我好開心作文_我好開心作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我好開心作文_我好開心作文，希望對大家有所幫助。

我好開心作文_我好開心作文1

　　今天，媽媽說要帶我出去玩。

　　于是，我穿好衣服、洗完臉，吃了點早餐。我就急急忙忙地和爸爸媽媽去了汽車站。汽車站上的人很多，我們好不容易才買到了三張張店的票。于是就急匆匆的上了車，過了四十分鐘左右我們就到了張店。下車后，我隨著爸爸媽媽來到淄博商廈，看到貨柜上琳瑯滿目的商品，不由得想到媽媽春節前說要給我買新年禮物，到現在還沒買呢。于是我纏著爸媽要毛毛熊，媽媽答應了我的要求。我們來到兒童專柜前，我選了個大號的小熊。爸爸媽媽看到我抱著小熊幸福的樣子，他們也不由的笑了。

　　中午，我有點餓了，就跟媽媽說我們吃什么，媽媽興高采烈的說：“你不是要吃肯德基嗎？今天媽媽帶你去。”我聽了高興地手舞蹈。

　　來到肯德基，看到吃的`人可真不少，餐桌旁到處坐滿了人。我們費了好長時間才找到了座位，坐下后看到菜單上的食物。我的口水都流出來了，我點了一些好吃的，和爸爸媽媽津津有味的吃著。吃完飯。我們又去了圖書館，我選了《意林》作為我的課外閱讀書。

　　今天我很開心，終于可以抱著小熊入睡了。

我好開心作文_我好開心作文2

　　體育課下課，我看見繆老師捧著一疊試卷走進了教室，趕緊急匆匆地跑進了教室，準要發試卷了。

　　果真，老師大聲地說，蓋過了我們的紛紛議論：“‘智力大沖浪’得5☆的上來拿試卷，還有獎品！”老師旁邊圍著不少人，反正是下課，我也擠上前去。我挨著盧亦婷，5☆的試卷一張張地減少，我還是有把握的。“盧亦婷，來，在哪？”繆老師拿起一張試卷和小獎品—鉛筆，盧亦婷回答：“在這兒呢！”拼命往前擠。趁這當兒，我看了一下5☆的下一張試卷。雖然比較遠，但還是能看見大大的姓名—朱婧辰！下一張是我的！“嗨！”回來的盧亦婷對我說：“下一張是你的哦！”“我也看見了。”話音未落，繆老師拿起了我的試卷，接著就聽見：“朱婧辰，來，拿去！”我接過試卷和獎品，喜滋滋地回到了座位上。

　　音樂課上課前，繆老師占用了2分鐘時間，發完了未發完的`獎品，并請得5☆的同學站了起來。

　　我自豪地站了起來，看著手中藍得像被天空染過似的鉛筆，上面可愛的小熊，顯得非常精美，我的心比吃了香甜可口的蜜還舒服。獎品隨著知識一點一滴地積累了起來，到了期末，說不定是一筆不小的收入哩！

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