實(shí)用的敘事作文（匯總9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　人們常說(shuō)“母愛(ài)是偉大的”，這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們的母親確實(shí)愛(ài)是著我們的。而愛(ài)是要奉獻(xiàn)的，母親為我們奉獻(xiàn)了許多，從我們?cè)谀赣H肚子里生長(zhǎng)，一直到我們成人，母親都在奉獻(xiàn)，不知不覺(jué)皺紋也爬上了了她們的`臉龐。

　　老師布置了作業(yè)，要和爸爸或媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！”這三個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)真是難一萬(wàn)倍。吃晚飯時(shí)，我心里盤旋著：何不在就在這時(shí)跟媽媽說(shuō)了呢？說(shuō)干就干，我突然站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“媽媽！我，我，我要吃西瓜！”媽媽應(yīng)了聲，繼續(xù)埋頭吃飯。而現(xiàn)在我的心里很不是滋味，埋怨著自己沒(méi)膽量，失去了這次寶貴的機(jī)會(huì)。

　　晚上，正當(dāng)我要上床睡覺(jué)時(shí)，房間外傳來(lái)一聲清脆的聲音：“婷婷，明天起來(lái)多穿點(diǎn)，明天冷。還有今天晚上千萬(wàn)別蹬被子，晚上很可能會(huì)下雨！”我不理會(huì)她，因?yàn)榻裉斓臏囟瓤墒?3度啊，明天怎么可能會(huì)冷呢？就算冷也不會(huì)冷到哪去。

　　第二天早晨，我醒來(lái)時(shí)不經(jīng)意地打了個(gè)哆嗦，心里懷疑著是不是媽媽不小心把房間里的空調(diào)打開，忘關(guān)了？我正想去一探究竟，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)開，這到底是怎么回事？我的腦海里猛然想起了昨天媽媽說(shuō)的話，再打開窗戶往外一看，馬路上的人群都穿著大衣呢！咦？現(xiàn)在快十點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)叫我起床？這要是在平時(shí)她早就開始喊著掀我的被子了。我走出房間，看見媽媽正在廚房里忙著呢！看見我出來(lái)了，她便匆忙地說(shuō)：“起來(lái)啦！快來(lái)嘗嘗今天的粥好不好�！彪m然她的嘴角里有著恬靜的微笑，但是難以掩蓋她極度的疲勞�！翱龋�咳”一聲咳嗽傳進(jìn)我的耳朵里，原來(lái)是媽媽感冒了，我心里疑惑不解，昨天還好好的，今天怎么就……哦！原來(lái)是媽媽昨天夜里要給我蓋被我踢掉的被子，夜里冷所以他感冒了。老天！我的眼淚只在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我撲過(guò)去抱住媽媽，大聲說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”，我說(shuō)完后，媽媽先是臉上充滿了驚訝，現(xiàn)在慢慢地出現(xiàn)了溫馨的笑容，那笑容實(shí)在太美麗了。

　　看，說(shuō)聲“我愛(ài)你”就在不經(jīng)意見說(shuō)出來(lái)了，感覺(jué)卻如此不同。

敘事作文 篇2

　　天，藍(lán)藍(lán)的天，風(fēng)無(wú)際無(wú)邊。遺忘的從前在地平線若隱若現(xiàn)，是什么樣的回憶仍悠悠的`飄蕩在腦海里。那束紫丁花，深深到烙在我的記憶里。

　　記得那天，天空給大地撒了一層銀紗，陶養(yǎng)在云朵的沐浴下遲遲不肯露出頭，柔柔的風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉面，順路撩起了沙子，把他們帶上天空同銀紗作伴。我興致勃勃地奔跑著，遨游在歡樂(lè)里。

　　偶然，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。一束紫丁香飄然地掛在枝頭，典雅的香氣，迷人的外觀，使我魂?duì)繅?mèng)縈。每次路過(guò)那總要抬頭看一看，生怕有人奪我所愛(ài)。終于，我按耐不住了，在一次路過(guò)那的時(shí)候，我祈求爸爸為我摘一朵。

　　我的央求釋放了爸爸的寵溺，立刻問(wèn)我要摘哪朵，“那朵！那朵”尖銳的聲音隔多了那束紫丁香的花枝。我終于得到了它，我終于不用再怕他棄我而去了。

　　可是，好景不長(zhǎng)。那束紫丁香沒(méi)幾天就枯萎了，看到我的心愛(ài)之物干枯了，我心如刀絞。我把它安葬到了樓下的土里，還給他理了個(gè)碑，鞠了三躬。

　　那束紫丁花的香氣一直飄蕩在我的腦海里，那是我第一次接觸紫丁花。那香氣繚繞阿在我的身邊，久久不肯散去。

敘事作文 篇3

　　“我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量�！边@洪亮的聲音在天空中回蕩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌的伴隨下冉冉上升，在陳浩的眼中，這面紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣，那么威嚴(yán)，這種感覺(jué)在他的心中從未改變過(guò)。陳浩望著在空中飄揚(yáng)的旗幟，淚水已奪眶而出，“六年前的那天，面對(duì)這五星紅旗，六歲的我也流下了淚水。”陳浩心想。

　　“老師，老師，你就讓我去吧！”陳浩不由回想起以往的事情�！袄蠋�，國(guó)旗是多么神圣，那是一面用鮮血染紅的旗，我想成為一名少先隊(duì)員，老師，我以后再也不頑皮了，你就讓我去吧！”六歲的陳浩死死地抓住高老師的衣服不放�！瓣惡�，你放開，我如果讓你入隊(duì)，就會(huì)遭天下人恥笑。曹冰琪，劉雅雯，徐明可……快到門口站隊(duì)�！崩蠋煄е�這二十五個(gè)人走了，他們成為了少先隊(duì)員。而此刻，幼小的陳浩正在樓上透過(guò)玻璃，眼巴巴地看著。國(guó)旗上升了，升到了蔚藍(lán)的，高高的天空中，教室里的陳浩哭了，顆顆淚滴砸到水泥地面上，帶起了片片塵土，而他的心一直落入了萬(wàn)丈深淵。

　　時(shí)光的軌道一直在向前走，從未停止過(guò)。歲月匆匆，一去不復(fù)返，光陰彈指一瞬間，幼小的陳浩已經(jīng)步入六年紀(jì)了。他還是那么頑皮，看似無(wú)憂無(wú)慮的他還是有一絲遺憾，就是做一名少先隊(duì)員，這束光芒一直照射著他。他時(shí)刻準(zhǔn)備著，一直等待著，對(duì)于這個(gè)夢(mèng)，他相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這么多年來(lái)，不論嚴(yán)寒還是酷暑，不管是白晝還是黑夜，他一直堅(jiān)持，這個(gè)信念促使他做了許多好事，但是他依然平凡。他雖然不是一個(gè)真正的少先隊(duì)員，但是一直用少先隊(duì)員的'標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)著自己，每當(dāng)痛苦時(shí)，要放棄時(shí)，他都會(huì)默默地背誦一遍少先隊(duì)員的誓言。這么多年來(lái)，在他心中，國(guó)旗是如此神圣，如此不敢侵犯。因?yàn)槟鞘且幻嬗脽o(wú)數(shù)革命先驅(qū)的鮮血染成的。他多么想以一個(gè)少先隊(duì)員的身份向那神圣的國(guó)旗敬禮！多么想，可是……

　　但是他不能，他不敢面對(duì)那面神圣的旗幟，每當(dāng)他向國(guó)旗敬禮時(shí)，那滴滴鮮紅的血如同根根鋼針一般扎進(jìn)他的心。他不敢面對(duì)，因?yàn)樗麤](méi)有資格，因?yàn)椴弊由系募t領(lǐng)巾并不是真正的國(guó)旗一角，每當(dāng)把從商店買來(lái)的紅領(lǐng)巾帶到脖子上時(shí)，他就如同做賊一般，心里無(wú)比的羞愧。但是他相信，總會(huì)有一天，他會(huì)帶上真正的紅領(lǐng)巾，成為一名真正的少先隊(duì)員，真正的向國(guó)旗敬禮。

　　陳浩邁著堅(jiān)定的步子走向校長(zhǎng)，校長(zhǎng)微笑著，把紅領(lǐng)巾莊重的系在陳浩的脖子上。陳浩的眼睛不由得模糊了，不久前的一件事在他的眼前慢慢的回蕩起來(lái)。

　　xx年的那個(gè)4月，青海玉樹的地震，震驚了全國(guó)，遠(yuǎn)在山東的陳浩回到家，把所有的壓歲錢和零花錢共452元，全部拿了出來(lái)，他是第一個(gè)捐錢的人，當(dāng)他拿著一摞紙幣和幾塊硬幣交給老師時(shí)，同學(xué)們?nèi)�體起立向他鼓掌。但是他仍然覺(jué)得還可以為受災(zāi)的玉樹人做點(diǎn)什么。放學(xué)路上，一聲聲“踴躍獻(xiàn)血，救助災(zāi)區(qū)”的宣傳口號(hào)，頓時(shí)引起了他的注意，“是的，我可以……”陳浩快步奔向獻(xiàn)血車，告訴醫(yī)生他是o型血，勇敢的獻(xiàn)出了400cc，醫(yī)生一邊夸獎(jiǎng)一邊問(wèn)他感覺(jué)怎樣，陳浩覺(jué)得頭有些暈，但他挺了挺胸脯，說(shuō)了一聲；“沒(méi)事，我明天還來(lái)�！贬t(yī)生連忙叮囑他一定要好好休息，不能連續(xù)獻(xiàn)血。第二天陳浩準(zhǔn)時(shí)來(lái)到獻(xiàn)血處，醫(yī)生連連拒絕，陳浩誠(chéng)懇地說(shuō)：“叔叔，我是萬(wàn)能輸血者，我輸完血吃一碗媽媽燉的紅燒排骨營(yíng)養(yǎng)就補(bǔ)充足了，可那每一滴血對(duì)于災(zāi)區(qū)的人民就是救命的血，，叔叔，就答應(yīng)我吧�！彼�的那股韌勁，不亞于他對(duì)少先隊(duì)員的渴望。醫(yī)生被他感動(dòng)了，只好又給他抽了200cc。三天以后，陳浩再次獻(xiàn)了200cc，望著那鮮紅的血從自己的身體一滴滴的流出，陳浩沒(méi)有想到他的夢(mèng)，只是看到了災(zāi)區(qū)人民對(duì)他露出的微笑。

　　陳浩的行動(dòng)感動(dòng)了獻(xiàn)血處的所有工作人員，把他的事跡告訴了晚報(bào)的記者，同時(shí)向他的學(xué)校送了一面錦旗。當(dāng)校長(zhǎng)親切的拍著他的肩膀，問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，陳浩平靜又略帶莊重地說(shuō)：“我一直想做一名少先隊(duì)員，真正的向國(guó)旗敬禮。而任何一名少先隊(duì)員都會(huì)準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量�！�

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾隨著國(guó)旗飄揚(yáng)，在風(fēng)中自由的舞蹈，當(dāng)陳浩的右手高高的舉過(guò)頭頂，他的內(nèi)心有一個(gè)自豪的聲音：“我是一名真正的少先隊(duì)員�！�

敘事作文 篇4

　　今天最后一節(jié)課，陳老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，把卷子往桌子一摔，怒氣沖沖地吼道：“你們看，這么容易的試卷，居然有不及格的！成績(jī)?cè)俨钜苍摷案�，�?0分！成績(jī)好的不打95分算不得本事！”唉！這節(jié)課看來(lái)要上“音樂(lè)課”了！

　　忐忑不安曲

　　“好！我現(xiàn)在開始發(fā)試卷，看看你們考的多好？閆文軒，58分；吳茂霞……”旁邊的同學(xué)已經(jīng)開始議論紛紛，說(shuō)這次考試會(huì)很慘�！皠�澤文，84分”什么？連劉澤文也只打了84分。我現(xiàn)在只覺(jué)得全身上下一陣發(fā)麻，冷汗從我緊攥的手心里不斷冒出來(lái)。完了！我考得肯定一點(diǎn)兒也不好！

　　“石頭落地”曲

　　我心中的.不安越來(lái)越強(qiáng)，我忐忑不安地想：我會(huì)不會(huì)只考70多分？媽媽會(huì)不會(huì)劈頭蓋臉地罵我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我……“現(xiàn)在，公布最高分！”陳老師的神情終于有些舒展，這個(gè)最高分肯定不是袁帥就是王黎瑞了�！袄罴纬�，97分！”什么？我？最高分？

　　欣喜若狂曲

　　哈哈！我竟然打了97分！哈哈！同桌拍了拍我的背，說(shuō)：“傻笑干啥，還不上去拿卷子！”我快速地跑上去，掌聲回蕩在耳畔，心里美得不行。

　　這次的發(fā)卷三部曲真可謂是驚心動(dòng)魄，對(duì)一些成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)講，可謂是“午夜兇鈴”。糟了，考試三部曲來(lái)了，我得去考試了，拜拜！

敘事作文 篇5

　　樓蘭殘雪固然悲美，而它卻并非真實(shí)存在；汗馬王金屢甲衣固然端莊，但他卻無(wú)法記敘漢武大帝的雄才偉略，唯有文字，才能傳成中華的文明，才能記載悠悠的華夏史，而我，有一個(gè)夢(mèng)想，那便是------，與文為友，與書為伴。

　　小時(shí)候，躺在院子里，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著天上的星星，吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”眼前仿佛出現(xiàn)了牛郎織女的形象；吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家鄉(xiāng)的身影；面對(duì)無(wú)的蒼穹，冥冥中，我有了一個(gè)夢(mèng)想。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想------與文為友

　　我夢(mèng)想有和李白一樣自由灑脫的文字，我夢(mèng)想他那種‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)’的豁達(dá)俞自信，向往她那種“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡腵浪漫與豪情。

　　我夢(mèng)想有和杜瞨一樣情系蒼生的文字。我體會(huì)她“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國(guó)憂民；仰慕他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣文學(xué)。

　　我夢(mèng)想擁有文天祥一樣的心系民主的文字，希望自己可以和她一樣，充滿雄心壯志，慷鏘有力的吟誦’人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!

　　我擁有一個(gè)夢(mèng)想--------與書為伴

　　千面紅樓，不禁令人贊嘆�？v使黛玉“半卷紅簾辦掩門”，也落得“玉帶林中掛”，“藏愚守絀”城府極深，也落個(gè)“金魙雪里埋”的下場(chǎng)。--------文字在這其中如金躍動(dòng)，我感慨這中華字的魅力，這便是數(shù)的精華，書的極品。

　　無(wú)論是伊喻的《唐詩(shī)三百首》還是誦讀的《語(yǔ)文讀本》。無(wú)論是優(yōu)雅的《朝花夕拾》還是深刻的《孔子語(yǔ)錄》無(wú)論是幽默的《格林童話》還是積極的《假如給我三天光明》。他們都是文字的果，書中的花。與文為友，與書為伴，你便會(huì)在朦朧中學(xué)到知識(shí)，在晨光中汲取雨露，在陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！

　　我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣我的心靈會(huì)更加純潔；

　　我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我的靈魂會(huì)得以提升；

　　我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我的眼睛會(huì)更加的清澈；

　　我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我們才不會(huì)感到迷茫和孤獨(dú)

　　在我心中，書籍是一幅幅畫卷，像一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我?guī)�入快�?lè)而幸福的境界中華的文字魅力在于他那理想之美與感情之美。面對(duì)悠悠中華字，我愿靈魂化作蒼穹，永遠(yuǎn)與其為友，與其為伴。

　　俯望眾山，傲對(duì)蒼穹，我高吟，“與文為友，與書為伴，此乃吾夢(mèng)，今生足矣！”

敘事作文 篇6

　　星期六的下午，我們一四班和二年級(jí)的同學(xué)一起在三角花園種花。張子奇的媽媽給我們講了種花的方法和安全知識(shí)。

　　我，李子揚(yáng)和李京曉，我們?nèi)齻�(gè)一組種花。爸爸幫我們挖坑。李子楊把花扶正，我們?cè)偬硗涟迅�給埋住。再踩一踩把土給踩平，再堆水圈防止水流走。然后，給花澆水。我們把花種好了，我們?nèi)齻�(gè)很愉快，等它長(zhǎng)大了，它會(huì)盛開美麗的`玫瑰花。

　　我們今天種花活動(dòng)玩的很快樂(lè)！

敘事作文 篇7

　　這天下午第一節(jié)課剛下，同學(xué)們就急忙跑下樓，站好隊(duì)，開始跑操。天空白蒙蒙的，乍一看，像是涌起了一片奶白色的霧。仔細(xì)一看，原來(lái)是雪！一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪飛落下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下�？罩�，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞�？罩酗h著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落，為校園添加了一道亮麗的風(fēng)景線，也為大家走操增添了一份樂(lè)趣。

　　眼看還有幾分鐘就走完了，隊(duì)伍卻改變了行進(jìn)方向，朝操場(chǎng)中央走去�！皝�(lái)，大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈！”楊老師邊說(shuō)邊指揮。圓圈很快圍好了，老師讓大家圍著圓跑。大家都丈二和尚——摸不著頭腦，誰(shuí)也猜不出楊老師的用意�！巴�！開始打雪仗！”這個(gè)聲音穿透空氣，回蕩在校園中。僅僅過(guò)了兩秒，原本不太吵鬧的校園，頃刻間爆開了花。唧唧喳喳的笑聲響徹校園。驚叫聲、大叫聲、歡笑聲混雜一片。

　　對(duì)于打雪仗一類的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我不太感興趣，于是就和馬碩璞退出了戰(zhàn)斗圈，在一旁觀戰(zhàn)。危險(xiǎn)悄然臨近，我倆卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。直到陣陣涼意突襲時(shí)，我倆不約而同地向四周望去，鎖定了目標(biāo)——還在嬉笑的王逍宇。我倆如夢(mèng)初醒，隨手從雪地里抓起一把雪，向他扔去。我倆毫無(wú)疑問(wèn)都命中目標(biāo)，將王逍宇打得措手不及。見“大仇”得報(bào)，我倆都拍手叫好�？粗�他那副狼狽不堪的樣子——“白頭發(fā)”，我倆都笑得前仰后合。他怔了怔，看著捧腹大笑的我們，好像明白了什么，趕忙從地上抓起一把雪，向毫無(wú)防備的我倆投來(lái)。隨著雪花在天空中“爆炸”，我倆的笑聲也驟然停止。他作為“肇事者”卻逃之夭夭，只剩下像個(gè)準(zhǔn)備火山爆發(fā)，惱羞成怒的我們。我倆當(dāng)機(jī)立斷，立即抓起一把雪，做好防范。雪，真是美麗“凍”人，我不得不把它丟下。就在這時(shí)，賊眉鼠眼的王逍宇不懷好意地從我們身后逼近，突然發(fā)起猛攻。真是防不勝防，我倆只好調(diào)整方向，與他周旋。

　　只見他從地上抓起一把雪，奮力向我們投來(lái)，我倆只顧躲閃，他就趁雪的掩護(hù)，邊跑邊攻擊。只是要打“游擊戰(zhàn)”呀！我倆將計(jì)就計(jì)，緊隨其后。可一不留神，就讓他從眼皮底下溜走了，像水蒸氣一樣瞬間蒸發(fā)，又冷不丁從身后出現(xiàn)。真應(yīng)了一個(gè)詞語(yǔ)：神出鬼沒(méi)。

　　接著，他又進(jìn)行猛攻。半蹲在原地，左右手輪流抓雪向前攻擊，一刻不停地發(fā)射“雪彈”，真像自由泳手臂劃水的動(dòng)作！我倆躲閃不及，成了兩個(gè)“雪娃娃”。

　　突然，上課鈴猛地響起，也為這場(chǎng)戰(zhàn)斗宣布了結(jié)束。

　　回到教室，見大多數(shù)同學(xué)“負(fù)了傷”。有的“洗了臉”，有的.“洗了頭”，還有的簡(jiǎn)直就是從雪堆里爬出來(lái)的嘛！再看看王逍宇，臉上還流露著勝利的喜悅！

　　雪，是裝點(diǎn)大地的工程師；雪，是天上綿羊抖落的羊絨；雪，是孩子們自然的樂(lè)園！

敘事作文 篇8

　　“早上8點(diǎn)，可以開始行動(dòng)了，大家都已經(jīng)上班去了�！苯ㄗ晕掖叽俚�。

　　“不，還早，他們12點(diǎn)下班，我可以玩盤《英雄無(wú)敵3》，再去也不遲，時(shí)間充裕得很�！苯ㄕf(shuō)服了自己，打開了電腦。

　　“我不是為了偷竊而偷竊，如果我那該死的老媽，不是總是告訴我說(shuō)——“不要去偷”，否則我絕對(duì)不會(huì)去做這種事。我可天生討厭梁上君子�！苯ㄎ�屈到。

　　玩完了那盤《英雄無(wú)敵3》后，建開始行動(dòng)。這是建第一次嘗試去偷別人的東西，而且是入室偷竊。

　　“穿個(gè)帶帽的衛(wèi)衣，蓋住頭，再戴副眼鏡，沒(méi)人會(huì)認(rèn)得我�！苯ú邉澲�，“但眼鏡哪兒去找？”這有點(diǎn)為難�！坝媒憬愕�，她還留有一副，就放在桌子的抽屜里，到時(shí)還回來(lái)就行，她不會(huì)知道。”

　　建所在的小區(qū)，非常大，繞個(gè)一圈，走路都需要一個(gè)小時(shí)。建找的“適宜”偷的對(duì)象，就在這個(gè)小區(qū)。“出門第二個(gè)路口左拐，往前再在第六個(gè)路口右拐。碰上誰(shuí)，誰(shuí)倒霉�！苯�奸詐地思道。

　　出去沒(méi)多遠(yuǎn)，建看到一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的人，他是建的同班同學(xué)，不只小學(xué)是同班，中學(xué)也同班，經(jīng)常欺負(fù)建——他曾經(jīng)往建的書桌里放毛毛蟲，將粉筆灰灑到建的水杯里。建反抗過(guò)，但身材瘦小的建不是他的敵手，學(xué)校也不管。今天建碰到他，得在被他認(rèn)出之前，裝作陌路不相識(shí)的人。

　　建這時(shí)候把姐姐的眼鏡從口袋里掏出，往鼻梁上架。果然沒(méi)有聽到他喊自己的名字，建通過(guò)了頭關(guān)。

　　建不近視，相反，建視力好得很。因此戴上眼鏡眼睛不舒服不說(shuō)，還看不清楚，差點(diǎn)與迎頭而來(lái)的小車碰上。

　　小車停了下來(lái)，里面的壯年胖男搖下車窗，氣急敗壞地說(shuō)：“小子，沒(méi)長(zhǎng)眼睛，找死呀！”

　　真是出師不利。

　　到達(dá)目的的后，有三棟房子擺在了建的面前。

　　“該進(jìn)哪一棟呢？”建想。

　　“有辦法，擲硬幣。正面進(jìn)去，背面跳過(guò)，不管正面還是背面，都是天意。是上天讓你家丟東西的，不是我。”建打出了壞主意。“先從第一棟開始，每棟只有一次機(jī)會(huì)�！�

　　剛開始擲的兩次，都是背面。

　　“還有一次機(jī)會(huì)，如果再是背面，我就打道回府�！苯�決定。

　　這時(shí)候建心里打起了退堂鼓，建其實(shí)不差那點(diǎn)錢，如果這樣就被捉住，回去肯定會(huì)挨父親一頓狠打。

　　“但還有最后一次硬幣還沒(méi)擲完呢，先把它擲完再說(shuō)。也許天意就是不想讓我誤入歧途�！苯ㄏ�。

　　“擲就擲了，干脆點(diǎn)�！苯⊕暝�道。

　　結(jié)果是正面，看來(lái)建還得行動(dòng)。但建有些不愿意。“如果這真是應(yīng)了天意的話，我就不會(huì)被抓。”建于是決定進(jìn)入第三棟。

　　“坐電梯還是走樓梯呢？”建又矛盾起來(lái)。

　　“如果走樓梯，會(huì)有迷路的可能。坐電梯的話，可能會(huì)撞見住在這棟樓里的人，但有什么關(guān)系呢，對(duì)方又不認(rèn)識(shí)我，不知道我此行的目的。”建于是決定好了坐電梯。

　　建按到了最高的那個(gè)數(shù)字——“15”，他要從上往下搜尋可以入手的目標(biāo)。

　　“必須確保屋里沒(méi)人才行，否則會(huì)被人來(lái)個(gè)甕中捉鱉，不成。”建開始訂立方針。“第一，不能聽到屋里有響聲；第二，屋里不能有燈光；第三，進(jìn)去之后先到處看下，不能有人的蹤影。”

　　1501號(hào)房就符合這種情況，首先建聽不到里面有任何動(dòng)靜。建把別針從口袋里掏出來(lái)，一頭拉直，往鑰匙孔里捅，但很久不見反應(yīng)。

　　這招是建在學(xué)校里習(xí)得的，他看別人就是這么捅開彈子鎖的'。建自己也試過(guò)，確實(shí)有用，不過(guò)需要花上一點(diǎn)時(shí)間。

　　但任憑建怎么捅，1501號(hào)門就是打不開，看來(lái)廉價(jià)的彈子鎖，根本就沒(méi)法跟高檔的門鎖相比。1501號(hào)房沒(méi)戲了，主意只能往別的房間里打。

　　建一直往下搜索目標(biāo)。到1202時(shí)，建找到了。這屋同樣沒(méi)有動(dòng)靜，于是建就拿出他作案的工具，捅呀捅。突然里面有個(gè)老太太走過(guò)，差點(diǎn)沒(méi)把建嚇傻。

　　建蹲下來(lái)躲，但過(guò)了很久，才緩過(guò)氣來(lái)�！白詈笠淮�，如果失敗，就真的打道回府了�！苯ㄏ搿�

　　11樓有人，建走到了10樓。1002還有鑰匙插在門鎖上。

　　“看來(lái)屋主上班的時(shí)候匆忙，把鑰匙忘取下來(lái)了�！苯ㄏ搿！胺駝t怎么可能讓我有機(jī)可乘�！�

　　處女之偷，建多少有些膽怯，但建還是小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)了鑰匙，推開了門。

　　好像有什么東西快步向建襲來(lái)，建剛想躲，那東西就沖到了眼前。

　　“是一只哈士奇，還好�！苯ㄋ闪艘豢跉�。哈士奇不咬人，相反對(duì)陌生人還特好，一直跟建湊近乎，簡(jiǎn)直敵友不分。

　　建先輕輕地在各個(gè)房間的門口探了探，確定沒(méi)人在家，他的膽子開始大了起來(lái)。

　　建一直想養(yǎng)狗，家人不給，特別是他那姐姐，超反對(duì)，曾對(duì)建說(shuō)“養(yǎng)狗可以，你滾出去！”原因很簡(jiǎn)單，建的姐姐有“恐狗癥”，見到狗就怕，貓般大的也這樣。

　　“不給我養(yǎng)是吧，以后我長(zhǎng)大了搬出去，到時(shí)看你們?cè)趺垂�？”建賭氣地想。

　　熱情的哈士奇不停地圍著建打轉(zhuǎn)，“難道你的主人沒(méi)喂飽你，叫你空著肚子嗎？”建對(duì)哈士奇說(shuō)，便去尋找狗糧。找到后，建打開消毒柜，從里面取出一個(gè)不銹鋼碗，用來(lái)喂狗用。一不小心，不銹鋼碗碰到了一旁的玻璃杯，玻璃杯落地，“啪”的一聲響，將建嚇了一跳，也將房間里看書看到睡著的茜驚醒。

　　茜夢(mèng)到自己獨(dú)自去了阿爾卑斯山，欣賞那里悅?cè)说拿谰�，她徜徉于山間的小道。

敘事作文 篇9

　　今天，我要去上海舅舅那里去玩，我一聽高興地一蹦三尺高，我立刻收拾了行李，坐著動(dòng)車來(lái)到了上海。我到了上海之后打了一個(gè)電話，讓舅舅接我到他家。到了之后，今天因?yàn)樘旌诹�，我便沒(méi)有去哪里玩，一直在家呆著。

　　第二天，舅舅不能陪我出去玩，因?yàn)樗�是一家公司的老板，他平時(shí)都愛(ài)穿一身挺闊氣的西裝，板板正正穿著一雙發(fā)亮的'黑皮鞋，看起來(lái)還挺帥的，這一天我只有呆在家里看看電視，寫寫作業(yè)了。

　　第三天，天氣清朗，舅舅放假，他便帶我去參觀金茂大廈，金茂大廈非常的雄偉壯觀，金茂大廈矗立在藍(lán)天白云間，它是上海市建筑物第一高樓，也是上海標(biāo)志性建筑。它一共有88層。這么高，坐電梯不是要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?我可以回答你不用，因?yàn)殡娞菟俣仁?秒鐘2層，所以不到一分鐘的速度就到第88層，在 88層往下面看，錯(cuò)落有致的樓宇一幢一幢，馬路上川流不息的車輛比人還小，而人卻像螞蟻一樣小了，密密麻麻的很好玩兒。這一天我和舅舅游玩了這么多的地方很開心。

　　一晃幾個(gè)星期過(guò)去了，我告別了舅舅，回家了。

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