我愛紅領巾作文（精選17篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我愛紅領巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我愛紅領巾作文 1

　　翻開我的成長手冊，第一面便是我的一張照片。胸前那鮮艷的紅領巾與我那純真的笑臉，合成了一幅完美的畫，它的旁邊有我稚嫩的手筆：紅領巾，感謝你映紅了我圓圓的臉兒……每每看到這張照片，我總會露出會心的微笑。

　　剛上一年級，我發現校園里的大哥哥、大姐姐都掛著鮮艷的紅領巾，可神氣了。我真羨慕啊！心里總想著我什么時候也能掛上紅領巾呀！

　　幾星期后，王老師宣布了第一批掛紅領巾的名單，我仔細地聽著，心兒咚咚地跳著，一直到最后，也沒聽到我的名字，我以為王老師把我漏下了，便有意識地望了望王老師，發現她正親切地看著我，我紅著臉兒低下了頭。王老師頓了頓，說：“其實還有一個小朋友也能掛上紅領巾的，她上課認真，作業認真，而且在這次看圖說話比賽中得了一等獎，為我們班級爭得了榮譽。”這時，全班小朋友都望向了我，我的臉更紅了，“這次，王老師不給她掛上紅領巾，只是因為她的身體還不夠棒，缺課太多，一名優秀的少先隊員，應該是德智體全面發展的。方圓，王老師相信你，好好努力，你會成為一名真正少先隊員的。”這時我已抬起頭，勇敢地望著老師。

　　放學了，我見到媽媽時就忍不住傷心地哭了起來，媽媽抱我，哄我，我還是哭，無奈之下，媽媽為我買了一條紅領巾，我偷眼望著它，才不好意思地收起了“金豆豆”。每天放學回家，我會戴上它，有時，爸爸會笑話我，可那又有什么關系呢？

　　幾天后，王老師對全班同學說：“現在我們班只有小部分同學掛上了紅領巾，今天王老師準備了一條流動紅領巾，比一比，誰表現得最好，就讓誰掛！”老師說完，對我神秘地笑了笑，我相信，那一幕只有我一個人注意到了。老師從包中取出了紅領巾，它像一團火在我眼前跳躍著，老師走到我身邊，親手為我掛上了紅領巾，教室里頓時掌聲四起。我的臉被紅領巾映得通紅了。

　　沒想到，在一次美術課上，坐在我后座的小朋友用小剪刀將我心愛的紅領巾的'一角剪去了，當時我還不知道，下課后，好幾個小朋友大呼小叫地圍上來，有的拉著他，有的七嘴八舌地說著，我這才知道，他因為嫉妒我而剪的，我氣憤極了，立刻去告王老師。語文課上，王老師特意用半節課的時間講了這件事，還生動地給我們講了紅領巾的來歷。從中，我明白了紅領巾是用無數革命先烈的鮮血染成的，它是崇高的、神圣的，需要每個少先隊員用自己的行為維護紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。

　　終于，通過不懈的努力，我在第二批就光榮地掛上了紅領巾。當天放學，媽媽就為我拍下了那張照片，貼在了成長手冊里。

　　瞧，那張被紅領巾映紅臉蛋的照片是我成長中最珍貴的一幕。

　　我愛紅領巾作文 2

　　記得我還在上幼兒園的時候，看到鄰居家的姐姐們，戴著鮮艷的紅領巾，感覺她們特別神氣，心里十分羨慕，那時我還不知道紅領巾是什么，戴它有什么用，就跑去問媽媽：姐姐的領帶為什么與爸爸的不一樣？媽媽笑著說：傻孩子，那不是領帶而是紅領巾，是少先隊員的標志。我又追問道：它有什么用呢？

　　媽媽一時回答不上來，就讓我去問老師，后來就請教了老師，她耐心地給我講解：紅領巾是紅旗的'一角戴上它就是一名光榮的少先隊員，要聽黨的話，跟黨走，愛祖國、愛人民、愛學習將來成為一名合格的共產主義事業的接班人。反正講了好多好多深奧的話，可我卻沒聽明白多少，只是知道戴紅領巾很光榮，于是盼望著有一天我也能佩戴上紅領巾。

　　上小學以后，我終于如愿以償了，成為一名光榮的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，不僅白天戴上它，夜晚睡覺時也舍不得摘下，我想讓它陪我一起入眠，走進我的夢鄉。媽媽看見后笑了，摸著我的頭對我說：你不是愛你的寶貝嗎？它要像你一樣需要休息呀！我這才舍得摘下它，整齊地疊好后放在床旁，第二天起床的時候又及時戴上，就這樣，每天我都和它一起睡覺一起起床，紅領巾成了我形影不離的好朋友。

　　后來在班會課上班主任老師多次要求我們，戴上紅領巾后在各方面都要成為別人的榜樣，做一位名副其實的少先隊員，這樣才能為紅領巾增光、添彩。于是在家里我總是與妹妹搶著幫媽媽做家務，在學校里誰有了困難，我總是熱心地去幫助，有時還利用節假日和伙伴一起做公益活動，每次受到表揚，我總是手摸紅領巾，心里充滿快樂，臉上洋溢著喜悅。

　　我清楚的記得去年暑假的一天，我發現小區垃圾箱旁邊總有幾包垃圾孤零零的躺在地上，臟水從垃圾袋里流出來，太陽一曬，散發出陣陣刺鼻的惡臭，心里好生厭煩，心想：我定要看看是誰這么不注重公德，隨地亂扔垃圾。

　　通過觀察，我發現由于個別居民扔垃圾時怕臭，離垃圾箱好遠就像打籃球投籃一樣，想把垃圾包投進垃圾箱里，結果偏偏沒有投中落在地上，后面的人也跟著效仿造成垃圾散落一地的現象。回家以后，我把這種情況告訴了爸爸，一向愛干凈的他很樂意幫助我們一起想辦法去解決這個問題，于是我們做了一個告示牌，上面寫著垃圾入箱，文明健康，我與妹妹舉著牌子站到垃圾箱旁提醒大家，結果再也沒有人亂投放垃圾了，還有一位老奶奶指著我們對小孫子說：要向戴紅領巾的小姐姐學習，他們講究衛生，愛護環境。雖然我們熱了一身臭汗，但心里卻美滋滋的，因為我們通過實際行動讓環境更美，我情不自禁地看看自己心愛的紅領巾，覺得它更鮮艷了。

　　從入隊那天算起到現在快三年了，我已戴破了好幾條紅領巾，我對紅領巾感情也越發深厚了，因為它讓我明白：贈人玫瑰，手有余香的道理。

　　我愛紅領巾作文 3

　　告別幼兒園的生活，我即將成為一名小學生，畢業典禮上我參加大合唱《畢業歌》“老師，老師，您真好！時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了，幼兒園的愉快的歡笑。忘不了，老師們的親切教導。老師、老師再見了，幼兒園、幼兒園再見了。等我戴上紅領巾，再向你們來問好！”上小學，早點戴上紅領巾便成為我的夢想。

　　上小學了，我的渴望就更強烈了，看到高年級同學胸前總是佩戴著紅領巾，好神氣呀！而自己胸前總是空蕩蕩的，心里想著，等放學回家后也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家后，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員才有佩戴紅領巾職格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好才有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。

　　擁有屬于自己的紅領巾便成為我向往，平時我便努力學習，上課認真聽講，和同學和睦相處，認真完成老師交給值日生的任務，期末考試也取得不俗好成績。第二學期，學校要選拔一批學生加入少先隊員，那天班主任蔡老師來班級宣布第一批加入少先隊員的名單，我們班共有15人，我也在其中，一想到我很快就可以成為一名光榮的少先隊員了，可以戴上夢寐以求象征著光榮和先進的紅領巾，我激動不己。

　　入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之后，大隊輔導老師宣布新隊員名單。接著，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著----為共產主義事業貢獻力量！”然后大哥哥大姐姐們為我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終于可以佩戴向往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最后校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標志。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，為紅領巾添光彩，成為全面發展的優秀學生，長大以后做個對社會有用的`人，為祖國的繁榮富強多做貢獻。

　　從此，紅領巾成為我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講；當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力；當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。

　　由于紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又學校被評為“優秀少先隊員”稱號！我愛紅領巾，我愛祖國。

　　我愛紅領巾作文 4

　　沒上小學時，我在路邊看見好多上小學的孩子的衣領處都戴著一條紅色的東西，就問爸爸：“這是什么？”

　　爸爸回答：“這是紅領巾。”

　　我又問：“戴紅領巾的是什么人？”

　　爸爸說：“戴紅領巾的是少先隊員。”

　　“紅領巾為什么是紅的？”

　　“紅領巾是紅旗的一角，所以是紅的。”

　　我很羨慕這些戴著紅領巾的少先隊員，于是說：“將來我上小學了，也要當少先隊員，戴紅領巾。”

　　“說得好！”爸爸贊許地笑了。

　　后來，我上小學了，真的當上了少先隊員，戴上了紅領巾，并且懂得了領導中國人民的中國共產黨的最終目標是建立共產主義制度，而我們少先隊員就是共產主義事業的接班人的道理，我是多么自豪啊！

　　老師說：“紅領巾是少先隊員的神圣標志，每個少先隊員都應該無比愛惜它。”

　　可我是個大大咧咧、丟三落四的`孩子，不是今天把紅領巾弄臟，就是明天把紅領巾弄丟，為此，老師多次批評我。我向爸爸抱怨老師小題大作。爸爸的臉色嚴肅起來，他語重心長地開導我：“老師沒有小題大作 。你應該為自己經常弄臟紅領巾和弄丟紅領巾而感到羞愧。”

　　“不就是一條紅領巾嗎？弄臟了洗一洗，弄丟了再去買不就得了？”

　　我的滿不在乎讓爸爸十分吃驚，他沉思了好一陣，才說：“紅領巾是少先隊員心中的寶貝，弄臟了要馬上洗，不能戴著臟紅領巾去上學；弄丟了要馬上買，不能不戴紅領巾去上學。再說，你一個學期要弄丟五六條紅領巾，至于弄臟紅領巾，并戴著臟紅領巾去上學，那更是家常便飯，作為一個少先隊員，這說得過去嗎？紅領巾在你心中就那么沒有地位？”

　　我無言以對。

　　爸爸又說：“中國共產黨從建立以來，為了救國救民，積極組織中國共產黨人和其他同志投身北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭，到新中國成立，倒下的革命戰士成千上萬，他們的鮮血染紅了飄揚在新中國各地上空的紅旗，也染紅了飄揚在你胸前的紅領巾啊！你拿紅領巾不當回事，是對革命先烈的大不敬！請問：你到底愛不愛中國共產黨？還要不要做共產主義事業的接班人？”

　　“我當然愛中國共產黨！我當然要做共產主義事業的接班人！”我大吼。

　　“那就先從愛紅領巾做起！“

　　我羞紅了臉。

　　幾天后的一個晚上，我在家里的書房里的寫字臺前坐下，從寫字臺的一個抽屜里取出一個筆記本，翻開后，用鋼筆在上面認認真真地寫下了這樣一行字——我愛紅領巾！

　　我愛紅領巾作文 5

　　紅領巾是我從一年級開始帶的，到現在六年級，整整五年的時間，你既是我的朋友，又是我的老師，每時每刻都在監督我、鞭策我，正因為這樣，我也用自己的心去關心她、保護她。

　　有一件事讓我印象非常深刻，那是二年級的時候，我和幾個小伙伴打算玩捉迷藏，因為一時找不到蒙眼睛的布，便拿紅領巾來充當，可正當我們玩得起勁時，我想起了入隊宣誓時的我，我馬上終止了游戲。小伙伴好奇地問：“為什么不玩了？”“因為我想起了我的誓詞，怎么可以再拿紅領巾來蒙眼睛呢？”聽了我的話，大家都若有所思地離開了。

　　吃完中飯，我迫不及待地把紅領巾洗干凈，并晾在太陽下，看著在太陽下飄揚的紅領巾，那么鮮艷，那么挺拔，好像在對我說：“你不愧是少先隊員！我很高興在你胸前飄揚。”我的'微笑在陽光下折射出五彩的光芒。我覺得此時的我是最幸福的。

　　后來，我更加珍愛紅領巾了，因為紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的，是我們祖國莊嚴國旗的一角。

　　雖然再過一年我不會再帶紅領巾，但是我會一直用心去呵護她，尊重她。紅領巾，我要為你歌唱，唱出明天共同的希望；紅領巾，我要為你歌唱，唱出我們共同的心聲；紅領巾我要為你歌唱，讓我們的社會變得更加和諧。

　　我愛紅領巾作文 6

　　我愛我的紅領巾，它不僅是五星紅旗的一角，更是一盞明燈，照亮我前行的方向。

　　記得一年級我戴上紅領巾的時候，內心無比自豪，我成為一名少先隊員啦。有一次回家，我發現我的紅領巾上有點臟，上面有灰塵，從來沒有洗過衣服的我覺得自己長大了，應該學著做些力所能及的事了。就從洗紅領巾開始，做些家里的小事。媽媽夸我當上少先隊員懂事多了，我心里樂滋滋的。每次望著胸前的.紅領巾都覺得它在鞭策我，要學著長大，學著進步。

　　每次遇到不會做的數學題打算放棄時，看著胸前鮮艷的紅領巾，想起革命先烈為了國家為了人民拋頭顱灑熱血的英勇事跡，我又燃起斗志，逐句理解，一點點分析，在草稿紙上列出解題思路，沉思靜想，終于靠自己的努力找到了答案。紅領巾讓我懂得了這個道理，遇到困難不退縮，勇往直前，就一定會成功。

　　有件事令我印象深刻，一天早上上學，到了校門口，我才發現我沒戴紅領巾。我非常著急，看了看手表，時間還夠，于是我和爸爸飛快地騎車回家，重新把鮮艷的紅領巾戴回脖子上，從此以后，我再也沒有忘記戴紅領巾。感覺紅領巾是我的領路人，有了它心里特別踏實。

　　紅領巾讓我明白了許多道理。我愛紅領巾，我要做一名合格的少先隊員。

　　我愛紅領巾作文 7

　　我是一名少先隊員，我有一條紅領巾，我知道它是國旗的一角，是烈士的鮮血染成的，別看這小小的紅領巾，戴上它和不戴上它可大不一樣。

　　當升國旗時，我行著隊禮，看著旗幟飄揚時，我就特別自豪。當我走上大街時，紅領巾飄揚在我的胸前，我就自覺的遵守交通規則，做一個守秩序的好孩子。當我上課不注意聽講時，一看見紅領巾，就好象聽見它在說：“你要努力學習啊！”我馬上就專心聽講了。當我在學習中遇到了難題時，我就看看紅領巾，馬上我就鼓起了克服困難的`勇氣。當我為集體做了好事，我看見了紅領巾，就覺得這是我應該做的。我深深的為自己是少先隊的一員而感到驕傲。

　　我平時在日常生活中十分愛護紅領巾，在學校里上體育課時我總是把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里我都要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。我的紅領巾定期清洗，保持干凈整潔。我覺雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。紅領巾啊，紅領巾！我愛你！你是一面紅旗，你為我們指明了前進的路，你將把我們帶到光輝的明天！

　　我愛紅領巾作文 8

　　每當升國旗唱國歌的時候，我都會十分激動地看向胸前的紅領巾，這是多么自豪的一件事啊！

　　還記得我剛上一年級的時候，看見許多大哥哥和大姐姐胸前戴著鮮艷的紅領巾，這使我十分羨慕，大哥哥和大姐姐們還告訴我，紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的`，每個少先隊員不僅要把紅領巾戴好，而且還要好好愛護它，不斷地給它增光添彩。自從我成為一名少先隊員后，我時刻記住大哥哥和大姐姐們說的話，一直嚴格要求自己的行為。

　　這個紅領巾關鍵的時候還可以幫我忙呢！有一次，我因為一道十分難的數學題而垂頭喪氣。正當我把筆一丟，作業一拍就打算放棄了的時候，我低頭一看戴在胸前的紅領巾，我心想：如果不是革命先烈用自己的生命，哪里會有我們現在的美好生活！想到這里我就覺得自己做的很不對，于是重新拿起筆，開始寫起了這道數學題，再看看胸前鮮艷的紅領巾，好像在對我說：“你真是個迎難而上的好孩子。”

　　紅領巾不止是五星紅旗的一角，還是我們的導航燈，指引著我們前進的方向！

　　我愛紅領巾作文 9

　　今天，我佩戴著心愛的紅領巾站在這里，心中充滿了無比的驕傲和自豪。

　　當我踏入小學校門的第一天，看到大哥哥大姐姐們脖子上的紅領巾，特別羨慕。那一刻，我就開始對紅領巾無限向往。

　　我愛紅領巾，因為老師告訴我，它是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。它有鮮活的生命，它能激勵著我勇往前行。

　　我愛紅領巾，因為它是少先隊員的標志，看到了它，我就仿佛看到了小英雄王二小，看到了小兵張嘎，看到了送雞毛信的海娃，還看到了小英雄雨來。他們為少先隊的歷史增添了光輝，也為紅領巾增添了光彩。

　　我愛紅領巾，所以我努力學習，天天向上。去年六一兒童節，我光榮地戴上了紅領巾。自此，小小紅三角，就天天跟我跑。只要脖上戴，我就干啥都不賴。我還下定了決心，要向小英雄們學習，不給紅領巾抹黑，只為它添彩！

　　我愛紅領巾，它輕飄飄的.系在我胸前，也沉甸甸的放在我心里。我是共產主義接班人，正沐浴著祖國的陽光幸福成長。我將繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，不怕困難，頑強學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，讓它綻放出更加耀眼的光芒。

　　我愛你，紅領巾！

　　紅領巾，我永遠愛你！

　　我愛紅領巾作文 10

　　紅領巾代表了少年先鋒隊，它是由千千萬萬個英雄先烈的鮮血染成的，我看著高高飄揚的國旗，又看了看胸前的那條紅領巾，我感到無比的驕傲。

　　我是二年級的時候掛上的紅領巾。那一天我非常的'興奮，因為，我也有一條紅領巾了，我為自己能成為一名少先隊員感到驕傲自豪。當我掛上紅領巾時，用手輕輕地撫摸著它，抬著頭高高的望著我們的國旗。我心想：紅領巾呀紅領巾，你真是我們祖國的驕傲。我一定要好好珍惜你。

　　有一次，我們玩捉迷藏，我把我的紅領巾摘下來，圍在眼睛上，當做是蒙眼睛用的布。當時我們玩的可高興了，可是現在回想起來，我就覺得很慚愧，祖國，我想對您說：“對不起，我親愛的祖國，其實我是非常喜歡您的，您會不會原諒我啊？我以后向您保證，再也不做這種事情了。”

　　我明白了，現在我們要好好讀書，將來建設我們美麗的祖國，就像課文中的一句名言“好讀書，不好讀，好讀書，不好讀。”這句話的意思是少年時期，是讀書最好的時光，可是，有一些卻不珍惜這個時光，到老了，想讀書的時候，眼花了，記性不好了，不能讀書了，才后悔。

　　最后我要說：“紅領巾，我愛你。”

　　我愛紅領巾作文 11

　　剛上學時，我看見高年級的同學都戴著紅領巾，我很羨慕他們，希望也能有一條紅領巾在我的胸前隨風飄揚。

　　終于在小學一年級時，我戴上了紅領巾，激動極了。記得當時老師給我們講述著：“紅領巾是少先隊員的標志，是少先隊組織的.重要的象征。紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。”我聽完這段簡短的話，對紅領巾更多了一份情感，我暗下決心，以后我要愛護紅領巾就像愛護自己的生命一樣。于是每天早上醒來，我先戴上紅領巾，放學后回到家里，我把紅領巾取下來疊得整整齊齊，放在床頭柜上。

　　每當紅領巾在我胸前飄起，我就知道我已經是一名少先隊員，我更要利用時間好好學習，長大以后為祖國做貢獻。

　　現在我和紅領巾成了形影不離的好朋友。每天上學，都不會忘記戴上紅領巾。每當我遇到困難想放棄時，我會看著我胸前的紅領巾，它仿佛在告訴我，“你已經不是小孩子了，是一名少先隊員，要勇敢地去面對任何挑戰。”

　　我堅信紅領巾會一直陪伴我成長，時時鼓勵我，努力學習，積極鍛煉。紅領巾——我愛你！

　　我愛紅領巾作文 12

　　我是一個快樂的女孩，每天我背著書包高興地去上學，在明亮的教室里聽可愛的老師講授知識，放學回家后有爸爸媽媽的精心照顧。日子是這樣一天一天地流走，我被評上了少先隊員，帶上了鮮艷的紅領巾。老師說紅領巾的紅色象征著革命先烈的鮮血，我記下了。但是什么是革命先烈，我不知道，媽媽說那是歷史，是我們需要了解的'過去。國慶節長假，我看了“紅色經典”影片，對過去終于有了一點了解。

　　“紅色經度”影片全是關于新中國成立前的故事，英勇的解放軍不怕流血犧牲，趕走了 ，建立了新中國。在電影《大進軍——解放大西南》中，有一段我看得最認真，面對許許多多的敵人，我們解放軍一點都不害怕，有的被敵人的子彈打中頭部，有的被打中手，有的被中了腳，但是他們一樣地端起槍，消滅敵人。最后陣地上只有六名解放軍，他們都負傷了，對面的敵人像螞蟻一樣沖上來，六名解放軍說：“只要我們有一口氣在，就不能讓敵人過來。”啊！我終于明白紅領巾的紅色意義了。

　　明天我要帶上紅領巾上學了，走在上學的路上，我會覺得天空更美，鳥叫得更歡，明亮的教室里，我要更加努力地學習。我愛我的紅領巾。

　　我愛紅領巾作文 13

　　紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的代表。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。當我第一次將它拿在手中的時候，我很驕傲，有著屬于自己的`自豪感。

　　在一年級的時候，那一天一個六年級的大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領巾，然后我們在大隊輔導員的指導下面對隊旗進行了宣誓。當時的我只是明白，戴上紅領巾后我就成為了一名少先隊員了，紅領巾要每天戴，在升旗儀式是要對國旗敬禮的。

　　入隊后，我每天都把紅領巾疊得整整齊齊的，結打得端端正正，然后小心翼翼地佩帶在胸前。向國旗、向隊旗、向老師敬禮時總是認認真真的，我為我是一名少先隊員而感到光榮和自豪。每次星期六早上我都會把紅領巾洗一洗，然后晾在衣架上。第二天它就變得更加鮮艷奪目了，更讓我愛不釋手。

　　記得一年級的時候，老師時常教導我們，五星紅旗是革命先烈的鮮血染成的，而紅領巾是五星紅旗的一角，只要胸前飄著紅領巾，革命先烈就在你的身邊守衛。敬禮時，五指并攏高舉頭上，表示人民的利益高于一切。每當想到這些，就不能不讓人肅然起敬。

　　我愛紅領巾，我時刻準備著為共產主義事業努力奮斗。

　　我愛紅領巾作文 14

　　紅領巾是五星紅旗的一角，它象征著少先隊員光輝的使命。作為一名光榮的少先隊員，我將紅領巾視為我的`珍寶。

　　在一個蒙蒙細雨的下午，我和其他值日生在校園門口查看早到情況。可是老天并不開心，蒙蒙細雨立刻變成了傾盆大雨，猶如天地間掛起了一道珍珠簾。我們急急忙忙躲到房檐下，由于我穿著皮鞋，在奔波時踩了不少水坑，水濺到了褲腿上，風吹來涼颼颼的。不一會兒，雨點小了。我們急忙趕回教學樓，沖進教室，便迫不及待地開始“大清理”：有的在脫鞋子，有的在拿紙巾擦掉腳上的雨水，有的在把褲腿往上卷。清理完畢后，我又接著去站崗了，路邊的小花小草喝了雨露后更加美麗，更加鮮艷，更加火紅。

　　那天上午我十分快樂，如果你要問我為什么，我會驕傲回答說：“因為我是一名少先隊員。”

　　自從成為一名少先隊員，看著胸前飄揚紅領巾，我時時刻刻嚴格要求自己。當好同學的好伙伴，當他們有困難我都會盡自己的力量幫助他們；當好老師的小助手，維持好班級的紀律；當好學校的好小衛士，愛護學校的花草樹木……我用自己的行動證明：我會更加努力，為少先隊員爭光！

　　我愛紅領巾！

　　我愛紅領巾作文 15

　　我愛祖國，祖國就是我的家，十幾億個人住在這個大家庭里，不會分離。直到有一天，你出遠門去別的國家旅行，就算你再渴再餓，也不要用國旗代表國家的東西去和別人交換，這樣是對祖國的不尊重。

　　你知道國旗的樣子代表什么嗎？鮮紅的顏色是代表革命烈士們留下的鮮血，那一顆大五角星代表著主席和其他地位高的一些人，其他的四顆小星代表著人民。

　　現在我們的祖國是正在發展的狀態，我們大家要努力，一起去創造美好的'未來！

　　我愛飄揚在胸前的紅領巾，戴上紅領巾的同學就是少先隊員，成為少先隊員可不容易了，要學習優秀、樂于助人、會管理。

　　我在比較早的時候就當上了少先隊員，好像是在一年級的時候，回想那時候的情景：我們選少先隊員是按平時聽話和學習情況來投票選人的。我第一個學期就被選上了，當時我非常開心，來到了大禮堂，大哥哥大姐姐們在為我帶上紅領巾時，我又興奮又激動，我在二年級以后就開始學習關于祖國的事的課文了，這讓我更想了解祖國，更熱愛祖國。每當全班都戴上紅領巾，敬著標準的隊禮，唱著響亮、有力的國歌，這一刻，我無比的興奮。

　　無論我在哪里，我都惦記著祖國。我愛祖國，愛這飄揚在胸前的紅領巾！

　　我愛紅領巾作文 16

　　從幼兒園開始，我就很羨慕看到大哥大姐們戴紅領巾。有一天，我也有了一條紅領巾，那是一件寶貝。

　　我喜歡紅領巾。我總是早上第一件事就穿它。紅領巾在我胸前跳躍，這是我最大的驕傲，也是我引以為豪的。在有紅領巾的日子里，它一直陪伴著我學習生活，激勵著我不斷進步。我愛紅領巾，因為紅領巾是少先隊旗幟的一角，代表著我們偉大的.祖國，帶給我無限的榮耀。讀著祖國五千年的歷史，思緒翻騰，難以平靜。中國人民勤勞勇敢，創造了悠久的文明史。數百年前，他們是世界進步的“火車頭”。但封建王朝的腐朽導致國家閉關鎖國，無法奮進，猶如逆水行舟。落后就挨打，祖國一百年前就被西帝國踐踏分裂，受盡屈辱。我們的祖先忍辱負重，歷盡艱辛，終于建立了新中國，給了我們今天幸福的生活。

　　我愛紅領巾，它系在我的胸前，永遠象征著我心中的祖國。生在盛世要警醒：今天的祖國是父老長期不懈努力的結果，祖國的未來取決于我們的建設。我們應該珍惜現在，努力學習，積極鍛煉，全面提高自己的素質，迎接未來的挑戰，為祖國的繁榮富強做出更大的貢獻。

　　我愛紅領巾作文 17

　　還記得我第一次戴上紅領巾時，心情是多么激動啊！因為我終于成為少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然后捧著一根紅領巾幫我戴上，雖然當時不是只有我一個人第一次戴上紅領巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。

　　有一次，我有一道題數學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎么能放棄呢！于是，我又拿起筆，繼續算，直到這道題算出來為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的'鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事后，我看了一下我的紅領巾，覺得自己很不應該，做人應該寬宏大量，不要為這點小事而大發雷霆，傷了同學之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，于是來問我，我當時很忙，于是想不教他了，但看到紅領巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那么這個人肯定沒有好下場的。于是便教那位同學怎么做題，直到他弄懂為止。

　　我愛我的紅領巾，它讓我懂得了許多道理。

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