感受的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就好像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就好像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。
下雨天氣，雖然外面的'人都匆匆回家，但并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有的時(shí)候還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著暖氣，悠閑的看著電視，有的時(shí)候還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這時(shí)你一定會(huì)憤怒的說(shuō)：“是誰(shuí)干的。”
感受的作文 篇2
人人都有愛(ài)吃的食物，但我最愛(ài)吃可樂(lè)雞翅。
媽媽每次買回來(lái)雞翅都先用水洗干凈讓血水流凈，再把雞翅上扎上幾個(gè)洞，方便入味，然后撒上佐料、鹽、料酒進(jìn)行腌制。
腌上半個(gè)小時(shí)就可以開(kāi)始烹飪了，媽媽把蔥姜油等食材放入鍋里炒香，再放入雞翅，等到雞翅差不多七成熟的時(shí)候再倒入可樂(lè)，最后千萬(wàn)別忘了放入鹽和糖。
我等啊等雞翅終于要出鍋了。還沒(méi)有打開(kāi)鍋蓋，我就聞到了誘人的香味，打開(kāi)鍋蓋，原本白白的'雞翅變成了一個(gè)個(gè)“巧克力”,我拿起筷子夾了一塊放進(jìn)嘴中，吃起來(lái)真好吃，雞翅甜而且不膩，十分可口。
我最喜歡吃媽媽做的可樂(lè)雞翅，等我長(zhǎng)大了也要做給媽媽吃。
感受的作文 篇3
風(fēng)恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動(dòng);自然似你也似我，它巋然不動(dòng)，它清水樹(shù)榮，自然深邃而又細(xì)碎，見(jiàn)過(guò)海天一線更看過(guò)驕陽(yáng)似火。便覺(jué)大自然千奇百怪，因而我們對(duì)大自然的情感變更沉重繼而深遠(yuǎn)、望著天空那姣好的'面容，觸著陽(yáng)光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個(gè)小小的點(diǎn)綴，不過(guò)爾爾.
想著念著的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過(guò)“面朝大海春暖花開(kāi)”卻也不得不向現(xiàn)實(shí)低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身，世上沒(méi)有什么宿命也沒(méi)有輪回，但愿有來(lái)生，來(lái)生再相逢。無(wú)論如何大自然它作為一個(gè)旁觀者，更作為參與者都如初巋然不動(dòng)。我們傷害它時(shí)，它會(huì)給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對(duì)于他們腐爛的皮肉那無(wú)數(shù)次的探索、救贖也必定會(huì)得到大自然的回報(bào)的
風(fēng)帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風(fēng)中面朝著大自然嘆息，哽咽的無(wú)言
我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動(dòng)的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再見(jiàn)，我的愛(ài)。再見(jiàn)，我曾觸手可及的畫(huà)。再見(jiàn)，我幽微馥郁的花。只盼著只是簡(jiǎn)短的離別，而不是再也不見(jiàn)的一席夢(mèng)話。
感受的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假結(jié)束了。終于迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在新學(xué)期里，我很高興，有了新的老師，有了新的同學(xué)，也有了新科目。
第一天重返校園，心里特別激動(dòng)。我背著新書(shū)包，走進(jìn)新教室，坐在嶄新的課桌旁，這些讓我的學(xué)習(xí)興趣提高了很多。一會(huì)兒走進(jìn)來(lái)一個(gè)個(gè)子高高的、戴著一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師，她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的男老師，他就是我們的新副班主任邱老師。
三年級(jí)，老師管的更嚴(yán)了，所以，我的作業(yè)更應(yīng)該認(rèn)真寫，把字寫工整，上課認(rèn)真聽(tīng)講。我們上了三年級(jí)，代表我們長(zhǎng)了一歲，以前在課上耍小聰明的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)真聽(tīng)講了，這說(shuō)明他們長(zhǎng)大了，懂事了。在三年級(jí)里，我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答曾經(jīng)教過(guò)我們的'宋老師、武老師。上了三年級(jí)，我們就進(jìn)入了中年級(jí)，應(yīng)該幫著一、二年級(jí)的小朋友，以前，那些哥哥姐姐幫助我們兩年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神，幫助那些弟弟妹妹。
今年，在同學(xué)們的選舉下，我還是班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)要有耐心、決心，還要經(jīng)常幫助同學(xué)，還要把老師交給的任務(wù)好好完成，主動(dòng)做一些力所能及的事情，做好老師的小助手。
新學(xué)期，新感受，新生活。
感受的作文 篇5
我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是明代作家羅貫中創(chuàng)作的。它講述的是東漢末年，朝廷腐敗，民不聊生，諸侯混戰(zhàn)，逐漸形成魏、蜀、吳三國(guó)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的征戰(zhàn)，終被司馬家統(tǒng)一，改為晉朝的故事。
我和很多人一樣，對(duì)三國(guó)那么感興趣，是因?yàn)槔锩姹姸噼蜩蛉缟娜宋铮男〉奈揖蛺?ài)看三國(guó)動(dòng)畫(huà)片，夢(mèng)想成為一個(gè)大英雄，象擅長(zhǎng)青龍偃月刀的關(guān)羽，擅長(zhǎng)亮銀槍的趙云，擅長(zhǎng)丈八蛇矛的張飛，擅長(zhǎng)方天畫(huà)戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、七擒孟獲等足智多謀的`一代軍師諸葛亮。就是這樣的一本書(shū)使我深深著迷。
但我現(xiàn)在再讀三國(guó)，卻有了許多新的認(rèn)識(shí)，而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的死。想當(dāng)初關(guān)羽八面威風(fēng)，溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，但后來(lái)卻大意失荊州，敗走麥城，死于吳國(guó)大都督陸遜手中。所以，我認(rèn)為關(guān)羽死于“驕”。再說(shuō)張飛，因?yàn)殛P(guān)羽的死，他借酒澆愁，喝醉酒就暴打手下的士兵，后來(lái)幾個(gè)士兵見(jiàn)他喝醉，把他殺了。我認(rèn)為，張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，因?yàn)殛P(guān)羽之死，他領(lǐng)兵不管諸葛亮的反對(duì)討伐吳國(guó)，一意孤行，最后被吳國(guó)陸遜火燒聯(lián)營(yíng)八百里，逃到白帝城，病逝于此。我認(rèn)為，劉憊死于“迂腐意氣”。
看到他們的結(jié)果，我明白人應(yīng)該戒驕戒躁，遇事應(yīng)深思熟慮，更不應(yīng)當(dāng)意氣用事，這樣我們才能在人生道路上取得成功。
感受的作文 篇6
幸福，是一種溫馨獨(dú)特的心理感受。饑腸轆轆時(shí)母親端來(lái)一碗熱氣騰騰的飯菜，無(wú)疑是一種幸福；孤獨(dú)郁悶時(shí)聽(tīng)到朋友幾句坦誠(chéng)慰貼的慰勸，那是一種欣慰的幸福；在沙漠里長(zhǎng)途跋涉者，驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉，則又是一種無(wú)比的幸福；朝思暮想的事物或成功忽然來(lái)臨，敬仰膜拜的人終見(jiàn)一面，那種激動(dòng)人心的幸福簡(jiǎn)直不可言表……
我們每個(gè)人都能擁有幸福，也都能夠享受幸福。其實(shí)，幸福不在天涯海角，它就在我們的身邊。我們觸摸不到它，不是命運(yùn)的指使，而是我們沒(méi)有用一顆善于觀察的心去觀察幸福。
當(dāng)我們認(rèn)真做作業(yè)，媽媽端著一杯熱乎乎的牛奶遞給我們時(shí)，一股溫暖的力量便在心間盤旋，我們的心都暖暖的。這無(wú)私的、沁人心脾的母愛(ài)難道不是幸福的感受嗎？
當(dāng)我們因?yàn)橐粫r(shí)的困難而垂頭喪氣時(shí)，是我們親愛(ài)的朋友及時(shí)給了我們鼓勵(lì)和安慰。這一句句簡(jiǎn)短的.慰勸難道不是幸福的感受嗎？
當(dāng)我們因獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、拿到冠軍、取得第一名而興高采烈時(shí)，當(dāng)我們獲得爸爸媽媽、老師同學(xué)的表?yè)P(yáng)時(shí)，心里總是甜滋滋的，臉上總是樂(lè)滋滋的。這難道不也是一種幸福的感受嗎？
當(dāng)我們和家人長(zhǎng)輩在一起共度美好佳節(jié)時(shí)，這種獨(dú)特的感受更是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。也許多年過(guò)去，我們與家人長(zhǎng)輩在一起時(shí)光已經(jīng)化為永恒的回憶。人必然有生老病死，因此，我們要珍惜與家人在一起的歲月，好好享受這些幸福，不讓這成為我們一生的遺憾。
幸福，顧名思義，它就是一種無(wú)私的愛(ài)、一種真誠(chéng)的鼓勵(lì)、一種細(xì)微的關(guān)懷、一種燦爛的笑容、一種快樂(lè)的團(tuán)聚……
幸福，在我看來(lái)，它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要臉上時(shí)刻擁有燦爛的笑容、心中時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，就足夠了。
沒(méi)關(guān)系，幸福早到晚到都是幸福；
沒(méi)關(guān)系，幸福或多或少都是幸福；
沒(méi)關(guān)系，幸福與你與我都是幸福。
……
把握住現(xiàn)在,把握住歲月，把握住幸福！
感受的作文 篇7
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，不知不覺(jué)間就來(lái)到了北風(fēng)冷冽的冬日。已許久沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)的蹤影，天似乎要永遠(yuǎn)沉淪于烏云之中。
刺骨的寒風(fēng)一如既往地在身旁呼嘯，大樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝不短地扭動(dòng)。小草無(wú)精打采地垂下腦袋，已然厭倦了冬季的寒冷，正在思念陽(yáng)光的擁抱。
我挎著沉甸甸的書(shū)包，拖著緩慢的步伐走在回家路上，手里正提著一袋水果——媽媽托我把水果帶回家。我有些心煩意亂，不知是因?yàn)槔滟奶鞖膺�是因?yàn)槌林氐呢?fù)擔(dān)。
隨著腳步的前進(jìn)，我越發(fā)覺(jué)得冰冷。不知為何，在我心里路途突然變得如此遙遠(yuǎn)，手是那么寒冷。漸漸地，那只提水果的手已悄悄失去知覺(jué)。我打了一個(gè)哆嗦，忽然發(fā)現(xiàn)兩手空空。回頭一瞥，水果已經(jīng)掉了一地。
我的內(nèi)心升起一股火焰，這該死的天氣！這該死的水果！我極不情愿地俯身去見(jiàn)水果，在這蒼茫的冬天里顯得無(wú)助。突然，一雙手出現(xiàn)在我的眼里。那是怎樣的一雙手！已經(jīng)被凍得發(fā)青發(fā)紫，些許的`皺紋像刀子在手上刻出的印痕。然而就是這樣的一雙手，卻一下平復(fù)了我內(nèi)心的波動(dòng)。
我抬頭一看，那是一位中年阿姨，此時(shí)正低頭幫我撿拾水果。她一邊撿一邊說(shuō)：“小朋友，阿姨幫你來(lái)?yè)臁Ｄ憧催@天氣，可耽誤不得，凍著了就不好了，待會(huì)可要趕緊回去。”阿姨的話語(yǔ)像陽(yáng)光一樣，驅(qū)散了我心中的陰霾，溫暖著我的心田。
在阿姨的協(xié)助下，水果不久就收拾完了。我整理好袋子，向阿姨道謝。阿姨和藹地點(diǎn)頭，在路上越走越遠(yuǎn)。
我走在回家的路上，那一束束陽(yáng)光依舊燦爛，溫暖又令人心曠神怡，給我無(wú)窮的力量，讓我大步向前。
幾多落葉擦過(guò)額際，幾多枯葉緩上衣襟，寒冷的是烏云，溫暖的是那人與人之間的陽(yáng)光。
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