與書為友作文8篇[精華]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的與書為友作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

與書為友作文 篇1

　　高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進步的階梯”。因此，我愛上了看書，在上幾年就因為看書引起了兩件非常好笑的事情。

　　那天，我正看著《魯濱遜漂流記》，媽媽讓我到下面去，買一包老酒，我拿著錢到了樓下，可我腦里一直想著魯濱遜未來是則樣的'。竟然就在小區里轉了一圈，然后就回家了�；氐郊抑校瑡寢寙栁遥骸袄暇颇�？”我這才想起了買老酒這件事，急忙跑到樓下，買了一包，然后飛一樣上樓了。這時，我聽見媽媽在說：“你呀！看書看的入迷了！”

　　還有一次，我在看書，媽媽讓我把鍋蓋給拿去，我竟然把鍋蓋聽成了帽子，把帽子拿了去，媽媽驚訝的問：“你拿帽子來干什么”，“不是你讓我拿帽子的嗎？”“我是讓你拿鍋蓋，不是讓你拿帽子�！眿寢屩�到這又是書“惹得禍”。

　　回憶我和書的故事，有悲有喜，思緒萬千。也許今生已結下不解書緣，但我永遠無悔，就為這無悔，為這無悔的追求，我和書的緣還將繼續，將永存。

與書為友作文 篇2

　　一本好書，可以滋養我們的心田，指引我們的人生；一篇美文，可以消除我們的煩惱，凈化我們的心靈；即使是一個短小的`寓言，也可以受到啟迪，受益終身。

　　一個星期天，我和小朋友一起做游戲時，因為一點小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”點燃了“樹林”。于是，我便悶悶不樂地跑回了家。一時無聊，我便拿了一本《野風車》津津有味的看起來，一時，我被書的故事情節吸引了……

　　文中講述了一個小男孩在路邊樹蔭下睡覺，來了兩個小男孩和小女孩，他們對對眼兒，便用荷葉包了一包爛泥，往在樹下睡覺的小男孩身上涂涂抹抹，畫完了，便情不自禁地大笑起來。那個在樹下睡覺的小男孩被這笑聲弄醒了，看到那幾個人在大笑，自己也跟著笑。這時，另外三個孩子的心里很不是滋味，三個對一個，不公平呀，于是，他們也抓了一把泥巴，抹在自己的臉上，頓時快樂了，他們一起開心的玩耍。

　　我被在樹蔭下睡覺的小男孩的寬容感動了。想想我自己，因為一點小事就鬧矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。

　　于是，我便跑下樓，想不到那幾個小伙伴一直在等我，我當時也被感動了，我們又一起玩樂，不亦樂乎。

　　書，真是我的良師益友！

與書為友作文 篇3

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書的確是人類的知識海洋，只要我們愿意遨游，總是能夠吸收一些精華與體內，讓我們的人生綻放出全心的光芒。所以，我希望大家都能夠以書為友，伴書而行。

　　書，可以為我們指點道路。三國大將呂蒙，曾經也是一個粗獷的武將，以讀書為恥。但是經過了帝王的一番開導，他終于明白了讀書的重要性，緊接著，他就多看書，各種書籍均有涉獵。最后，也就是文臣魯肅走過來，和他聊天，突然發現其貌不揚的他，居然能夠說出那么富有文采的話，正所謂士別三日當刮目相待，就是這個道理。

　　試想一下，如果呂蒙沒有聽取帝王的開導，只是一味的蠻干，當然也不會得到帝王的賞識，更得不到文采魯肅的贊美“士別三日當刮目相待”的美好句子，當然，也更不會擁有白衣渡江的驚人歷史之事了。所以說，也正因為如此，他才能在戰場上來取自然，靈活自如，一次又一次獲得了巨大的勝利。而我們也可以學習他，學習他愛看書，各種涉獵，不斷取長補短，才能更近一步。

　　書，也的確是我們的`好伙伴。在我們無聊地時候，它可以打發我們的無聊之意。而且在讀書的時候，我們就可以經歷作者的所見所聞，有些數據就是作者花了好幾十年乃至一生的精力造就的。也許你一天就能夠看完，但是你的精神與靈魂將會的到升華。因為，通過這種方式，來洗滌你的內心，沉淀你心中煩躁的雜質。同時開闊你的視野，讓你在面對困難時能夠聯想到更多的可能性與可行性。

　　書籍，從小伴我長大。雖然書還是那些內容，但是我，早已經不是那個時候的我了。我獲得了知識，在我目前的生活之中，不知不覺就能運用到，快樂了我自己。所以，請你與書為友，這樣你就能獲得無數的伙伴與各種各樣的人的不同思維，開拓自己的視野。

與書為友作文 篇4

　　從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑，書傳授給我們知識，書帶給我們人生的哲理。

　　從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深奧的名著，隨著年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。

　　現在人愛電腦、愛漫畫、愛游戲，唯獨不愛書，可我卻癡迷于書，要知道，暢游書海能帶給我們不少的東西。

　　拉一把椅子到窗前，捧起一本書細細的讀著，很快你便就會沉醉其中，隨著書中的人物情節：或哭，或笑，或怒。在心情的`變化中，我們或許也能體會到書中蘊含的哲理，或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀《西游記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實無論做什么事都不可能是一帆風順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅強讓我們感動，也讓我明白生活定會有不如意，只要堅強面對，找好方法，一切困難便煙消云散……

　　讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風彩，蘊含的哲理……與書為友，細細品讀，必定受益匪淺。

與書為友作文 篇5

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，是知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標。

　　我的成長離不開書，從《幼兒畫報》到《實用文摘》再到《西游記》，從幼稚到青澀再到成熟。就這樣，書伴隨著我一路跌跌撞撞走向成長。在書中，我學到了很多。也常常跟書中的人物為伴，思想共舞。

　　我愛閱讀。書，可以讓我在自己的.一方小世界里漫步；可以讓我暫時忘卻現實中所有不愉快的事；可以讓我身臨其境地感受別人的人生經歷。

　　在閱讀的過程中，我仿佛就是主人公一般，隨著作者那細膩的文筆化成柔弱的蝴蝶，一起進入到書里去。我和主人公一起歡樂、一起悲傷，讀到危險的地方會心驚膽戰，讀到傷心的地方會低聲哭泣。有時，作者的某一處文字觸動了我，然后，我的思緒就猶如駿馬一般，盡情地在草原上奔跑；有時，我的思緒會化作一只周身流光溢彩的美麗蝴蝶，在花叢間翩翩起舞；有時，我的思緒又化作那在天際的淡白云朵，悠然地躺在天空的懷抱里沉沉地睡去。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話寫出了讀書是一個累積的過程，我也把這句話當作自己的座右銘，時刻激勵自己要過好每一天，要努力充實自己，要堅持不懈，只要努力就一定會成功。

　　我國古代的劉向曾這樣說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”即使有時沒有時間看書，拿起書，那撲面而來的墨香和那撫摸紙張傳遞過來的舒適手感，都足以讓我的心平靜下來，當我在午后平心靜氣地坐下來看書時，讀書會使我變得寧靜、安恬，我感到無比舒適與愜意。這種情況下，我的腦袋里面閃現了一句話“采菊東籬下，悠然見南山”。這句話特別符合當時我的那種悠然自得的樣子。

　　有書的日子使我過得很充實、快樂。書——我的朋友，見證了我的成長，那就陪著我一起向未來進發吧！

與書為友作文 篇6

　　清風搖曳，一輪明月將皎潔的月光灑在書桌上，一盞臺燈散發著柔和的光芒……燈下，有一個小男孩正專心致志地看著書，他完全沉浸在書的海洋中。這個小男孩就是我。

　　聽外婆說，在我還未出生之前就和書結下了不解之緣——因為媽媽是個愛看書的人，她走到哪兒都會帶著一本書，形影不離，而在肚中的我，仿佛很有靈性，已經聞到了濃濃的書香……

　　“哇！”的一聲，我終于呱呱墜地。日子一天天過去，我慢慢長大，說來也怪，別的男孩都喜歡刀槍棍棒，我卻只衷情于書籍，每次趁爸爸不注意，便登上小凳子，爬上書架，取下幾本繪本，津津有味地看了起來。雖然看不懂上面寫了什么，但上面的一幅幅生動形象的畫面讓我捧腹不已。隨著年齡的增長，讀小學后，我轉而捧起了一本本著名作家曹文軒寫的小說，《藍花》中悲慘的故事情節讓我漾起了濃濃的同情；《阿雛》的故事告訴我有些人你永遠不必恨，要對他們有愛心；而《青銅葵花》則讓我懂得了友情的珍貴……一則則故事令我受益匪淺。

　　讀著讀著，我向書香更深處探尋。眾多的好書有如摯友一般，一個個和我傾心交談：《柳林風聲》中鼴鼠摩爾和他的.伙伴熱情、誠實、講義氣的水鼠萊特及老灰獾巴蒂爾幫助蟾蜍改掉陋習時的兩肋插刀；《紅樓夢》中的賈、林、薛三人的悲慘愛情故事映照封建大家族敗落的定局；《神秘島》中戰士們用智慧和勇敢把一座荒島變成了室外桃園……

　　倘若千千萬萬的書籍匯成知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不清的精美篇章編織成天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層間穿梭、翱翔……

　　幽幽的書香啊，我徜徉在你幸福的懷抱里，一路陪伴我成長！

與書為友作文 篇7

　　一本喜愛的書是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；一本喜愛的書是一位老師，也是浩瀚無盡的海洋。擁有一本好書，就等于擁有了一個完美的家庭。所以我要與書為友。

　　一樣玩具也能與你為友，因為它會給你樂趣，一棵大樹也能與你為友，因為它會給你溫馨的綠色。一位老師她更能與你為友，因為她會溝通，更會給你豐富的知識。可你想過沒有，也許有樣東西它不用你跟它溝通也能帶給你樂趣，綠色和豐富的知識。這個東西就是一本好書。

　　書的種類很多，有文學，漫畫，童話，歷史，法律。各種各樣。選擇一本文學書也許你熱愛語文。選擇一本漫畫童話書，它也會給你知識但并沒有豐富。選擇一本歷史法律的.書也或許你熱愛科學或社會。只要這是一本好書就好。

　　我認為的好書是名人名言，一句輕巧簡潔的語言它會讓你受益匪淺；一句樸素單一的名言它會給你深刻的道理。

　　一本喜愛的書是一位老師，也是浩瀚無盡的書海。這更讓我明白了書的益處，也解釋了我為什么要與書為友。

與書為友作文 篇8

　　人人都會有朋友，一般都是人。而我，卻與書交了朋友。

　　這得從我八歲時說起。那時我正是個電視迷。一次周末，我竟然從早到晚看了一天電視！痛快中，厄運降臨了，我戴上了眼鏡。媽媽對我下了死命令，逼我“與視隔絕”。同時也抱回了一大堆書讓我“解悶”。起初，我對它們不理不睬。但日子一久，那些書對我產生了一種魔力引誘我讀下去，誰知這一讀，竟然一發不可收拾。

　　起初我只讀了一些童話書，日子一久，這些書再也不能夠滿足我的需求量了。我開始讀一些史書，兵法。去認識祖先的過失與成就，恥辱與榮譽。去了解古代的戰術與計略，這讓我受益匪淺。

　　緊接著我開始讀一些教我做人道理的書。我十分喜歡讀我國大圣人孔子的`言論－－《論語》。它教會了我要以“溫﹑良﹑恭﹑儉﹑讓”來做人。在別人惹惱了我時更牢記“人不知，而不慍，不亦君子乎？”我在班上是班長“君子不重，則不威�！边@句話告訴了我要認真對待班長這個職位。

　　我又開始讀《唐詩·宋詞·元曲》，認真揣摩其格式、韻味。并將其知識運用到文學上去。有事沒事的我會吟個幾遍，感覺朗朗上口，不禁為先人的文學創作大加稱贊，妙不可言。

　　六年級學習任務重了，讀書時間少了。媽媽又要求我早睡，不能看書真讓人不能忍受。我忍痛割愛地用自己視為珍寶的零花錢買了一個手電筒。晚上睡覺在被窩里看！知識增了不少，同時眼鏡度數劇增！爸媽實在不懂，怎么“與視隔絕”還視力下滑？盡管如此，我依然感覺值。

　　成長道路崎嶇，我依健步奔跑。這路，是書幫我填平的。

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