我的奇思妙想作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的奇思妙想作文，希望對大家有所幫助。
我的奇思妙想作文1
我想發明一個機器人能陪伴我學之旅，玩之旅，陪我長大，它的樣子是雪白色的，它上面有個小半圈的頭，有一雙敏捷的手，兩只可飛快行駛的車輪。
它每天在做飯的時候，你想吃什么，它就能做出什么，你說出喜歡吃的東西，它的電腦屏上就會出現美味吃的，它一動不動，突然，像地震似的聲音，雷電似的震撼，出來了用餐工具和美味的食物，看起來就香甜可口，簡直可賽過米淇淋七星大廚了！
在我學習的時候，它會默默無聞，這道題我不會，還有那道題，我無助的發著呆，它會讓我看它的電子屏，一個個困難并疑問的題，都輕松的做了出來，和愛迪生不相上下，它的腦子里一定有無數個數學書無數個答案在掃蕩它的腦袋，游蕩在它的身體里！
在我閑暇沒事的時候，它還會陪我玩，和它比賽跑，我用勁全力，兩條腿都要跑飛了，但它輕松的向前傾斜一下，輪子像帶了個加速器，比我快十倍，百倍，我們又玩扔口袋，它靈敏的身法，輕松的`就把口袋接住，我以為扔口袋我會贏了它，我又輕敵了，它真是樣樣全能，真是一個厲害的機器人。
在傍晚，睡覺的時候，它會陪在我的旁邊輕聲讀著一個個小故事，溫和的說著，像媽媽一樣拍著的腿，我逐漸進入了夢鄉。
它有愛迪生的智慧大腦，還有能做出美味豐富餐的雙手，只有玩的能力和我不相上下，我喜歡這樣的機器人，我要發明它！
【篇六：萬能鋼筆】現代鋼筆，容易沒有水，錯字還要用筆擦掉，還要用別的筆重新寫上太不方便。
我打算發明一種多功能鋼筆叫：納筆。筆頭用納米金屬，這樣筆頭怎么樣也摔不壞了。在尾部有個小風扇儀，筆水用電，也有一個部分用空氣為原材料來轉換為筆水，顏色以紅黃藍為主色。
字若寫錯的，它可以自動轉化：鋼筆、魔筆、易摩擦。鋼筆為藍色，魔筆為黃色，魔易擦為紅色，說出其名字就可以改變筆頭。
這支鋼筆也可以用來飛行，只要說：飛，它就可以變出機翼，你一甩他就可以飛很久就像飛機一樣。
這支鋼筆也可以吸取色彩，用來畫畫，你只要把筆放在一個有顏色的物體上，說：吸色。就可以吸取色彩，讓你畫出五顏六色的畫。
如果你不小心丟失了筆帽也不用擔心，它的頭是納米做的，是不會干掉的。
假如，你是一個太空人，用這支筆寫字，你的筆記，和你在地球上的字跡也是一樣的好看。
那這支筆是什么樣子的呢？這支筆的筆頭是大頭尖，主體是圓柱形，是綠色的。
我堅信，人類科學家一定會發明這種鋼筆，讓我們的生活更加的方便快捷。
為了創造出這種筆，我會更加努力學習，天天向上。
我的奇思妙想作文2
每當我上課寫作業時，桌上便鋪滿各種各樣的學習用具。用鉛筆時要找卷筆刀，用鋼筆時要換墨水，畫線，量角時還要找尺子，實在太麻煩了！將來我一定發明一種萬能筆，不但能決解這些問題，還有著更方便的功能，我起名叫“科技神筆”。
我發明的神筆長度20厘米，重量30克，和普通的筆沒什么兩樣。但它的做工十分精致，筆尖是由特別礦物質混合而成，筆桿用的是稀有金屬制作，筆的`外表根據個人喜愛隨意變換顏色和圖案，筆帽頂端處有個投影儀，外加一個小型多功能按鈕。筆內的構造相當復雜，都是用微小的元器件，芯片組成。這支筆無需換墨，充電。只要有光的地方就可以自動吸收能量，就能正常使用。還有著AI人臉識別系統。
別看他是一支筆，它的功能可不小。學習，游玩，辦公都可以用到它。當你上課不認真聽講時筆桿就會發出紅光，警告你上課要集中注意力。寫作業馬虎時就會寫不出字來，用到鉛筆，彩筆時可隨意變換，寫錯字時按下紅色按鈕就會自動把筆印抹掉，再也用不到修正液和橡皮擦了！寫作業遇到困難時用投影儀掃描，就會有名師在線輔導，幫你解決難題。它還有著替代課本，作業本的功能，各科書本內容全都在科技神筆里面，寫作業，訂正，批改這支筆都可以用上。上學再也不用擔心這沒帶，那沒帶，帶上科技神筆不發愁！
神筆還可以用來辦公，存儲文件，語音備忘錄，文檔表格通通都有，只有你想不到，沒有它辦不到。神筆完全可以替代電腦了，再也不需每天上班背著重重的電腦包，也不怕筆記本沒電而煩惱了，科技神筆輕便攜帶，有光就能使用，你在任何地方，哪怕沒有網的情況下都可以用科技神筆學習辦公。它還有著通話功能，更好地取代電子產品。與它們最大區別就是無電子屏，根據投影畫面來操作，投影的畫面無輻射，無傷害，還可依據環境要求調節空氣，溫度和濕度。最主要還可以根據個人視力來調節畫面，更好的保護著我們的眼睛。
出國游玩科技神筆也是必備之選。無論你到哪兒，都會詳細的為你介紹當地的歷史由來，名勝古跡，特色小吃。它還精通各國語言，任何國家的語言都可以完整的幫你翻譯，翻譯完還會跟你自己想表達內容進行回答，幫助你更好的體驗他國風情。它就是一個無所不能的萬事通。它還時刻檢測著你的身體狀況，預防突發情況的發生，他會根據個人身體情況來配備你的飲食，缺少的維生素等等注意事項，每天還監督著你的鍛煉，睡眠，休息時間。當身體在不適前，他會發出強烈的警告信號！科技神筆也是我們每人的私人醫生，有了它就再也不用去醫院了。
我相信隨著科技的不斷發展，我的夢想一定成為現實。
我的奇思妙想作文3
我想發明一輛多功能跑車，它能遨游太空，也能探索地下世界和海洋。跟我來看看吧！
我的多功能跑車是用全宇宙最堅固的金屬材料做成的，它是一輛可閉合敞篷車。就算一枚核彈正中它的核心，也會毫發無傷。
我們先到原始森林里去看看吧！那里景色美不勝收，平常的交通工具難以抵達，我的多功能跑車就能帶你去。假如再想去北京長城看看，僅僅用五分鐘，它就能以每分鐘十幾萬公里的速度開到長城，可見它的速度有多快吧！我們再去天空中看看吧！不用坐飛機，一鍵轉換，多功能跑車就會長出翅膀，帶你翱翔，從空中看長城就像一條巨龍守護著中國。我們飛啊飛啊，不知不覺就已經花費了一個小時，我們在空中一邊漫游一邊欣賞美麗迷人的風景。
3、2、1降落，我們收起了機翼，換上了堅固無比的鉆頭，去探索地下了。我們進入地下，恐龍化石比土還要多，他們正靜靜等待著被科學家發現呢。在地球中心，那里有滾燙的.巖漿，雖然汽車不怕它，但是也不敢過去，怕引起火山爆發或地球爆炸。
我們開著開著，突然進入了大西洋。車馬上進入潛水模式，我們潛到了深海，見到了各種各樣奇妙的魚，所有的魚都是我們第一次見到，也可以說都是地球人第一次見到。
嗡嗡嗡幾聲巨響，我們浮到海面，切換成船的模式，但還是汽車的樣子。我們往巨響的地方行駛，行駛了幾百海里，發現原來是中國的第二艘航母山東艦。我們向船上的人招手，他們還以為我們掉進了海里，想要救我們哪！他們剛要下來救我們，我們馬上切換成飛機模式，一下子就沖向藍天，消失地無影無蹤，他們還以為在看科幻片呢。
我們到了太空中，見了所有我們已知的星球。突然出現了一個黑洞把我們吸了進去，我們本以為死定了，結果我們進了另一個太陽系。那里只有兩個星球，分別是惡龍星和正龍星。那里生活著傳說中的龍！我們都不敢相信自己的眼睛。我們先去了正龍星，見到了他們的龍主（也就是他們的領導者），龍主對我們非常歡迎。他們對我的車很好奇，我向他們介紹了一下我的愛車。他們說自己是善良的龍，它們要擊敗惡龍星上的惡龍族。讓我們也去幫忙，我們合力，最后打敗了惡龍。
突然一想，我們也應該回去了，不然媽媽就要生氣了。我們在回去的路上遇到了火星人，他們和我們長得不太一樣，說著火星語，幸好我的車上自帶翻譯器，解開了世界上好多未解之謎。想知道他們說了什么嗎？這可是個秘密。
我們快速回到家，還好媽媽沒有生氣。你們也想去暢游一番嗎？下次我就帶你們去。一人車票一億元哦！哈哈！騙你的，免費，就看你夠不夠膽！
我的奇思妙想作文4
我曾經幻想過自己能擁有一個時光穿梭機，讓自己穿越時空。
這時媽媽叫了一群人來到客廳。咚咚咚，開了一個洞，還往里面放了一個箱子，開口處放了一塊木板，木板不大不小剛剛好，就像量身定做似的。
出于好奇，我就問媽媽：“家里怎么忽然多了一個地洞呢？”可媽媽卻警告我千萬不要打開這個地洞的門，更不要跳進去。這個地洞的門和地板的色差好大，是個人都能看得出來。
第二天，媽媽一去上班，我就偷偷的打開地洞的門，一個勁兒的跳了進去。我心想：我一定要把媽媽的秘密給揭發出來。哈哈哈！
一跳進去，我的`面前就出現了一個大箱子，一翻開，里面裝的好像是一個老式的復印機。我不屑的笑了笑，轉頭準備離開，可這玩意兒突然發光，我一轉頭。啊！
我的頭好暈。嗯？我這是在哪兒？我不是在家里嗎？我努力的讓自己清醒過來，仔細一看，我這是在房子里面，可里面的家具都好古老。是在拍古裝片嗎？我跑到門口，上面有一個牌匾，寫著蘇府，難道我是穿越到了古代嗎？啪一下，我打了自己一巴掌，好痛啊，沒在做夢。
這時，一個人路過這，我就跑過去問那個人現在是多少年代了，可那個人就像是對待一條狗一樣隨便說說，就把我給打發走了。
我看他的樣子好像羅伯特，就是那個為了罰學生認真學習，最后被廣泛應用的作業創造者。
然后我就一個健步沖上去，問：“你是羅伯特嗎？”他對我點點頭。我高興極了，我一定要消滅作業。我一定要讓他的學生又乖乖聽她的話，又不能動用作業這個大招。那就用體罰吧。
如此就好，我對他說：“你是不是為你的學生不聽話而感到煩惱？”他很疑惑的看我：“你是如何知道的，這件事我誰都沒有說出去。”我確認到：“我就是知道，你能帶我去你的學校嗎？我來幫助你。”
他急忙點頭，拉著我一路奔跑到他的教室。
我一到他的教室就看到學生們鬧哄哄的一團。于是我就對他們大喊，誰要是以后不認真學習或者造反，一律體罰，一人不乖全班受罰。他們全都不信，還在說話，全都把我的話當做耳旁風。
沒辦法，我就只好對羅伯特示意讓我來懲罰他們。他沒有理我，卻給我拿來了一條鞭子，我一拿到這個鞭子，就看到他們全都一臉不屑，這個樣子像極了我之前的樣子。
看來他們對這條鞭子已經很習慣了。我就把鞭子還給了羅伯特，并把他們全都拉到了教室的最后面，我還給他們每個人都搬了一張桌子，讓他們舉在頭頂上。
站了一刻鐘，我讓他們停下并讓他們休息一會兒。見一些人在抱怨累，還有一些人在。說再也不犯錯了。連羅伯特都說我這個方法好，以后都用這個辦法治他們了。
我高興極了，因為。以后再也沒有作業這個東西了。又是這個感覺，頭暈暈的，我回到家里了。看見媽媽正虎視眈眈地盯著我。原來這個是媽媽給我準備的生日禮物，為了圓我這個時光穿梭機的夢想。
那剛剛發生的事全都是幻想嗎？
我的奇思妙想作文5
時光拂過歲月的琴弦，不知不覺學習過了大半，進了緊張的期末復習中，馬上就要迎來學期末的最后一次月考。但那一段時間，我沉迷于一系列的綜藝節目，未有認真的復習，考試成績也不盡如意。
看著考試成績單，望著父母知曉成績時失望的臉，我不禁陷入了深深的自責中。但我并未發現根本的原因，自以為是那一次考試未有認真答題才導致了考試的失利。
但后來我發現我成績下滑十分厲害，特別是英語成績。在一次英語考試中，我發現我答題速度十分緩慢，以至于后面的許多題目未來得及做。當試卷發下來時，映入眼簾的便是那鮮紅的69分，我的心情一下子變晴轉小雨。考試一次次的失利，加上期末考試的臨近，我壓力俱增。望著同學們拿到成績后一張張笑開的臉，我獨自坐在窗前暗自傷心難過。窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，雨點無情地摧殘著那些小花兒們，花兒在雨的摧殘下直不起腰。過了一段時間，雨停了，花兒們已經奄奄一息了。這時我望見有一顆小花挺立在花叢中，與其他花兒截然相反，這小小的一幕打動了我，為何連一株小花，都在與苦難做斗爭，而我卻還在這里無所事事。
之后的日子我刻苦鉆研，不會的題目主動去詢問老師與同學，上課時積極的與老師互動。我認為我已經足夠努力了，但是成績告訴我并沒有，之后的小測驗的分數一直在原地打滾。我的內心如被大雨洗刷了一般的荒涼，慢慢的我對自己失去了信心，因為我再怎么認真成績依然沒有一點點進步，我便如同那些毫無斗爭的小花兒一樣，無情的被雨水沖刷，被折彎了腰，我似乎要放棄了。
但是這時我想起了老師對我們說過的一句話：“如果你永不放棄，那么你還有一顆頑強的`心，但如果你已經放棄自己，你便什么都沒有了。老師這句話，一語驚醒夢中人。沒錯，這個世界上沒有不進步的人，只有不夠努力的人。從那時起，我便不再沉迷于電視，全心全意的投入到學習中去。慢慢的，我有了好的學習習慣，上課時我不放過老師講的任何一個知識點，下課時間，同學們都在嬉戲玩耍，而我必須花旁人幾倍的時間去復習老師所講的內容，晚上回家的每一項作業我都認真完成，并且還要花更多的時間去背誦單詞。漸漸的，我的成績有了新的起色，我的努力終于有了些許的回報。盡管我的成績只是慢慢往前跑，我依然控制不住內心的喜悅，因為我距離目標又近了一步。
考試到了，承載著一個多月歡笑與汗水奮斗的我，自信的走進考場，因為我明白上帝終會眷顧努力的人，努力終會有回報。考完試后，我放下了千斤重的擔子。成績單發下來時，望著我英語成績鮮紅的81.5分，我難掩內心激動的心情。比我所定的目標還多了1.5分，雖然這個成績比那些優秀的學生還差很多，但是對于我自己來說，這是一個很大的突破。
當你在放棄自己時，要對自己重拾信心，你會發現努力會讓你擁有一切，所以我最近我在那一個月里的努力奮斗，獲得了飛躍的進步。
我的奇思妙想作文6
每個孩子的腦袋瓜里總有一些稀奇古怪的想法和豐富的想象力，我也不例外。
我妙想發明多功能黑板，是因為老師每天在黑板上用粉筆得寫很多字，手腕特別累，就像是提了幾千克的東西一樣，寫了還得擦，很不方便，而且長時間使用粉筆，粉末就像小蟲子一樣鉆進呼吸道，對人體呼吸道造成特別大的傷害；有些同學寫的慢，老師擦了寫另一塊內容了，有人還在前面的內容都還沒寫完，所以我才想發明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，長200厘米、寬50分米，跟普通的黑板長得一樣，但是是由一大一小兩塊黑板組成的，仔細一看，還有一塊小黑板藏在后邊，它是用鐵和液晶顯示屏做成的，上面有一個攝像頭，側邊還有一個綠色的警報器，就像紅綠燈的綠色燈呢！
有了這塊黑板，老師寫字再也不用粉筆了，只需要對著黑板說出想寫的內容，黑板上就會自動出現想寫的字，要是字識別錯了，它會自動糾錯，說掉了的字也會自動加上去，如果老師要擦黑板，就可以對著黑板上黃色按鈕說“擦”，再用手輕輕一揮需要刪除的內容，不需要的內容就會自動擦干凈了，還會自動保存有效的筆記。保證課堂紀律更是SOEASY，把黑板上綠色攝像頭打開，它會自動掃描到講小話和不聽講的'同學，語音提示某某同學，比如：“某某同學，請不要再跟某某同學講話了。”而且在黑板上會記錄次數，這樣老師就可以直接扣分處理，不用口頭提醒了，一個口令就解決了問題，這樣的功能真奇特，還保證了課堂效率。
有了這塊黑板，課堂上沒有聽懂的內容，按下黑板上的回放鍵，點擊需要再講解的具體內容，可以回放原音再聽一次，課前預習如此簡單，每當下課后黑板上會提前顯示下一節課的學習內容，讓同學們自由預習，如果重復聽學習內容和提前看預習的同學同時占用這塊黑板，那么黑板就會自動分出后面長100厘米、寬20分米的小黑板，把內容分開。這個功能真奇特，既方便了同學也避免去打擾老師的休息時間。
有了這塊黑板，自動批改作業也難不倒它，只需要把作業對著攝像頭，聽見咔嚓一聲，當所有的作業拍完后，黑板上就會顯示錯題數量和名字，這樣就可以集中講解錯題，同學們也知道自己錯的哪道題，老師再也不用花費額外的時間改作業了。這個功能真奇特，充分利用了老師改作業的時間講錯題。對了，這塊黑板還有一個同學們最怕的錄像功能，老師眼睛不好使的時候也不用擔心課堂紀律了，只需要點擊S開關，就會把整個課堂樣子拍下來，紀律不好的時候會自動轉發到廖老師的手機里，這樣廖老師就不需要眼睛一直盯著同學了。你們說這功能是不是很管用呢？比起人眼、電子眼要更方便，更精準。
這就是我的奇思妙想，既能幫助老師，也能幫助同學的奇妙黑板，如果我好好學習，天天向上，我的發明總能實現。
我的奇思妙想作文7
20xx年，我在一所神奇的學校上學。這所學校與一般的學校區別很大。你們猜我這所學校長什么樣子呢？
從外表上看，這里所有的樓房又高又大，像座城堡，紫紅色的。屋頂尖尖的。進入校園，你肯定奇怪：咦？這所學校怎么沒有操場呢？其實啊，這座學校的操場，是懸空的。你抬頭一望，啊！原來操場在上面呢！這回你又疑惑了，操場跑到了天上，怎么上去呢？你不需要走樓梯。你也不需要坐電梯，你只要一跺腳就飛了起來，直接飛到操場上方，就慢慢的落到操場上。操場地面是用棉花糖做的.走上去是軟的，即使摔倒了也不會疼。籃球是用果凍做的，如果打籃球的時候不小心籃球砸到了你的身上，不過沒關系。它會彈出去的，你受不了傷。
進入教學樓，映入眼簾的是華麗的大廳。這個大廳用麥芽糖做的。吊墜燈是用冰糖做的。非常好看。大廳的正對面是一個個教室，有公主教室，有飛俠教室，英雄教室教室里的桌椅是用阿爾卑斯糖做的。你坐上去肯定很舒服，如果你餓了，只要舔一舔課桌就好啦。這個學校里的老師全是機器人，他們多才多藝，知識豐富并且還會帶著我們做一般人做不到的事情。如把胳膊變成翅膀在天空中翱翔，或者去仙境，與仙子們一起游山玩水，去她們的家里做客但是每當我們遇到困難的時候，機器人老師就會消失，讓我們自己解決困難，鍛煉我們的能力。這個學校里面有一個圓形的場所，它是使用泡泡做的。但是不管你怎么弄它，它也破不了，你可以在那里邊睡覺、上課、做游戲整個學校隨時隨地都可以移動位置。一會兒飛上藍天，一會兒進入大海，一會兒鉆入地下你想去哪兒他就可以帶你去哪兒，你想去太空它也可以！
只要一進入這個學校，你渾身充滿力量，學多少知識都不覺得累。
這里的書本。不是用紙做的。而是電子版的，可這看不到有人拿著電子版書呀！其實他們的書都在口袋里呢。看到這兒你肯定納悶。那么大的書怎么能裝到口袋里呢？這個電子書呀，就有一種神奇的功能，只要你按紅色的按鈕，他就會縮小，變成你口袋那么大，你就可以裝上它嘍！只要按下綠色的鍵就可以把它放大，做筆記的時候不是電腦打字來做，而是用智能筆在上面做筆記。如果寫錯啦，你只要用手輕輕一點，錯字那塊兒地方就像新的一樣了！如果有什么不懂的地方還可以在電子書上搜索。告訴你吧，電子書可是無所不知，無所不能的神器，有醫學、天文、歷史、地理、語文、科普、童話如果有時你看書看得入了迷，到了吃飯時間卻忘了吃飯，它就會自動提醒你，主人該吃飯了，如果你還是無動于衷。它就會自動關閉電腦，你不得不先去吃飯才再來看書了。
這個學校是不是很神奇呢？你想來這個神奇的學校上學嗎？這個學校熱烈歡迎你喲！
我的奇思妙想作文8
我有一個大夢想，就是發明一輛多功能汽車！能飛、能跑、能游，可厲害了呢！在你想穿過車群時，你可以將它變成玩具車大小，穿過車流。
它的顏色可以變來變去，你想要什么顏色，它就會變成什么顏色。它十分輕，全身用碳納米管制成。它算大還是小呢？這也不好說，因為它可以根據你的需要變得巨大或渺小。它還可以變成任何樣子，如西瓜，南瓜，葡萄
如果使用它，就不用再愁電費或汽油費咯，因為，它是太陽能的！太陽曬它一秒，它就能行一天！它還有儲存太陽能的功能。它儲存在車身的一個小孔中，這個小孔能裝大量東西，大概150件左右吧！它上面有七個按鈕，分別是紅、黃、藍、綠、紫、白和黑。我們一個一個說。紅色按鈕可以變成在天上飛的飛機，刷的一聲，機體兩旁長出雙翼，在陸地上行駛一過后，便馬上升入空中。黃色按鈕可以變成陸地跑車。藍色按鈕可以變成輪船。只見車子的上方馬上升起一面旗子，所有的輪胎全化成了粒子推進器。紫色按鈕是自動清洗。這時，你身上會出現一層防御球，車上馬上沖出50個水槍口，噴射出水與泡沫。緊接著空調開了，它將車內烘得干干凈凈，沒有一個污點。（電子設備防水）。紫色按鈕則可以送出美食，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么。黑色按鈕則可以讓椅子下長出小輪胎，開到任意房間。白色按鈕嘛，就是自動駕駛了。
哦，對了，這個車里有好幾個房間：駕駛室、臥室、廁所等，而大多機密都在駕駛室。車子里還設有監控設備，所以不要有人想硬闖，即使進來了，也會被紅外線推出去。
當然，啥都有了，不能缺少游戲機啊！按下自動行駛按鈕，就可以躺在床上，高枕無憂的打游戲了！不必害怕有人偷襲你，全車防彈，還可以反彈子彈等武器，輪胎也行。這輪胎可是精心定做的，無論什么武器都打不破。當然，還少不了寫作業機，沒寫完作業怎么打游戲呢？只要把作業放進去，馬上就會按你的字跡寫下來，且全是對的！車旁還會有防備武器。這些武器分為二種防御武器與攻擊武器。防御武器可以隱形，炮彈也是隱形的，可起到一定的麻醉作用；攻擊武器也是透明的，子彈也是透明的，不過他的炮彈是一種光粒子射線，具有強大的傷害。哦，忘了告訴你們，此車的最高時速可達5000公里！如果用最高時速從我們這兒到北京那兒，一個小時都不用呢！不過本車最強的'還要屬語音系統。你只要告訴他，你想干什么？只要不是超出他能力范圍的事情，他都可幫你做到最好！這個汽車還有自動認主功能呢！
不止是你，它還可以辨識你的同學，老師，親戚，家長，但你別以為所有這些人都可以進來，只要是對你特別壞的，他就會毫不猶豫的把他踢出去，當然不是致命的，不然你就得跟警察去派出所逛了。
當然，如果有人以前對你很壞，現在對你很好，你想讓他進來的話，系統也會自動讓他進來的，他能揣摩你的心思！
唉，真希望有這種汽車啊！
我長大以后一定要奮發圖強，創造出這輛天下無雙的多功能汽車！
我的奇思妙想作文9
從小就愛讀書，想長大當作家。這些年來，我一直朝著這個夢想前進。"書籍是人類進步的階梯。"他們逐漸抬起我的腳，開闊了我的視野，讓我更接近成功的果實。
這一天，我捧著阿斯特里德·林德格倫的《童話奶奶》——長襪子皮皮，津津有味地看著。我打開書，卻看到有什么東西“嗖”的一聲從薄紙里出來。那東西越來越大，我隱約看出來是個人。熟悉的身影依稀可辨。是皮皮嗎？我不敢相信我所看到的。當這個人變得和我差不多大，轉過身來的時候，我確信那就是那本書里的英雄——長襪子皮皮！我上下打量了她一番，驚訝地發現皮皮的長相比我想象的還要差:頭發是胡蘿卜的顏色，兩條僵硬的'小辮子豎著。她的鼻子看起來像一個有雀斑的小土豆。鼻子下面張著大嘴，牙齒整齊潔白。她的衣服也很奇怪。這里有一塊紅布，那里有一塊藍布，看起來像撿破爛的。皮皮在她細長的腿上穿了一雙長襪，一雙是棕色的，一雙是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋子，只有她的腳的兩倍大。
她沖我咧嘴一笑，大聲說:“你好！我很高興能逃出書的牢籠和你一起玩。我叫皮皮，以后我們就是朋友了！”我被她的“大義凜然”嚇了一跳，我恐懼地后退了幾步。我還沒反應過來，皮皮用她那雙又大又壯的手勾住我的肩膀，把我拖出了家門。有一個女孩和一個男孩站在房子外面。他們看起來比皮皮有教養多了。我很快就認出了他們。一個是anika，她的衣服總是平的；另一個是Dummy。皮皮給他們簡單介紹了一下我，然后開始和我們討論今天玩什么。在大家一致認可后(反正我也不在乎)，我決定冒險去爬珠峰。“天啊，多么可笑的決定！”很遺憾我沒有表示強烈反對。
收拾了一夜，第二天，我們沿著地圖上標明的路線，找到了珠穆朗瑪峰腳下。我們帶著“攀登虎爪”等緊急救生工具、手電筒和攀登繩，準備出發。我們小心翼翼地沿著到處都是雪的山路爬。誰也沒有想到，山路越走越陡，終于突然走到了盡頭。“沒有辦法，我們必須拿出‘飛天虎爪’，自己爬上去。”皮皮說。她是第一個吃螃蟹的。她毫不猶豫地拿出了《飛向虎爪》，向上揮了揮手，讓她的花瓣像三只爪子一樣牢牢鉤住了懸崖。確認牢固后，皮皮拿了一根安全繩，平穩的爬了上去。她把安全繩固定在上面，然后把它放下，這樣我們就可以沿著繩子爬了。就這樣，我們互相幫助，爬了一個又一個...
突然，我在爬的時候，沒有緊緊握住我的手，就唰的一聲滑了下去。我太害怕了，以為這意味著我生命的終結。我尖叫著讓它溜走了...那一刻，皮皮毅然從上面跳下來，在我快要摔倒的時候抓住了我。一股暖流突然流遍全身，我突然意識到當時放棄自己的生命是多么可笑。
那次夢幻之旅讓我感受到了友誼的偉大和世界上的真愛…
我的奇思妙想作文10
現在有許多機器人，你知道我的機器人是什么樣的嗎？
我的機器人，它身上有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是
天上的交通工具。當你想出門旅游時你只要按一下紅色的按鈕，再說一聲：“我要去旅游。”它會立刻變成一輛旅游車帶你去，還會給你準備一些旅游用品。當你上學起晚了的時候，你直接對它說：“我要去上學。”它會變成一輛自行車，不用蹬，坐到上面，它就會很快把你送到學校。它還能變成飛機，你按一下綠色的按鈕，一架飛機就出現在你眼前。無論是在車里還是在飛機里，夏天它會發出冷氣，冬天它會發出熱風。說了這么多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的指紋﹑聲音??
這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機器人
我的奇思妙想
同學們，你們一定有自己的奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，讓我來給你們講一講。
"變幻彩筆"?彩筆怎么能變幻呢?你們聽了我的構思一定會問。別著急，讓我來慢慢跟你們說吧。
在彩筆的尾部，有一個紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會出現一個小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。
你一定會問我有沒有其他功能了呢?當然有了，還有兩個神奇的功能，讓我為你一一說明。
一個功能是它的筆桿上有一個粉色的按鈕，只要你一按，說出你想要的筆，比如:水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個更神奇的功能就是能糾正姿勢，如果你的姿勢不正確，它就會自動把筆頭縮進去，直到你的姿勢調整端正了，它才會把筆頭伸出來。
你們說我這個奇思妙想神奇不神奇?
人類充滿了奇思妙想。雖然以前我們的幻想紛紛變成了現實，但是我想在未來發明一些能幫助我們生活的——衣服。
我要創造的這件奇特的衣服，雖然外表上和我們平時穿的衣服沒有什么區別，但是我要是穿上這件衣服，它就能發出信號告訴我哪件事是對的，哪件事是錯的'，告訴我應該怎么做這件事，今后怎么改正。如果是小偷穿上這件衣服，他要是偷東西，衣服會提醒他這是不光彩的事，這時他就不再偷東西了。警察叔叔如果穿上這件衣服，他就會馬上辨認出哪個是好人，哪個是壞人。警察叔叔就不會每天加班辛苦工作了。如果把這件衣服穿在每個人的身上，愛亂丟垃圾的人，它就會告訴你不要亂丟垃圾，這樣就太不文明了。環衛工人做清潔多辛苦，你這樣多影響市容啊！如果把這件神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他們會同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。讓他們明白，缺少同情心的人，就是缺乏善良品質。這時他就會資助貧困的人。
如果有這樣的衣服，穿在每個人的身上，那我們的生活就在也沒有不良的習慣。我真希望我的奇思妙想的這件衣服能早點變成現實，那有多好呀！
我的奇思妙想作文11
3月23日，晴。“好想出門滑旱冰啊，可惜我沒有旱冰鞋。”
6月2日，多云。“今天我去門口的湖邊玩，回家因為濕鞋被罵了。要是有永遠不沾水的鞋就好了!”
9月8日，風。“今天上學我又遲到了，可我就是按時起床的呀。我想要一雙自動跑步的鞋子!”
12月13日，雪。“今天是班長的生日，我想去滑冰。可我沒有一雙溜冰鞋，一雙也沒有……”
少女趴在桌上，有些無奈的苦笑：既是笑自己的超前，把下下周周一要參加決賽的東西，提到現在來做;也是笑自己的孤單，自己的生日竟沒有人來慶祝……她不停的翻看著自己的日記，那些日記雖然內容幼稚、字跡歪歪扭扭，但卻讓她感到像陽光一樣的溫暖。
“好，就是這個了!”
當深夜十一點半時，厚重的夜幕黑漆漆的，她終于用了三個半小時做出了一雙多功能的鞋子。
做完以后，她站在陽臺上，伸了一個大大的懶腰。窗外是遙遠的天空，繁星點點。城市的燈光直鋪到天邊，那是萬家燈火，是璀璨人間。夜風輕吹，星辰親吻著門前的湖水。午夜鐘聲敲響，她輕聲道：“謝小語，生日快樂!”正巧，那天是9月22日，秋分的前一天。
10月1日，少女起了個大早，準備前往參賽的場地。她穿上那雙自己設計制作的鞋，輕松滑到了那兒。
“撲通，撲通……”激動的心臟直跳。她是壓軸的選手，心情格外緊張。不知過了一個世紀還是兩個世紀，她終于聽到主持人甜美的聲音：“下一位參賽者，謝小雨同學!”
她一步一步地走上臺，面帶微笑。主持人有點驚訝，臺下觀眾不但沒有抱以熱烈掌聲，而是一個個的皺起眉頭，對這個“小丫頭”的發明有點懷疑。
她并沒有吃驚，自顧自地耐心地說：“你們別認為這是一雙普通的輪滑鞋，其實它是一雙多功能的萬能鞋!
“相信大家每人至少有6雙不同的`鞋，它們都有不同的用處。光是買鞋，就得花好多好多的錢。相信在坐的很多人家里有很多很多的鞋，但是錢包卻花的空空如也。
“我設計的這雙鞋完美的解決了這個問題。首先，這雙鞋是一雙輪滑鞋，輪子可以在任何路面上滑行，并且十分靜音，怎么滑也不會打擾到別人。其次，它還是滑冰鞋，在冰上完全不會摔倒。壓力還分輕重兩種方案，鞋底還帶噴漆，可以在冰上繪出自己想要的圖案。第三，它還是防水鞋，表面涂層采用納米分子技術，擁有防水自潔除塵等多種功能。這樣，雨天出門也不用怕了!第四，它還可以自動行駛，這樣你的雙腿就可以解放了!第五，這雙鞋采用了防彈玻璃和內置顯示屏，在手機上的東西這里都能顯示出來。你在路邊長椅上用iPad畫畫，別人就可以看見你怎么一筆一筆畫的。第六，這雙鞋還可以識別到你的方位與方向，在你干什么之前做出應對。”臺下觀眾嘖嘖稱奇。
“更加神奇的是，如果面前有條大河，它會釋放納米噴霧，暫時把水變成凝膠，你就可以放心地過河了!”
臺下響起一陣陣熱烈的掌聲。主持人的聲音傳來：“冠軍就是——謝小雨!”
我的奇思妙想作文12
成功的花，人們只驚艷它的明艷，然而當初芽兒沁透了奮斗的淚泉，撒遍犧牲的血雨。
當繁華謝去了春綠，沿著酷熱的夏，進入了漸涼的秋。我依舊在那棵柏樹下，拂去相冊上的塵，信手翻開，那些曾經奮斗的日子化作一張張照片，回憶的風吹動相冊，記憶散落一地。
奔跑的自由。
你看！那張照片上正在奔跑的小男孩，不正是小時候的我嗎？小學的時候，我以出色的體育素質，進入了學校的田徑隊。那年秋天，我們學校舉行了第十屆運動會，我自告奮勇地參加了男子400米。為了這一次的運動會，我在平時訓練時倍加努力。我開始一遍又一遍，一日又一日，一星期又一星期的訓練自己。一次的模擬跑上。教練說：“預備，跑！”話音未落，我如同一只獵豹一樣沖了出去，賽程過半，我遙遙領先，其他隊友還在后面追逐著我身后的風呢！但是逐漸的我的腳步變得越來越沉重，汗水大滴大滴地從我的臉頰流過，浸濕我的衣裳。呼吸十分困難。突然有一個念頭蹦出來：要不放棄吧，不過是一個運動會而已。我的腳步漸漸的慢了下來，身后的同學也快速地縮短了我們之間的距離。“就這樣吧！”放棄的念頭在頭腦中閃過。“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。”伏爾泰的話如同一劑神藥一樣，我重新調整呼吸。“對！你不能就這么放棄自己。”我逼著自己重新邁開了腳步。跑向了努力的終點。沖過終點的我躺在了操場上，心中有一股莫名的自豪感，夕陽的余暉照在了額頭上的汗珠，霞光里飄蕩著陣陣笑聲。
毛澤東說過：“世上無難事，只要肯攀登。”沒錯，只要我們肯努力奮斗，沒有什么是困難的事情。
信任的力量。
再一次地翻開了相冊，時光飛一般的流逝，瞬間來到了15歲的我。初中的學業漸漸的緊張了。那些學習的壓力讓我手足無措。看！這照片上正是我在復習的.樣子。
記得那是一次考試前一天的晚上。太陽穿過了北方最后一層云霧，進入了地球的另一面。月亮悄悄地上崗。夜晚很靜很靜，靜得都能聽見自己的心跳聲。月光十分澄澈，似一泓泉水般。月光傾斜而下，與燈光交融在一起。深夜的茶和燈火成為了我的伴侶。夜漸深重，倦意的感覺向我襲來，上下眼皮好像在打架，正當我快要睡著的時候。有一股淡淡的清香撲鼻而來，我一看是母親，“加油，我相信你兒子！”不經意間看到了母親那充滿血絲的眼睛里透出了一種信任。這一種信任給了我不竭的動力，讓我重新提筆。皇天不負有心人，這一次考試，我取得了出色的成績。
拿破侖曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”懷揣著激流勇進的信念，我們才能不虛度年華。在成長路上，我們一路風霜一路歌，體味奮斗帶來的甘苦，在光陰的雕琢中完善自我。讓我們一起奮斗，在那時光的沙灘上留下奮斗的痕跡。
我的奇思妙想作文13
半個月后，我要上一節市級公開課，關鍵這次是小古文課，不知從哪兒下手啊！一日晚飯的餐桌上，媽媽突然嘮叨了一句。那我靜候佳音。我咬著糖醋排骨，漫不經心地答著。我知道，媽媽又得忙上一段時間了。
以前我每次推開門，總能看到媽媽那張笑語盈盈的臉，但最近一段時間，門后卻是空蕩蕩的，取而代之的是書房里那一圈平和的光暈。疾步走入書房，卻見爸爸媽媽正坐在書桌前，討論著教案的設計。細細密密的話語如蠶咀葉，不時因分歧而躍動的字詞與靈感忽至時的長舒相互交融。飽滿柔和的燈光灑落在他們的發上、肩上、案前尚未擬好的教案上，繡編出一幅多么專注、莊重的畫面。
一個深夜，我一覺醒來，迷迷糊糊地想去喝點水，起身走出房間，濃稠的夜將小區的居民樓捂得嚴嚴實實，萬家燈火已熄，偶有幾聲野貓野狗的嗚咽在空靈地回蕩。我的視線猛然觸到了一抹突兀的光亮，循著亮光望去那不正是我家的小書房！躡手躡腳地走到書房前，透過那半掩映的門，我望見了，望見了，我那親愛的媽媽，依舊在電腦前忙碌著。
她的嘴里似乎默念著什么，只看見嘴唇在微微蠕動，那纖巧的手指時不時操握著鼠標，又時不時在鍵盤上翻飛跳躍，那常常含笑注視我的雙眸此刻像搜索引擎一樣在屏幕上仔細地尋找著。大概是耐不住熬夜的辛酸，媽媽端起一旁的茶杯微啜一口，茶，怕是早已涼透了，她微微嘆息一聲，又將茶杯放下。媽媽伸了伸懶腰，揉揉熬紅的雙眼，拍拍沉重的額頭，又繼續在字海中奮斗。看到這一幕，我的眼前模糊了，飽含的淚水似乎下一秒便要噴涌而出。我走上前去，端起桌上的.茶杯，指尖傳來一絲涼意：媽媽，你早點休息，我去幫你倒杯熱茶。看到我突然出現，媽媽的臉上浮現出驚愕的神情，下一刻卻又被慍色所取代。這么晚了還不去睡覺，快上床。她低聲訓斥我道。
那段時間，媽媽陪伴我的時間一點點減少，更多的時候，看到的不是她在案前緊張備課，就是在鏡子前試講，然后又是一遍遍地修改。媽媽曾經那潤澤的雙眸如今像秋日的湖水，帶了一絲干涸的氣息，語音里總帶了濃重的鼻音。用媽媽自己的話來說，這次的小古文教學對她和班級孩子來說，都是一次挑戰，不能出錯。每每這時，我的心中總會交織著一種復雜的情感，有對媽媽如此辛勞奮斗的不忍和心疼，卻又時時有一股動力在驅使我向前，向前，去追尋媽媽奮斗的腳步。
終于，媽媽的一番奮斗得到了回報，她執教的《伯牙絕弦》小古文課獲得了一致好評。望著那紅紅的證書，我知道，所有的一切都源于媽媽不懈的奮斗，成功的獻花終是由汗水澆灌而成。為了這一刻，她又付出了怎樣艱辛的勞動啊！
陶淵明留下了經典名句盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。我那親愛的媽媽，用自己的言行詮釋了奮斗是激情澎湃的過去時，奮斗是緊張待戰的現在時，奮斗更是充滿無限可能的將來時！在未來的人生道路上，只有用奮斗才能迎來最美好的時光！
向奮斗的媽媽，奮斗的我們，奮斗的時光，致敬！
我的奇思妙想作文14
從四月底立項，到五月底比賽，機器人社團的創意項目也就準備了短短一個月的時間。在這一個月的時光里，我與兩名隊友精誠合作，為比賽而奮斗，同時也感悟到了很多平日里未曾體會到的點滴。
立項—3天。
“水果洗切”這個議題剛拋出來的時候，會考已經被提上了日程。我們仨——我、傅與邵，時刻處于一級備戰狀態。學習與比賽，都需要我們去奮斗。如同作文一般，怎樣把一個樸實的題目“寫出”新意，這困擾了我們很久。可時間不等人，面對月底的比賽，我們不得不珍惜一切的課余時間。小論文三人一起寫，一遍不行，再來！再不行，再重來！有時我會面對電腦屏幕嘆息，嘆息時間的緊迫。可當qq的提示鈴響起，又一個新的文檔被發給我時，我被感動了：“戰友們”都在奮斗，你又有什么理由輕言放棄呢？于是又埋下頭去。“奮斗，終會有結果的。”我始終堅信。
“三個臭皮匠”終于在幾經修改后完成了一千多字的小論文。
搭建—12天。
會考越來越近，事情也越來越多。
新器材需要上手，新程序需要熟悉——當然，還有新的生物地理知識點需要背誦。五·四那天，我在筆記本上記下這些任務。可能是受了青年節的`感召，我們的進度可以用瘋狂來形容。古有“長安速度”，后有“深圳速度”，如果有后人編史，我提議為我們加上一個“海陵速度”：一天三個方案，三個框架，十幾行的代碼。經過反復推敲和實驗，幾日后，機器的雛形已基本形成。六天后，一個蘋果被放在工作臺上等待著切割。“嗡——”機器開始工作，可是剛運行到一半的時候，機器就被卡死了。“不行，舵機動力太小了。”我們不約而同的想到。我們三個人并排站著，沒有人說一句話。離比賽越來越近，在此時出岔子，意味著近半個月的奮斗都白費了。站在機器前，我們都在思索下一步該怎么辦。
這時，傅大喊：“讓我們試試液壓機？”
于是乎，一切只有重來。
改進—5天。
好不容易找到了適用的小型液壓機，在等待商家發貨的時候，會考到來了。
“招之能戰，戰之能勝”是我們社團的口號，同樣也是我們面對一切困難的態度。大家彼此鼓勵，抓緊一切時間復習。會考也終于取得了不錯的成績。
考試結束，便是集訓。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的實驗失敗讓我們有些氣餒。可是時間緊迫，于是我們擯棄雜念，埋頭鉆研，繼續奮斗。不久，液壓機到了，我們馬上進行重新安裝，經過反復的調試和調整，機器的運行越漸順暢……5天后，我們完成了所有的測試，一切都達到既定的目標，并在后面的省賽中圓滿完成各項任務。
在二十天里，我們靠自己的奮斗達到了目標，我們可以很自豪地說“無論比賽結果如何，我們都是贏家。”這一個月里，有汗水，有歡笑，有氣餒。但更多的是努力奮斗帶來的充實感。這一個月好似青春，只要不虛度，不荒廢，無論其中有多坎坷，都值得我們去銘記，去致敬。
“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，為奮斗，不負韶華。
我的奇思妙想作文15
光陰似箭，日月如梭。轉眼三十年過去，我已經從清華大學博士畢業了。我經過多年的精心研究，發明了一種時光穿梭機。
今天，我就來帶大家來參觀一下吧！這種時光穿梭機的體積，像一個手機那么大，但是可以根據需要變化。正面有一個小屏幕，下方有很多按鈕。如果你想去什么時代，去什么地方，只要在屏幕上輸入你的愿望，再按確認的按鈕，時光穿梭機馬上就可以變成一只飛船，載著你穿越時空的隧道，以超音的速度，帶著你去實現自己的愿望了。
我先來示范一下吧！我很喜歡《水滸傳》里的英雄豪杰。所以，我第一個選擇去宋代。選擇確認后，戴好頭盔，穿好防護服，坐上時光穿梭機，“嗖”的一聲，我就穿越了。快看，這就是水泊梁山，哈哈，正有一場激戰，林沖大戰扈三娘，林沖的武藝可真是高強啊！扈三娘哪里是林沖的對手呀？幾個回合，林沖就生擒了扈三娘。我一邊看，一邊喝彩，林沖聞聲，打馬向我奔來了，要帶我去看看梁山好漢，正合我意。嗬！及時雨宋江，豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松黑旋風李逵……我和好漢們挨個打了招呼，他們要向我敬酒，要知道，駕駛時光穿梭機和駕駛汽車一樣，不可以酒駕。敘談一番，表達了我的敬意，我拜別了梁山好漢，決定再去三國走一趟。
快看，這不是著名的赤壁之戰嗎！看看那些戰船，連成一片，船上烈火熊熊，順著火焰往天上看，滾滾濃煙籠罩了半邊天。我的耳邊響徹著士兵的嘶喊聲。我親眼目睹了赤壁之戰的全程，真是令人心驚膽戰。聽周瑜說“要不是有諸葛軍師，我哪能贏!”哈哈，看來諸葛亮真是名不虛傳。拜別了諸葛亮、周瑜，我又去了大秦。大家快看！這不是長城嗎？原來是蒙恬大將軍正在領民工修長城呢！時間不早了，我要回去了！下次再看看中國歷史上最強勝的大漢！
這就是我發明的時光穿梭機，大家喜歡嗎？如果喜歡就和我聯系，我會帶著你們穿越時空，暢游歷史的長河，歡迎你們！
老師評語：
“我的奇思妙想”，是部編版語文四年級下冊的第二篇習作。這是一次想象作文的訓練。在生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發明一些神奇的東西。你想發明什么？它是什么樣子的.？它的結構什么樣？它有什么功能？它有什么用途？請把你想發明的東西具體地寫出來。小作者陳梓衡記敘了自己發明的時光穿梭機。首先介紹了時光穿梭機的外形、構造和功能。然后，具體介紹了自己乘坐時光穿梭機遨游歷史長河的過程。重點寫回到宋朝，拜見梁山好漢，簡略寫回到三國時代和秦朝。結尾風趣，耐人回味，令人產生向往之情。行文語言流暢、詳略得當，值得稱贊。
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