋里走來走去,不到幾分鐘我就不用人扶了。于是我到樓下去練習。到了樓下,開始慢慢地滑了起來,跌跌撞撞的總也滑不起來。有一位阿姨看到了,告訴我不要緊張,就像走路一樣。我試著按著她的話去做還真滑了起來,滑的還不錯。
滑旱冰難免會摔跤,但每次摔跤起來后我都會有所進步,這樣我一次比一次滑的好了。我也可以一轉眼就滑的很遠,心里甭提多開心了。
滑旱冰看起來就像走路一樣的簡單,學起來還真的是很辛苦啊!不過只要堅持,一切都能做到做好!事上無難事,只怕有心人!
敘事作文300字 篇3
這個世界上有很多種的味道,比如酸甜苦辣咸,它們構成了我們多彩的社會,有趣的生活。
暑假的時候我在家閑著無事,就去姐姐的公司玩耍。姐姐住在公司的宿舍里,那里有兩張床,我過去剛好有地方住,順便跟著姐姐后面,讓她給我輔導功課。姐姐很忙,剛去就遇上她要出差一天,把我一個人留在公司的宿舍,好在那里住著幾位熱心的阿姨。傍晚的時候,我拿著干凈的衣服去澡堂洗了澡,等到收拾好去食堂吃飯的時候,燒飯的胡阿姨居然用一個小碗單給我裝了一些好吃的菜,笑著說:“你吃的晚,阿姨給你留的,快吃。”她親切的笑容讓我感到一陣溫暖,惴惴不安的`心不那么膽怯了,臉上也露出開心的笑容。
姐姐不在,我帶來的被子要套上被套,在房間里搗鼓了好一陣子都沒有成功。剛洗好衣服的劉阿姨看見后,立馬走進來,幫著我很快就把被套套好了,鋪好床她說了一會話,就回去了。晚上躺在床上,我心里既溫暖又感動。我只是一個陌生人,她們卻熱心的幫助我,這份善良和熱情多么的美好,我要一直珍藏在心里,作為回憶的美好部分。
以后,我也要學習這樣的品質,做這樣的人,讓我們的社會更加美好和諧與幸福!
敘事作文300字 篇4
今天是一個喜慶的日子—元宵節,每家每戶都要聚在一起歡度元宵節,我也不例外。
早晨,我早早的從床上爬起來,把爸爸媽媽弄醒,讓他們帶我去奶奶家(我一家人都在奶奶家),和我最親最愛的`人聚在一起。
中午,吃完了餃子,就迫不及待的拉著奶奶和姨媽看社火,一道街上我就被人山人海的喧鬧氣氛包圍了,我們在人群中擠來擠去,終于擠了個好位置,可社火已經過去一大半了,看完社火,我們 又在街上轉了一圈 。
7:00了,我們一家人坐在一起吃元宵,溫暖極了。晚上8:00煙火開始了,我和姐姐妹妹急忙點上燈籠上樓頂看煙火了,“哇,哇”我們三個發出一陣陣驚喜聲,一個個漂亮的煙花在我腦中回 放。
一天很快就過去了,這天我過得很充實飽滿,我覺得我生活在一個幸福溫暖的世界!
敘事作文300字 篇5
我的媽媽是一位光榮的'人民教師,她叫曹華,今年37歲。我的媽媽非常愛我,記得有一次,我連著幾天發高燒,媽媽領我到醫院進行檢查,醫生說:“沒什么大病,只是普通感冒,但是要多喝水,多休息。”
回到家里,媽媽燒了一壺又一壺的熱水,我是喝了一杯接一杯熱水。但是我身體里的病毒不饒人,又發起了高燒,媽媽上藥箱里左找右找,就是沒有找到退燒藥。當時,只有我和媽媽在家,媽媽對我說:“你在家里看一會書,也可以休息一會兒,我下樓去給你買藥。”我說:“行。”過了不到10分鐘時間,媽媽就匆匆地回來了。忘記了脫掉羽絨服就開始給我吃藥。媽媽看看表,已經晚上7點半了。媽媽溫和地說:“吃完藥就去睡覺吧!”。第二天早晨醒來,我的感冒就全好。
都是媽媽細心照顧地結果。我愛媽媽。媽媽每天起早貪黑地上班,有些學生學的知識沒記住,媽媽就把他們留下來,給他們補上落下的功課,有的學生學習好,媽媽就給予贊揚。我愛媽媽。
敘事作文300字 篇6
友情是寶貴的,同時也是脆弱的,所以我們更要珍惜它。
四年級時,我和小佳是一對好朋友,整天都是形影不離的。那個星期天,我們一起到書店去買書。到了書店,我們先逛了一圈,之后都看中了一本書,不約而同一起說:“就要這本了!”我們相視了一下,便去找坐在柜臺的那個阿姨:“阿姨,有沒有第二本這樣的書了?”阿姨很遺憾地搖搖頭,說:“沒有了,這是最后一本了,別的全被買走了。”我心里很矛盾,然后,我們倆異口同聲地說:“我要買這本書!”我們倆又相視了一下,這次并沒有笑,反而變得冷淡了。最后我們都沒有買到書,都氣哄哄地走了。我以為我們的友情就這樣斷掉了,但并不是這樣。
這幾天我們誰也沒理誰。過了幾天,小佳拿著一本書來到了我的座位,對我說:“樂樂,我們和好吧,不要為了那本書而斷了我們的'友情。我買了那本書,借給你看吧!”我看著她,點了點頭:“嗯,我們和好。”我把那本書收好,然后去操場玩了。操場上,映照著我們倆的身影。
好好珍惜眼前擁有的東西吧,錯過就沒有了,不要讓自己后悔!
敘事作文300字 篇7
早上,我一起床就聽到爸爸叫道“下雪啦!”我望著窗外的雪花,高興得手舞足蹈,急著要去樓下堆雪人。爸爸說現在雪太薄,堆不了。我像泄了氣的皮球一樣,失望極了。看著我一臉不高興的樣子,爸爸提議說我們去鄉下爺爺家看看吧!
來到爺爺家,看到房前屋后一層厚厚的白雪,我頓時喜上眉梢,迫不及待地拿來鏟子和桶,開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝,媽媽見了也來幫忙,她抓了一大把雪揉成小雪球,然后放在雪地上慢慢地向前滾,雪球越滾越大,變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中,他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時,不知什么時候,爺爺抱來一個小雪球做雪人的頭,我又找了一根紅蘿卜當雪人的鼻子,奶奶拿來兩顆紐扣當眼睛。
我想:冬天雪人會怕冷。于是用我的藍色小桶給雪人戴上帽子,爺爺拿來紅布給雪人系上圍巾,一個神氣活現的'雪人就誕生 了。
看,雪人挺著胖胖的肚子,好像在說:“謝謝你們把我打扮得那么漂亮。”
看著可愛的雪人,我們都開心地笑了。媽媽見了,趕緊拿出照相機“咔嚓”一聲,幫我和雪人合了個影。
敘事作文300字 篇8
有些事情看起來很簡單,但做起來卻沒有想像中那么容易。今天,老師布置了《畫風》這樣一個作業,真讓我嘗盡了苦頭。
我認為這個作業太簡單了,根本沒有重視它,便拿起彩筆和白紙刷刷地畫了起來。空中,太陽高照,白云悠悠,小燕子在盡情地飛舞;地上,樹木茂盛,綠草如茵,平靜的湖面上游著幾只小鵝……這時,爸爸走過來問:“你畫的風呢?”“哎呀,糟了!忘了畫風了。”我想,“畫風有什么難的,看我的吧!”于是,我就在紙上添了一根旗桿,上面飄揚著紅旗,我還畫了幾只大大的'風箏在空中飛舞。但是,爸爸看了后還是覺得不行,“紅旗和風箏的方向怎么可以相反呢?同一時間,風只能向一個方向吹。”我啞口無言,沒辦法,只好再重畫啦!
“這張一定要畫好!”我想,于是,我對這幅畫進行了構思,再一步步地按照想法畫起來。彎彎的小樹搖搖晃晃,清澈的湖面蕩起陣陣漣漪,被風卷起的塑料袋飛來飛去,五顏六色的風箏悠悠蕩蕩……爸爸點點頭說:“嗯,這次你畫對了!”
經過這件事后,我明白了一個道理:做每件事情都要先動腦,再去做,這樣才會減少錯誤,取得事半功倍的效果。
敘事作文300字 篇9
她,是我敬佩的一個人,她就是我們組的語文組長—汪曼谷。
她,有一頭烏黑發亮的長頭發,一雙炯炯有神的眼睛點綴在清秀的眉毛下;高高的鼻梁下,有一張能說會道的嘴。
我之所以敬佩她,是因為她樂于助人。
瞧!今天下午打掃衛生,汪曼谷很快就把她的'任務完成了。可是,我們組我和兩位同學還沒有把樓梯打掃完;汪曼谷二話不說,拿起抹布,蹲在地上,一點兒一點兒地擦起地來。看著她那認真擦地的樣子,一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了。
她不僅樂于助人,還酷愛學習。
記得前幾天上英語課時,英語老師正在教大家讀一篇又長又難的英語課文,可這是,汪曼谷已經背得非常熟了。老師重重地表揚了她,我向她投去羨慕的目光。汪曼谷每次英語小測驗都是滿分,而且每次英語背課文都為小組爭光。
汪曼谷每次家庭作業都書寫工整,每次都全對;有些數學題不懂就問;課前預習,課后復習。她勤奮好學,樂于助人。她是我的榜樣,我要向她學習。
她,就是我敬佩的一個人。
敘事作文300字 篇10
星期六下午,媽媽帶我去練跆拳道。
我到的時候,已經有五個小朋友已經到了。然后,我開始換衣服,換好衣服,我就跟小朋友們一起踢球了。等時間到了,教練大聲喊:“上課!”大家站在自己的位置上,排好隊列,我們就準備上課了。教練說:“向后轉,齊步走”,然后我們就向后轉,齊步走。我們練完了半節課,我們就下課了。下課了,我們就回休息室喝水了,正準備進訓練場的時候,突然看到一個小朋友在玩手機游戲,我就走到那邊看看他們在玩什么游戲?一看,原來他在玩《植物大戰僵尸》,后來我看迷住了,突然他爸爸的.手機有短信,我就進訓練場踢球。我又看見他們在玩了,我又過去看。后來他爸爸要出去,所以晚上再玩,可是我晚上不來,我還是進訓練場踢球吧,可我一進去就上課了。教練讓我們打“反應”,教練看過我和一個小朋友的反應后說:“你們打得很好!”后來放學媽媽幫我換好衣服,我們就去醫院拆線,再去買冰淇淋。
今天我很開心。
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