誠實的作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的誠實的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

誠實的作文300字 篇1

　　我認為做人誠實就是一種光榮。誠實是為人之本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實比金銀珠寶更重要，一個人有了誠實就有了巨大的財富，康有為曾說過這樣一句話：至誠則金石開。所以我們從小要做一個誠實的人。

　　記得那是一個暑假，我去姥姥家玩，剛進家門，我就看見姥姥正在打掃衛(wèi)生。我想：“姥姥都那么大歲數了還干家務活，不如我來干吧。”說干就干，我從姥姥手里接過笤帚，認真地干了起來。不一會兒，就干完了，姥姥直夸我真棒。這時，表姐、表妹、表弟都來了，我們四個人在一起做起了游戲，可能是我跑得太快了，地上的'花盆被我踢碎了，這可是爺爺最喜歡的花。我們正玩得高興時，爺爺下班回家了，他看見地上的碎花盆，說：“是誰打碎的？”表姐、表妹和表弟都說不是自己。我低著頭不敢承認錯誤。爺爺笑著說：“是花盆自己碎的。”我紅著臉，鼓足勇氣，最后終于說出了花盆是我不小心踢碎的。爺爺聽了，不但沒有批評我，反而表揚我是一個知錯就改的好孩子。

　　在現實生活中，每一個人都有犯錯誤的時候，只要我們勇于承認自己錯誤，就是一個誠實的人。是啊，讓我們做一個誠實的人吧！

誠實的作文300字 篇2

　　不管在學習中，還是生活中，人都要誠實，也常常能夠有所收獲。

　　一節(jié)數學課，主要學習的是判斷兩種類似的題型，然后解決問題。一如既往認真聽課的我，沒有完全理解，也沒有向老師詢問。做課堂練習時，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯誤，心想：一直這樣拖著不會做一定不好，我還是要去問問老師。但老師知道了，可能會認為我上課不好好聽講。這時，老師走來批改作業(yè)本的訂正，我鼓起勇氣說：“老師，這道題的錯因是我判斷錯題型，你可以對這個主題再講講嗎？”沒想到老師不僅沒有批評我，還表揚了這種不懂就問的學習態(tài)度，微笑答道：“好的，我知道了。我會抽空再針對這個主題講一講。”我十分激動，邊點頭邊說：“好，謝謝！”

　　就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過兩個例子對比的.方式讓我們加深印象。

　　這節(jié)課讓我受益匪淺，不僅深入學習了知識，還讓我嘗到了誠實的甜頭。

誠實的作文300字 篇3

　　什么是誠實？誠實有什么好處？不誠實會有什么后果？就讓我來一一說明吧。如果你能勇于認錯，如果你真心真意對待別人，那么你就是個誠實的人。

　　要怎么做才算誠實？放羊的小孩前兩次因為說謊，因此大家后來都不相信他，連最后狼真的來時，也沒有任何一個居民要幫助他，結果可想而知，他的小羊都被狼吃光光了，所以不誠實的表現，只會讓大家對你不信任

　　而另一個故事金斧頭、銀斧頭是說：有位樵夫和朋友在同一地點、不同時間掉了斧頭，也都同樣遇到河神。但是樵夫的'誠實、不貪心感動了河神，使河神送他三把斧頭——金、銀、鐵。而朋友因為貪心說謊而什么也沒拿到。

　　做錯事要勇于認錯，知錯能改才能得到大家的原諒，千萬不要因為逃避責罰而說謊騙人，這樣只會讓大家對你更不信任，所以一定要做個誠實的人，把誠實的美德發(fā)揚光大。

誠實的作文300字 篇4

　　羊爺爺和兔子都住在森林里。兔子愛助人為樂，也很誠實守信。羊爺爺年紀大愛健忘。

　　一天，小兔正在家里的跑步機上跑步，羊爺爺來到兔子的家里，對兔子說：“小兔你能幫我個忙嗎？”兔子邊跑邊說：“可以，有什么事您說，我很愿意幫您。”羊爺爺高興的說：“那你能幫我把這一袋金幣存起來嗎？因為我記憶力不好，我怕我一自己存起來就忘了擱哪兒了。”兔子說：“可以，但我不知道您什么時候來拿？”羊爺爺說：“我五天后來拿。”說完羊爺爺走了。

　　五天后兔子見羊爺爺沒有來，料想是羊爺爺忘了。兔子就自己去了羊爺爺家，到他家兔子就說：“羊爺爺給您金幣。”羊爺爺忘了他的`金幣存在了兔子家里就沒敢拿，說：“這不是我家的金幣。”兔子說：“您再好好想想，這里還寫著您的名字呢！”羊爺爺忽然想起自己把金幣存在了兔子的家里，連忙說：“我想起來了，有這么一回事，謝謝你小兔，你真誠實呀！”

　　這件事被森林學校的大象校長知道了，他在廣播里表揚了小兔同學，并且校長還給了他一個“誠實守信好兒童”的獎狀。

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