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實施方案

時間:2024-04-16 09:16:42 一般方案 我要投稿

實施方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的實施方案4篇,歡迎大家分享。

實施方案

實施方案 篇1

  重慶超生入戶罰款最新政策實施方案(罰款標準)

  重慶市二胎罰款規定收藏

  重慶市全面放開二孩政策正式實施起,目前衛計委正在抓緊制定相關規定。現行重慶二胎罰款標準規定如下:

  第五十一條 不符合再生育條件,違反計劃生育法律法規生育或者收養子女的,應當按以下規定對男女雙方分別征收社會撫養費:

  (一)城鎮居民按照所在區縣(自治縣)城鎮居民上年人均可支配收入的二至六倍征收社會撫養費,實際收入超過當地城鎮居民人均可支配收入的,按照其實際收入的二至六倍征收社會撫養費;

  (二)農村居民按照當地鄉鎮農村居民上年人均純收入的二至六倍征收社會撫養費,實際收入超過當地鄉鎮農村居民人均純收入的,按其實際收入的二至六倍征收社會撫養費;

  (三)違法生育或者收養二個或多個子女的,依照第一項、第二項規定的.計算基數(以下簡稱規定的計算基數),按違法生育或收養子女的人數為倍數,從重征收社會撫養費;

  (四)違法生育或者收養行為發生后一年以上才被發現的,按發現時上年的收入水平計算征收社會撫養費;

  (五)一胎生育二個或者多個子女的,按生育一個子女計算征收社會撫養費;

  (六)男女一方無能力繳納社會撫養費的,其社會撫養費由另一方繳納。

  按照本條例第二十一條第三款適用城鎮居民再生育規定的農村居民,比照前款城鎮居民的規定執行。

實施方案 篇2

  1、論文格式的論文題目:(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。

  2、論文格式的目錄

  目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

  3、論文格式的內容提要:

  是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。

  4、論文格式的關鍵詞或主題詞

  關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的`詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

  主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

  5、論文格式的論文正文:

  (1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

  〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:

  a.提出問題-論點;

  b.分析問題-論據和論證;

  c.解決問題-論證方法與步驟;

  d.結論。

  6、論文格式的參考文獻

  一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。 中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

  英文:作者--標題--出版物信息

  所列參考文獻的要求是:

  (1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

  (2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

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  一、紙型、頁面設置、版式和用字。

  畢業論文一律用國際標準A4型紙(297mmX210mm)打印。

  頁面分圖文區與白邊區兩部分,所有的文字、圖形、其他符號只能出現在圖文區內。白邊區的尺寸(頁邊距)為:天頭(上)25mm,地腳(下)20mm,訂口(左)25mm,翻口(右)20mm。 文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。

  使用規范的簡化漢字。除非必要,不使用繁體字。忌用異體字、復合字及其他不規范的漢字。

  二、論文封面

  封面由文頭、論文標題、作者、學校、年級、學號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學位等項目組成。

  文頭:封面頂部居中,占兩行。上一行內容為“河南廣播電視大學”用小三號宋體;下一行內容為“漢語言文學專業(本科)畢業論文”,3號宋體加粗。文頭上下各空一行。

  論文標題:2號黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行。

  論文副題:小2號黑體加粗,緊挨正標題下居中,文字前加破折號。

  作者、學校(市級電大)、年級、學號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學位等項目名稱用3號黑體,內容用3號楷體,在正副標題下適當居中左對齊依次排列。占行格式為:

  作者:XXX

  學校:XXX 年級:XXX 學號:XXX

  指導教師:XXX 職稱:XXX

  答辯組成員:

  XXX(主持人)職稱:XXX

  XXX職稱:XXX

  ……

  答辯日期:X年X月X日

  申請學位:學士(不申請可省略此項)

  由于論文副題可有可無,學位可申請可不申請,答辯組成員可以是3、5、7人,封面內容占行具有不確定性,為保持封面的整體美觀,可對行距做適當調整。

  三、論文

  論文由論文目錄(提綱)和題目、作者姓名、完成日期、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、附錄等項目組成。

  需要列目錄的論文,目錄要獨占一頁。“目錄”二字用3號黑體,頂部居中;以下列出論文正文的一、二級標題及參考文獻、附錄等項及其對應頁碼。用小4號宋體。

  論文題目用3號黑體,頂部居中排列,上下各空一行;

  作者姓名:題目下方居中,用四號楷體。

  完成時間:作者姓名下方居中,字樣為“X年X月”,用四號楷體。

  摘要:作者姓名下空一行,左起頂頭,寫明“摘要”字樣加粗,點冒號,接排摘要內容。一般用五號字,字體用楷體。

  關鍵詞:摘要下方,左起頂頭,寫明“關鍵詞”字樣加粗,點冒號,接排關鍵詞。詞間空一字。字型字體同摘要。

  正文:關鍵詞下空一行開始。正文文字一般用5號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,單倍行距。

  正文文中標題:

  一級標題。標題序號為“一、”,4號黑體,獨占行,末尾不加標點。如果居中,上下各空一行。

  二級標題,標題序號為“(一)”,與正文字體字號相同,獨占行,末尾不加標點;

  三、四、五級序號分別為“1.”、“(1)”和“①”,與正文字體字號相同,一般不獨占行,末尾加句號。如果獨占行,則不使用標點。每級標題的下一級標題應各自連續編號。

  注釋:注釋采用腳注形式。加注符號以頁為單位排序,標在須加注之處最后一個字的右上角后,用帶圈或括弧的阿拉伯數字依次標示。同時在本頁留出適當行數,用橫線與正文分開,左起空兩字后寫出相應的注號,再寫注文。每個注文各占一段,用小5號宋體。建議使用電腦腳注功能。

  參考文獻:在正文項目后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“參考文獻”,另起行空兩格用5號宋體編排參考文獻內容,每個參考文獻都另起行。參考文獻的項目見“實施方案”正文。 附錄:在參考文獻后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“附錄”字樣,另起行編排附錄內容,格式參考正文。

實施方案 篇3

  為貫徹落實國家電網公司“三集五大”工作要求,結合“塑文化、強隊伍、鑄品質”供電服務提升工程,進一步提高供電優質服務水平,全面實踐“四個服務”宗旨,樹立良好的企業形象,現決定在支公司開展供電服務效能監察。為確保此項工作順利開展并取得實效,特制定如下方案:

  一、工作目的

  通過深化內部管理,確保業擴報裝流程高效運轉;暢通監督渠道,及時受理客戶投訴舉報,有效解決社會各屆關心的熱點和難點問題;深化“三指定”自查自糾工作,研究和探索從體制機制上規范客戶工程管理的具體措施,維護正常營銷秩序。

  二、工作原則

  開展供電服務效能監察,必須堅持以提升供電服務規范化水平和客戶滿意為目標,落實“三不指定”規定,盡心竭力滿足客戶用電需求,促進電力事業和經濟社會的和諧發展,樹立企業良好形象;必須堅持以服務公司工作再上新臺階為中心,完善管理制度,優化工作流程,提高企業規范化管理水平,為國家、企業和客戶增收節支,節能降耗服務;必須堅持以“忠誠企業”為宗旨,通過監督檢查,從嚴查處以電謀私等違紀違法行為,增強干部員工的廉潔從業和優質服務意識,促進作風建設。

  三、工作時間、范圍

  工作時間:從20xx年5月開始至20xx年10月結束。

  工作范圍:公司20xx年1月至20xx年當前受理的業擴報裝項目,跨年度的工程以報裝審批時間為準。重點監察10KV及以上的業擴工程,特別是涉及重要電力客戶的業擴工程。

  四、監察內容

  按照國家電網公司、省公司和分公司有關規定,重點對下列內容進行監察:

  (一)管理體系與職責方面

  1、監督檢查業擴報裝管理職責落實情況、制度建立和執行情況。檢查各級管理人員落實業擴報裝工作的管理責任情況,相關部門及不同崗位之間責權界定是否清晰。檢查業擴報裝工作人員是否全面落實掌握并認真執行國家電網公司、省公司業擴報裝有關規章制度的情況。

  2、是否按照“一口對外”的原則,業擴報裝工作是否推行客戶經理制、綠色通道制等有效制度。

  3、是否按照“便捷高效”的原則,做到對內不推諉,對外不搪塞。受理的業務事項是否直接進入營銷技術支持系統的處理流程,產生電子工作票傳遞到下一環節,形成閉環管理。

  4、是否按照“辦事公開”的原則,在營業場所、客戶服務網站或通過宣傳資料,公布業擴報裝的辦理程序、服務標準、收費標準和收費依據,能夠方便查詢工作進程。

  (二)業擴報裝流程時限方面

  1、供電方案是否在規定時限內書面答復客戶;是否根據客戶的用電需求和供電條件,按照相關技術標準和運行規則對供電方案進行優化。

  2、對客戶受電工程設計的審核是否超過規定時限;受電工程設計的審核是否按照國家標準、行業標準進行,并以書面形式向客戶反饋意見;是否積極推行典型設計,倡導采用節能環保的先進技術和產品,禁止超設備銘牌參數運行,禁止使用國家明令淘汰的產品。

  3、受電裝置檢驗合格并辦結相關手續后,接電時間是否超過規定時限;電能計量裝置的配置與安裝是否符合《電能計量裝置技術管理規程》及相關技術規程的要求;在客戶每個受電點內,是否按不同電價類別分別安裝電能計量裝置,并予以加封。

  4、是否及時建立客戶檔案。客戶申請、批復的供電方案、受電工程設計資料、中間檢查及竣工驗收檢驗報告、《供用電合同》等重要文件是否妥善保存。

  (三)業擴報裝收費與合同管理

  1、與業擴有關的收費和開支,是否嚴格執行國家電網公司、省公司的有關規定,各項收費是否規范,有無自立收費名目、擅自調整收費標準的行為。

  2、業擴費用是否由營銷部門統一收取,是否存在其它部門收取客戶有關費用的`行為。

  3、是否根據相關法律法規和平等協商原則,正式接電前與客戶簽訂供用電合同。

  (四)“三不指定”方面

  1、對客戶受電工程的設計、設備定貨、工程施工,是否指定設計單位、施工單位和設備材料供應單位。

  2、對客戶工程設計、施工、設備供貨單位是否進行資質審驗。

  3、是否存在多經企業代行業擴報裝職能的情況。

  4、是否存在私自向客戶承攬或轉包業擴工程的行為。

  (五)高危行業及客戶安全管理

  1、檢查高危行業、涉及環保問題用電報裝管理情況。核查工業類報裝客戶是否提供環保批復文件,煤礦、非煤礦山、化工、鐵路等高危及重要客戶報裝用電是否在合同中明確保安電源和保安措施。

  2、檢查煤礦類企業報裝用電是否辦理核準手續,有無為“六證”不全或證件過期、失效的煤礦辦理報裝手續的行為,有無為非法、違法煤礦供電及辦理報裝增容手續的行為,有無在煤礦用戶業擴報裝過程中弄虛作假、以權謀私或越級審批的行為。

  3、檢查用戶是否按要求對設備進行預試,電工是否持證上崗、有無停電緊急預案;是否對存在的安全隱患下達安全隱患通知書。

  (六)行風建設方面

  1、檢查有無違反員工服務“十個不準”的行為。

  2、檢查有無貪污受賄、以權謀私、弄虛作假的行為。

  3、檢查有無按要求聘請監督員,按時召開監督員座談會,聽取意見和建議,對存在的問題是否整改到位。

  4、檢查有無按要求停送電,對計劃停電情況是否通過媒體告知,對臨時停電是否通過95598客服熱線告知。

  5、檢查是否暢通監督渠道,主動接受政府監管和社會監督,對投訴舉報進行及時調查處理。

  6、檢查有無其他違紀違法行為。

  五、監察依據

  1、《供電服務監管辦法》(試行)

  2、《國家電網公司員工服務“十個不準”》

  3、《國家電網公司客戶安全用電服務若干規定(試行)》

  4、《山西省電力公司效能監察辦法》

  5、《山西省電力公司業擴報裝管理標準(試行)》

  6、《山西省電力公司客戶服務中心工作標準(試行)》

  7、《山西省電力公司關于煤礦用戶業擴報裝有關問題的批復》

  六、組織機構

  (一)組織機構

  公司成立業擴報裝效能監察領導小組,下設辦公室。

  組長:龔發東

  副組長:焦學峰、王天成、文雪萍、寧新發

  成員:趙春燕、郝利民、楊向群、楊衛東、王東升

  辦公室由營銷科、生技科、農電科、安監科、辦公室等部門人員組成。

  七、工作步驟

  供電服務效能監察分三個階段進行。

  (一)組織實施階段(5月-6月)

  1、自查和抽查階段。公司相關科室按照要求全面自查,對20xx年以來受理的業擴報裝項目進行全面審核自查,并填報自查情況統計表(見附后件1-4),并于6月5日前上報自查情況統計表。

  2、公司供電服務效能監察領導組將不定期對各科室效能監察工作開展情況進行督導和檢查,對工作不力、問題突出、走過程的科室下達監察建議(決定)或予以通報批評;對違反“三不指定”規定或內勾外聯,以權謀私,失職瀆職,損害企業利益的行為,將嚴肅查處;構成犯罪的,移交司法機關處理。

  (二)整改規范階段(7-9月)

  1、各科室要認真梳理歸納暴露出的問題,有針對性地提出改進管理,優化流程、完善制度的工作建議,認真落實公司下達的監察建議(決定)。

  2、針對自查、檢查中發現的突出問題和漏洞,整章建制,優化流程,制定切實可行的整改措施,明確整改重點,落實整改責任,切實整改到位。

  (三)總結評估階段(10月)

  各科室對供電服務效能監察情況進行總結評估和成果核定,并填寫有關報表,出具供電服務效能監察專題報告、總結材料、實施情況統計表(見附件5)以及過程資料務于9月30日前報公司辦公室。

實施方案 篇4

  為貫徹黨的教育方針,真正樹立“以學生為本”的現代教育思想,充分發揮班主任在學生教育和管理中的作用,科學客觀地評價班主任工作的質量,特制定中專班主任工作考核辦法。本辦法由月考核、期末考核、班主任津貼發放辦法和說明四部分組成,由學生工作考核領導小組負責實施。

  一、月考核

  月考核包括對班主任基本要求、班級常規管理和學生違紀扣分三項考核內容,滿分100分。

  1、對班主任基本要求的考核(占50分)

  (1)班主任應了解班級整體情況,及時發現和解決問題。要求班主任必須每周到校三天,早自習應到崗不少于三次。

  (2) 班主任例會原則上每周一次,班主任必須到會,將會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中。因故不能出席請事先履行書面請假手續,并由學生科長批準。

  (3)重要活動(春游、運動會、年級及全校性活動、各類比賽、新年聯歡會等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實。

  (4)班主任每周組織一次班會(除學校安排的集體活動外);每月一次主題班會,主題班會要求班主任準備教案;每周指導一次班委會或團支部會。

  (5) 班主任應了解學生的思想動態,關心學生的學習生活,扎實細致地做好各項工作,特別要做好后進生的思想轉化工作。

  (6) 班主任要與任課教師聯系,了解學生課堂學習情況,反映學生聽課意見,及時解決“教”與“學”中的溝通問題。

  第(5)、(6)二項的考核列入期中、期末學生測評。

  (7) 班主任必須與每位家長保持聯系,以便交流情況,共同做好學生工作。對缺勤的學生應及時通知家長,并核實缺勤原因,期中、期末應將學生成績通知家長,學生受到表彰或受到處分時應通知家長,必要時請家長簽字或到校面談。

  (8) 班主任每周對班級學生考勤表簽字認可,若班主任當天不到,可由班長代簽但必須通知班主任, 由學生科進行核實。

  (9) 班主任要做好本班學生的教育和管理工作,確保學生不發生重大傷害等事故。對班級出現的重大問題要及時處理解決,并及時上報學生科及有關部門。

  (10) 班主任應認真完成以下資料: 班級工作計劃、 總結、論文、主題班會資料、各種報表等。

  (11) 班主任要協助財務科負責100%收繳本班學費、住宿費等。

  以上各項內容的考核標準、考核方法詳見附表1。

  2、對班級常規管理的考核(占40分)

  班主任應掌握學生考勤、學生紀律、班級衛生、間操、公寓(即百分評比)等基本情況,指導班委會和學生搞好班級常規管理,并引導學生自我管理。

  百分評比內容詳見表2,即“班級百分評比表”,考核方法詳見附件1,即“班級百分評比考核辦法細則”。

  3、對學生違紀扣分的考核(占10分)

  班主任應加強對違紀學生的'教育,及時做好給予處分后學生的思想工作,真正達到教育學生的目的。班主任對嚴重違紀的學生負一定的責任,扣分見表3。

  二、期末考核

  期末考核由月考核平均分、學生測評分、獎勵加分和學生科測評四部分組成。月考核、學生測評和學生科測評三項滿分為100分,其中月考核占60%,學生測評成績占30%,學生科測評占10%。獎勵加分項目與標準見表4,以實際得分計。四項之和為期末考核總成績,做為期末獎金發放和評定優秀班主任的主要依據。

  月考核平均分以5個月的月考核平均成績計算。

  學生測評分由學生科組織,按期中、期末二次對全體學生進行班主任工作測評,取平均分,測評具體內容詳見表5。

  學生科測評由學生科長組織全體學生科教師測評,取平均分。

  學生在校期間和組織集體活動期間若發生重大責任事故將扣發當月班主任津貼,期末考核為不合格。

  期末考核成績低于60分的班主任,期末考核為不合格。

  三、班主任津貼發放辦法

  班主任津貼以月考核津貼和期末考核獎金二種形式發放。

  班主任月考核津貼按月考核成績發放,發放標準如下:

  月考核為90-100分,月津貼為240元;

  80-89分,月津貼為200元;

  70- 79分,月津貼為180元;

  60- 69分,月津貼為150元;

  59分以下,月津貼為100元。

  若發生重大事故,當月班主任津貼為0。

  每月班主任津貼的結余和每人每月30元校長獎勵均納入期末班主任獎勵基金,按期末考核成績分檔次發放。

  行政坐班人員承擔班主任的月津貼按考核減30元發放。

  四、 說明

  1、對畢業班班主任的考核詳見附件2。

  2、對重大傷害事故和重大責任事故的解釋

  重大傷害事故是指因管理不善造成學生人身傷害如死亡、傷殘等事故。

  重大責任事故是指因管理不善造成學生心理、 生理的傷害,如產生心理障礙、與學校發生糾紛引起訴訟產生不良影響等事故。

  重大傷害事故和重大責任事故由學生工作考核小組提出意見,校領導辦公會決定。

  3、本辦法經校領導辦公會研究批準后正式執行,以前有關班主任工作的各種考核辦法和補充規定終止執行。

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